語文四年級(jí)上冊

語文四年級(jí)（上冊）第一單元質(zhì)量達(dá)標(biāo)測試卷姓名：班級(jí)：【積累與運(yùn)用】（34分）一、選擇題。（單選，請將正確答案對應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里）（每題2分，共18分）1.下列加點(diǎn)字的注音，不正確的是哪一項(xiàng)？（）A．妄時(shí)（shà）B．飛躍（yuè）C．悄然（qiǎo）D．墜落（duì）2.下列詞語中有錯(cuò)別字的是哪一項(xiàng)？（）A．葡萄B．逃洗C．陶瓷D．號(hào)啕3.“罾（zēng）”的意思最可能與下列哪個(gè)詞語有關(guān)？（）A．曾經(jīng)B．安置C．漁網(wǎng)D．四日4．“荷葉上滾著亮晶晶的水珠兒?！本渲械摹皾L”是什么意思？（）A．滾動(dòng)，翻轉(zhuǎn)B．走開，離開（含斥責(zé)意）C．（液體）翻騰，特指受熱沸騰D．使?jié)L動(dòng)，使在滾動(dòng)中活上（東西）5．下列句子中，填入哪個(gè)詞語最恰當(dāng)？（）圓月漸漸升高，她那銀盤似的臉，流露著（）的笑容。A．溫柔B．輕柔C．柔美D．柔和6．下面加點(diǎn)成語的運(yùn)用，不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（）A．訓(xùn)練場上，他在鋼絲繩上搖搖欲墜，真讓人為他捏一把汗。B．她的大眼晴半明半昧，一眨一眨的，好像天空中美麗的星星。C．只見那層層疊疊幾十丈高的潮水洶涌奔騰而來、那山崩地裂的氣勢，十分壯觀。D．在第54屆世界乒乓球錦標(biāo)賽中，我國男、女乒乓球隊(duì)齊頭并進(jìn)，雙雙獲得團(tuán)體冠軍。7．下列關(guān)聯(lián)詞填入句子中，最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（）（）他已經(jīng)上了年紀(jì)，（）是堅(jiān)持冬泳鍛煉身體。A．盡管…還…B．無論……都C．即使……也D．只要……就8．下面句子中，哪一項(xiàng)表達(dá)不合理通順？（）A．這是一條愛唱歌的溪流，村里的人們叫它“歌溪”。B．慢慢地，歌溪變得文靜起來．定靜靜地流著，流著。C．有時(shí)候，我喜歡一個(gè)人仰面朝天，躲在水中，任憑歌溪載著，隨意漂流。D．本來就活蹦亂跳的歌溪，響起一片打水聲，笑聲，噴鼻子聲，以及亂喊亂叫聲，整個(gè)歌溪越發(fā)歡騰了。9．下面這句話，插入語段中哪個(gè)位置最恰當(dāng)？（）石壁下有一眼很小很小的泉水，叫“一碗水”。①陽光透過樹蔭，照亮爬滿石壁的過山藤，照亮石壁上潮濕的苔蘚。②這眼從石縫里浸出來的泉水雖然小到只有一碗，可是一年到頭都不會(huì)干涸。③有趣的是，它總是滿滿的一碗，既不淺下去，也不漫出來。④你可以一口氣把它喝干，它呢，又會(huì)不緊不慢地浸出來，浸得滿滿的。A．①~②之間B．②~③之間C．③~④之間D．④~⑤之間二、根據(jù)要求，完成練習(xí)。（4＋3＋3＋2＋4．共16分）10．讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。nónglì（）八月十八，錢塘江的海塘dàdī（）rénshānrénhǎi（）。大家昂首東望，盼著一睹錢塘江大潮這一偉大的自然qíguān（）11．照樣子，用加點(diǎn)的詞寫句子。例：海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。秋天，是，是，是。12．用上“忽然、霎時(shí)、過了一會(huì)兒”，描述雷雨前后景物的變化。13．默寫詩句。不見人，但聞。（《鹿柴》）14．按課文內(nèi)容填空?；野咨牟紳M。喲，有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘都。（《走月亮》）【閱讀與欣賞】（36分）三、閱讀下面兩個(gè)文本，完成練習(xí)。（一）閱讀文學(xué)性文本《珍珠泉》完成第15－22題。（第15－20題每題2分，第21、22題每題3分，共18分）珍珠泉◆吳然我們村子前面的小山包，運(yùn)運(yùn)看去真像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。山色上，樹很密，草很深，花很多。一條石板鋪成的小路，彎彎曲曲地穿過小山包的密林。石板小路的盡頭，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。這是一潭深綠的泉水。周國鑲嵌著不大整齊的石頭，石頭上敷了一層黑里透綠的苔衣，你要是踩上去，準(zhǔn)會(huì)滑倒。那綠得沒有一點(diǎn)兒雜色的蕨草，那悄悄開放著的花朵，給它編了個(gè)樸素的花環(huán)。蕨草寬大的葉片，有的能拂到水面，花兒們卻只是靜靜地投下自己的影子。水是那樣綠，綠得像是被周國的綠樹、綠草染過的。