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文檔簡(jiǎn)介
2023年熱愛生命的演講稿酷愛生命的演講稿篇1
同學(xué)們:
早上好!
很快樂今站在這里做演講。
生命是非常寶貴的,任何東西也換不了生命,別說人,就是小昆蟲、小動(dòng)物也珍惜自己的.生命,現(xiàn)在來聽一聽小昆蟲酷愛生命的故事。
昨天,我去姥姥家玩,在草地里捉到一只大螞蚱,它全身都是淺綠色的,像一根小草,在草地里不細(xì)致瞧,根本就看不出來,它長(zhǎng)著一雙土黃色的眼睛,比綠豆還小呢,觸角細(xì)細(xì)的,有時(shí)還微微動(dòng)一動(dòng),好玩極了!后腿強(qiáng)壯有力,一跳便可以蹦出好遠(yuǎn),假如參與跳遠(yuǎn)競(jìng)賽,確定可以輕而易舉奪得冠軍。
它在我手里不愿屈服呢!左踢右踹,我想:我看你還能堅(jiān)持多久,于是,我從地上挖了一個(gè)洞,立刻把這放了進(jìn)去,幾分鐘后,挖出來一瞧,呀!螞蚱盡然沒死,還一跳一跳的蹦遠(yuǎn)了。
我被螞蚱堅(jiān)韌的生命力所震撼,連一只小螞蚱都有這么強(qiáng)的生命力,人有什么理由不珍惜生命呢?讓我們好好利用生命,不要無所作為、虛度年華,不要白白糟蹋生命,讓我們活出價(jià)值,為人民為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)吧!
酷愛生命的演講稿篇2
尊敬的老師,敬愛的同學(xué):
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是宏大的,就像泰山上的一棵棵挺立的蒼松。父母賜予了我們生命這個(gè)完備的東西,它很寶貴,屬于我們僅有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許很多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自我的生命。
在一次探討會(huì)上,一位聞名的演說家邁著大步走上了講臺(tái),手里高舉著一張鈔票。他應(yīng)對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,問:"有人要這20美元嗎?"一只只手舉了起來。他之后說:"我準(zhǔn)備把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:"誰還要?"仍舊有人舉起手來。
他又說:"那么,假如我這樣做又會(huì)怎樣樣呢?"
他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳踩它。然后他撿起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。
"此刻誰還要?"還是有人舉起手來。
讀了這篇文章,我有了很深的感受,無論演說家如何對(duì)待那張鈔票,人們還是想要它,因?yàn)樗]因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值,它照舊值20美元。在人生的道路上,我們會(huì)多數(shù)次被失敗或遇到的`挫折擊倒??墒?,我們應(yīng)當(dāng)信任,我們的生命和這20美元一樣,是恒久都不會(huì)失去價(jià)值的,我們要把自我的生命當(dāng)成無價(jià)之寶,恒久地珍惜它。
酷愛生命的演講稿篇3
今日看了一篇文章叫《酷愛生命》,讓我對(duì)人生有了深刻的思索。
文章講了這樣一件事:一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,成果不好,常?;ㄔS多錢。后來確診為惡性膽囊癌,手術(shù)后最多能活一年。他沒有意識(shí)到他其余的時(shí)間都在努力學(xué)習(xí)。即便如此,命運(yùn)之神還是吹滅了他的生命之火,只給父母留了一封信。
閉上眼睛,我想:他雖然一起先不懂事,但后來醒悟了,抓住了時(shí)間,從一個(gè)窮學(xué)生一躍成為一個(gè)高材生,而不是花大錢和同學(xué)吵架。假如我是命運(yùn)之神,我會(huì)重燃他的'生命之火。誰會(huì)情愿這樣和這個(gè)世界說再見?
一睜眼就想到自己的生活:暑假來了,晚上十點(diǎn)睡覺,早上八點(diǎn)半起床,一成天都很懶。假如不是他,我真的不知道接下來我會(huì)怎么樣。感謝他生命末期的覺悟,我提前意識(shí)到了。我知道我以后應(yīng)當(dāng)做什么!
