2023年高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

2023年高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們

大家好！

今日在這個(gè)動(dòng)員大會(huì)上作為老師代表發(fā)言，我深感榮幸和激烈。

今日對(duì)全體同學(xué)來講是一個(gè)不尋常的日子，我們將恒久的告辭高二，走向確定人生命運(yùn)的高三，在345天之后，我們將懷幻想走進(jìn)20xx年高考考場，

同學(xué)們，無論你的高一高二是怎樣度過的，充溢也好，懶散也罷，無論你打下的基礎(chǔ)是扎實(shí)還是薄弱，走進(jìn)高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實(shí)地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今日創(chuàng)建的，我們所能做的只有把握住今日。回顧昨天，逝去的已不再，我們不應(yīng)當(dāng)為打翻的牛奶哭泣；向往美妙的明天，也不能只是追求虛幻的空中樓閣。我們要抓住今日，切實(shí)地為美妙的明天而努力奮斗。

此外我們肯定要信任自己，要完全無條件地信任自己一次。不要再留意四周人的眼光，肯定要努力信任自己。把自己的命運(yùn)駕馭在自己的手中！這時(shí)的我們，應(yīng)當(dāng)有種霸氣，而這種霸氣不是對(duì)別人的視而不見，而是一種對(duì)自己的完全信任和一份視死如歸的志氣。每個(gè)人在復(fù)習(xí)中都會(huì)遇到困難，這時(shí)千萬不要畏懼這種困難，你四周的人，乃至全國的中學(xué)生都曾遇到相同的問題，任何困難都有解決的方法，那就好好信任自己一次，是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇斗風(fēng)雨。命運(yùn)之神從來就不會(huì)垂青消極坐等者，我們選擇遠(yuǎn)方，所以不畏風(fēng)雨；我們心懷志向，所以不怕困難?！叭松苡袔谆夭钡脑捳Z應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)在我們心頭激蕩！

同學(xué)們你們知道嗎？有一種財(cái)寶叫苦盡甘來，有一種壯麗是破釜沉舟，只要付出，就有回報(bào)。拼搏是我們的主旋律，讓我們?yōu)橹鞠蚨鴳?zhàn)吧！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三老師莊重承諾：我們肯定會(huì)殫精竭慮，有問必答，有求必應(yīng)。把把質(zhì)量視為生命。我們將努力做好以下幾點(diǎn)：

1.我們班主任與任課老師將與全體學(xué)生同舟共濟(jì)、榮辱與共，我們將時(shí)刻堅(jiān)守在同學(xué)們的身旁，為你們遮風(fēng)擋雨，為你們鼓勁助威，為你們鋪路架橋，為你們保駕護(hù)航。

2.我們刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教化理念，努力完善教學(xué)方法。

3，教無止境，學(xué)海無涯，我們謹(jǐn)以主導(dǎo)者的身份以最大能量地服務(wù)于你們！

4.我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，溝通高考心得。

或許我們對(duì)大家將有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的指責(zé)，但請(qǐng)同學(xué)們信任：

艱難險(xiǎn)阻，我們師生共同面對(duì)；風(fēng)霜雨雪，我們師生一起走過。

我還想借今日的機(jī)會(huì)給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

1.要樹立高三意識(shí)，提前起步，盡快加速

2.要有堅(jiān)決的信念，要有堅(jiān)韌的毅力。

3.重視課堂聽講、跟著老師走，學(xué)生在學(xué)校的大部分時(shí)間都是在課堂上度過的`，學(xué)習(xí)成果的好壞，最根本的緣由不是智力的高下，而是聽課效率的凹凸。上課集中精力聽講，緊緊跟著老師的思路并主動(dòng)地參加其中是學(xué)生能夠取得優(yōu)異成果的關(guān)鍵。

4.要有科學(xué)的備考方法：在這一年里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，當(dāng)然最重要的是要聽取各科老師的看法。同學(xué)們要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)學(xué)問；要分清兩個(gè)關(guān)系，即懂與真懂，會(huì)與真會(huì)。否則就犯了我們復(fù)習(xí)之大忌,那就是眼高手低,一看會(huì)做,一做就錯(cuò)；

5.要有健康的心態(tài)。在這一年里，要熬煉良好的心理素養(yǎng)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素養(yǎng)。而且平?？荚嚥恢鞠?，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴}，更能夠引起我們的留意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不苦惱、不膽怯 、不焦急、不傲慢”，用一顆平常心來對(duì)待成果和名次。

最終我想以一個(gè)故事來跟大家共勉,科學(xué)家巴普洛夫講過這么一個(gè)故事:夜深了,一名少年走在黑漆漆的山路上,突然,有個(gè)神奇聲音傳過來:彎下腰,請(qǐng)多撿些小石子,明天會(huì)有用的,少年確定執(zhí)行這一指令,便彎下腰撿起幾顆石子,到了其次天,當(dāng)少年從口袋里掏出石子看時(shí),才發(fā)覺那所謂的石子原來是一顆顆亮晶晶的寶石,自然也是這些寶石,讓他懊悔不已,天哪!昨晚怎么沒有多撿些呢?老師們送給大家的這些小石子，也會(huì)變成助你成才的寶石！

讓我們攜起手來，為我們的志向，為我們的人生，為實(shí)現(xiàn)自己崇高的人生價(jià)值而努力拼搏吧。我信任二O一六年的高考，我們蓮塘一中的高考將會(huì)有更加的輝煌與更大的突破，同學(xué)們，您們有沒有信念??！

(請(qǐng)同學(xué)們協(xié)作一下，我說一句，大家跟著一句高聲呼喊)

用汗水播撒人生華蜜!

用拼搏鑄就高考輝煌!我要?jiǎng)倮?我要?jiǎng)倮?