水是那樣深，又那樣清，清得能看見潭底的青褐色的石頭，能看見沉積在潭底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉?？上]有魚，是水太清太涼的緣故吧。最有趣的，當(dāng)然是那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡兒了。開始，水泡們很小，搖晃著越升越高，也越來越大，最后在水面綻開了，在撲哧一笑中消失了！有時(shí)候，遺過密密的樹葉，太陽篩下那一束束金光，一直照到水面上，照到正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石頭上。水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠??！這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！不用說我是多么喜歡珍珠泉了。我很想知道，它哪來這么多冒不完的水泡。在小河斷流的時(shí)候，在村里的井水干涸的時(shí)候，它還是不停地冒著水泡。難道是有許多快樂的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩兒嗎？他們一定玩得很高興吧？每次，挑著阿爸給我做的小桶，來到珍珠泉邊，我都這么想。啊，挑著滿滿一擔(dān)水，走在林中的石板路上，我潑灑了多少珍珠啊！——為去追一只小鳥，或者忙著扯路旁的一朵小花。（選自《和花朵說悄悄話》，云南人民出版社，2018年5月）15．第二自然段，為什么人踩到石頭上會(huì)滑倒？（）A．石頭表面光滑。B．石頭上有泉水。C．石頭在泉水中。D．石頭表面長滿青苔。16．第二自然段，“給它編了個(gè)樸素的花環(huán)”中的“它”指的是什么？（）A．綠色的蕨草B．深綠的泉水C．開放的花朵D．黑里透綠的苔衣17．珍球泉的水為什么那么綠？（）A.泉水本身是綠色的。B.水中長滿綠色水草C.周圍景物的映村讓水變綠。D.被周圍的綠樹綠草染過18珍球泉中，最有趣的是什么？（）A．深綠的泉水B．彩色的珍綠C．快樂的孩子D．調(diào)皮的水泡兒19．關(guān)于珍珠泉水的特點(diǎn)，下列概括正確的是哪一項(xiàng)？（）A．深、綠、清、冰B．深、綠、大、清C．深、綠、清、幽D．深、綠、清、亮20．關(guān)于作者的描寫順序，下列哪一項(xiàng)是正確的？（）A．位置一一泉水一一水泡一一感受B．位置一一水泡一一泉水一一感受C．位置一一泉水一一感受一一水泡D．位置一一水泡一一感受一一泉水21．“水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠??！”讀了這句話，你的腦海中浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？請展開想象寫下來。22“開始，水泡們很小，搖晃著越升越高，也越來越大，最后在水面綻開了，在撲哧一笑中消失了！”句中的“在撲哧一笑中”可以刪掉嗎？請結(jié)合文本說明理由。（二）閱讀說明性文本《捕捉空中之水），完成第23－30題。（第23－28題每題2分，第29、30題每題3分，共18分）捕捉空中之水◆霍壽喜空氣中有一些水，這也許是一些人想象不到的。其實(shí)，從雨的形成和下降就可以理解，如果氣霧分子含水量到達(dá)一定比例，就會(huì)結(jié)下降，形成雨。不過，在不下雨的時(shí)候，空氣中也含有水，例如，人們在濃霧的時(shí)候出行就會(huì)感覺到。為此，一些科學(xué)家提出，捕捉空氣中的水可以節(jié)約水資源和充分利用水。衛(wèi)星觀測表明，無論什么時(shí)候，地球表面都始終有30％的地區(qū)被云霧覆蓋。在夏秋季節(jié)、即使一塊不太大的積云，所含的水分也有10萬升左右，而在濃霧中行走的人，都有過被霧水打濕頭發(fā)和衣服的經(jīng)歷，可見霧中的含水量不可低估。為了有效地開發(fā)利用空中豐富的水資源，使之為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活服務(wù)，世界各國的科學(xué)家想出了許多辦法。加拿大的科學(xué)家做過這樣的試驗(yàn)，在多霧又盛行風(fēng)的地方，在離地面2米處，將雙層的有1平方毫米小孔眼的尼龍布網(wǎng)，架設(shè)在與風(fēng)向垂直的地方。當(dāng)濃霧經(jīng)過尼龍布網(wǎng)時(shí)，約有80％較大的霧滴被孔眼捕捉住，經(jīng)碰撞合并后凝聚成大水滴，這些水滴順著尼龍布網(wǎng)流到下面的水槽中。當(dāng)網(wǎng)的大小為4×12平方米時(shí)，最多的一天可從霧中取水700多升，平均取水量為237升。德國不萊梅大學(xué)的科學(xué)家研制出一種設(shè)備，能從空氣中提取飲用水。這種可移動(dòng)的裝置體積只有1立方米，每天大約可提取1000升飲用水。該設(shè)備的核心是一種能像海綿一樣吸收空氣中水分的吸附劑（如碳或其他聚合體）。