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智慧課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題世界的氣候第二課時(shí)課時(shí)1授課班級(jí)授課教師一、課標(biāo)解讀1.內(nèi)容概述上節(jié)課學(xué)習(xí)了氣候的地區(qū)差異。氣候在存在差異的同時(shí),某些地區(qū)的氣候又具有相似性,即世界氣候可以分成不同的氣候類型。在“世界氣候類型的分布”中,主要講氣候分布的一些大的規(guī)律。2.教學(xué)目標(biāo)(1)在世界氣候分布圖上指出主要?dú)夂蝾愋偷姆植嫉貐^(qū)。(重點(diǎn))(2)能夠根據(jù)資料分析某地的氣候特征,掌握主要?dú)夂蝾愋偷臍夂蛱卣?。(難點(diǎn))二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):世界主要?dú)夂蝾愋偷姆植嫉貐^(qū)。難點(diǎn):分析世界氣候類型的分布。三、教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖新課導(dǎo)入導(dǎo)入方式1:世界的氣候復(fù)雜多樣,比如在赤道附近,這里全年高溫多雨,植物終年常綠,許多地方分布著熱帶雨林;在非洲撒哈拉沙漠里,終年高溫,降水極少,形成了連綿的沙漠;在溫帶地區(qū),這里四季分明,夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥,生長(zhǎng)著落葉闊葉林;在南北極圈以內(nèi)呢,大部分地區(qū)氣溫很低,地面被冰雪覆蓋。世界的氣候復(fù)雜多樣,你能找到他們的分布規(guī)律嗎?本節(jié)課我們一起來解決這個(gè)問題。導(dǎo)入方式2:閱讀詩詞,你知道這些詩句描寫的是哪種氣候類型嗎?羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。(溫帶季風(fēng)氣候)人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。(高山高原氣候)北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪。(溫帶大陸性氣候)世界的氣候復(fù)雜多樣,你能找到他們的分布規(guī)律嗎?本節(jié)課我們一起來解決這個(gè)問題。導(dǎo)入1:圖片導(dǎo)入能夠引發(fā)學(xué)生的思考。導(dǎo)入2:?jiǎn)栴}導(dǎo)入,及時(shí)抓住學(xué)生注意力,做好上課狀態(tài)準(zhǔn)備。知識(shí)點(diǎn)一一、世界氣候類型的分布讀圖分析,回答下列問題。世界氣候類型主要有多少種?(11種)分布在熱帶的氣候有哪些?(熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候、熱帶季風(fēng)氣候)分布在溫帶的氣候有哪些?(亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候、地中海氣候、溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候、溫帶海洋性氣候)21cnjy分布在寒帶的氣候有哪些?(寒帶氣候)還有一個(gè)特殊的高原山地氣候根據(jù)“世界氣候類型的分布”完成下列表格。任務(wù)1在世界氣候類型分布圖上,找出主要分布在熱帶的氣候類型,對(duì)比不同氣候類型的氣候特征。(1)熱帶主要?dú)夂蝾愋偷姆植贾饕植嫉貐^(qū)氣候類型赤道附近熱帶雨林氣候印度半島和中南半島熱帶季風(fēng)氣候南北緯10?~20?熱帶草原氣候南、北回歸線兩側(cè)大陸西岸及內(nèi)陸熱帶沙漠氣候(2)熱帶氣候類型的特征熱帶雨林氣候:終年高溫多雨熱帶季風(fēng)氣候:全年高溫,分旱雨兩季熱帶草原氣候:全年高溫,分干濕兩季熱帶沙漠氣候:全年炎熱干燥給熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶季風(fēng)氣候、熱帶沙漠氣候配圖。帶領(lǐng)學(xué)生欣賞不同的自然景觀。任務(wù)2在世界氣候類型分布圖上,找出主要分布在溫帶的氣候類型,對(duì)比不同氣候類型的氣候特征。?(1)溫帶主要?dú)夂蝾愋偷姆植贾饕植嫉貐^(qū)氣候類型南北緯30?~40?大陸西岸地中海氣候南北緯40?~60?大陸西岸溫帶海洋性氣候大陸內(nèi)部溫帶大陸性氣候大陸東岸溫帶和亞熱帶季風(fēng)氣候(2)溫帶氣候類型的特征地中海氣候:夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨溫帶海洋性氣候:全年溫和濕潤(rùn)溫帶季風(fēng)氣候:夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥溫帶大陸性氣候:冬季嚴(yán)寒,夏季炎熱,全年干旱少雨亞熱帶季風(fēng)氣候:夏季高溫多雨,冬季溫和少雨給地中海氣候、溫帶海洋性氣候、溫帶大陸性氣候、溫帶和亞熱帶季風(fēng)氣候配圖。帶領(lǐng)學(xué)生欣賞不同的自然景觀。地中海氣候以地中海沿岸地區(qū)最為典型。溫帶大陸性氣候亞洲分布最廣。溫帶海洋性氣候以歐洲西部最典型。溫帶季風(fēng)氣候是朝鮮、韓國(guó)半島最典型。任務(wù)3在世界氣候類型分布圖上,找出寒帶氣候和高山高原氣候的分布,以及二者的氣候特征。(1)氣候分布寒帶氣候:高緯度地區(qū)。高山高原氣候:海拔較高的高原和山地。(2)氣候特征寒帶氣候:終年寒冷干燥高山氣候:較高緯度的高原山地,終年積雪,氣溫垂直變化明顯圖片展示寒帶和高山高原的景觀。提示從氣溫判讀氣候類型判讀的一般規(guī)律。由世界氣候類型的分布圖引起學(xué)生興趣,探討氣候類型的種類和分布規(guī)律。學(xué)生分為若干個(gè)小組,小組討論后派代表回答問題。通過小組互助學(xué)習(xí)的方式,既培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力,又培養(yǎng)了學(xué)生的合作交流能力。合作判斷熱帶氣候的分布及氣候特征。展示四種氣候類型景觀,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生分為若干個(gè)小組,小組討論后派代表回答問題。通過小組互助學(xué)習(xí)的方式,既培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力,又培養(yǎng)了學(xué)生的合作交流能力。展示溫帶氣候類型景觀,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生分為若干個(gè)小組,小組討論后派代表回答問題。以小組合作來研究,可以充分的發(fā)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,對(duì)知識(shí)的渴求才能讓學(xué)生真正的掌握知識(shí)。展示寒帶和高山高原氣候類型景觀,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)氣候判讀的規(guī)律。達(dá)標(biāo)檢測(cè)可以推送一套試題??偨Y(jié)提升拓展提升:課堂小結(jié):本課研究的是世界氣候類型的分布。本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)了熱帶、溫帶、寒帶和高山高原氣候的分布和特征等知識(shí)。在總結(jié)各種氣候的特征時(shí)應(yīng)從氣溫和降水兩方面描述,加強(qiáng)各溫度帶之間氣候特
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