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2021-2022學(xué)年云南省昆明市五華區(qū)六年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、填空。(21分)1、=():16=()%=()(填小數(shù))2、80m的()m。()m的是80m。3、不計算,直接比較大小。()()()4、《莊子·雜篇·天下》中有一句話:“一尺之棰,日取其半,萬世不竭。”意思就是一根一尺(尺,中國古代長度單位)長的木棒,第一天取它的一半,第二天取剩下部分的一半,第三天再取剩下部分的一半……這樣取下去,永遠(yuǎn)也取不完。第三天取的長度是這根木棒的()。5、點(diǎn)食堂面粉t,如果每周用,能用()周;如果每周用t能用()周。6、一輛汽車5小時行駛了400km。這輛汽車行駛的路程和時間的最簡單的整數(shù)比是(),比值是(),比值表示()。7、一個三角形,三個內(nèi)角的度數(shù)比是2:3:4。在這個三角形中,最大的一個內(nèi)角是()°。8、下圖中,圓的()是6.28cm,根據(jù)這個條件,可以求出圓的半徑是()cm。9、六(3)班同學(xué)進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)測試,全班有50人,待達(dá)標(biāo)的有2人,達(dá)標(biāo)率是()%。10、挖一條水渠,王叔叔每天挖水渠的,李叔叔每天挖水渠的,兩人合作,3天挖這條水渠的。11、1+3+5+7+9+11+9+7+5+3+1=+二、選擇。(14分)12、下面的百分率,可能超過100%的是()。[A]出勤率[B]發(fā)芽率[C]增長率[D]合格率13、下列圖形中,對稱軸條數(shù)最多的是()。[A]長方形[B]正方形[C]三角形[D]圓14、圖中影部分能表示的是()。[A][B][C][D]15、下水井的井蓋是圓形的,這樣井蓋怎么放都不會掉到井里,并且能恰好蓋住井口。這是因為()。[A]圓是軸對稱圖形[B]圓的周長是直徑的π倍[C]同圓內(nèi)所有的半徑都相等[D]圓是曲線圖形16、一個盒子里裝有紅球和白球,紅球和白球的個數(shù)比是2:3,下列說法中正確的有()個。①紅球的個數(shù)是白球個數(shù)的②白球的個數(shù)比紅球個數(shù)多③白球的個數(shù)是紅球個數(shù)的1.5倍④紅球的個數(shù)是白球和紅球總個數(shù)的40%[A]1[B]2[C]3[D]417、六(1)班同學(xué)參加期末跳遠(yuǎn)測試,有90%的人成績及格,其余的人待及格。成績及格人數(shù)和待及格人數(shù)的比是()。[A]9:1[B]10:9[C]9:10[D]1:918、圖1是一個由草繩編織成的圓形茶杯墊。沿線剪開,展開后得到一個近似的三角形(如圖2所示),這個近似的三角形的面積相當(dāng)于圓形茶杯墊的面積,高相當(dāng)于圓形茶杯墊的()。[A]直徑[B]半徑[C]半徑[D]周長三、計算。(共27分)19、化簡比。(9分)(1)35:42(2):(3)0.56:0.720、脫式計算,能簡算的要簡算。(12分)(1)65×(2)--×(3)×÷(4)×21、解方程。(6分)(1)(2)(3)四、操作題。(共7分)22、先畫一個半徑是2cm的圓,再在圓中畫一個圓心角是60°的扇形。(2分)23、(1)輪船A在燈塔()偏()方向()m處。(4分)(2)輪船B在燈塔北偏西45°方向800m處,在圖中表示出輪船B的位置。(1分)五、求陰影部分的面積。(5分)24、請你補(bǔ)充一個條件,并根據(jù)這個條件求出陰影部分的面積。我補(bǔ)充的條件是。六、解決問題。(共26分省小學(xué)《真題圈》云南省小學(xué)《真題圈》25、昆明翠湖公園享有“城中之玉”的美稱,它的總面積是21hm,其中水面面積為15hm,水面面積約占總面積的百分之幾?(百分號前保留一位小數(shù))(4分)26、先選擇一個條件,將題目補(bǔ)充完整,再解答。(4分)樂樂看一本故事書,已經(jīng)看了60頁,,這本故事書有多少頁?①還剩這本故事書的62.5%沒看②沒看的頁數(shù)是已看頁數(shù)的③已看頁數(shù)和沒看頁數(shù)的比是3:5我選條件()。(填序號)27、李伯伯家的菜地共800m,他準(zhǔn)備用這塊菜地的40%種西紅柿。剩下的按2:3的面積比種黃瓜和茄子。(6分)(1)三種蔬菜的占地面積分別是多少平方米?(2)下圖表示800m的菜地。請把三種蔬菜的占地面積在圖中表示出來。28、如圖,在一個半徑為3m的圓形花壇周圍鋪一條寬1m的小路,這條小路的面積是多少平方米?(4分)29、樂樂想了解六(1)班同學(xué)平均每周課外閱讀的時間,并繪制成統(tǒng)計圖。(8分)(1)要完成這項任務(wù),她需要做哪些工作?在需要做的選項后面畫“√”。(3分)(2)下面是樂樂根據(jù)調(diào)查情況繪制的
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