2.1人類賴以生存的空氣課件-化學（上海）九年級第一學期

地球表面覆蓋著一層氣體，被稱為大氣層，也稱為大氣圈。外層>800km電離層85～800km中間層50～85km平流層15～50km0～15km對流層平流層中的臭氧大量吸收太陽光線中的紫外線。飛機飛行各種天氣現象占空氣質量的95%越往上，空氣越稀薄大氣圈結構（散逸層）（極光）（流星）汞+氧氣氧化汞結論：空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣約占空氣總體積的五分之一。（有相關資料表明當時拉瓦錫在前人實驗基礎上，把剩下的五分之四取名為氮氣，稀有氣體等是后來發(fā)現的）加熱加熱氧化汞汞+氧氣實驗現象：部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末，容器里空氣的體積約減少了1/5。實驗現象：紅色粉末又變成了銀白色物質，得到的氣體的體積恰好等于密閉容器里所減少的體積。拉瓦錫對空氣成分的測定實驗步驟①連接裝置并檢查裝置的氣密性；②在集氣瓶內裝入少量的水，再把剩余的容積分成五等份，并用橡皮筋做上記號；③用彈簧夾夾緊膠皮管，點燃燃燒匙內的紅磷，立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；④燃燒結束并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。實驗用品①儀器：集氣瓶、橡膠塞、燃燒匙、導氣管、乳膠管、

彈簧夾、燒杯、酒精燈及火柴②藥品：紅磷、水空氣中氧氣含量的測定實驗室驗證空氣成分的簡易裝置（1）裝置氣密性要好；（2）紅磷需過量；（3）點燃后迅速伸入集氣瓶，立即塞緊瓶塞；（4）待集氣瓶冷卻到室溫后才能打開止水夾進行讀數。

實驗注意事項合作討論1.點燃紅磷前打開止水夾，水不會倒流，為什么？2.燃燒停止后，燒杯中的水進入集氣瓶說明了什么？3.是什么導致了集氣瓶中的氣體減少？減少的氣體是什么？4.減少的氣體有多少？說明什么？因為反應未發(fā)生，沒有產生壓強差。說明產生了壓強差，進而說明集氣瓶中的氣體減少。減少的氣體約占集氣瓶體積的1/5，說明氧氣約占空氣總體積的1/5。紅磷燃燒消耗氧氣導致了集氣瓶中的氣體減少，所以減少的氣體是氧氣。如果集氣瓶中吸進的水達不到1/5，試分析可能由哪幾種原因引起的？裝置氣密性不好

紅磷量太少

集氣瓶內的氣體未充分冷卻導管中未充滿水等在本實驗中，反應物磷可以換成碳或硫嗎？不可以，因為碳或硫，燃燒后會有氣體二氧化碳和二氧化硫生成，取代了被反應掉的氧氣的體積，瓶內壓強基本不變，這樣水基本不會被大氣壓入瓶內。成分體積分數氮氣（N2）78%氧氣（O2）21%稀有氣體0.94%二氧化碳（CO2）0.03%其他氣體和雜質0.03%氮氣78%氧氣21%其他成分1%空氣中的成分含量物理性質無色、無味的氣體，在標準狀況下密度比空氣略小，難溶于水。化學性質不活潑，一般情況下，它不支持燃燒也不供給呼吸。空氣中的氮氣（78%）氧氣的用途供呼吸支持燃燒空氣中各成分的性質和用途焊接金屬時的保護氣燈泡中充氮以延長使用壽命食品中充氮以延長保存時間制造硝酸和化肥的重要原料液氮是優(yōu)良的冷凍劑氮氣的用途保護古代名貴字畫①作為保護氣；②制成多種電光源，如航標燈、強照明燈、閃光燈、霓虹燈等；③用于激光技術或醫(yī)療麻醉；④用氦氣代替氫氣填充氣球，不會發(fā)生爆炸。用途以上用途均是利用物理性質，注意會出現選擇或填空題中，氮氣的那四個主要用途分別是利用物理還是化學性質呢？稀有氣體污染物：

①可吸入顆粒物②有害氣體：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等易錯警示：二氧化碳含量過高會導致溫室效應，但二氧化碳不屬于空氣污染物。空氣污染物的主要來源空氣污染物稀有氣體有奇特的性質和用途：1、很強的穩(wěn)定性——作保護氣2、通電發(fā)有色光——作霓虹燈3、氦氣很輕，很穩(wěn)定——充氣球、氣艇4、氖氣通電發(fā)紅光——作航標燈、測電筆5、氙氣通電發(fā)很亮白光——探照燈