((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》課件

日本簡介

大和民族日本文化北海道本州四國九州大和民族((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》日本的由來

前1世紀：小國林立

4世紀：統(tǒng)一

7世紀：建立中央集權國家

12世紀末:幕府統(tǒng)治

19世紀中期：面臨民族危機

19世紀末：對外擴張((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》

公元1192年到1867年，日本歷史上是實行軍事封建統(tǒng)治的“幕府政治”時期，經歷三大幕府的統(tǒng)治。

一、鐮倉幕府（1192——1333年）二、室町幕府（1336——1573年）三、德川幕府（1603——1867年）日本的幕府時代德川家康((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》19世紀中期，許多遭到歐美列強侵略的亞非拉國家相繼淪為殖民地。東亞的日本經過明治維新，迅速實現了從農業(yè)社會向工業(yè)社會的轉變，成為亞洲第一個走上近代化道路的國家，避免了與其他亞非拉國家相同的命運.明治維新是怎樣發(fā)生的？日本為什么會成功？((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》1、德川幕府統(tǒng)治出現危機（內因）

一、明治維新的背景19世紀以后，社會各階層對幕府統(tǒng)治強烈不滿，尤其下級武士。幕府封建統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展

閉關鎖國政策使日本逐漸落后于世界發(fā)展的大趨勢。（1）政治：幕藩體制（2）經濟：（3）外交：((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》2.民族危機（外）

美國、英國等西方國家入侵，民族危機加深。3.國內要求改革的呼聲：

下級武士萌生了強烈的民族意識，探尋救亡圖存之路?！白鹜跞烈摹边\動．通過幕府改革來挽救民族危機的希望破滅一、明治維新的背景((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》3、維新前提：“尊王攘夷”被鎮(zhèn)壓使武士認識到必須推翻幕府武裝倒幕，建立明治政府（1868）一、明治維新的背景①領導人：三人②根據地：西南強藩③戰(zhàn)役：鳥羽、伏見④結果：1868年推翻幕府統(tǒng)治，明治政府建立，明治維新開始．1869年遷都東京．((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》

幕府統(tǒng)治統(tǒng)治時期，天皇雖享有崇高威望，名義上是國家的最高統(tǒng)治者，但并沒有實權，實權掌握在幕府將軍手中。將軍也是最大的封建主，直接管理著全國四分之一的土地和許多重要城市，全國其他地區(qū)分成大大小小兩百多個“藩”，藩的首領大名享有藩的世襲統(tǒng)治權，但必須聽命于將軍。幕藩制((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》天皇為名義上的國家元首，朝庭設在京都實權在將軍手中，政府設在江戶（東京）((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》天皇將軍大名武士資本主義生產關系的形成和發(fā)展幕府掌握政權，

組成幕府只是傀儡，

毫無實權

工商業(yè)者

農民﹑

賤民有些從事工商業(yè)經濟狀況惡化不滿情緒增強經濟實力增強政治權利較少生活日益貧困

進行反抗斗爭幕府已成眾矢之的，階級矛盾激化日本封建等級制度((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》日本紡織工場圖((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》

想一想：

幕府實行閉關鎖國和中國清朝的閉關鎖國有何異同？同：原因—封建自然經濟的產物，

目的—防止外部勢力的侵入，維護統(tǒng)治，

影響—防礙了自身的發(fā)展。導致落后挨打異：日：害怕地方藩國在對外貿易中發(fā)展壯大威脅其統(tǒng)治；

中：封建統(tǒng)治者以天朝上國自居，對外國商品缺乏興趣;害怕外國商人與沿海人民接觸，威脅其統(tǒng)治。((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》1853年浦賀港《日美親善條約》民族危機美國東印度艦隊司令佩里((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》二、明治維新的內容（一）目的（三）內容：政治、經濟、文教、軍事、政體2、直接目的：擺脫外來壓迫，發(fā)展資本主義（二）特點:“除舊”和“布新”１、根本目的：富國強兵，實現民族振興，