最終，誠心祝福高三全體同學(xué)在20xx年高考中旗開得勝，金榜題名。

感謝大家！

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家上午好！

1300年前，有一位詩人在玉門關(guān)前豪情沖天，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，橫刀立馬，熱血青春，今日，我們?cè)谶@里實(shí)行高考誓師大會(huì)，所謂誓師，就是無敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢待發(fā)。此刻，在這方操場上列隊(duì)的800位同學(xué)們，我16屆高三的800位同學(xué)們，我即將出征的800位同學(xué)們，我要為你們點(diǎn)一個(gè)大大的贊，為你們的11年寒窗苦讀不言放棄，為你們的11年書山跋涉堅(jiān)持不懈，整整11年我們始終不拋棄，不放棄，幻想終會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，800名同學(xué)，請(qǐng)伸出你們的雙手，為自己即將勝利的11年熱情的鼓掌?。?！

為了明天，今日我們?cè)谶@里的微笑相逢。你們?yōu)榱诉@場戰(zhàn)役已經(jīng)打算了整整11年！我即將出征的戰(zhàn)士們，此刻，看看你的四周，你的同學(xué)們，在心里靜默記住他們的名字，記住他們的容貌，再過十年，二十年，相聚的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有不同，而高考，正是這個(gè)不同的.起點(diǎn)。

高考它是人生的一堵墻，是橫跨在歲月面前的一條河，跨越它人生終將輝煌。那就讓我們把足夠的耐性，高度的細(xì)心，堅(jiān)決的決心，必勝的信念和一顆淡化自己的平常心，裝在行程中，把驚慌、焦慮、膽怯 、擔(dān)心、悲觀、悲觀都拋到腦后，向著幻想的舞臺(tái)前行，燃燒自信，燃燒希望，成就幻想！

在此，我代表高三年級(jí)58名全體任課老師向?qū)W校、向高三年級(jí)800多名同學(xué)慎重承諾：我們高三全體任課老師都將始終伴隨著你們一起拼搏，同舟共濟(jì)，并肩作戰(zhàn)。我們將忠于職守，以身作則，言傳身教。我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，步調(diào)一樣，作你們最最堅(jiān)毅的后盾。在這里，我希望，接下里全部的一切，都請(qǐng)不要膽怯 ，全部的全部，都請(qǐng)不要畏懼，我們58名高三的全體任課老師將是你們復(fù)習(xí)備考的“指南針”，我們將潛心探討大綱考綱，全面搜集高考信息，仔細(xì)備好每一節(jié)課，細(xì)心精講每一道題，答疑解惑，傾盡全部，攜手共進(jìn)，無懼風(fēng)雨。作為班主任，我們也將用我們的學(xué)問與閱歷，給你們激勵(lì)，給你們解難，給你們雪中送炭，給你們錦上添花，給你們保駕護(hù)航。高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友，在這追夢的道路上，我們老師恒久是你們最忠實(shí)的摯友?；蛟S，在接下來到日子里，我們將對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的指責(zé)，但請(qǐng)同學(xué)們信任：艱難險(xiǎn)阻，我們師生共同擔(dān)當(dāng);風(fēng)霜雨雪，我們師生同舟共濟(jì)！

同學(xué)們，你們接下來的294天將被模擬考試自然分成幾個(gè)階段，希望你們每次考試都有目標(biāo)，都有總結(jié)，都有提高。要注意基礎(chǔ)，吃透教材;要注意方法，多走捷徑;要注意堅(jiān)持，百折不撓。我們繁中人歷來有著吃苦耐勞，勇于拼搏的高三精神;有著同心協(xié)力，同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神;有著持之以恒，志在必得的拼搏精神。不管你是遇到風(fēng)，還是遇到雨，請(qǐng)記住，方法總比困難多，沒有什么能阻擋。在將來的294天中，你們或許會(huì)因?qū)W習(xí)壓力而煩亂，你們或許會(huì)因成果提高不快而徘徊，你們或許會(huì)因挫折而想放棄。但是同學(xué)們，你要堅(jiān)信：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！。294天就是294次的搏擊，294天就是294次的沖鋒，294天就是294次變更命運(yùn)的機(jī)會(huì)！

在這一刻，我也想起了當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒！”那么，我們還等待什么呢？行動(dòng)起來！為了六月的鮮花，為了醉人的美酒，為了破繭成蝶的漂亮，為了鳳凰涅盤的新生，擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢。

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！在這個(gè)距離XX高考僅剩三個(gè)月不到的時(shí)間，我們高三全體師生聚集在這里，召開xx二中學(xué)XX高考動(dòng)員大會(huì)。能夠作為老師代表發(fā)言，我感到無比榮幸！高三是激情燃燒的歲月，滿懷無限的向往與幻想，在這追夢的道路上，我們是你們忠實(shí)的摯友。敬愛的同學(xué)們！真的希望你們是老師一部很勝利的作品！為自己、為學(xué)生、也為了學(xué)校。

有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂，活力四射，特性張揚(yáng)。同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的簇新和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，而多了幾份拼搏的激情，多了對(duì)將來的理性思索。因?yàn)樵谀闵砩?，匯聚了老師更多的目光，傾注了激更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。假如把人的一生看作是一盤棋的話，確定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會(huì)確定你的命運(yùn)，也會(huì)影響你的一生。

我們要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，這個(gè)世界沒有無故挽救你的'天使，假如你自己都不努力一點(diǎn)的話。當(dāng)你不須要?jiǎng)e人在身邊教化要好好學(xué)習(xí)就能夠仔細(xì)堅(jiān)持的時(shí)候，你就勝利了一半。這個(gè)世界上沒有什么不行能，就怕你自己先害怕了，即便是可能也將淪為不行能。同學(xué)們，加油吧，哪怕你現(xiàn)在成果再差，你必需面對(duì)這一次高考，你要真正做到像汪國真詩里面說的那樣：“我不去想，是否能夠勝利，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，我們就應(yīng)當(dāng)義無反顧地走下去。要知道，許多事情，玩呀，戀愛呀，到了社會(huì)上，到了高校里都來得及，惟一來不及的就是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)。從來就沒有人感嘆自己中學(xué)沒有玩好，而更多的人感嘆自己中學(xué)沒有學(xué)好！高三這一，就是撿起原來遺忘學(xué)問的一，即使你以前學(xué)得不是很好，你也有機(jī)會(huì)再迎頭趕上，因?yàn)檫@一的學(xué)習(xí)，是你以前兩學(xué)習(xí)的總和所比不了的，它是系統(tǒng)全面的，假如你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞，這是最好的補(bǔ)救時(shí)機(jī)了。高三的生活，大強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)起先，這樣的日子確定很苦，也確定比較單調(diào)。但是你要信任，每個(gè)人的潛力都是無限的，學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo)，每天每科學(xué)會(huì)做兩道題，還有天，你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機(jī)會(huì)都有了。所以，請(qǐng)堅(jiān)信自己，只要你不放棄，成功最終會(huì)站在你這邊的。而且，高三真的是特別變化莫測的一，什么奇跡都可能發(fā)生，你會(huì)發(fā)覺許多人的名次、成果都是很不穩(wěn)定的，大家在班級(jí)里、在級(jí)里的名次也在不斷地改變。所以，成果差一些的同學(xué)，只要你在這一里把握居處有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你很有可能上升到前列，而成果好的同學(xué)，假如你掉以輕心，也有落馬的可能。所以我們每一個(gè)人都必需保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這僅剩十個(gè)月的時(shí)間里，同舟濟(jì)，同超越原來的自己。