水被吸附后，采取物理的方法（如陽光照射），使得水從吸附劑中蒸發(fā)出來，凝結(jié)到凝結(jié)器上，再經(jīng)過消毒和加入礦物質(zhì)等流程，水就可以飲用了。這種設(shè)備尤其適用于只有海水或地下水被污染的地區(qū)。當(dāng)有霧出現(xiàn)時(shí)，設(shè)備采集水的效率會(huì)成倍提高。西班牙科學(xué)家曾在特內(nèi)里費(fèi)島上建成一座溫室，為了解決溫室內(nèi)植物的灌溉問題，科學(xué)家將島上潮濕的空氣吸入溫室之中，再將溫室的四面墻和屋頂進(jìn)行降溫冷卻，湖濕的空氣便在冷凝的墻體上變成小水珠，匯集起來。這種方法不僅能解決植物對水分的需求，而且還能供人畜飲用、洗滌等。當(dāng)然，開發(fā)、利用空中水資源的最有效的措施，當(dāng)屬人工增雨——將云中的水分轉(zhuǎn)化為降雨。目前人工增雨的手段主要是用高炮、火箭或飛機(jī)將碘化銀、千冰送入云中、經(jīng)催化反應(yīng)后，云中的小水滴逐漸變大，成為雨滴，降到地面。20世紀(jì)末，我國在干旱的黃河上游地區(qū)實(shí)施了兩次大規(guī)模的人工增雨行動(dòng)、共增加“人工降水”30多億立方米，遏制了黃河上游降水連年減少的趨勢。（選自《百科知識(shí)》，2012年第8期）23.利用尼龍布網(wǎng)從霧中取水的是哪國科學(xué)家？（）A.中國B.德國C.加拿大D.西班牙24.開發(fā)利用空中之水，最有效的措施是什么？（）A.人工增雨B.利用尼龍布網(wǎng)霧中取水C.利用溫室冷凝潮濕空氣D.利用特殊設(shè)備從空氣中提取飲用水25.人們在濃霧中出行為什么會(huì)感覺到空氣中有水？（）A.呼吸困難B.行走艱難C.容易吸入水汽D.頭發(fā)或衣服被打濕26.人們利用人工增雨，最主要的目的是什么？（）A.增加降水，緩解干旱B.增加降水，提供人畜飲用C.增加降水，供給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D.增加降水，解決植物灌溉問題27.關(guān)于開發(fā)利用空中水資源的做法、下列說法正確的是哪一項(xiàng)？（）A.夏秋季節(jié)，一塊不太大的積云所含水分可達(dá)10萬升。B.科學(xué)家利用尼龍布網(wǎng)捕捉霧氣，平均每天取水237升。C.德國不萊梅大學(xué)的科學(xué)家研制的設(shè)備，每天可提取飲用水1000升。D.20世紀(jì)末，我國實(shí)施兩次人工增雨行動(dòng)，共增加“降水”30億立方米。28.下列是西班牙科學(xué)家利用溫室向空氣要水的步驟?！袄淠兂伤椤边@個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該處在什么位置？（）①吸入潮濕空氣→②降溫冷卻溫室→③匯集水分A.在①之前B.①~②之間C.②~③之間D.③之后29．“衛(wèi)星觀測表明，無論什么時(shí)候，地球表面都始終有30％的地區(qū)被云霧覆蓋?！边@句話中的“始終”能否去掉？為什么？30.文本以“捕捉空中之水”為題，好不好？請結(jié)合文本說明理由?！颈磉_(dá)與交流】（30分）四、根據(jù)下面的提示與要求，寫一篇習(xí)作。31．我們的校園，也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；也許僅有幾座平房，一個(gè)小操場……不管怎樣，在校園里，我們度過了許許多多快樂的日子。讓我們到校園里走一走，看一看，選一處景物仔細(xì)觀察，再把觀察到的按一定順序?qū)懴聛?。題目自擬，不少于300字。語文四年級(jí)（上冊）第二單元質(zhì)量達(dá)標(biāo)測試卷姓名：班級(jí)：【積累與運(yùn)用】（35分）一、讀拼音，根據(jù)語境寫詞語。（每空1分，共5分）1.五粒豌豆（ànzhào）排位坐成一排，一個(gè)豌豆（kǒnɡpà）久坐會(huì)變（jiānɡyìng）。它們預(yù)感到外面會(huì)發(fā)生事兒，紛紛從豆莢里裂開到四處去。一個(gè)小姑娘受到第五粒豌豆生命力的（gǔwǔ），終于能夠坐起來，并且（shūshì）地生活。二、選擇題。（每題只有一個(gè)備選答案是正確的，每題2分，共24分）2．下列哪一個(gè)加點(diǎn)字的注音不正確？（）A.系鈴鐺（jì)B.家雀兒（què）C.驟然（zhòu）D.屋檐（yán）3.下列哪一個(gè)詞語書寫有誤？（）A.駐扎B.蛀蟲C.拄拐D.住足4.“稨”的意思和植物有關(guān)，它的讀音最可能與下列哪個(gè)選項(xiàng)相同？（）A.扁B.秧C.騙D.篇5.根據(jù)漢字的構(gòu)字規(guī)律，下列哪一個(gè)字的意思與絲綢有關(guān)？（）A.捐B.娟C.絹D.涓6.“危峰兀立”的“?！弊质鞘裁匆馑?？（）A.高傲B.高高突起C.形容山禿D.仍舊7.下列哪個(gè)詞語填入句中最合適？（）“六一”兒童節(jié)到了，小女孩的臉上（）著快樂的光彩。A.吐露B.裝扮C.模仿D.洋溢8.