傅雷的教子之道_第1頁
傅雷的教子之道_第2頁
傅雷的教子之道_第3頁
傅雷的教子之道_第4頁
傅雷的教子之道_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

傅雷的教子之道《傅雷家書》整本書閱讀專題學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過自主查閱相關(guān)資料,了解傅雷為人及生平經(jīng)歷。2.了解什么是選擇性閱讀,明晰選擇性閱讀的具體方法。3.有選擇地閱讀《傅雷家書》,進行圈畫批注,探究書信中傅雷的教子之道。傅雷為人他說施蟄存說:“他的家教如此之嚴,望子成龍之心如此之熱烈。他要把他的兒子塑造成符合于他的理想的人物。這種家庭教育是相當(dāng)危險的,沒有幾個成功,然而傅雷成功了。”楊絳說:“說到傅雷,總不免說到他的嚴肅。其實他并不是一味板著臉的人。我閉上眼,最先浮現(xiàn)在眼前的,卻是含笑的傅雷。”“傅雷的嚴肅確是嚴肅到十分,表現(xiàn)了一個地道的傅雷。他自己可以笑,他的笑臉只許朋友看。在他的孩子面前,他是個不折不扣的嚴父?!蹦阏f(根據(jù)自主查閱的有關(guān)作者的相關(guān)資料,大致了解作者的生平。)P711961年的傅雷1957年,為人坦蕩、稟性剛毅的傅雷被打成“右派”?!拔幕蟾锩小保道子衷馐軞埧崞群?。1966年9月3日凌晨,他與夫人朱梅馥雙雙含憤自盡,悲壯地走完了本不該走完的一生。

“文革”期間,夫婦二人被迫害致死

傅聰護送父母的骨灰前往龍華革命公墓由于父親的“問題”,傅聰被迫于1958年底移居英國倫敦,當(dāng)時這被稱為“叛國投敵”。在遭受冤屈20多年后,傅雷夫婦1979年4月得以平反昭雪。傅聰也應(yīng)邀回國參加父母的平反大會和骨灰安放儀式。傅聰——早于六十年代已被《時代雜志》贊譽為“中國當(dāng)今最偉大的音樂家之一”是華人音樂家揚名國際樂壇的典范

傅聰在演奏在六、七十年代的二十年間,傅聰舉行了約2400場獨奏音樂會;錄制了約50張唱片。他馳騁于國際音樂舞臺四十七年,獲得“鋼琴詩人”的美名。2020年12月28日因感染新冠去世。傅聰鋼琴音樂會英國《泰晤士報》:傅聰是當(dāng)今世界樂壇最受歡迎和最有洞察力的莫扎特作品的演奏家。美國《時代周刊》:當(dāng)今時代最偉大的鋼琴家之一。整本書閱讀的建議選擇性閱讀是一種理性的、目的性很強的閱讀方式,它往往和閱讀者的興趣、思考、關(guān)注點密不可分。其中,在閱讀時分門別類,以問題的形式梳理,一般只關(guān)注與他思考的問題有關(guān)的內(nèi)容,稱之為問題式選擇閱讀。問題式選擇性閱讀有推薦語這樣寫道:“《傅雷家書》不僅僅孩子要讀,也可以給父母讀,也在教如何做父母?!备道资侨绾谓虒?dǎo)傅聰?shù)哪兀克慕逃椒ǜ愕母改附逃优姆椒ㄓ泻尾煌??傅雷的教子之道具體的閱讀方法指導(dǎo)一分門別類家書形式上篇篇獨立,但在內(nèi)容上有很多交織。把這些交織的話題歸納整合后會發(fā)現(xiàn),傅雷對兒子提出建議涉及以下內(nèi)容:

生活起居的關(guān)照人際交往的叮囑情感經(jīng)驗的疏導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)......具體的閱讀方法指導(dǎo)二跳讀摘錄可以組建閱讀小組,每個組員認領(lǐng)一兩個感興趣的分類。閱讀時有意識地跳過一些與自己選擇的分類無關(guān)緊要的句段或篇章,而要抓住家書中的關(guān)鍵性材料,或者是自己在閱讀中印象深刻的相關(guān)內(nèi)容,在讀書筆記上做出摘錄。示例:p13圍巾和大衣一同脫在衣帽間,不穿大衣時,也要除去圍巾。......對客氣的人,或是師長,或是老年人,說話時手要垂直,人要立直。這種規(guī)矩成了習(xí)慣,一輩子都有好處。生活起居的關(guān)照類似這樣的細節(jié)比比皆是,傅雷無不細細叮嚀,諄諄囑咐,聲聲切切,猶在身邊。示例:你在金錢方面的潔癖,在我們眼中是高尚的節(jié)操,在西方拜金世界和吸血世界中卻是任人魚肉的好材料。我不和人爭利,但也決不肯被人剝削,遇到這種情形不能不爭。人際交往的叮囑為孩子樹立正確的價值觀。指引著孩子的人際交往原則,這種“爭與不爭”的觀點就是到現(xiàn)在一直都是有現(xiàn)實意義的。示例:無論如何要克制,以前途為重,以健康為重,交朋友時,一定要考慮周詳,而且也不能5分鐘熱度,應(yīng)把精力全放在研究學(xué)問上,多用理智,少用感情。情感經(jīng)驗的疏導(dǎo)對于情感的教育,不急不躁,慢條斯理、循循善誘地疏導(dǎo),可見作為一個父親的用心良苦。思考《傅雷家書》中我們能深切感受到一個父親的愛子之切,對孩子各個方面悉心指導(dǎo)。同學(xué)們,請你想想自己的父母,他們愛你的心跟傅雷是一樣的,他們也在各個方面毫不吝嗇地提出意見與看法,但是為什么往往令人難以接受?為什么你們之間矛盾沖突反而愈演愈烈呢?說說自己父母的教育方法“你怎么這么沒用?!薄柏i都比你強?!薄澳憔褪莻€廢物!”“沒見過你這么傻的。”“怎么生了你這么個東西。”“你要是能成事,狗都能成事!”“以后到了社會上也是個廢人?!弊约耗膬憾紝?,錯全是孩子的。自己沒做好,拼命逼孩子。給父母寫一段推薦語你希望父母在哪方面學(xué)習(xí)傅雷?在書上劃出相應(yīng)的語句并寫出推薦理由。推薦父母閱讀①一九五四年一月三十日晚我高興的是我又多了一個朋友;兒子變了朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比!盡管將來你我之間離多別少,但我精神上至少是溫暖的,不孤獨的。我相信我一定會做到不太落伍,不太冬烘,不至于惹你厭煩。孩子,我從你身上得到的教訓(xùn),恐怕不比你從我得到的少。尤其是近三年來,你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗,我從與你相處的過程中學(xué)到了忍耐,學(xué)到了說話的技巧,學(xué)到了把情感升華!一個與眾不同的父親,一個真正平等的朋友。推薦父母閱讀②一九五五年一月二十六日孩子!要是我們在會場上,一定會禁不住涕泗橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù),更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術(shù)!其次,我們也因為你替祖國增光而快樂!更因為你能借音樂而使多少人歡笑而快樂!我們真是心都要跳出來了!我更高興的更安慰的是:多少過分的諂辭與夸獎,都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲、擁抱,名流的贊美,都沒有減少你對藝術(shù)的謙卑!總算我的教育沒有白費,你二十年的折磨沒有白受!你能堅強(不為勝利沖昏了頭腦是堅強的最好的證據(jù)),只要你能堅強,我就一輩子放了心!兒子成功時,給予最熱烈、真摯的祝賀和贊美,更為兒子能正確對待成功的態(tài)度而高興。推薦父母閱讀③一九五五年一月二十六日你說常在矛盾與快樂之中,但我相信藝術(shù)家沒有矛盾不會進步,不會演變,不會深入。有矛盾正是生機蓬勃的明證。眼前你感到的還不過是技巧與理想的矛盾,將來你還有反復(fù)不已的更大的矛盾呢:形式與內(nèi)容的枘鑿,自己內(nèi)心的許許多多不可預(yù)料的矛盾,都在前途等著你。別擔(dān)心,解決一個矛盾,便是前進一步!矛盾是解決不完的,所以藝術(shù)沒有止境,沒有完美的一天,人生也沒有完美的一天!開導(dǎo)兒子,對兒子的困惑給出詳細的分析說明和意見。都是鼓勵的話語。推薦父母閱讀④一九五六年十月十一日說到驕傲,我細細分析之下,覺得你對人不夠圓通固然是一個原因,人家見了你有自卑感也是一個原因;而你有時說話太直更是一個主要原因。例如你初見恩德,聽了她彈琴,你說她簡直不知所云。這說話方式當(dāng)然有問題。倘能細細分析她的毛病,而不先用大帽子當(dāng)頭一壓,聽的人不是更好受些嗎?有一夜快十點多了,你還要練琴,她勸你明天再練,你回答說:像你那樣,我還會有成績嗎?對待人家的好意,用反批評的方法,自然不行。媽媽要你加衣,要你吃肉,你也常用這一類口吻。你慣了,不覺得;但恩德究不是你的親姐妹,便是親姐妹,有時也吃不消。這些毛病,我自己也常犯,但愿與你共勉之!——從這些小事情上推而廣之,你無意之間傷害人的事一定不大少,也難怪別人都說我們驕傲了。我平心靜氣思索以后,有此感想,不知你以為如何?說話語氣態(tài)度沒有居高臨下的教訓(xùn),而是就事論事,指出錯誤,給最直接和有效的幫助指導(dǎo)。也敢于承認自己的錯誤,并向兒子道歉。還有商量的口吻,現(xiàn)身說法。推薦父母閱讀⑤一九六六年一月四日凌霄一天天長大,你從他身上得到的教育只會一天天加多;人便是這樣:活到老,學(xué)到老,學(xué)到老,學(xué)不了!可是你我都不會接下去想:學(xué)不了,不學(xué)了!相反,我們都是天生的求知欲強于一切。即如種月季,我也決不甘心以玩好為限,而是當(dāng)作一門科學(xué)來研究;養(yǎng)病期間就做這方面的考據(jù)。身體力行,踐行活到老學(xué)到老,不服輸不服老,以身作則。傅雷的教子之道慈愛的朋友這是一個溫和體貼的朋友;這是一個熾熱真誠的朋友;這是一個耿直坦率的朋友;這是一個智慧睿智的朋友。他(傅聰)的態(tài)度非常沉著,服裝整齊、樸素,好像二十多年海外歲月和往來周游大半個地球的行旅生涯,并沒有使他在身上受到多少感染。從形象的樸實,見到他精神世界的健壯,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論