明天的太陽照舊會(huì)冉冉升起，高考沒什么了不得的，告知自己：豁出去了！連豁出去的志氣都有了，就沒什么好膽怯 和遲疑的了。我很觀賞一句名言——悲觀懼我，我還懼什么？！這話，說得太酷了。悲觀都怕我，你說我還怕什么？不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有三百個(gè)日夜的調(diào)整期哪，在將來的日子里，讓我們充分利用每一寸光陰，為同的目標(biāo)而努力拼搏吧！請(qǐng)信任：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這一刻，我也想起了當(dāng)拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我們眼前，正是高考這座高山，我們最終要折服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在同走過；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美妙的將來。請(qǐng)信任，沒有比腳還長的路，沒有比人還高的山。

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：

下午好！

今日我很榮幸能代表全體高三同學(xué)在此發(fā)言。當(dāng)兩年不長不短的時(shí)間退去我們臉上的稚嫩，排去我們內(nèi)心的浮躁，當(dāng)兩年前在心里埋下的幻想種子起先生根發(fā)芽，曾經(jīng)以為遙不行及的高三就這樣橫亙?cè)谖覀冄矍?，無論此刻的我們是嚴(yán)陣以待，抑或是措手不及，不得不說，高三時(shí)殘酷的，殘酷到再也沒有遲疑或重來的可能，以前總是看別人在高三拼死拼活，而今也終究輪到我們?cè)诒娙说钠谂蜗氯σ愿埃拖窀呃项^里男主子公說的那樣，是該拼一拼的時(shí)候了。

過去的兩年里，或許你曾在十二點(diǎn)的鐘聲黎熬紅雙眼，曾在多數(shù)次考試后愁眉不展，或許你曾在不盡人意的成果中質(zhì)疑甚至否定自己，或許你正在某個(gè)無助的時(shí)刻感到迷茫甚至看不到希望，但請(qǐng)聽我說：人都是在否定自己的那一刻后起先懈怠，無論高考前還有多少道題目不會(huì)做，無論高考前有多少場考試不盡如人意，你都不能否定自己，都不能看輕甚至否定自己，甚至是房企自己。一旦否定自己，那你將談不上幻想，談不及輝煌，談不起將來。當(dāng)受到不好的心情挑撥而不安是，當(dāng)紛至沓來的試卷壓得你喘不過氣時(shí)，當(dāng)一次又一次的努力換來的照舊是起起落落的成果時(shí)，請(qǐng)你照舊照舊要信任自己，不要懈怠，不要墮落，不要放棄。再堅(jiān)持一下，下一秒你總會(huì)看到希望。徐悲鴻：人生有兩種悲劇。一種是躊躇滿志，一種是萬念俱灰。任何人都不能因?yàn)樽蛉盏?輝煌而躊躇滿志，更不能因?yàn)樽蛉詹黄鹧鄱f念俱灰，任何一場競賽，總是會(huì)有人跑在最前面，也總會(huì)有人跑在最終面，但成為前者還是后者完全取決于我們自己，取決于我們是否足夠努力，是否有肯定良好的心態(tài)，是否能在跌倒后爬起接著。高三是場八個(gè)月的戰(zhàn)役，無論這場斗爭將會(huì)打的如何艱辛如何坎坷，我們都不能退縮，不能畏懼，不能在戰(zhàn)役起先前卸下盔甲，放下武器，低頭認(rèn)輸。我們要快馬加鞭，我們要全力以赴，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有潛能，每個(gè)人都是奇跡，不拼一拼，不賭一賭，怎么知道不行。

258天很短，段到轉(zhuǎn)瞬即逝；258天也很長，長到可以變更變更一個(gè)人的命運(yùn)。因此，不要慌，不要急，珍惜并把握住這生命里尤為重要的258天里。我提議：

一、腳踏實(shí)地地把學(xué)問點(diǎn)一一吃透，重難點(diǎn)一一突破。

二、查缺補(bǔ)漏，不懂的問題。剛好請(qǐng)教老師或同學(xué)，不容堆砌。

三、制定每天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與每個(gè)時(shí)段的目標(biāo)，并朝其前進(jìn)。

四、保證肯定的睡眠時(shí)間，并多加熬煉！

最終，不要遷就縱容懶散的自己，不要對(duì)不起曾經(jīng)付出的努力，不要辜負(fù)自己對(duì)將來的向往，正努力對(duì)將來的向往，努力在258天里成為一個(gè)奇跡，一個(gè)屬于你也屬于五中的奇跡！

感謝大家！

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開高考百日誓師大會(huì)。這是一個(gè)特別的日子：三年的中學(xué)生活即將結(jié)束，一百天后我們將要走進(jìn)人生最重要的戰(zhàn)場——高考。

這將是一次對(duì)意志的考驗(yàn)，經(jīng)受考驗(yàn)的人才能成為思想的勇士;這將是一次對(duì)學(xué)問的挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功的人才能成為學(xué)海的精英。

在這個(gè)特殊的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)向培育我們成才的母校，向辛勤教育我們的老師、向陪伴我們成長的同學(xué)，表示最誠心的感謝!

感謝您，我的母校!是您為我們供應(yīng)了最完備、最優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件：一流的老師、一流的教學(xué)設(shè)備、一流的圖書館、一流的食堂、一流的教學(xué)樓、一流的宿舍……我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)志向而走進(jìn)來，這里就是幻想實(shí)現(xiàn)的基石;我們要為服務(wù)人類走出去，這里就是我們騰飛的沃土!這里是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，是我們恒久的家!

感謝您，我的老師!是您為我們供應(yīng)了最精確、最豐富的學(xué)問，是您讓我了解了最高尚、最精彩的人生。無論寒冷酷暑，每一個(gè)早晨，教室門口最早出現(xiàn)的總是您挺立的身影;無論酷暑寒冷，每一個(gè)深夜，辦公室里最晚熄滅是總是您桌前的燈光。

三年的諄諄教育給了我們才智與方向，三年的細(xì)心培育讓我們擁有自信與力氣。敬愛的老師，您是最辛勤的園丁，我們恒久愛您!