下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用最為恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（）A.夏天的陽光火辣辣的，太陽剛升起大地便熱火朝天。B.文藝匯演開始了，主持人丁宇出平意料地走上舞臺(tái)。C.小明的樂感特別強(qiáng)，有學(xué)習(xí)音樂的得天獨(dú)厚的條件。D.在講述自已參賽的心路歷程時(shí)，她忍不住揮灑自如。9.下面哪個(gè)問句與其他的句子不同？（）A.難道這件事不是他干的？B.是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。C.問渠那得清如許？為有源頭活水來。D.靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。10.下面四個(gè)句子中，哪一句表達(dá)得最規(guī)范？（）A.我估計(jì)他一定知道這件事的起因。B.聽了老師的一席語，對李明的啟發(fā)很大。C.隨著生活水平的不斷提高，人們的幸福指數(shù)越來越高。D.六月時(shí)節(jié)，紅彤彤的鳳凰花競相開放，好一片五彩綜紛的景象！11.下列哪一組關(guān)聯(lián)詞填入句中最恰當(dāng)？（）這里山林茂密，（）下暴雨，小溪（）清激見底。A.無論……都……B.即使……也……C.盡管……還……D.既然……就……12.你認(rèn)為下面哪兩句詩最適合形容我國20世紀(jì)的科學(xué)成就？（）A.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。C.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。D.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。13.下面這句話插入語段中，哪個(gè)位置最合適？（）把一輛卡車推下去堵決口，誰知又被洪水沖走了。①電視里正在播抗洪險(xiǎn)的緊張場面。②洪水奔騰，搶險(xiǎn)大軍背著沙袋，快速?zèng)_上堤壩。③誰知水流湍急，沙袋剛?cè)酉氯?，馬上被洪水沖走了。④堤壩就要被沖垮了，抗洪戰(zhàn)士跳入洪流，用血肉之軀筑起了一道人墻。⑤這英勇的行為告訴了我們什么是人民子弟兵！A.①~②之間B.②~③之間C.③~④之間D.④~⑤之間三、根據(jù)平時(shí)積累填空。（6分）14．默寫古詩文或名言。（1），，慎思之，明辨之．篤行之。——《禮記》（2）好問則裕，?！渡袝罚?）智能之士，，?！醭洌?），孰能無惑？——韓愈【閱讀與欣賞】（35分）四、閱讀下面文本，完成練習(xí)。（選擇題只有一個(gè)備選答案是正確的，每題2分，第27題3分，其他問答題每題4分）（一）閱讀信息類文本，完成第15－21題。會(huì)“睡覺”的植物◆羅婧洋人和動(dòng)物都會(huì)睡眠，有的動(dòng)物甚至要睡上一個(gè)冬季。那植物是否需要睡眠呢？答案是肯定的。不僅如此，有的植物還有午睡的習(xí)慣。動(dòng)物的睡眼是為了休養(yǎng)生息，那么，植物睡眠是怎么回事，又有什么好處呢？現(xiàn)在就讓植物代表講講他們的睡眠故事吧。嬌嫩的“睡美人”我叫睡蓮，在眾多的花朵里，我的粉絲可能是最多的。法國大畫家莫奈筆下的睡蓮，朦朧曼妙，身價(jià)過億，聞名遐（xiá）邇（ěr）。太陽從東方升起時(shí)，我就會(huì)在陽光的輕撫下，慢慢地展開艷麗的花瓣。太陽落山時(shí)，我又會(huì)斂（liǎn）起錦繡羅衣靜臥在綠席之中，與河池中的明月共同漾起夢的漣（liǎn）漪（yī）。因?yàn)檫@種“晝醒夜睡”的規(guī)律性，“花中睡美人”的美譽(yù)，便飄然而至。科學(xué)家對我這種白天開花、夜晚關(guān)閉的行為做過實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)我睡覺的秘密是為了保護(hù)嬌嫩的花蕊（ruǐ）不被凍壞。天生的“夜香妃（fēi）”我叫晚香玉，你聽過一首名為《夜來香》的流行歌曲嗎？歌里的主角其實(shí)就是我。白天，我的花瓣在高溫、蒸氣大的環(huán)境里難以呼吸，因此便含羞似地合攏起來。夜晚溫度降低，蒸氣減少時(shí)，我花瓣上的呼吸器孔會(huì)全部張開。隨著花瓣呼吸作用的進(jìn)行，我體內(nèi)的揮發(fā)性芳香物質(zhì)便飄散到空氣中，把縷縷清香傳給人們。我既是室內(nèi)觀賞的佳品，也是美化庭院的好幫手。但是，我也被稱作危險(xiǎn)的花卉（huì），因?yàn)槊刻焱砩衔疑l(fā)出濃郁（yù）的香氣，往往讓人難以呼吸，所以適合在室外栽培。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，我之所以在夜間散發(fā)濃都的香氣，是為了引誘夜間活動(dòng)的蛾子來傳授花粉。日落而息的“花木蘭”我叫合歡樹，還有一個(gè)好聽的昵（nì）稱：絨花樹。我在公園、庭院里隨處可見。