鞏固明治政府的統(tǒng)治((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》《五條誓文》廣興會議，萬機決于公論；上下一心，大展經綸；官武一體以至庶民，各遂其志，務使人心不倦；破歷來之陋習，基于天地之公道；求知識于世界，大力振興皇基。((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》富國強兵世界日本殖產興業(yè)中央集權文明開化世界強國廢除

不平等條約明治政府目標((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》

建立起中央集權的政治體制，為進一步推行改革，富國強兵奠定了基礎。1.政治：（1）廢藩置縣：廢除藩國，設置都、道、府、縣，把地方置于中央直接管轄之下。（2）廢除等級制度：宣布“四民平等”，取消了等級身份制和武士階層特權。廢除舊體制，加強中央集權二、明治維新的內容((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》廢藩置縣東京京都大阪縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣三府七十二縣縣縣縣縣((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》2.經濟：（２）廢除領主土地所有制,承認土地私有

A.重點:軍事、重工業(yè)B.交通運輸和通訊業(yè)C.創(chuàng)辦國營“樣板”企業(yè)，扶持私人資本主義企業(yè)

提高農民積極性，促進農業(yè)發(fā)展，但市場狹小

為日本奠定了工業(yè)化的基礎；日本掀起了工業(yè)革命的熱潮，到１９世紀９０年代初，日本初步實現資本主義工業(yè)化，由農業(yè)國變?yōu)楣I(yè)國。（１）改革幣制

（３）地稅改革．促進農村商品經濟發(fā)展（４）殖產興業(yè)，發(fā)展資本主義二、明治維新的內容((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》3.文教：（1）教育：確定“國民皆學”方針

（２）生活習俗：西化A.改革教育內容：儒學自然科學B.建立近代教育體制：打破了等級制度，培養(yǎng)了大量人才小學、中學、大學文明開化，發(fā)展近代教育二、明治維新的內容((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》（1）軍事上創(chuàng)辦軍工企業(yè)，實行義務兵役制，建立常備軍（皇軍）4.軍事：（3）設立軍事院校（2）武土道教育：尚武、忠君

擺脫了西方殖民地的民族危機，走上了獨立富強道路，日本躋身于世界強國的行列，但同時走上對外擴張道路。忠氣節(jié)、正禮儀、尚武勇、重信義、崇儉樸建立新軍隊，為對外擴張創(chuàng)造條件

二、明治維新的內容((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》5.政體：原因：內容：影響：實質：Ｐ１２１：積極；局限農民暴動，中小資產階級、地主不滿，掀起自由民權運動。仍是專制主義統(tǒng)治1889年《大日本帝國憲法》二、明治維新的內容政體、人民權利、議會、內閣和樞密院((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》

大凡國之富強系于人

民之貧富，而人民之貧

富系于物產之多寡。物

產之多寡，雖依賴于人

民致力于工業(yè)與否，但尋其根源，又無不依賴政府官員誘導獎勵之力。

——大久保利通((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》

殖產興業(yè)的具體內容就是運用國家政權的力量，以各種政策為杠桿，用國庫資金來加速資本原始積累的過程，并且以國營軍工企業(yè)為主導，按照西方的樣板，大力扶持日本資本主義的成長。((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》明治維新時期學校教學情景

((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》

明治時期,日本確立了“和魂洋才”的教育原則，既要培養(yǎng)學生具有日本舊的忠君愛國思想，同時又要掌握西方先進的科學技術知識。天皇萬歲萬歲

萬萬歲((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》東京的鹿鳴館((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》

你能根據明治憲法，制作一幅近代日本天皇政體示意圖嗎？總攬統(tǒng)治權行使立法權掌握軍隊統(tǒng)帥權協(xié)贊天皇行使立法權有審議國家預算案權力直接對天皇負責成員由天皇任命協(xié)助天皇服務于天皇天皇議會內閣((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》（一）明治維新的性質不徹底的資產階級改革四、明治維新的評價(二)明治維新的歷史作用