生命是脆弱的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜它,不要在有生之年無所事事。
酷愛生命的演講稿篇4
敬愛的同學(xué)們、老師們:
大家好!
今日我演講的主題是:酷愛生命,學(xué)會(huì)生活。
我認(rèn)為生命總是在按部就班的過程中漸漸地逝去。會(huì)讓人不知不覺的忘卻時(shí)間的存在和生活帶來的歡樂。在生命漫長(zhǎng)的歲月里,我們會(huì)遇到或大或小的困難,有的困難還會(huì)讓我們一時(shí)無法逾越簡(jiǎn)直讓人就想放棄生命,可是……在生命的歷史長(zhǎng)河中,此時(shí)的困難又算得了什么?
不要因?yàn)槎虝旱?挫折就對(duì)生命抱有怨言,一帆風(fēng)順的人生是不行能的,每一個(gè)生命都有著自己的缺憾,有的生命還要經(jīng)驗(yàn)不行預(yù)料的災(zāi)難。沒關(guān)系!跌倒了,受傷了,爬起來接著前進(jìn),生命的日子依舊是閃光的日子,我最喜愛的一句話是:“只要能看到明天的太陽,就會(huì)有希望存在!”
對(duì)生命的總總過往,我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心去看待,只有這樣去想的時(shí)候,也就沒有什么不行以去釋懷的了。感謝風(fēng)雨,讓我了解晴天的珍貴;感謝災(zāi)難,讓我了解平常的珍貴;感謝病痛,讓我了解健康的珍貴;感謝失去,讓我更加珍惜擁有!“生命原來就脆弱,所以我要更加堅(jiān)毅的活著!”
雖然每一個(gè)生命都是滄海一栗,卑微而有渺小,可是對(duì)每一個(gè)生命的個(gè)體而言,卻是獨(dú)一無二的,無論遇到怎樣的困難,都不要放棄對(duì)生命的理由,善待生命,珍惜人生。
漂亮因生命而存在,生命因漂亮而永恒!我的演講完畢!感謝大家!
酷愛生命的演講稿篇5
我們生活在一個(gè)和諧的社會(huì)里珍愛生命演講稿,我們身邊存在著很多和諧的事物。古人云:“和者,和諧也,有和衷共濟(jì)之意;諧者,相合也,強(qiáng)調(diào)順和、協(xié)調(diào),力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴,黃鐘大呂,這是藝術(shù)的和諧;和風(fēng)細(xì)雨,桃紅柳綠,這是自然的和諧。”山與水的和諧;小草和鮮花的和諧;白天和夜晚的和諧;一年四季的和諧變換。
所以說我們生活在一個(gè)和諧發(fā)展的世界上。但是在這個(gè)和諧的世界上也存在著許多不和諧的事情:
人類的濫砍伐樹木而導(dǎo)致的森林破壞,水土流失,沙漠面積不斷擴(kuò)大。人類因吃野生動(dòng)物導(dǎo)致驚奇疾病的出現(xiàn),傳播,擴(kuò)散。人類放縱的虐殺野生動(dòng)物,只是為了得到它們的毛皮做外套,拿它們的內(nèi)臟作藥引·······這一件件不和諧事實(shí)擺在我們的面前,我們還有什么可以辯解的。
人們只是顧忌到了眼前的一點(diǎn)利益,而丟棄了以后的發(fā)展。其實(shí)我們說做的一切罪行,到最終的擔(dān)當(dāng)者還是我們這些愚昧的人們······
或許發(fā)生在我們身邊的“非典”就是最顯而可見的例子了?!胺堑洹钡南鯚熾m已慢慢散去,但它帶給我們的記憶卻是深刻的,它帶給我們的思索更是許久的。
因?yàn)閷?dǎo)致“非典”的冠狀病毒最早就是在動(dòng)物身上發(fā)覺的。尤其引人留意的是:“非典”的第一例患者就是一家野味餐館的廚師。因此世界衛(wèi)生組織有專家認(rèn)為SARS病毒與野生動(dòng)物有著親密的關(guān)系。不管這種說法是否得到確認(rèn),但它還是帶給了我們深深的思索:人類破壞自然的現(xiàn)象愈演愈烈,侵入野生動(dòng)物領(lǐng)地,使得它們無“家”可歸;大量進(jìn)食野生動(dòng)物身上才有的病毒出現(xiàn)在人類的身上。
長(zhǎng)此以往,人類必定遭到大自然的進(jìn)一步報(bào)復(fù)。但是最近讓我感到意外的是,現(xiàn)在竟然有人提倡吃袋鼠肉,暫且不談袋鼠肉有多么高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,多么高的養(yǎng)分價(jià)值,只是當(dāng)你看著你的.餐桌上的佳肴聯(lián)想到那和順可愛的動(dòng)物,你還下的了口嗎?