每當(dāng)旭（xù）日東升之時(shí)，我那羽狀的葉子便迎著朝陽漸漸舒展開來，隨風(fēng)搖擺、如傘的綠茵伴隨著半紅半白的絨花，仿佛穿著盔（kuī）甲的花木蘭正在操練。夜晚降臨時(shí)，無數(shù)小葉片就成對地折合成鐮刀狀關(guān)閉，進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。我的睡眠運(yùn)動(dòng)很特別，不受溫度和光強(qiáng)度的控制，而是由葉柄基部一些細(xì)胞的膨（péng）壓變化引起的。夜的休眠可以減少水分和熱量的散發(fā)，具有保溫和保濕的作用。除了睡覺，我的葉子在遇到大風(fēng)大雨時(shí)也會(huì)逐漸合攏，保護(hù)嬌嫩的葉片免受暴風(fēng)雨的摧殘。午時(shí)小憩（qì）的小麥“精靈”我叫小麥，我的穎（yǐnɡ）果是制作面粉和酒的主要原料。和其他植物不同，我有午睡的習(xí)慣。因?yàn)槲业纳眢w喜濕潤卻不耐熱，因此，每當(dāng)中午四周環(huán)境炎熱干燥時(shí)，為了減少體內(nèi)水分散失，我便會(huì)關(guān)閉氣孔小睡一會(huì)兒。但是午睡時(shí)光合作用降低，會(huì)影響我的產(chǎn)量。近年來，科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，通過噴霧法增加田間空氣濕度可以縮短我們午睡的時(shí)間，從而增加產(chǎn)量?？吹搅税桑参锏乃吲c人和動(dòng)物的睡眠一樣，都是為了自身更好的生存和發(fā)展。（進(jìn)自《青少年科技博覽》，2019年第1期）【注釋】花木蘭：古時(shí)候一位代替年邁的父親參軍的女戰(zhàn)士、女英雄。15．“太陽落山時(shí)、我又會(huì)斂起錦繡羅衣靜臥在綠席之中”中的“錦繡羅衣”指的是什么？（）A．睡蓮的根B．睡蓮的莖C．睡蓮的花瓣D．睡蓮的葉子16．文章提到法國大畫家莫奈筆下的睡蓮是為了說明什么？（）A．為了說明睡蓮朦朧曼妙。B．為了說明睡蓮身價(jià)過億。C．為了說明睡蓮晝醒夜睡。D．為了說明睡蓮深受喜愛。17．流行歌曲《夜來香》里的主角是哪一種植物？（）A．睡蓮B．晚香玉C．合歡樹D．絨花樹18．下面哪一種植物的睡眠不受溫度和光強(qiáng)度的控制？（）A．睡蓮B．小麥C．合歡樹D．晚香玉19．下面關(guān)于植物“睡覺”的說法，哪一項(xiàng)是正確的？（）A．植物為了生存和發(fā)展，花、葉、莖等部分會(huì)選擇閉合。B．植物為了休養(yǎng)生息，都會(huì)白天生長，夜晚都暫停生長。C．植物晚上為保護(hù)嬌嫩的花蕊不被凍壞、都會(huì)斂起花朵。D．植物白天處于高溫、蒸氣大的環(huán)境里，都會(huì)合攏花瓣。20．為什么用噴霧法可以增加小麥的產(chǎn)量？21．請你圍繞植物的睡眠方式提一個(gè)問題，并自己解答。（二）閱讀文學(xué)性文本，完成第22－28題。大風(fēng)天◆（美）貝杰明·愛爾欽／著平波/譯風(fēng)刮了起來。它刮彎了樹枝，刮響了樹葉，也刮掉了鼠頭上的草帽。哦，我們的鼴鼠先生剛從地洞里出來，想到外邊走走呢?！皢眩炷?！”鼴鼠叫了起來，“天要下雨了！要是沒草帽護(hù)著腦袋，準(zhǔn)會(huì)感冒的。”于是，鼴鼠抬起腿，順著風(fēng)，去追趕自己的草帽。鼴鼠在森林里跑啊跑，突然，老鼠毛蹄在一朵大蘑菇后面問他：“哎，鼴鼠先生，風(fēng)這么大，你往哪兒跑？”“哦，我找我的蘋帽呢。我必須在下雨前找到它。”鼴鼠答道，“你能幫我一起找嗎？”“當(dāng)然可以?！崩鲜竺阏f，“不過，知更鳥太太正在孵卵，我得把這朵大蘑菇送給她做傘。這樣吧，知更鳥太太的家就在遠(yuǎn)處那棵大橡樹下，我先陪你到那兒去吧。”于是，鼴鼠先生和老鼠毛蹄一蹦一跳地穿過樹林，來到小河邊。在河邊，他們遇到了青蛙蒂姆?！澳銈儍晌坏侥膬喝?？”青蛙蒂姆問?！叭フ椅业牟菝??！饼B鼠說，“你能幫個(gè)忙嗎？”“當(dāng)然可以?！钡倌氛f，“不過，我得先給知更鳥太太送點(diǎn)草莓，給她當(dāng)早點(diǎn)。這樣吧，我可以先陪你們到那棵大橡樹下。”于是，鼴鼠先生、老鼠毛蹄和青蛙蒂姆一起急急忙忙地趕起路來，一會(huì)兒，松鼠薩利從樹洞里探出腦袋，尖聲問：“請問，你們?nèi)蝗ツ膬?？”“我的草帽被風(fēng)刮走了，我得在下雨前把它找回來?！饼B鼠先生說，“不然我會(huì)感冒的。你能幫個(gè)忙嗎？”“沒問題。”松鼠薩利說，“不過，我得先把這個(gè)核桃面包送給知更鳥太太，我可以先陪你們走到那棵大橡樹下?！边@時(shí)，風(fēng)在號(hào)叫，天色也越來越暗。“看來，我的帽子怕是找不回來了?！八幻鎳@氣，一面對伙伴說，“我們還是快點(diǎn)走吧，不然，都要挨雨淋的！”不一會(huì)兒，他們就到了那棵大橡樹下。知更鳥太太的家就在樹上。他們停了下來，老鼠毛蹄送上了大蘑菇，青蛙蒂姆送上了草莓，松鼠薩利送上了核桃面包。鼴鼠先生想：要是我也有一件東西送給知更鳥太太當(dāng)禮物，該有多好！想著想著，鼴鼠抬起了頭。“哇！”