信息技術(shù)(第2版)(拓展模塊)教案3-模塊3 3.3 大數(shù)據(jù)工具_(dá)第1頁
信息技術(shù)(第2版)(拓展模塊)教案3-模塊3 3.3 大數(shù)據(jù)工具_(dá)第2頁
信息技術(shù)(第2版)(拓展模塊)教案3-模塊3 3.3 大數(shù)據(jù)工具_(dá)第3頁
信息技術(shù)(第2版)(拓展模塊)教案3-模塊3 3.3 大數(shù)據(jù)工具_(dá)第4頁
信息技術(shù)(第2版)(拓展模塊)教案3-模塊3 3.3 大數(shù)據(jù)工具_(dá)第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課題名稱搭建大數(shù)據(jù)環(huán)境、使用大數(shù)據(jù)挖掘工具授課類型理論+實踐課授課對象授課課時所授課程授課地點所授教材一、學(xué)情分析知識技能儲備方面:通過前2個模塊的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)掌握了計算機(jī)的基礎(chǔ)操作,對信息技術(shù)的發(fā)展有了一定的了解二、教學(xué)內(nèi)容環(huán)境的搭建以及簡單介紹一個常用的大數(shù)據(jù)工具的使用對大數(shù)據(jù)環(huán)境的搭建有一個初步認(rèn)識,(1)了解大數(shù)據(jù)環(huán)境的搭建;(2)典型工具的使用方法。四、教學(xué)重難點學(xué)習(xí)通資源:驗收評價表:學(xué)生課前自學(xué)、課堂表現(xiàn)和作業(yè)質(zhì)量的最終綜合性評價依據(jù)。六、教學(xué)策略教法:啟發(fā)引導(dǎo)式、現(xiàn)場演示法七、教學(xué)流程八、教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動策略與意圖環(huán)節(jié)一:單元導(dǎo)入(15分鐘)【問題導(dǎo)入】簡單介紹Hadoop三種安裝模式:單機(jī)模式、偽分布式模式、完全分布式模式。本次課以單機(jī)模式為例,單機(jī)模式是Hadoop的默認(rèn)模式?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】了解大數(shù)據(jù)環(huán)境搭建流程?;玖鞒倘缦?教師活動確本次學(xué)習(xí)任務(wù)。2.PPT圖片明確展示本次課任學(xué)生活動2.明確本單元的學(xué)習(xí)任務(wù)。PPT展示任務(wù)驅(qū)動(設(shè)計意圖:根據(jù)流程圖引導(dǎo)學(xué)生對問題的深入探究)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動策略與意圖環(huán)節(jié)二知識講解大數(shù)據(jù)環(huán)境搭建(20分鐘)安裝虛擬機(jī)2.安裝Ubuntu操作系統(tǒng)3.關(guān)閉防火墻4.安裝SSH并測試5.安裝Xshell及Xftp6.安裝JDK7.下載Hadoop并解壓8.Hadoop的安裝及測試教師活動學(xué)生活動教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動策略與意圖環(huán)節(jié)三動手實踐搭建大數(shù)據(jù)環(huán)境(30分鐘)參考“大數(shù)據(jù)環(huán)境搭建”微課視頻,指導(dǎo)學(xué)生在課堂完成一次大數(shù)據(jù)環(huán)境的搭建。教師活動學(xué)生活動教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動策略與意圖環(huán)節(jié)四知識講解:大數(shù)據(jù)挖掘工具的使用(15分鐘)本部分以RapidMiner為例介紹其使用方法。1.軟件介紹2.基本操作方法3.結(jié)果的查看教師活動學(xué)生活動教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動策略與意圖環(huán)節(jié)五課堂總結(jié):(10分鐘)大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論