2023年立德樹(shù)人的演講稿

2023年立德樹(shù)人的演講稿篇一：立德樹(shù)人同心共筑中國(guó)夢(mèng)演講稿

中國(guó)夢(mèng)是人民的夢(mèng)，每個(gè)中國(guó)人都是中國(guó)夢(mèng)的參加者、書(shū)寫(xiě)者，作為一名老師更要努力提高自身素養(yǎng)與修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)生服務(wù)，以生為本，育人為本，教書(shū)育人。教化作為一個(gè)民族最根本的事業(yè)，要為每一個(gè)孩子播種幻想，點(diǎn)燃幻想，最終實(shí)現(xiàn)幻想，把自己的夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)有機(jī)地結(jié)合在一起。

一、老師職業(yè)的特點(diǎn)確定了老師必需具備更高的素養(yǎng)，而師德是老師最重要的素養(yǎng)，是老師的靈魂。學(xué)生時(shí)代正處于人生觀、價(jià)值觀形成時(shí)期，我們老師說(shuō)的、做的，干脆影響到他們對(duì)人生與社會(huì)的看法，甚至?xí)绊懞⒆恿?xí)慣的形成。老師要時(shí)刻留意自己的言行和道德，樹(shù)立主動(dòng)向上的榜樣作用。首先，老師要做到恪守誠(chéng)信。誠(chéng)信是中國(guó)人引以驕傲的傳統(tǒng)美德和財(cái)寶，也是老師取信于學(xué)生的必備前提。在當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮沖擊下，背信棄義的社會(huì)現(xiàn)象較為突出。老師必需付出自身的真誠(chéng)，不欺瞞學(xué)生和家長(zhǎng)，同時(shí)要教化學(xué)生守誠(chéng)信，以收獲更多的信任，走向更多的勝利。同時(shí)，要模范遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，實(shí)事求是，潛心鉆研。

二、老師必需關(guān)愛(ài)學(xué)生，敬重學(xué)生人格，促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。教化，首先應(yīng)當(dāng)是暖和的，是充溢情感和愛(ài)的事業(yè)，老師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的溝通，做學(xué)生的知心摯友。愛(ài)須要老師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)多的熱忱，對(duì)其各方面賜予關(guān)注。愛(ài)能使老師與學(xué)生達(dá)到心靈溝通，共同共享勝利的快樂(lè)，分擔(dān)挫折的苦惱。和諧的師生關(guān)系，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動(dòng)力。愛(ài)學(xué)生是衡量一個(gè)老師師德水平的一把基本尺子。

在一節(jié)英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今日我們做一份試卷，假如仔細(xì)做，你們都能得85分以上”學(xué)生一聽(tīng)，個(gè)個(gè)挺直了腰板，躍躍欲試，期盼老師發(fā)卷后，能大顯身手，教室里異樣寧?kù)o，突然，寧?kù)o的老師里傳出一個(gè)男孩的聲音“老師，我也能得85分?！彪m然聲音很小，但足以讓全班同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)，學(xué)生們的目光一下子全聚集到那個(gè)男孩的身上，他一下成了眾人的焦點(diǎn)。男孩沒(méi)有低頭，看得出他充溢了自信，可老師的一句話，像一瓢涼水，讓孩子心情一落千丈，“你得85分，得個(gè)屁”老師輕視地說(shuō)道，聽(tīng)到這話，孩子當(dāng)時(shí)就低下了始終昂揚(yáng)的、充溢自信的頭?？梢韵胂?，孩子當(dāng)時(shí)的心情……即使孩子真的不行，莫非老師不能用愛(ài)的語(yǔ)言愛(ài)護(hù)一顆易碎童心嗎？因此，老師要做到能愛(ài)、善愛(ài)。要愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小“閃光點(diǎn)”。而且愛(ài)要面對(duì)全體學(xué)生。“金鳳凰”當(dāng)然可愛(ài)，而“丑小鴨”更須要陽(yáng)光，多給他們一份愛(ài)心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些說(shuō)教和責(zé)怪，你會(huì)收到意想不到的效果。