感謝你，我的同學(xué)!是你陪我度過了人生中最純真、最漂亮的青春時(shí)刻。我們?cè)诶殨r(shí)攙扶著爬上了一座又一座山峰，我們?cè)诳荚嚭蠊餐叱隽艘粋€(gè)又一個(gè)低谷;我們?cè)诮淌依餆崆樘接?，我們?cè)诓莸厣媳M情暢想。

那些遨游書山的'歲月，那些馳騁題海的過往;那些勝利前的拼搏與奮斗，那些失敗后的眼淚與悲傷……敬愛的同學(xué)，真心的祝愿你：通過高考，成就心中大幻想，譜寫人生新篇章!

今日，我們就要畢業(yè)了，讓我再一次對(duì)學(xué)校、對(duì)老師說一聲：感謝!

百日的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)啟動(dòng)，高考近在咫尺。一百天可以很短，彈指一揮間;一百天也可以很長，成就我們的幻想：

100天，每天解決一個(gè)疑難，就會(huì)弄懂一百個(gè)難題;100天，每天訂正一個(gè)錯(cuò)誤，高考中就少犯100個(gè)錯(cuò)誤;100天，每天提高一分，就會(huì)在原來的基礎(chǔ)上提高100分。同學(xué)們，每天都是新的一頁，每一頁都要寫下奮斗的歷程。

從現(xiàn)在起，讓我們以最少的懊悔面對(duì)過去，用最少的奢侈面對(duì)現(xiàn)在，用最多的幻想面對(duì)將來;我們就要以傲視群雄的信念投入到高考的競爭當(dāng)中，以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。

我們要以青春的名義保證：

我們要用才智培育志向，不負(fù)父母期盼，讓微笑寫滿父母蒼老的面龐;

我們要用汗水澆灌希望，不負(fù)老師的囑托，讓滿足寫在老師欣慰的臉上;

我們要用信念鑄就勝利，不負(fù)母校的愿望，奮力沖刺，披荊斬棘!

請(qǐng)父母放心，我們是有良知的人，肯定不會(huì)讓你們心傷;

請(qǐng)老師放心，我們是有骨氣的人，肯定不會(huì)讓你們悲觀;

請(qǐng)學(xué)校放心，我們是有潛力的人，肯定會(huì)為母校爭光!

請(qǐng)信任：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜;

一腔熱血，萬丈豪情，×中定能創(chuàng)輝煌!

成功屬于我們!成功屬于xx中學(xué)!

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿6

各位老師、各位家長、同學(xué)們：

下午好！

在這個(gè)距離高考XX天的莊重時(shí)刻，我們高三全體師生聚集在這里，參與備考勵(lì)志晚會(huì)，能夠作為老師代表發(fā)言，我感到無比榮幸！高三是激情燃燒的歲月，滿懷無限的向往與幻想。

同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的簇新和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，更多了幾份拼搏的激情，多了對(duì)將來的理性思索。因?yàn)樵谀闵砩?，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。無論你現(xiàn)在成果如何，你必需面對(duì)這一次高考，你要真正做到像汪國真詩里面說的那樣：“我不去想，是否能夠勝利，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。

高三這一年，就是撿起原來遺忘學(xué)問的一年，即使你以前學(xué)得不是很好，你也有機(jī)會(huì)再迎頭趕上，因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí)，是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的，它是系統(tǒng)全面的，假如你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞，這是最好的補(bǔ)救時(shí)機(jī)了。高三的生活，大強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)起先，這樣的日子確定很辛苦，也確定很單調(diào)。但是你要信任，每個(gè)人的潛力都是無限的，什么奇跡都可能發(fā)生。所以，成果稍差一些的同學(xué)，只要你在這段時(shí)間里把握居處有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你很有可能上升到前列，而成果稍好的同學(xué)，假如你掉以輕心，也有落馬的'可能。

兩年前，我們播種了希望，每個(gè)人的心中都孕育著自己的志向，為了這個(gè)志向，我們披星戴月，寒暑不停，發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無阻。作為你們的老師，兩年來，我們朝夕相伴，風(fēng)雨同行。在接下來的時(shí)間里，我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作；我們將統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟；我們將刻苦鉆

研，潛心備課，不斷更新教化理念，努力完善教學(xué)方法。教無止境，學(xué)海無涯，我們謹(jǐn)以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的你們！我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，溝通高考心得；我們將做好全部同學(xué)考前、考試、考后的一切工作，全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平！或許我們對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的指責(zé)，但請(qǐng)同學(xué)們信任：艱難險(xiǎn)阻，我們師生共同擔(dān)當(dāng)；風(fēng)霜雨雪，我們師生同舟共濟(jì)。

大家有沒有信念？（有）

最終，敬愛的同學(xué)們，讓我們以最飽滿的熱忱，最昂揚(yáng)的斗志，最堅(jiān)毅的毅力，奮力拼搏，超越幻想，用激情、汗水與豪邁抒寫人生輝煌的篇章；讓汗水培育不凡，用才智豐富內(nèi)涵，憑激情創(chuàng)建絢麗，靠實(shí)力獨(dú)占鰲頭!誠心的祝福老師們身體健康，工作順當(dāng)！祝同學(xué)們金榜題名，鳳凰騰飛！

老師代表：XX

XX年XX月XX日

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿7

老師們：

今日的會(huì)議是我們奮戰(zhàn)20xx年高考的一次加壓會(huì)、一次動(dòng)員會(huì)、一次鼓勁會(huì)。

我們今日聚在一起就是要客觀地分析20xx屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn)，明確目標(biāo)任務(wù)，理清工作思路，動(dòng)員和號(hào)召全體高三老師，激昂精神，知難而進(jìn)，務(wù)實(shí)求真，科學(xué)拼搏，進(jìn)一步增加責(zé)任感、使命感、壓力感、緊迫感，樹立責(zé)隨意識(shí)，樹立效率意識(shí)，樹立合作意識(shí)。為我校高三教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階而努力奮斗。

我們20xx屆高三要堅(jiān)持幾年來高三工作中的好做法，進(jìn)一步在“實(shí)”字上下功夫，在“新”字上求突破，我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：

