馬橋?qū)W校創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣迎檢工作方案

PAGEPAGE1馬橋鎮(zhèn)馬橋?qū)W校創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣迎檢工作方案為了進(jìn)一步推動教育教學(xué)改革，順利通過創(chuàng)建“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣”工作的考核評估，全面推進(jìn)教育品味和提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級文件要求及我校的具體情況，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市、縣教育工作會議精神，圍繞教育改革發(fā)展中心任務(wù)，堅持信息技術(shù)與教育實(shí)踐深度融合核心理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，大力推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，為推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革、促進(jìn)教育均衡、加快我縣教育強(qiáng)縣步伐發(fā)揮積極作用。二、主要目標(biāo)以創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣為契機(jī)，建設(shè)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全面推進(jìn)數(shù)字化環(huán)境建設(shè)，充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，大力開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的研究與實(shí)踐，提高教育質(zhì)量和水平，使得我校教育信息化水平得到進(jìn)一步提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升。進(jìn)一步適應(yīng)教育信息化新形勢和新要求，發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢和特長，結(jié)合新課改，積極開展優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源建設(shè)和教師培訓(xùn)工作，成為我縣現(xiàn)代教育技術(shù)成果推廣應(yīng)用的示范基地，為我縣創(chuàng)建省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣作出貢獻(xiàn)。三、具體任務(wù)1.探索校本資源建設(shè)的新模式，提高現(xiàn)代教育資源建設(shè)的針對性和實(shí)用性。2．成立學(xué)校信息中心，整合校園網(wǎng)平臺資源，搭建校園網(wǎng)站，建設(shè)多媒體資源庫，向全校教師征集教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。3.利用信息技術(shù)環(huán)境，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，從電子備課、“堂堂網(wǎng)”應(yīng)用、個人主頁等方面著手，探索促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的新模式。4.大力推進(jìn)新課程改革，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合，探索新的教學(xué)模式，改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法和教學(xué)評價手段。5.優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)資源，利用校園網(wǎng)站、VOD點(diǎn)播系統(tǒng)、媒體資源庫開發(fā)出優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教材，提高學(xué)習(xí)資源的利用率。6.培養(yǎng)出一大批具有現(xiàn)代教育先進(jìn)理念，掌握和熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的教師隊伍。7.建設(shè)基于信息技術(shù)的學(xué)校管理體系，提高信息化的管理水平，形成反映時代內(nèi)涵、文明向上的校園文化氛圍的發(fā)展特色。我校將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，對照縣教育局現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)建工作實(shí)施方案，制定切合我校實(shí)際的創(chuàng)建工作實(shí)施方案，認(rèn)真組織實(shí)施創(chuàng)建工作，并按照創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作的總體規(guī)劃，加大推進(jìn)創(chuàng)建力度，加快實(shí)施步伐，確保高質(zhì)量地完成創(chuàng)建工作。四、組織機(jī)構(gòu)。為切實(shí)加快教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，確保順利通過評估驗(yàn)收，根據(jù)實(shí)際情況，成立盧陽鎮(zhèn)二完小創(chuàng)建“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣”迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組。顧問：朱孝礦組長：朱朕宇推進(jìn)。學(xué)校將根據(jù)基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)，對裝配工作進(jìn)行科學(xué)設(shè)計，統(tǒng)籌規(guī)劃，采取多種方式籌措資金，保證資金足額到位，加強(qiáng)資金的使用與管理，提高使用效益，為現(xiàn)代化