但是大多數(shù)人類并沒有失去本性――和善。
他們用自己的真心去和自然溝通,他們善待動(dòng)物,愛惜自然。當(dāng)然它們也會(huì)給人類帶來歡樂,高興,甚至在危難的時(shí)候救你于水火之中,不要不信一下就有真實(shí)的例子:故事發(fā)生在一九九三年六月二十九日。夜晚的暴雨驅(qū)走了白天赤日的酷熱,把人們帶進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。三十日凌晨三點(diǎn)半,安徽歙縣李安清一家也同千家萬戶一樣,仍在酣睡,誰也沒有料到一場(chǎng)橫禍將至。
這時(shí),家養(yǎng)的小花貓?zhí)酱采?,一反常態(tài),對(duì)李安清亂抓。李安清被攪醒,一怒之下,將貓摔在地下。不料小貓?jiān)俅紊洗瞾?,一爪緊抓床沿,一爪抓住了李安清的大腿,把皮膚都劃開了,好像非把人弄起床不行。李痛不過,以為貓將臨產(chǎn),便起身把貓捧進(jìn)簍筐,誰知,小貓一下蹦了出來,直竄樓下,徑直到李母洪銀香房間,對(duì)其亂抓。
這位七十歲的老人忍受不了,怒罵了一句。這時(shí),好像有什么響聲,李母以為貓把房間內(nèi)器具碰倒,馬上開燈起床。她估計(jì)是貓餓了,便動(dòng)身到廚房取貓食。剛邁出房門,猛然屋后一陣巨響,山坡上一塊幾十噸重的巨石塌了下來,連山上土方一起,把李家二層樓房的后墻自上而下整個(gè)擊毀。
李母的住房頓成廢墟,當(dāng)時(shí)她就嚇癱在地。等一家人醒悟過來,明白是怎么回事的時(shí)候,他們無不感謝地說:“是小貓咪救了我們!”像這類動(dòng)物救人的事務(wù)還有許多,因?yàn)閯?dòng)物是人類的摯友?;蛟S這才是真正我們要努力創(chuàng)建的和諧的社會(huì)吧!
美國(guó)本沒有麻雀,農(nóng)作物常受蟲害,為維持生態(tài)平衡,他們從歐洲引進(jìn)麻雀,最終限制了蟲害,人們?yōu)楦兄x麻雀,在波士頓建立了一座“麻雀紀(jì)念館”。
德國(guó)、法國(guó)等國(guó)家已經(jīng)把愛惜和敬重動(dòng)物寫進(jìn)了憲法。我國(guó)也有熱心環(huán)保的人士呼吁為愛護(hù)動(dòng)物立法(不僅僅只對(duì)珍稀動(dòng)物);生態(tài)學(xué)家、倫理學(xué)家也在思索怎樣重建人與自然自己的聯(lián)盟——這不僅僅是學(xué)者的話題,也正成為大眾的自覺。人與自然、人與環(huán)境、人與生物之間關(guān)系的人性化、和諧化、和善化,不僅僅會(huì)改善和優(yōu)化人的生存環(huán)境,而且也凈化和美化了人的心靈。
自然和整個(gè)生命界,都會(huì)因?yàn)榈玫搅巳说木粗囟颖兜鼗貓?bào)人類。大自然是善解人意的,人類,作為大自然中的一員,作為生物鏈中不行缺少的一環(huán),是不是也應(yīng)當(dāng)善解天(自然)意呢?因?yàn)閻圩o(hù)自然,就是愛護(hù)我們自己;珍愛我們的生命,必需學(xué)會(huì)與自然和諧相處。
天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽光的和諧,如鉆石般刺眼;落日的和諧,留下了最終的漂亮。
讓我們珍愛生命,和諧相處,努力創(chuàng)建一個(gè)和諧,和平,和諧的美妙家園吧!