1、增加信念，堅(jiān)決目標(biāo)不動(dòng)搖。目標(biāo)是激發(fā)人責(zé)任心的推助器。責(zé)任心產(chǎn)生壓力，也產(chǎn)生動(dòng)力。有了責(zé)任心，我們就會(huì)食不甘味，寢擔(dān)心寧，就會(huì)在心靈深處產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力，推動(dòng)自已去完成任務(wù)。學(xué)科之間、班級(jí)之間、老師之間既要比實(shí)力，也要比貢獻(xiàn)。同樣的班級(jí)、同樣的環(huán)境、同樣的要求，最終高考指標(biāo)完成的不一樣，大家須要仔細(xì)的思索，你的實(shí)力和你的貢獻(xiàn)是否成正比？你付出的是否比別人多？有的老師三年、甚至好幾年才有這個(gè)機(jī)會(huì)去體現(xiàn)自己的實(shí)力和價(jià)值，大家千萬要珍惜。高考質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校教化質(zhì)量的集中表現(xiàn)，既關(guān)系到教化的地位和形象，又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，更關(guān)系到千家萬戶的切身利益和廣闊學(xué)生的前途命運(yùn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注著我們，各位家長寄望于我們，莘莘學(xué)子期盼著我們，全校師生關(guān)注著我們。一年一度的高考，我們學(xué)校輸不起，老師個(gè)人輸不起，學(xué)生也輸不起。高考只能勝利，不能失敗，不能有任何的閃失，更不存在任何僥幸心理。我們堅(jiān)信一份努力，一分收獲。雖然我們面臨的形勢特別嚴(yán)峻，社會(huì)對(duì)職教的偏見，生員質(zhì)量普遍差，高考備戰(zhàn)閱歷不足，兄弟學(xué)校的崛起等等，這些更增加了高考激烈競爭的態(tài)勢，任務(wù)非常艱難，但我們的責(zé)任不容我們退縮，我們的良知不讓我們懈怠，我們沒有任何理由麻木！我們只有一種選擇――破釜沉舟。20xx年我們要咬住在20xx年基礎(chǔ)上本科指標(biāo)提高50％的目標(biāo)不動(dòng)搖。高考指標(biāo)將分解到各個(gè)班級(jí)，各個(gè)老師。我們的每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生都樹立起明確的奮斗目標(biāo)，做到人人心中有“數(shù)”：班主任心中有“達(dá)標(biāo)人數(shù)”，老師心中有“跟蹤人數(shù)”，學(xué)生心中有“躍進(jìn)分?jǐn)?shù)”。

2、突出重點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)效益。要提高課堂教學(xué)的效益，老師必需從探討學(xué)法入手，切切實(shí)實(shí)改革教法，認(rèn)仔細(xì)真指導(dǎo)學(xué)法，要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到一切教學(xué)過程，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑，學(xué)有成效。課堂教學(xué)要依據(jù)我們學(xué)生的實(shí)際狀況精確確定教學(xué)難度，做到起點(diǎn)恰當(dāng)，容量適度，落點(diǎn)精確，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì)，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生背誦記憶，努力提高教學(xué)達(dá)成度。

要提高課堂教學(xué)效益，必需重視對(duì)薄弱學(xué)科和青年老師的幫助和指導(dǎo)。我們有些班級(jí)20xx年之所以未能完成指標(biāo)，主要就是薄弱學(xué)科拖了后腿，今年要仔細(xì)吸取這一教訓(xùn)。要做到薄弱學(xué)科有人抓，青年老師有人帶，要明確責(zé)任。青年老師要自我加壓、主動(dòng)進(jìn)取、虛心學(xué)習(xí)，爭取早日成材。

要提高課堂教學(xué)效益，最重要的是每堂課都要立足于高考，把每個(gè)學(xué)問點(diǎn)都放在高考大系統(tǒng)中處理。力求使學(xué)生對(duì)一個(gè)問題能從多角度、多層次去思索，對(duì)一個(gè)題目能想出多種不同解法，對(duì)一個(gè)事物能做多方面說明，對(duì)一個(gè)對(duì)象能用多種方式表達(dá)。

3、強(qiáng)化訓(xùn)練，努力提高訓(xùn)練效益。提高訓(xùn)練效益必需做到以下幾點(diǎn)：第一，仔細(xì)選編、批改、評(píng)講作業(yè)，做到有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)。杜絕拿來主義，用陳題、熟題訓(xùn)練學(xué)生的現(xiàn)象。其次，增加訓(xùn)練的安排性。什么時(shí)候練什么，怎么練，用多長時(shí)間練，通過訓(xùn)練達(dá)到什么目標(biāo)，未達(dá)標(biāo)的'怎么辦等問題都要周密規(guī)劃。安排要細(xì)化到周、到課時(shí)。第三，其次輪復(fù)習(xí)要堅(jiān)持：鞏固、完善、綜合、提高的原則，要把這個(gè)指導(dǎo)思想貫穿到教學(xué)的全過程。切實(shí)做到夯實(shí)基礎(chǔ)，滾動(dòng)提高。第四，重視對(duì)平常學(xué)情的分析、診斷，提高分析、診斷水平，同時(shí)要重視練后矯正。第五，重視學(xué)生的練后反思，確立練后反思比練習(xí)更重要的思想。老師要指導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題檔案，引導(dǎo)學(xué)生每練必反思，每個(gè)階段必反思。第六，把審題、解題、答題規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練落實(shí)在平常的教學(xué)和訓(xùn)練之中。老師要教給學(xué)生明確的、科學(xué)的、可操作的方法、步驟和留意事項(xiàng)。對(duì)一些習(xí)慣不好的學(xué)生，還要看著做，看著犯錯(cuò)，在犯錯(cuò)時(shí)同步指導(dǎo)。最終達(dá)到一個(gè)目的：讓理解的題都會(huì)做，讓會(huì)做的題不丟分。

