2023年小學一年級下期班務工作計劃

2023年小學一年級下期班務工作計劃小學一年級下期班務工作安排1

一、指導思想

本學期，根據(jù)學校少先隊工作思路，加強少年兒童思想道德教化，狠抓養(yǎng)成教化，進一步規(guī)范和深化中隊工作，為少年兒童的健康成長服務，全面為素養(yǎng)教化服務。

二、工作措施：

1、培育隊員良好的道德品質

教化引導少年兒童增加愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素養(yǎng)。接著對少先隊員進行愛國主義教化，集體主義教化，社會主義教化，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族驕傲感。

（1）中隊結合隊員生活實際，從微小處入手，細心設計和組織開展道德實踐活動。把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品行，轉化為良好的行為習慣，為“愛國遵守法律、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻”等道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎。

（2）接著組織學習《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》落實到行動中去。將規(guī)范教化與“每周三項競賽”評比活動有機結合，引導學生對自己講儀表，對他人講禮貌，對學習講勤奮，對社會講公德，對長輩講孝順。

（3）充分利用晨會、班隊會、等宣揚陣地強化教化，促使少先隊員自我管理、自我約束、自我評價。

2、增加中隊組織自身建設

主動開展監(jiān)督崗活動，讓每個隊員參加活動，感受中隊的活力。建立各種愛好小組，培育和提高隊員的全面素養(yǎng)。

（1）加強中隊小干部隊伍建設。開學就進行中隊干部，小隊干部的選拔，并適時進行培訓和指導。并實行班級值周制度，利用建隊節(jié)，開展少先隊員光榮感教化。以身為少先隊員為驕傲，情愿為少先隊添光彩。

（2）樹立良好班風、保證中隊陣地功能限度的發(fā)揮。

3、抓好“養(yǎng)成道德好習慣”活動。

（1）接著抓好衛(wèi)生、紀律、紅白藍佩帶、兩課一操活動，學生的禮儀常規(guī)教化，努力使每個學生行為規(guī)范達到合格。實行每周的行為習慣陽光小組評比。并且評比每周陽光學生。加強文明禮儀常規(guī)教化和平安、法制教化等，通過晨會、班隊會進行教化，培育學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。培育學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

（2）結合各時間節(jié)點開展好中隊活動。結合各種重要節(jié)日、紀念日，開展主題教化活動，主動培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教化，增加愛國、愛家鄉(xiāng)的熱忱，樹立為國而學的信念。開展豐富多彩的中隊活動。

利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日，有安排地組織開展形式多樣的系列主題教化活動。以主題隊會等形式組織少先隊員開展“集成愛國優(yōu)良傳統(tǒng)”、“學習雷鋒精神”主題隊日等活動，深化“小公民道德建設安排”。使隊員們珍惜目前美妙的生活環(huán)境，使之轉化為“勤奮學習、歡樂生活、全面發(fā)展”的精神動力，恒久牢記紅色歷史，紅色精神，奮勉圖強，振興中華。

通過開展以上中隊活動，教化引導少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起，主動構建和諧中隊，和諧校內(nèi)。

小學一年級下期班務工作安排2

一、班級學生狀況分析

本班共有學生人，其中女生人，男生人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

二、工作目標和要求

1、培育、形成良好的班風。

2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關切愛惜每一位學生。

4、使學生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛惜公物，遵守紀律。

三、工作重點

1、嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成肯定的班規(guī)、校規(guī)。

2、加強思想道德教化，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生。

3、養(yǎng)成良好的學習習慣，駕馭肯定的學習方法。

4、加強平安教化，增加學生的自我愛護意識。

四、實行的主要措施

1、常規(guī)教化方面

剛踏一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時到處向學生進行有針對性的常規(guī)教化。因此，我確定從以下幾點入手：

（一）充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的.，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動，負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學生，剛好進行點撥，指導，加強教化。

（二）合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教化。這學期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，和元旦等重大活動實行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

（三）充分發(fā)揮各項活動中的教化陣地的作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用故事會和流淌紅旗的評比等活動，對學生進行思想教化，進一步規(guī)范學生的行為習慣。

2、紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

（一）課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

（二）課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對學生的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩，做嬉戲，拍球”等活動，使學生既健體又受教化，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示學生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

（三）路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理、每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，剛好監(jiān)督，剛好管理。

小學一年級下期班務工作安排3

一、狀況分析：

我班學生共有人，其中女生人，男生人。他們活潑可愛，樂觀向上，自尊心很強，但由于他們年齡偏小，又大都是獨生子女，存在著一些普遍的問題，如膽怯 困難，不能團結協(xié)作，有點自私，集體主義觀念不強等等。為了幫助他們從小樹立正確的集體主義觀念，勞動觀念，團結協(xié)作觀念等等，特制定此安排。

二、工作目標：

依據(jù)班級狀況，本人決心開展行之有效的班級工作，汲取上學期班級工作中的閱歷教訓，充分利用晨會課、班隊課、思品課等途徑教化和幫助學生敬重父母、敬重他人，酷愛家鄉(xiāng)，酷愛祖國，酷愛中國，培育團結協(xié)作精神，樹立“勞動光榮”的觀念，全面推動班風班紀建設，培育“合格加特長”的人才，爭創(chuàng)文明班級，完成學校下達的各項目標，使我班成為先進班集體，無平安事故，學生在校鞏固率100%。

三、詳細要求和措施：

1、加強德育教化、教化學生樹立正確的世界觀、人生觀，形成肅穆活潑的班風、學風，體現(xiàn)班集體主動向上的精神面貌。

2、利用晨會、班會、思品課等各種途徑向學生進行有的放矢的主題教化。

3、抓好學生一日常規(guī)，樹立良好的班風，形成文明的班集體。

4、充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用，指導他們幫助班主任及任課老師搞好班級紀律，樹立良好的班風和學風。

5、對后進生的行為習慣進行跟蹤督查，并實行一幫一的方法，幫助后進生進步。

6、重視家訪，剛好全面了解學生。

7、教化學生遵守學校的常規(guī)紀律，留意個人