借用了別人的文章,不知道你找到更好的了嗎?感謝的話,不用說,幫到才是最重要的哦,
讓我們努力創(chuàng)建一個(gè)和諧,和平,和諧的美妙家園吧!。
酷愛生命的演講稿篇6
敬愛的老師、同學(xué)們:
世界上最可愛的東西,莫過于生命。
擁有生命時(shí),你往往感覺不到它的可愛,有時(shí)甚至?xí)械缴拿悦:涂仗?。但?dāng)你要失去它時(shí),才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的酷愛它。
由此我想到了對(duì)生命看法主動(dòng)向上的張海迪,她五歲便失去站立,行走的實(shí)力,這對(duì)一個(gè)人是多么大的打擊??!可她,一個(gè)堅(jiān)毅的青年,不是從今一蹶不振,虛度年華,而是爭(zhēng)分奪秒,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
俗話說:“學(xué)海無涯苦作舟。張海迪就有這樣的精神。她先后做過四次手術(shù),身體條件極差,但她仍不忘學(xué)習(xí),幾年來,她以驚人的.毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,還學(xué)會(huì)了四門外語,翻譯了十幾萬字的小說和其他資料。這對(duì)于一個(gè)高位截肢的病人來說,是多么難能珍貴啊!
假如你曾漠視過自己或他人的生命,沒關(guān)系,你可以學(xué),學(xué)海倫、保爾、張海迪,學(xué)怎樣去酷愛生命。最終你會(huì)發(fā)覺:人生就像一本書,傻瓜們走馬觀花似的翻閱它,聰慧的人專心閱讀它,因?yàn)樗肋@本書只能讀一次。
酷愛生命的演講稿篇7
老師們、同學(xué)們:
大家早上好
今日我演講的題目是《珍愛生命·筑起思想的平安長(zhǎng)城》。
或許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安。誠(chéng)然,這的確叫平安,但這決不是平安的全部。我認(rèn)為,即便是一個(gè)具有健全的體格的人,假如他的思想道德水平低下、明辨是非實(shí)力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好同流合污,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。有了這樣擔(dān)心全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。即便是一個(gè)具有健全體格的人,假如他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)嬉戲的精神鴉片,每天吸、到處吸,甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵;假如他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。有了這樣擔(dān)心全的思想,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。
無論是人身平安還是思想平安,亦或是行為平安,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外損害事故,課間嬉戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命;它們?cè)焓ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種"產(chǎn)物"充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的`危急物。生命如此,何其殘酷!
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個(gè)世界上,就應(yīng)當(dāng)讓自己生命里的一切思想、情懷、品行盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱情而充溢的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。
同學(xué)們,讓我們抓住這美妙的青春年華,珍惜生命,努力學(xué)習(xí),解除干擾,凈化心靈,為將自己塑造成一位可用之才而不懈奮斗!
酷愛生命的演講稿篇8
老師們,同學(xué)們:
大家早上好。
我們?cè)鴮W(xué)過一篇《生命生命》的課文,讓我記憶深刻。它的作者是杏林子,他從飛蛾求生,磚縫中的瓜苗、靜聽心跳這三件小事中明白了生命的意義。
生命是多么的珍貴呀!我們不能讓一個(gè)個(gè)漂亮可愛的生命從我們的身上偷偷溜走,變成一個(gè)沒有意義,心靈黑暗的生命,所以我要下定決心,好好對(duì)待自己的生命,讓它更加光彩有力,煥發(fā)出漂亮的人生色調(diào)。我希望每一個(gè)生命都能像彩虹那樣美妙,都能像小鳥那樣自由!