4、加強(qiáng)對(duì)高考的探討，以研促教，著力提高教學(xué)和訓(xùn)練的針對(duì)性。

加強(qiáng)考試的探討，精確把握高考導(dǎo)向。要重視高考信息的收集、整理、分析和探討。首先，各學(xué)科要仔細(xì)學(xué)習(xí)探討《考試大綱》、考點(diǎn)、考題，真正領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)。以下幾點(diǎn)要特殊引起留意：一是現(xiàn)在的高考（以下簡稱新高考）貼近生活、貼近時(shí)代、貼近考生實(shí)際，強(qiáng)調(diào)實(shí)力立意，考查運(yùn)用實(shí)力；二是新高考注意教化意義、德育功能；三是新高考加大了新課程理念的滲透和新增部分內(nèi)容的考查力度；四是新高考強(qiáng)調(diào)通性通法，淡化技巧，力避題海；五是新高考注意基本功考查，提出了“讓基本功扎實(shí)的拿到應(yīng)拿的分?jǐn)?shù)”的口號(hào)；這幾個(gè)方面的特點(diǎn)在我們的課堂教學(xué)和訓(xùn)練中都要仔細(xì)對(duì)待，要精選體現(xiàn)這方面特點(diǎn)的新材料作為教學(xué)和訓(xùn)練的載體，以新載體落實(shí)考點(diǎn)，從而培育學(xué)生在新情境、新背景中運(yùn)用已有學(xué)問解決新問題的實(shí)力。

5、強(qiáng)化合作意識(shí)，注意外引內(nèi)聯(lián)-----增加活力。高考是一場競爭。但是，缺少合作的競爭是惡性競爭，惡性競爭必定導(dǎo)致資源內(nèi)耗、效益低下。班級(jí)之間、學(xué)科之間、老師之間要做到資源共享，信息互通。從學(xué)科層面看，校內(nèi)備課組集體探討協(xié)作是最有效的方法，我們這屆高三老老師有閱歷，新老師有干勁，小組互動(dòng)溝通有機(jī)結(jié)合、相得益彰，為從整體上提升全校高三老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高高三教學(xué)復(fù)習(xí)水平搭建了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。班主任要發(fā)揮班級(jí)課任老師的作用，協(xié)同課任老師組成一個(gè)強(qiáng)有力的班級(jí)教育隊(duì)伍，要在時(shí)間上協(xié)調(diào)，在弱生弱科上協(xié)調(diào)，全面提高有效分。同時(shí)還須要我們多與周邊學(xué)校聯(lián)系，取長補(bǔ)短，不恥下問，學(xué)習(xí)借鑒。

6、齊抓共管、強(qiáng)化高考氛圍意識(shí)。要通過強(qiáng)化校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，充分激發(fā)學(xué)生的潛能。

第一，各班要通過櫥窗、板報(bào)等陣地大力宣揚(yáng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，通過系列主題班會(huì)，進(jìn)行志向前途教化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成既勤奮刻苦又生動(dòng)活潑的良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

其次，要把優(yōu)化非智力因素貫穿高三工作的全過程，落實(shí)于高三工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。班主任、任課老師要齊抓共管，全程關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的心理健康，關(guān)注學(xué)生的成長，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，努力培育學(xué)生主動(dòng)向上健康的心理素養(yǎng)。實(shí)行心理健康講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

第三，班主任要加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，多方位了解學(xué)生思想現(xiàn)狀，剛好實(shí)行有效的教化方式，不斷激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

第四，要有安排地組織老師聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)工作和生活等方面的看法和建議，剛好實(shí)行改進(jìn)措施，全面關(guān)切思想上、學(xué)習(xí)上、生活上有困難的學(xué)生，為他們供應(yīng)各方面的服務(wù)和幫助。老師務(wù)必要正確對(duì)待學(xué)生的看法和建議，學(xué)生能提看法和建議，說明學(xué)生要求上進(jìn)，哪怕學(xué)生的看法是錯(cuò)誤的，我們都應(yīng)耐性聽取。

第五，各處室的主要負(fù)責(zé)同志要想盡方法為高三做好事、做實(shí)事，全體管理人員要切實(shí)為高三做好服務(wù)，努力營造人人心系高考，個(gè)個(gè)關(guān)注高考的良好氛圍。

師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也！踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱苦而漫長的育人之旅，以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入學(xué)問的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)。孔子日：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！币越虝藶榧喝?，以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的看法對(duì)待教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表。

老師們，這一屆高三，老師信念足、干勁大，學(xué)生精神狀態(tài)好，很穩(wěn)定，我們有理由信任20xx年高考會(huì)再創(chuàng)輝煌！

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿8

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

高三第三次?？嫉南鯚熯€未散盡，我們每一位老師還沒有得到較好休整，20xx年高考最終30天的備考沖刺就已靜靜地來臨了。而我們?nèi)w高三的老師們就像我校滿園的太陽花一樣越是遇到炙熱的陽光，就越顯出那種不怕困難的傲骨和不屈于學(xué)校命運(yùn)的倔強(qiáng)，就越顯得精神充足、斗志昂揚(yáng)。

老師們，高三第三次?？际且淮沃匾饬x的考試，它不僅能預(yù)料出我們的實(shí)力，而且還能給我們以信念和志氣去挑戰(zhàn)更高的奮斗目標(biāo)，它可以使我們更清楚地相識(shí)到我們的優(yōu)勢和不足，從而引領(lǐng)我們更好地前行。通過三?？汲晒治觯乙蚕Ｍ覀兏呷拿恳晃蛔孕藕罋獾睦蠋熌芟嘧R(shí)到我們身上肩負(fù)的歷史使命和事業(yè)追求；能更好的相識(shí)到我們這一屆師生走到現(xiàn)今這一步的艱辛和不易；能更醒悟地相識(shí)到我們后續(xù)短暫的30天工作可能使我們學(xué)校邁入更好更快發(fā)展的路途并由此給我們每一位教職員工切身利益帶來的深遠(yuǎn)影響，也可能因30天工作的不足使我們的志向與目標(biāo)灰飛煙滅，使我們這三年的艱苦付出取得的優(yōu)秀成果毀于一旦。

因此下面我就先針對(duì)第三次?？加楷F(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰，望這些榜樣能更好地引領(lǐng)我們接著前行，使今后的各項(xiàng)工作能做得更好。

1、一本完成比較好的班級(jí)老師團(tuán)隊(duì)有高三、1、3、5、6、9、14、31、29、32、33、38、39、40、41、47班。

2、二本完成比較好的班級(jí)老師團(tuán)隊(duì)有高三、1、2、4、5、10、11、15、16、26、31、32、33、40、41、47班。

3、600分以上完成比較多的班級(jí)老師團(tuán)隊(duì)有高三、1、3、5、6、7、9、11、14、16、18、23、26、29、31、32、38、39、40、41、42、46、47班。

4、清北生培育完成比較好的班級(jí)老師團(tuán)隊(duì)有高三、2、3、27、29、38、47班。

5、班級(jí)師生團(tuán)隊(duì)考核被評(píng)定為A等級(jí)和獲得雙優(yōu)班級(jí)稱號(hào)的有高三、2、3、4、5、6、9、10、11、14、16、18、23、26、27、29、31、32、33、38、39、40、41、43、48班。