三、學(xué)無(wú)止境，教書(shū)育人是一項(xiàng)非常肅穆的工作，來(lái)不得馬虎，老師要不斷端正教化思想，更新教化觀念，不懈學(xué)習(xí)，使自己有“一桶”源源不斷的“活水”，走在時(shí)代和學(xué)生發(fā)展的前頭。老師擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動(dòng)者，必需要有真才實(shí)學(xué)。面對(duì)當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展，老師社會(huì)的進(jìn)步，科技的飛躍，以及學(xué)生成長(zhǎng)對(duì)“學(xué)高為師，身正為范”的挑戰(zhàn)，假如老師不強(qiáng)化“自育”意識(shí)，勤學(xué)苦練，做到“聞道在先”“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，”恐非易事。如今社會(huì)科學(xué)不斷大踏步的向前發(fā)展，學(xué)問(wèn)更新頻率特別之快。因此，老師必需將最新、最精確的信息傳授給學(xué)生。學(xué)生們只有接受最新的理念學(xué)問(wèn)了，才能夠從根本上提高思想相識(shí)。

四、老師要為人師表，孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。老師在傳授學(xué)問(wèn)的同時(shí)，更要重視學(xué)生的行為習(xí)慣，教授做人的道理，”要立業(yè)，先樹(shù)人?！皩W(xué)生時(shí)代是世界觀、人生觀、價(jià)值觀、家庭觀、愛(ài)情觀、婚姻觀等形成階段，在他們的心目中，老師是才智的代表，是高尚人格的化身。老師的一言一行，一舉一動(dòng)都對(duì)他們的精神世界起著無(wú)聲無(wú)息的誘導(dǎo)作用，就好比一絲春雨”隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！耙虼?，老師肯定要用自己的模范作用，為學(xué)生樹(shù)起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向，點(diǎn)燃他們心中的火種。老師不僅要有做人的威望，人格的力氣，令學(xué)生所欽佩，還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現(xiàn)，主動(dòng)地影響教化學(xué)生，使他們健康成長(zhǎng)。要求學(xué)生做到的自己首先做到，要求學(xué)生不做的自己首先不做。使學(xué)生由”親其師“而”信其道“，從而提高教化教學(xué)實(shí)效。

我們常說(shuō)：”十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！敖袒ぷ魇切量嗟模蠋熋刻於歼M(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，備課、上課、管理班級(jí)——但是，我們應(yīng)當(dāng)立足現(xiàn)今，著眼將來(lái)，以苦為樂(lè)，甘于孤獨(dú)，勤勤懇懇。老師是”辛勤的園丁，“老師是”燃燒的蠟燭，“老師是”人梯“？？老師的`工作就是奉獻(xiàn)，讓我們牢記學(xué)無(wú)止境，為人師表，讓我們用行動(dòng)去播撒愛(ài)，讓我們用愛(ài)去培育心靈，讓我們站在學(xué)習(xí)落實(shí)中國(guó)夢(mèng)的高度，在教化、教學(xué)的工作實(shí)踐中，提高自身的素養(yǎng)，讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧希l(fā)揮出不平凡的作用。

”中國(guó)夢(mèng)“具有強(qiáng)大的凝合力、感召力。在前進(jìn)道路上，雖然我們會(huì)面臨很多困難和挑戰(zhàn)，但我們假如都如”代表委員們用語(yǔ)言和行動(dòng)給出的答案——實(shí)干、實(shí)干、再實(shí)干！“，身體力行，言傳身教，用自己的淵博學(xué)識(shí)與人格魅力，影響和感召每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都受到公允、正義的教化，駕馭豐富的學(xué)問(wèn)，練就過(guò)硬的本事，同心同德共筑中國(guó)夢(mèng)。