生命也是短暫的,它下像長(zhǎng)江那么長(zhǎng),它不像黃河那樣寬大,它只是一個(gè)小生命,一個(gè)微小的生命。生命是屬于自己的,只有把握好機(jī)會(huì),就可能創(chuàng)建出勝利的希望,把自己的人生駕馭在自己的手中,讓自己活得更加充溢活力和自信,在一生中留下一個(gè)美妙的回憶,穿越時(shí)空,成為永恒!雖然生命是那么的`不起眼,但它在危剛好刻是不行缺少的一部分,只要我們酷愛生命,就會(huì)創(chuàng)建出一個(gè)個(gè)奇跡,讓自己活得更有價(jià)值!
心的綻放與跳動(dòng)無疑是生命的呼喊:酷愛生命,詮釋生命,用自己的行動(dòng)方式表達(dá)生命!
酷愛生命的演講稿篇9
老師們、同學(xué)們:
早上好!今日我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品》。
懂得歷史的人都知道,早在200多年前,英帝國(guó)主義為了能夠打開中國(guó)的大門,賺取更多的白銀,就用鴉片來毒害中國(guó)人民。鴉片斗爭(zhēng)以中國(guó)的失敗而告終,慘重的教訓(xùn),時(shí)刻在警醒我們:毒品可以使一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家遭到滅亡。
我們對(duì)于毒品始終很痛恨,但并不是人人都做到了自覺地抵制毒品、自覺地遠(yuǎn)離毒品、自覺地與吸毒現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,就存在有許多吸毒、涉毒、販毒的現(xiàn)象,很多美妙的生命就在毒品中消亡。據(jù)公安機(jī)關(guān)不完全統(tǒng)計(jì),全國(guó)有在冊(cè)的吸毒者將近100萬,近100萬人中,70-80%是35歲以下的青年,而青少年已成為最易受到毒品侵害的.高危人群。
每年的6月26日,是一個(gè)很特殊的日子--“國(guó)際禁毒日”。22年前,1987的第42屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議,確定把每年的6月26日定為“國(guó)際禁毒日”。因此,每年這個(gè)時(shí)候,我們都要開展禁毒的宣揚(yáng)與教化。
青少年吸毒,嚴(yán)峻摧殘身心健康。青少年身心尚未發(fā)育成熟,一旦吸毒,很簡(jiǎn)單成癮,一旦成癮,就會(huì)導(dǎo)致記憶力衰退,養(yǎng)分不良,反抗力明顯下降,各種疾病發(fā)生,漸漸走向死亡。青少年吸毒不但給自身帶來極大危害,而且造成家破人亡,甚至破壞社會(huì)風(fēng)氣,危害社會(huì)治安,引發(fā)刑事案件,影響和諧穩(wěn)定。真的是“一人吸毒,全家受害,社會(huì)遭難”。禁毒的最好方法是不涉毒、不接觸一切與毒品有關(guān)的東西,包括人與物,我們不但要自己做到不涉毒,還要幫助和影響家人、親戚摯友、同學(xué)都不要涉毒。平常在生活中,不要新奇去試一試、嘗一嘗。許多人都是因?yàn)樾缕嫘?,一試就擺脫不了。所以有人說:毒品是惡魔,一沾就摔不掉。現(xiàn)實(shí)生活中許多人包括青少年就因此付出了生命的代價(jià)。我們作為在校學(xué)生,是有學(xué)問有文化的青年,應(yīng)當(dāng)有明辯是非的實(shí)力,要駕馭肯定的禁毒防毒學(xué)問,增加防衛(wèi)毒品的實(shí)力。
同學(xué)們,生命是多么的珍貴,生活是多么的美妙。我們面前充溢著鮮花、充溢著陽光。我們要非常珍惜自己的生命,遠(yuǎn)離毒品,為構(gòu)建和諧社會(huì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
酷愛生命的演講稿篇10
針對(duì)這個(gè)問題,我就想做個(gè)小調(diào)查,問大家10個(gè)很簡(jiǎn)潔的問題,同學(xué)們心里靜默回答是還是否,把"是"的次數(shù)登記來,聽好哦:
1、早上,能自己背書包、星期一和星期五穿好校服戴好紅領(lǐng)巾進(jìn)校門。
2、課堂上遵守紀(jì)律、主動(dòng)思索,不影響老師的教學(xué)和同學(xué)的學(xué)習(xí)。
3、課間或其他公共場(chǎng)所,我不大聲說話,不影響別人溝通。
4、在樓梯或過道上,盡量靠右行,不快跑,以免沖撞別人。
5、書香閣、書吧看完書后,會(huì)主動(dòng)把書歸還原位。
6、升旗、午飯、午睡排隊(duì)時(shí)做到文明排隊(duì),不用老師操勞。
7、中午午休因各種緣由晚進(jìn)宿舍,會(huì)輕手輕腳。
8、在校內(nèi)、教室里,看到紙屑,會(huì)隨時(shí)彎彎腰,撿起垃圾,而不是說這不是我丟的。
9、放學(xué)離開教室時(shí),會(huì)順手將凳子靠近課桌放好或打起凳子,方面值日的同學(xué)。
10、回到家,能自覺完成作業(yè),不用家長(zhǎng)督促。
好,十個(gè)問題問完了,我的要求也來了,現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)都閉上眼睛,然后伸出手,用手勢(shì)表示你剛才"是"的數(shù)字。不管這個(gè)數(shù)字是幾,只要它是真實(shí)的'??磥恚蠹叶甲龅貌诲e(cuò),基本上能文明、自覺,少給他人添麻煩。
說實(shí)在的,"不給別人添麻煩"七個(gè)字說起來簡(jiǎn)單,做起來卻很難,像剛才列出的小事還有許多許多,總之讓別人不快、讓別人擔(dān)憂、讓別人操勞,都是"給別人添麻煩"、我們要謹(jǐn)記校訓(xùn)"承天之德,正己之行"的品德教化:做孝敬獨(dú)立的孩子,不給父母添麻煩;做尊師重教的學(xué)生,不給老師添麻煩;做友善互助的同窗,不給同學(xué)添麻煩;做遵紀(jì)遵守法律的市民,不給他人添麻煩;做文明有禮的公民,不給社會(huì)添麻煩。
當(dāng)然,不僅是同學(xué)們,還有老師們,還有我們的爸爸媽媽們,身邊的每一個(gè)你、我、他,都要做到"少給或不給別人添麻煩",只有這樣,一個(gè)人的路才可能走得更遠(yuǎn),生活才能更和諧。
酷愛生命的演講稿篇11
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
今日,我們上語文課時(shí),老師給我講了《生命生命》一課。
課文的也許內(nèi)容是:一只飛蛾在臨死前也要掙扎著想要獲得自由。墻角里壞掉的瓜子竟能長(zhǎng)出瓜苗來,種子里包含著多么強(qiáng)的生命力??!作者用聽診器聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給作者極大的震撼。這就是生命。
我讀完以后,感悟很深。一個(gè)小小的種子竟能在沒有陽光和土壤的地方不屈向上,長(zhǎng)出幼苗。飛蛾在絕地也不放過一點(diǎn)兒求生的機(jī)會(huì),即使在人類將要?dú)⑺浪臅r(shí)候,他也要努力逃離人類的魔爪。就像那句話:生命在最危急的地方才精彩。就像小草在巖石縫里一樣,就像松樹生長(zhǎng)在絕壁上一樣。他們都是堅(jiān)毅的,他們的生命都是堅(jiān)韌的'?!半m然生命有限,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去?!崩卒h的話是多么激烈人心。是呀,假如一個(gè)人像向雷鋒一樣用自己有限的生命去做無限的對(duì)人民有益的事,那么,這個(gè)人的生活是特別有意義的。
我們要疼惜自己的生命,要讓生命精彩起來。
酷愛生命的演講稿篇12
老師們,同學(xué)們:
大家好,很快樂今站在這里做演講。
生命是非常寶貴的,任何東西也換不了生命,別說人,就是小昆蟲、小動(dòng)物也珍惜自己的生命,現(xiàn)在來聽一聽小昆蟲酷愛生命的故事。