鼴鼠差點(diǎn)兒叫起來。原來，他發(fā)現(xiàn)自己的草帽就在那棵大橡樹上。知更鳥太太就坐在草帽里，里邊還傳出嘰嘰嘰的叫聲。“哎，鼴鼠先生，那是你的草帽嗎？”青蛙蒂姆眼尖口快。“沒錯(cuò)，”鼴鼠說，“不過，它已經(jīng)派上了用場?！边@時(shí)，知更鳥太太從草帽里伸出腦袋來說：“真感謝你們幾位啦！這么大的風(fēng)，你們還來看我。我的小寶貝們剛剛出殼，可大風(fēng)把我的房子全刮壞了。也巧，這頂美麗的草帽飛來了，它正好可以當(dāng)我的新家，我的小寶貝們得救了。要說禮物嘛，這頂草帽可是最好的禮物！”聽到這兒，鼴鼠先生笑了：“我的草帽真是派上了用場。草帽里暖暖和和的，你的小寶貝就不會(huì)感冒了?！憋L(fēng)還在吹打著樹葉。鼴鼠先生靈機(jī)一動(dòng)，摘下一片大樹葉，遮在頭上以防感冒。在回家的路上，他高興地對伙伴們說：“草帽嘛，我還可以再做頂新的。”（選自《方衛(wèi)平精選兒童文學(xué)讀本》，明天出版社，2017年5月第1版）22.風(fēng)很大，鼴鼠為什么順著風(fēng)跑？（）A.和青蛙蒂姆比賽跑步B.追趕被風(fēng)刮走的草帽C.和老鼠毛蹄比賽跑步D.為知更鳥太太送禮物23.老鼠毛蹄準(zhǔn)備把什么送給知更鳥太太？（）A．草莓B．大蘑菇C．大草帽D．核桃面包24.鼴鼠先生在哪里遇到了青蛙蒂姆？（）A．小河邊B．森林里C．樹洞前D．橡樹下25.鼴鼠先生尋找他的草帽的過程中先后邀請誰來幫忙？（）A．松鼠薩利一一老鼠毛蹄一一青蛙蒂姆B．青蛙蒂姆一一松鼠薩利一一知更鳥太太C．老鼠毛蹄一一青蛙蒂姆一一松鼠薩利D．知更鳥太太一一青蛙蒂姆一一松鼠薩利26.鼴鼠先生為什么會(huì)對伙伴們嘆起氣來？（）A．大風(fēng)天沒地方和伙伴們玩B．大伙兒不幫他找回帽子C．心里感概帽子找不回來D．設(shè)有禮物送給鼴鼠太太27.請你簡要概括故事的主要內(nèi)容。28.讀完短文，請你選擇一個(gè)角度提問，并試著解答。（1）針對文章的內(nèi)容，我會(huì)問：我的答案：（2）對于文章的寫法，我會(huì)問：我的答案：【表達(dá)與交流】（30分）五、根據(jù)下面的提示與要求寫一篇習(xí)作。29．“為學(xué)患無疑，疑則有進(jìn)?！痹谀愕膶W(xué)習(xí)、生活中，你曾經(jīng)遇到過什么疑感？你是怎么同老師、父母、伙伴……提出你的問題的。最后問題得到解答了沒有？你收獲了什么？請你寫一寫你和提問有關(guān)的一件事，注意把事情敘述清楚。要求：（1）題目自擬；（2）能根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述；（3）書寫工整，字?jǐn)?shù)不超過400字。語文四年級(jí)（上冊）第三單元質(zhì)量達(dá)標(biāo)測試卷姓名：班級(jí)：【積累與運(yùn)用】（40分）一、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。（每空1分，共5分）1．暑假，我們一家人到九仙山游玩，沒想到景區(qū)附近的酒店爆滿了。我們只得__________（línshí）改變計(jì)劃，（xuánzé）居住民宿。推開門一看,__________（dàtīnɡ）窗明幾凈，（wòshì）整潔、（wèishēng），真是旅游休閑好場所。二、選擇題。（每題只有一個(gè)備選答案是正確的，每題2分，共20分）2．下面加點(diǎn)字讀音正確的是哪一項(xiàng)？（）A．均勻（jūn）發(fā)掘（jué）B．傾斜（qǐnɡ）占地（zhàn）C．遜色（xìn）洞穴（xué）D．住宅（zái）重疊（dié）3．“殪”字的讀音最可能與下列哪個(gè)字相近？（）A．歹B．豆C．壹D．殊4．“戮（lù）”字的意思最可能與下列哪個(gè)詞有關(guān)？（）A．武器B．羽毛C．戰(zhàn)爭D．?dāng)貧?．下列詞語書寫有誤的是哪一項(xiàng)？（）A．順利B．緣故C．幕色D．廬山6．對下面句子中加點(diǎn)字的解釋正確的是哪一項(xiàng)？（）我們村醫(yī)療所的李醫(yī)生收的診費(fèi)很合理！A．姓B．消耗得多C．花費(fèi)D．費(fèi)用7．下列關(guān)于動(dòng)物居所稱呼不正確的是哪一項(xiàng)？（）A．羊窩B．虎穴C．豬圈D．牛棚8．下列詞語搭配不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（）A．溫和的陽光B．彎曲的細(xì)絲C．粗糙的地方D．儉樸的設(shè)備9．下列哪一個(gè)句子的表達(dá)規(guī)范正確？（）A．今年暑假，我體驗(yàn)到田間勞作的艱辛。B．葉圣陶先生寫出了很多美文，所以仔細(xì)觀察。C．經(jīng)過不斷閱讀課外書籍，張紅增加了豐富的詞語。D．在“關(guān)愛空巢老人”活動(dòng)中，使我受到了很大的教育。10．下面這句話插入語段中，放在哪個(gè)位置最恰當(dāng)？（）與此同時(shí)，這條“侵入者”也不服輸，用它的鉤子般的足鉤住蜂房。