6、總分年級(jí)前50名學(xué)生較多的班級(jí)有高三、1、27、29、31、38、39、42、45、48班?？偡智?00名學(xué)生較多的班級(jí)有高三、1、7、27、31、38、39、42、44、47班。

以上是此次三摸考試受表彰的班級(jí)老師團(tuán)隊(duì)和班主任老師，在這里讓我們以熱情的掌聲向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的他們表示誠心地感謝和慶賀。同時(shí)也希望受到表彰的班級(jí)老師團(tuán)隊(duì)再接再厲，接著發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的進(jìn)取敬業(yè)和主子翁精神，領(lǐng)先垂范為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，也希望此次沒有受到表彰的老師們仔細(xì)分析問題癥結(jié)所在，迎頭趕上，主動(dòng)開拓學(xué)生新的'增分空間，讓優(yōu)勢給我們以自信，讓不足給我們以謹(jǐn)慎。

各位老師，現(xiàn)在我們已進(jìn)入了20xx年高考備考的最終的30天沖刺階段，在這一階段我們對(duì)待一切工作不能僅滿意于盡力而為，而是對(duì)待一切工作要全力以赴。

所以，在最終30天里我想給大家提幾點(diǎn)要求，希望大家的工作能更上一層樓：

1、在最終驚慌的備考中，每一位老師要有大局觀念，要有學(xué)校真正的主子翁精神，要有種變要我干為我要干的主動(dòng)進(jìn)取的愛崗敬業(yè)的信念。我們要注意工作的扎實(shí)、穩(wěn)健，防止浮夸，工作要講究實(shí)實(shí)在在的落實(shí)，要留意樹立自己的正面形象。

2、每一位老師要留意教化學(xué)生理性對(duì)待高考的成與敗、得與失，放下思想包袱，以冷靜、鎮(zhèn)靜、平和、求實(shí)的心態(tài)去復(fù)習(xí)備考。每一位老師尤其是班主任老師要留意時(shí)刻關(guān)注各類學(xué)生的心理和心情改變，幫助學(xué)生克服焦躁、煩憂、破罐破摔等極端化行為，使學(xué)生保持良好的備考心情。

3、每一位老師要留意分析透徹學(xué)生、分析透徹高考命題，尋求最多的學(xué)生分?jǐn)?shù)增長點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)最大限度地提高分?jǐn)?shù)。要幫助學(xué)生在最終階段肯定要充分發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科，讓相對(duì)劣勢學(xué)科盡量不拉分，要時(shí)刻留意樹立以一切為了學(xué)生的總分提高為中心開展工作。

4、各位老師尤其是要留意班級(jí)的尖子生、清北生的培育，班主任老師要主動(dòng)和任課老師搞好在學(xué)生心理、分?jǐn)?shù)新增長點(diǎn)、書寫規(guī)范、應(yīng)試技巧、答題和得分策略等方面進(jìn)行研討分析，加強(qiáng)尖子生和清北生的精細(xì)輔導(dǎo)和針對(duì)性訓(xùn)練，確保我們的清北生和一本、二本生人數(shù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。班主任和課任老師要緊密合作，要圍繞一切為了班級(jí)學(xué)生總分提高這個(gè)中心目的而開展工作，防止單科片面追求學(xué)科利益爭搶時(shí)間不顧大局的備考意識(shí)，這里班主任老師是協(xié)調(diào)員、是組織者。

5、每一位老師都要細(xì)心探討備考內(nèi)容，備好要講評(píng)的每一份試卷，要通過講評(píng)試卷和模擬訓(xùn)練，搞好學(xué)生系統(tǒng)學(xué)問、方法、學(xué)科思想的查漏補(bǔ)缺，確保不留復(fù)習(xí)上的任何盲點(diǎn)和漏點(diǎn)。

6、每一位老師必需要批改好每一次備課組支配的試卷，做到有考必收，有收必改、有改必評(píng)，有評(píng)必有收獲的要求，做到在講評(píng)試卷前要常抽查學(xué)生的做題狀況，做到講評(píng)具有較強(qiáng)的針對(duì)性和目的性。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我們這個(gè)年級(jí)組是一個(gè)具有長期光榮傳統(tǒng)和成果卓著的年級(jí)組，今后30天我們大家肯定會(huì)緊密團(tuán)結(jié)在一起、榮辱與共，為實(shí)現(xiàn)我們共同的志向和目標(biāo)接著前行，一步一個(gè)腳印、實(shí)實(shí)在在、全力以赴地去工作！我們肯定要奪取20xx年高考的全面成功，我們肯定會(huì)共同度過這樣一個(gè)美妙、無怨無悔、值得恒久記憶和回味的30天的！

我的發(fā)言完了，感謝大家！

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿9

老師、同學(xué)們：

下午好！

本學(xué)期的期中考試將在第11周的周二-周四實(shí)行，高三將在第10周的周六和周日實(shí)行省質(zhì)檢。期中考試和省質(zhì)檢都是本學(xué)期的重要考試，是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事，它是評(píng)估老師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段，是對(duì)同學(xué)們所學(xué)學(xué)問和實(shí)力進(jìn)行的一次重要檢測。學(xué)科成果的考核是推斷同學(xué)們學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一，同時(shí)，也為同學(xué)們下一階段學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，學(xué)習(xí)策略的調(diào)整，學(xué)習(xí)安排的制訂與實(shí)施供應(yīng)全面客觀的依據(jù)。

同學(xué)們，要把這次期中考試和省質(zhì)檢當(dāng)作是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，當(dāng)作是一次磨練自己和提高自己的機(jī)會(huì)。因此，學(xué)校要求同學(xué)們主動(dòng)行動(dòng)起來，從思想上高度重視這次考試，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的，增加溫書迎考意識(shí)，發(fā)揚(yáng)愛拼敢贏和主動(dòng)進(jìn)取的精神，刻苦學(xué)習(xí)，形成良好的比、學(xué)、趕、幫、超的溫書迎考氛圍，全身心投入到溫書迎考中來，為這次考試作好充分打算。