明治維新是日本歷史的轉折點,是日本走上近代化(資本主義)道路的標志。體現在：①經濟:建立起比較完整的工業(yè)體系,實現了由落后農業(yè)國向先進工業(yè)國的轉變②政治:實現了由早期中央集權向后期立憲政體的過渡,成為亞洲第一個立憲國家③文化:西方近代思想文化得到傳播，社會面貌發(fā)生深刻變化④影響:擺脫了民族危機,躋身世界強國行列;改變了東亞的國際格局，為亞洲近鄰提供了啟迪和經驗((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》2002年上海高考題：學術界一般認為，日本“明治維新”是一次資產階級性質的改革。但是，在最近一次國際學術研討會上；有些學者主張：“明治維新”應理解為一次“明治革命”；而另一些學者則提出“明治中興”的解釋。

問題：（l）你認為其中哪一種觀點更合理？為什么？

（2）請說明另外兩種觀點的可以理解之處?！案母铩闭f。明治維新由天皇主持,自上而下完成,日本由此走上資本主義發(fā)展的道路。

“革命”說：“明治維新”是在武裝倒幕前提下進行的，它確立了以天皇為首的地主和資產階級聯(lián)合專政。

“中興”說：維新前，日本遭外來侵略，天皇被幕府架空。維新后，天皇重掌朝政，促進了經濟發(fā)展，維護了民族獨立。((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》(三)明治維新的局限性①經濟:

地主土地所有制,農民的貧困,影響市場擴大,制約工業(yè)發(fā)展②政治:

憲法頒布后,藩閥依然長期壟斷政權,議會形同虛設③文化:

愚民政策和天皇崇拜思想的根深蒂固④消極影響:

侵略的野心和軍國主義傳統(tǒng)結合推動日本走上對外侵略的道路,給亞洲國家?guī)頌碾y。((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》改革

背景

措施

影響日本明治維新

幕府統(tǒng)治危機（內憂外患）武裝倒成功明治政建立(前提)

政治上（廢藩置縣）經濟上（殖產興業(yè)）文教上（文明開化）軍事上（新式軍隊）政體：1889年憲法進步性：使日本走上近代化道路（資本主義道路）；擺脫民族危機，成為世界強國。局限性：保留了大量的封建殘余（突出表現：掌權多是原屬統(tǒng)治階級的武士階層）為亞洲鄰國提供借鑒；但也對外擴張。

日本明治維新((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》材料一黑船事件材料二

1871年12月，日本政府派出有許多重要官員組成的大型使節(jié)團，從橫濱出發(fā)，在1年零10個月時間里，先后訪問了美英法等12個歐美資本主義國家，考察了各國社會經濟情況，日本領導人進一步認識了日本與發(fā)達國家之間的差距，開始尋找一條適合本國發(fā)展的道路。請回答:（1）材料一反映的歷史事件給日本帶來的最大影響是什么？日本的國門被打開，民族危機開始出現．((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》（2）兩則材料是什么關系？日本明治政府是怎樣發(fā)展本國經濟的？有何影響？因果關系；措施：進行土地制度改革廢除封建領主土地所有制，確認土地私有，允許土地買賣；頒布地稅改革的法令；確立殖產興業(yè)的政策；大力擴展海外市場，積極開闊國內市場。影響：19世紀90年代初，日本初步實現了資本主義的工業(yè)化，崛起為東方強國，隨后走向了對外擴張的道路。((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》性質影響資本主義發(fā)展到一定階段的要求；

背景方式結果資產階級性質的改革a有利于資本主義發(fā)展b都有大量封建殘余勢力都面臨著統(tǒng)治危機而被迫進行改革。都由統(tǒng)治者實行自上而下的改革。Ｃ都在改革后對外侵略擴張

比較日本明治維新和俄國１８６１年改革的相同點和不同點相同點Ｄ都是本國歷史發(fā)展的轉折點,由封建社會逐步過渡到資本主義((人教版))高二歷史第八單元《日本明治維新》不同點

日本在推翻幕府統(tǒng)治后由明治政府（地主和資產階級聯(lián)合專政）自上而下實行改革；領導內容俄國完全沙皇自上而下，簽署廢奴法令而進行日本以各種法令，鼓勵發(fā)展資本主義工商業(yè)，廢除禁止買賣土地法令等方式進行；俄國則以解放