①如果我把一個(gè)鋸蠅的幼蟲拋到黃蜂群里面，對于這條“侵入者”，黃蜂們感到很奇怪。②它們便向它發(fā)起進(jìn)攻，但是并不利用它們帶毒的針去刺傷它。③眾蜂齊用力，要把它拖出巢去。④有時(shí)利用它的前足，也有時(shí)利用它的后足。⑤然而，最終這條“侵入者”還是因?yàn)閭麆萏?，被有力的黃蜂拉了出來。A．①－②之間B．②－③之間C．③－④之間D．④－③之間11．下列哪種做法不利于保護(hù)眼睛？（）A．寫字時(shí)怎么舒服就怎么坐。B．不在強(qiáng)光或微弱的光下看書。C．多吃一些對眼睛有好處的蔬菜。D．用眼1小時(shí)后，應(yīng)該做眼保健操。三、根據(jù)要求，完成練習(xí)。（2＋4＋4＋5，共15分）12．把下面的成語補(bǔ)充完整。（每空0.5分，共2分）引（）出洞（）飛狗跳守株待（）井底之（）13．注意加點(diǎn)詞，仿寫句子。（2＋2，共4分）（1）例句：那些葉子綠得那么新鮮，讓人看著非常舒服。那些草莓紅得，讓人。（2）例句：當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。。14．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（每空1分，共4分）《題西林壁》是代詩人的詩作。詩句“，?！备嬖V我們從不同角度看美景，結(jié)果是不一樣的。15．根據(jù)語境填空。（2＋3，共5分）（1）望著夕陽余暉灑在水平如鏡的江面上，我不由自主地吟誦出唐朝詩人白居易寫的詩句：“，?！崩淞耍皶r(shí)添衣，以便迎接寒冷季節(jié)的到來。我知道的氣象諺語還有“。”【閱讀與欣賞】（30分）四、閱讀下面兩個(gè)文本，完成練習(xí)。（選擇題只有ー個(gè)備選答案是正確的，每題2分，問答題每題3分）（一）閱讀文學(xué)性文本，完成第16－22題。巫峽賞霧◆戴箕忠巫山多霧，因而有人叫它巫峽?！蔽讔{的霧，像巫峽一樣俊秀迷人。巫峽賞霧，如同欣賞一幅幅繪畫珍品，人不知不覺便進(jìn)入了那種如夢如幻的境界。山帽子霧，大而圓。處在同一水平線上的山峰，都美美地戴上了一頂。巫峽由此更添幾分秀色。太陽出來了，山帽子霧銀光閃閃，璀璨奪目。這時(shí)，不由得讓人想到《昭君出塞》那幅畫。頭戴絨帽、身穿絨衣的王昭君，騎著馬一步步朝草原深處走去。半山霧，又叫遮山霧。猶如一道幕從空中垂下來，將山峰攔腰隔斷。一座座農(nóng)家小院，一片片田園果林，便嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)隔在了這道天幕后面。就那小路倔強(qiáng)得很，硬左拐右拐從霧中一頭伸了出來。一時(shí)讓人想起賀敬之先生寫的那首詩：“半山的云彩，半山的霧。深山里的人家，云霧里的路……”一降鈴鐺聲傳來，霧中走出一頭頭黃牛。那是地道的巴山牛。盤著繩子的叉角上，似乎還粘著許多霧絮。走在后面的放牛人連聲吆喝，卻只聞其聲，不見其人。輕紗霧，絲絲縷縷，看上去如同落地紗簾。如此珍品，是織女那一雙巧手織出來的么？那團(tuán)團(tuán)霧絨，織出這么漂亮的紗簾，非織女那一雙巧手不能完成。微風(fēng)輕拂，輕紗霧慢慢走動(dòng)起來；于是，霧中的山峰也跟著走動(dòng)，農(nóng)舍也跟著走動(dòng)，牛群羊群也跟著走動(dòng)；神女峰上的“神女”也蘇醒了，拖著長裙，一步一步……好心的“神女”喲，你是不是又要去盜父王的寶劍斬殺攪亂峽江水道的惡龍？跑馬霧，氣勢好生了得！初夏而后放睛，峽谷中漲滿了霧。那霧看上去如同關(guān)在圈欄中的馬群，你擠我，我擠你，顯得浮躁不安。這時(shí)，從峽口子吹來一陣風(fēng)，浮躁不安的馬群便借助風(fēng)力，沖破圈欄，撒蹄在巫峽中狂奔起來；窄窄的峽谷，哪經(jīng)得起如此之多的馬馳騁？一時(shí)間馬群擁擠不堪。有的擠得仰起頭，有的擠得翹起尾，有的擠得豎起鬃毛，有的擠得騰起四蹄。呼嘯的風(fēng)中，那嘶鳴聲、馬蹄聲、碰上石壁的撞擊聲，聲震峽谷。聽來讓人心潮澎湃，熱血沸騰，身上禁不住沁出粒粒汗珠來。好厲害的跑馬霧！巫峽的霧，迷人的霧。每次賞霧前我一再提醒自己：千萬不要被那霧迷惑，千萬千萬。卻每次都不爭氣，一賞便癡迷在霧中。（有改動(dòng)）16．作者巫峽賞霧，依次欣賞了巫峽的哪些霧？（）A．山帽子霧——跑馬霧——半山霧——輕紗霧B．跑馬霧——輕紗霧——山帽子霧——半山霧C．半山霧——山帽子霧——跑馬霧——輕紗霧D．山帽子霧——半山霧——輕紗霧——跑馬霧17．文本中哪個(gè)詞最能體現(xiàn)巫峽云霧的特點(diǎn)？（）A．俊秀迷人B．如夢如幻C．璀璨奪目D．聲震峽谷18．“走在后面的放牛人連聲吆喝，卻只聞其聲，不見其人?！边@是因?yàn)槭裁?？（）A．牛多。B．霧太濃了。C．放牛人個(gè)頭小。D．放牛人藏起來了。19．文本主要是從哪個(gè)角度描寫巫峽云霧的？（）A．聽覺B．視覺C．嗅覺D．觸覺20．文本開頭和結(jié)尾都提到巫山霧氣迷人，首尾呼應(yīng)，這樣寫有什么好處？（）A．點(diǎn)明中心，升華情感。B．提醒讀者不要被云霧迷感。