5.2如何正確書寫化學(xué)方程式(第二課時(shí)化學(xué)方程式的含義)課件-九年級化學(xué)人教版上冊_第1頁
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文檔簡介

課題2如何正確書寫化學(xué)方程式第二課時(shí)化學(xué)方程式的含義WEGUHUCHA溫故互查1點(diǎn)燃SO245點(diǎn)燃2P2O52點(diǎn)燃2MgO32Fe3O4點(diǎn)燃2MnO2△2KCl+3O2↑2△K2MnO4+MnO2+O2↑2MnO22H2O+O2↑2點(diǎn)燃2H2OSHEWENDAOXUE設(shè)問導(dǎo)學(xué)2回顧課本P96~P97,完成“化學(xué)方程式的含義”填空。以紅磷燃燒為例:4P+5O2

2P2O5(1)表示磷和氧氣參加反應(yīng),生成五氧化二磷。(2)表示反應(yīng)在點(diǎn)燃的條件下進(jìn)行。(3)表示反應(yīng)物中磷原子、氧氣分子和生成物中五氧化二磷分子的個(gè)數(shù)比為__________________(化學(xué)計(jì)量數(shù)之比)。(4)表示124份質(zhì)量的磷與160份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成284份質(zhì)量的五氧化二磷,質(zhì)量比為____________________________________。4∶5∶2124∶160∶284(或31∶40∶71)

SHEWENDAOXUE鞏固練習(xí)31.配平下列化學(xué)方程式(化學(xué)計(jì)量數(shù)為1也要填入“橫線上”)。2321313132313234112883942316123213226232.Y2+2

===4XY中方框里應(yīng)填寫的化學(xué)式為(

)A.X2Y2 B.X2YC.X3Y4 D.XY2B3.化學(xué)方程式4P+5O22P2O5中總結(jié)的信息:①參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣,②反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,③反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變,④反應(yīng)前后元素的種類不變。其中正確的是(

)A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④B4.當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時(shí),可通過飛機(jī)噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2===2CaSO4+2CO2。X的化學(xué)式是(

)A.CaO B.CaCO3C.Ca(OH)2 D.Na2CO3B5.用CO2和NH3合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用CO2的成功范例,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3===CO(NH2)2+H2O。下列說法正確的是(

)A.尿素中有4個(gè)氫原子B.氨氣中氮元素的化合價(jià)為+3C.參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比是44∶17D.該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑D6.某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如右,“

”和“

”表示兩種不同元素的原子,甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì),下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律

B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)C.該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變D.該反應(yīng)的生成物分子個(gè)數(shù)比為1∶4D7.化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑表示的一種意義是(

)A.水是氫氣和氧氣混合而成的

B.水分子分解成氧元素和氫元素C.氫氣和氧氣反應(yīng)能生成水

D.水分解后能生成氫氣和氧氣8.AgNO3見光分解容易產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是(

)A.NO2 B.SO2C.N2 D.NH3DA9.下列圖象能正確表示其對應(yīng)變化關(guān)系的是(

)C10.3g某化合物在純氧中充分燃燒后,只生成5.4g水和8.8g二氧化碳,

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