昨天,我去姥姥家玩,在草地里捉到一只大螞蚱,它全身都是淺綠色的.,像一根小草,在草地里不細(xì)致瞧,根本就看不出來,它長(zhǎng)著一雙土黃色的眼睛,比綠豆還小呢,觸角細(xì)細(xì)的,有時(shí)還微微動(dòng)一動(dòng),好玩極了!后腿強(qiáng)壯有力,一跳便可以蹦出好遠(yuǎn),假如參與跳遠(yuǎn)競(jìng)賽,確定可以輕而易舉奪得冠軍。
它在我手里不愿屈服呢!左踢右踹,我想:我看你還能堅(jiān)持多久,于是,我從地上挖了一個(gè)洞,立刻把這放了進(jìn)去,幾分鐘后,挖出來一瞧,呀!螞蚱盡然沒死,還一跳一跳的蹦遠(yuǎn)了。
我被螞蚱堅(jiān)韌的生命力所震撼,連一只小螞蚱都有這么強(qiáng)的生命力,人有什么理由不珍惜生命呢?讓我們好好利用生命,不要無所作為、虛度年華,不要白白糟蹋生命,讓我們活出價(jià)值,為人民為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)吧!
酷愛生命的演講稿篇13
老師們、同學(xué)們大家:
早上好
今日我演講的題目是:《擁有一個(gè)健康的好身體》
冬去春來,萬物復(fù)蘇,朝氣蓬勃,正是學(xué)習(xí)的好時(shí)期,同時(shí)也是熬煉身體的好時(shí)期。都說"生命在于運(yùn)動(dòng)",堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),是增加體質(zhì)的最主動(dòng)、有效的手段之一。運(yùn)動(dòng)不僅可以增進(jìn)健康,而且可以舒緩學(xué)習(xí)的壓力,陶冶情操,保持健康的心態(tài)。運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身,學(xué)習(xí)可以強(qiáng)心智。伴隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們面臨很多壓力。就拿我們學(xué)生來說,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,須要投入大量的'精力,那么沒有一個(gè)健康的身體明顯是不行的。要想勝利,根本前提是要有一個(gè)健康的好身體。因此,擁有一個(gè)健康的好身體,是搞好學(xué)習(xí)的前提和重要的保障!
在去年結(jié)束的第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們的堅(jiān)韌拼搏,永不言棄,渲染出了運(yùn)動(dòng)的魅力;在武術(shù)操的表演中,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,洋溢著深層的人格力氣。在"陽光30分"活動(dòng)中無論是在籃球場(chǎng)上還是在乒乓球臺(tái)前,只見那球來球往,同學(xué)們的參加運(yùn)動(dòng)的昂揚(yáng)的熱忱。那激烈人心的一幕幕場(chǎng)景,還時(shí)時(shí)的停留在我們的面前。
各位同學(xué),加強(qiáng)熬煉,增加自己的體質(zhì),為我們學(xué)習(xí)增加重要的砝碼。讓運(yùn)動(dòng)的激情融入到同樣須要激情和斗志的學(xué)習(xí)中來吧,讓運(yùn)動(dòng)中的堅(jiān)韌精神進(jìn)一步促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),讓運(yùn)動(dòng)中的人格魅力在我們的學(xué)習(xí)生活中大放光彩。讓青春散發(fā)出無限的活力與朝氣!讓青春的笑顏綻放得更加明媚,讓青春的天空更加寬闊!
各位同學(xué),讓我們攜起手來一起參與運(yùn)動(dòng),保持一個(gè)健康的好身體,一起去實(shí)現(xiàn)漂亮的幻想吧!
酷愛生命的演講稿篇14
陽春三月,春暖花開,我們二中的那顆百年老榕樹又煥發(fā)勃勃朝氣,吸引鳥兒筑巢歌頌。百年老校--二中的主子翁的我們,該如何HOLD住生命的春天?