篇二：立德樹(shù)人同心共筑中國(guó)夢(mèng)演講稿

在這金風(fēng)送爽、碩果盈枝的美妙季節(jié)，我們迎來(lái)了第29個(gè)老師節(jié)。我謹(jǐn)代表中共濟(jì)寧市委、濟(jì)寧市人民政府，向全市廣闊老師和教化工作者以及離退休老老師致以節(jié)日的慶賀和親切的問(wèn)候！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)切支持教化事業(yè)改革發(fā)展的各級(jí)各部門(mén)及社會(huì)各界人士表示真誠(chéng)的感謝！

教化關(guān)乎國(guó)運(yùn)民生，承載著民族振興的希望，寄予著億萬(wàn)家庭的期盼。近年來(lái)，全市上下緊緊圍繞”辦好人民滿足教化“總目標(biāo)，深化實(shí)施教化優(yōu)先戰(zhàn)略，全面落實(shí)教化規(guī)劃綱要，教化普及普惠程度不斷提升。學(xué)前教化三年行動(dòng)安排扎實(shí)推動(dòng)，義務(wù)教化均衡發(fā)展步伐加快，中小學(xué)規(guī)劃布局調(diào)整、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、校舍平安工程、農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)條件改善工程、城區(qū)教化重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)成效顯著，濟(jì)寧一中新校區(qū)投入運(yùn)用。高等教化和職業(yè)教化特色凸顯，曲阜師范高校被確定為山東省應(yīng)用型人才培育特色名校，濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院勝利創(chuàng)建技能型人才培育省級(jí)示范高職院校，國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教化示范校增至4所。助學(xué)行動(dòng)力度加大，學(xué)生養(yǎng)分改善安排受惠人群達(dá)到40萬(wàn)人，兌現(xiàn)了不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的承諾。教化教學(xué)質(zhì)量大幅提升，今年我市高考錄用率93。8％，高于全省5個(gè)百分點(diǎn)。這些成果的取得，得益于各級(jí)黨委、政府的重視關(guān)切，離不開(kāi)社會(huì)各界的傾力支持，飽含著廣闊老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。長(zhǎng)期以來(lái)，全市廣闊老師傾注全部心血教書(shū)育人，體現(xiàn)了愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)追求，彰顯了甘于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神，無(wú)愧于”人類(lèi)靈魂工程師“的光榮稱(chēng)號(hào)。市委、市政府感謝你們，全市人民牢記你們的辛苦和貢獻(xiàn)！

當(dāng)前，濟(jì)寧正處蓄勢(shì)轉(zhuǎn)型、跨越崛起的關(guān)鍵時(shí)期，市委、市政府搶抓全省規(guī)劃建設(shè)”一圈一帶“戰(zhàn)略機(jī)遇，確立了打造魯西科學(xué)發(fā)展高地的雄偉目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，人才是最基礎(chǔ)的要素，教化是最有力的支撐。我們將堅(jiān)決不移地實(shí)施教化優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，通過(guò)人才教化培育搶占將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)。各級(jí)黨委、政府要樹(shù)立”投資教化就是投資將來(lái)“的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展意識(shí)，堅(jiān)持以提高教化教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)教化公允為主線，深化推動(dòng)教化改革創(chuàng)新，不斷加大教化保障力度，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類(lèi)教化全面協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，為增創(chuàng)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、助推濟(jì)寧跨越崛起供應(yīng)人力資源支撐。社會(huì)各界要大力弘揚(yáng)尊師重教、興教助學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，滿腔熱忱地關(guān)切教化、支持教化，盡最大可能為教化改革發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。

廣闊老師肩負(fù)著塑造靈魂、培育將來(lái)的崇高使命，是推動(dòng)教化振興的中堅(jiān)力氣。市委、市政府將一如既往高度重視教化隊(duì)伍建設(shè)，大力實(shí)施名師名校長(zhǎng)建設(shè)工程，全面落實(shí)老師待遇，切實(shí)讓廣闊老師有作為、有地位，成為全