C．強(qiáng)調(diào)霧太美，自己深陷其中，不能自拔。D．不僅強(qiáng)調(diào)巫山云霧太美，還使文章結(jié)構(gòu)更完整。21．“那霧看上去如同關(guān)在圈欄中的馬群，你擠我，我擠你，顯得浮躁不安?！睆埫髯x完這個(gè)句子后，覺得“浮躁不安”這個(gè)詞使用不恰當(dāng)。請你結(jié)合文本，簡要說明你的觀點(diǎn)和理由。22．“微風(fēng)輕拂，輕紗霧慢慢走動(dòng)起來；于是，霧中的山峰也跟著走動(dòng)，農(nóng)舍也跟著走動(dòng)，牛群羊群也跟著走動(dòng)……”讀完這個(gè)句子，你覺得作者是怎么連續(xù)細(xì)致觀察霧的？（二）閱讀實(shí)用性文本，完成第23－28題。蛛網(wǎng)的建筑◆法布爾這些小蛛都離開了它們白天的居所，各自選定地盤，開始紡線。有的在這邊，有的在那邊，誰也不打擾誰。我們可以任意地揀一只小蛛來觀察。讓我們就在這只小蛛面前停下吧。它正在打基礎(chǔ)呢。它在迷迭香的花上爬來爬去，從一根枝端爬到另一根枝端，它所攀到的枝大約都是十八寸距離之內(nèi)的。太遠(yuǎn)的它就無能為力了。漸漸地它開始用自己梳子似的后腿把絲從身體上拉出來，放在某個(gè)地方作為基底，然后漫無規(guī)則地一會(huì)兒爬上，一會(huì)兒爬下，這樣奔忙了一陣子后，結(jié)果就構(gòu)成了一個(gè)絲架子。這種不規(guī)則的結(jié)構(gòu)正是它所需要的。這是一個(gè)垂直的扁平的“地基”。正是因?yàn)樗清e(cuò)綜交叉的，因此這個(gè)“地基”很牢固?，F(xiàn)在是它做捕蟲網(wǎng)的時(shí)候了。它先從中心的白點(diǎn)沿著橫線爬，很快就爬到架子的邊緣，然后以同樣快的速度回到中心，再從中心出發(fā)以同樣的方式爬到架子邊緣，就這樣一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右。每爬一次便拉成一個(gè)半徑，或者說，做成一根弧。不一會(huì)兒，便這兒那兒地做成了許多弧，不過次序很亂。無論誰，如果看到它已完成的網(wǎng)是那么的整潔而有規(guī)則，一定會(huì)以為它做弧的時(shí)候也是按著次序一根根地織過去，然而恰恰相反，它從不按照次序做，但是它知道怎樣使成果更完美。在同一個(gè)方向安置了幾根弧后，它就很快地往另一個(gè)方向再補(bǔ)上幾根，從不偏愛某個(gè)方向。它這樣突然地變換方向是有道理的：果它先把某一邊的弧都安置好，那么這些弧的重量會(huì)使網(wǎng)的中心向這邊偏移，從而使網(wǎng)扭曲，變成很不規(guī)則的形狀。所以它在一邊安放了幾根弧后，立刻又要到另一邊去，為的是時(shí)刻保持網(wǎng)的平衡。你們一定不會(huì)相信，像這樣毫無次序又時(shí)時(shí)間斷的工作會(huì)造出一個(gè)整齊的網(wǎng)。可是事實(shí)確實(shí)如此，造好的弧與弧之間的距離都相等，而且形成一個(gè)很完整的圓。不同的蜘蛛網(wǎng)弧的數(shù)目也不同，角蛛的網(wǎng)有21根弧，條紋蜘蛛有32根，而絲光蛛有42根，這些數(shù)目并不是絕對不變的，但是基本上是不變的，因此你可以根據(jù)蛛網(wǎng)上的弧條數(shù)目來判定這是哪種蜘蛛的網(wǎng)。想想看，我們中間誰能做到這一點(diǎn)：不用儀器，不經(jīng)過練習(xí)，而能隨手把一個(gè)圓等分？但是蜘蛛可以，盡管它身上背著一個(gè)很重的袋子，腳踩在軟軟的絲墊上，那些墊還隨風(fēng)飄蕩，搖曳不定，它居然能夠不假思索地將一個(gè)圓極為精細(xì)地等分。它的工作看上去雜亂無序，完全不合乎幾何學(xué)的原理，但它能從不規(guī)則的工作中得出有規(guī)則的成果來。我們都對這個(gè)事實(shí)感到驚異。它怎么能用那么特別的方法完成這么困難的工作呢？這一點(diǎn)我至今還在懷疑。（選自《昆蟲記》）23．“這是一個(gè)垂直的扁平的‘地基’?！本渲械摹暗鼗敝甘裁?？（）A．絲架子B．捕蟲網(wǎng)C蜘蛛網(wǎng)D．鋼筋網(wǎng)24．“不用儀器，不經(jīng)過練習(xí)，而能隨手把一個(gè)圓等分。”這句話跟下列哪句話相呼應(yīng)？（）A．它已完成的網(wǎng)是那么的整潔而有規(guī)則。B．它居然能夠不假思索地將一個(gè)圓極為精細(xì)地等分。C．像這樣毫無次序又時(shí)時(shí)間斷的工作會(huì)造出一個(gè)整齊的網(wǎng)。D．造好的弧與弧之間的距離都相等，面且形成一個(gè)很完整的圓。25．“就這樣一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右?！边@句話說明了什么？（）A．蜘蛛在翻滾。B．蜘蛛織網(wǎng)很敏捷。C．蜘蛛在玩耍。D．蜘蛛織網(wǎng)有條理。26．下面哪一種說法和文章的內(nèi)容不相符？（）A．蜘蛛織的網(wǎng)不具有整潔的特點(diǎn)。B．造好的弧與弧