先給大家講這樣一個(gè)小故事:生活在湖心的古廟里老和尚和他的幼年的徒弟,他們一起劃著木船到岸邊的山上采藥。回來后,小徒弟到河邊玩耍,把石頭拴在魚、青蛙和蛇的身體上,使他們難于行走。老和尚把徒弟的行為看在眼里,可他什么也沒有說。到了夜晚,當(dāng)徒弟熟睡的時(shí)候,他找來一個(gè)石頭,把它綁在了他的身上。其次天小徒弟醒來,發(fā)覺自己的身上綁著石頭,寸步難行。在這個(gè)時(shí)候,他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,背著師傅綁在自己身上的石頭,又來到河邊,找尋那被自己綁了石頭的魚、青蛙和蛇。結(jié)果他看到魚死了,蛇也死了。他釋放了掙扎的青蛙,知道自己殘忍殺死了小動(dòng)物,非常懊悔。故事告知我們:不但要懂得敬重自己的生命,也要敬重別人的生命,由這一個(gè)個(gè)鮮活的生命,構(gòu)成了一幅漂亮而和諧的圖景,才能達(dá)到人與人、人與社會(huì)、人與自然和諧共進(jìn)。
在平凡的生活中,只要心中有愛,同樣能創(chuàng)建奇跡。一般來說,一個(gè)人的勝利與否,與他的家庭、環(huán)境、受教化程度,有著肯定的關(guān)聯(lián)。而美國(guó)的一個(gè)社會(huì)學(xué)家發(fā)覺,有一群從貧民窟走出的中年人,如今都功成名就,成為各個(gè)階層的精英,這好像有違常理。于是他對(duì)這群人進(jìn)行了逐一的采訪,結(jié)果發(fā)覺,他們?cè)谡劦浇袢盏膭倮麜r(shí),都提到了一個(gè)共同的人,那就是他們的一位小學(xué)女老師。于是這位社會(huì)學(xué)家確定去采訪這位老師。老師已年逾古稀,當(dāng)她聽到社會(huì)學(xué)家問她是如何教化這些孩子獲得如此巨大的勝利時(shí),老太太笑了,她只說了一句話:“因?yàn)槲覑鬯麄??!币粋€(gè)愛字,道出了教化的真諦,一個(gè)愛字,把一群原本可能淪為乞丐、小偷、流氓的社會(huì)最底層的少年,培育成了社會(huì)的精英。愛,創(chuàng)建了教化的神話,人間的奇跡。愛也意味著奉獻(xiàn),所以,在生活中,你今日的奉獻(xiàn)與付出,或許會(huì)為你的明天帶來意想不到的收獲。
有同學(xué)會(huì)質(zhì)問:老師,我只有奉獻(xiàn)付出,我不是太虧了嗎?我告知你,不會(huì),真的不會(huì)。新東部的董事長(zhǎng)俞敏洪在北大演講時(shí),曾說過一個(gè)這樣的故事。他的一個(gè)企業(yè)家摯友在高校讀書時(shí),他們班有一個(gè)同學(xué),家庭比較富有,每個(gè)禮拜都會(huì)帶六個(gè)蘋果到學(xué)校來。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè),結(jié)果他是自己一天吃一個(gè)。盡管蘋果是他的,不給你也不能搶,但是從今同學(xué)留下一個(gè)印象,就是這個(gè)孩子太自私。后來這個(gè)企業(yè)家做勝利了事情,而那個(gè)吃蘋果的同學(xué)還沒有取得勝利,就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來。但后來大家一商議,說不能讓他加盟,緣由很簡(jiǎn)潔,因?yàn)樵诟咝5臅r(shí)候他從來沒有體現(xiàn)過共享精神。所以,對(duì)同學(xué)們來說,你得跟同學(xué)們共享你所擁有的東西,感情、思想、財(cái)寶,哪怕是一個(gè)蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。因?yàn)槟阋溃@樣做你將來能得到更多,你的付出恒久不會(huì)是白白付出的。
什么是我們的生命?假如生命不豐盈飽滿,怎
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