下面，我就期中復(fù)習(xí)方法提幾點(diǎn)建議，供同學(xué)們參考：

1、仔細(xì)制訂復(fù)習(xí)安排、提高學(xué)習(xí)效率。每位同學(xué)要依據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際，合理科學(xué)支配各門功課的復(fù)習(xí)時(shí)間，復(fù)習(xí)要主動(dòng)，勤于鉆研，不懂要勤問，要對(duì)本學(xué)期所學(xué)的學(xué)問進(jìn)行深化、全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，梳理學(xué)問、夯實(shí)基礎(chǔ)、把握重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、科學(xué)練習(xí)、講究方法,提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,要切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作，調(diào)整心態(tài)，細(xì)心打算，樹立必勝信念。

2、以教材為主線進(jìn)行復(fù)習(xí)。一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成果不志向，其中一個(gè)重要緣由就是對(duì)教材內(nèi)容的學(xué)習(xí)不夠重視，對(duì)教材內(nèi)容的理解深度不夠。溫書迎考的一項(xiàng)重要任務(wù)是把教材里的學(xué)問學(xué)懂、學(xué)會(huì)、記住、會(huì)用，要理論結(jié)合實(shí)際。閱讀、探討教材可分四步走：一要通讀，查缺補(bǔ)漏；二要精讀，攻克難點(diǎn)；三要做適量的練習(xí)，鞏固提高；四要記憶，貯存學(xué)問。

3、依據(jù)參考書復(fù)習(xí)。中學(xué)的同學(xué)各科基本都有一本很好的學(xué)科參考書，可供自己自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，依據(jù)參考書復(fù)習(xí)，它有利于加深對(duì)學(xué)問的理解，有益于擴(kuò)展思路，有助于發(fā)展思維實(shí)力與創(chuàng)建力，收到既加深已學(xué)學(xué)問，又?jǐn)U展學(xué)問面的效果。

4、運(yùn)用回憶與閱讀教材相結(jié)合的復(fù)習(xí)方法。即先回憶后閱讀或回憶一節(jié)一章一單元，閱讀一節(jié)一章一單元，直到把內(nèi)容全部回憶起來為止。進(jìn)行嘗試回憶，可腦手結(jié)合，邊回憶邊寫主要內(nèi)容。通過一課、一節(jié)、一章的復(fù)習(xí)，把自己的想法，思路寫成小結(jié)、列出圖表、或者用提綱摘要的方法，把前后學(xué)問貫穿起來，形成一個(gè)完整的學(xué)問網(wǎng)。

5、剛好復(fù)習(xí)。聽課當(dāng)天進(jìn)行復(fù)習(xí)效果最佳，識(shí)記后三、四天遺忘最多?？梢?，剛好復(fù)習(xí)對(duì)提高記憶的作用。復(fù)習(xí)還要合理地安排時(shí)間，實(shí)行多種多樣的方法和循環(huán)復(fù)習(xí)。

6、重視自我筆錄法。自我筆錄法是用筆把自己回憶起來的識(shí)記材料記錄下來，然后再和原識(shí)記材料相互比照以訂正錯(cuò)誤記憶的方法。我們平常默寫單詞、佳句、公式、定理等都是自我筆錄。運(yùn)用此法手動(dòng)眼看，可以同時(shí)調(diào)整運(yùn)動(dòng)覺和視覺參加記憶。必要時(shí)，我們還可以和口述結(jié)合，效果會(huì)更佳。

7、把做過的課后練習(xí)、試卷或練習(xí)冊(cè)中的有些你還沒有駕馭的`錯(cuò)題要進(jìn)行再次仔細(xì)復(fù)習(xí)，并從中找出自己在平常學(xué)習(xí)中存在的哪些問題，及做題或考試中審題、分析問題和解決問題實(shí)力的加強(qiáng)，養(yǎng)成仔細(xì)做事的良好習(xí)慣是勝利的關(guān)鍵。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一種享受樂趣與勝利的事情。說其享受，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是要付出時(shí)間與精力的勞動(dòng)，須要一種鍥而不舍的精神，這是一種不斷挑戰(zhàn)自己極限的過程，所以是一種樂趣；說其勝利，通過一次考試能證明自己有進(jìn)步、會(huì)學(xué)習(xí)、把不懂得的學(xué)問變成懂得的學(xué)問了，這也是一種勝利。你們是充溢信念來到溪安八中求學(xué)的，學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問是你們的任務(wù)，駕馭技能本事是你們的愿望，希望你們都能考出好成果，以撫慰辛苦撫育我們成長的父母，報(bào)答辛勤培育我們的老師，勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。

同學(xué)們，全部的付出，都會(huì)有結(jié)果；全部的汗水，都不會(huì)白流；全部的努力，都會(huì)有收獲；信任自己能行，最終祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍杏押酶偁?，取得?yōu)異成果！祝高三年的同學(xué)們腳踏實(shí)地、突破自己，擁有一個(gè)良好的心態(tài)，在省質(zhì)檢中取得優(yōu)異的成果！報(bào)答學(xué)校、家長、老師和全部關(guān)切你的人。

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿10

同學(xué)們：

明天生物考試結(jié)束3點(diǎn)后放寒假了。昨天便有些同學(xué)起先閑散，自習(xí)起先遲遲不進(jìn)入狀態(tài)，晚就寢尤其女生4幢不少二樓同學(xué)到一樓，人聲鼎沸，甚是喧鬧。可能有的同學(xué)心理已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，想寒假要怎么玩了。今日是20xx年2月7日，算今日，離高考，還有120天的時(shí)間。即便是放寒假但中學(xué)的最終階段應(yīng)當(dāng)如何度過這一問題是無法躲避的。這是擺在我們每一個(gè)同學(xué)們必需處理好的問題。

在過去的這一段時(shí)間里，我們的同學(xué)們真的挑戰(zhàn)了極限，早起晚睡，有的同學(xué)晚自習(xí)后還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)一段時(shí)間。天道酬勤，勤奮的同學(xué)都會(huì)有回報(bào)。

對(duì)我們來說，此時(shí)我們正處于高三復(fù)習(xí)備考的中后期，是高三一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段，是查漏補(bǔ)缺的黃金時(shí)期。也是高三復(fù)習(xí)的疲憊期，可以說有點(diǎn)身心乏累，恰巧又碰上寒假與春節(jié)，此時(shí)最簡單在潛意識(shí)中放松自己，懈怠、松懈下來。有高考專家甚至說，"誰抓住了5月之前的三個(gè)月，誰就抓住了高考，誰就贏得了高考復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，誰就取得了決勝高考的先機(jī)。"

奮戰(zhàn)冬三月，是明年高考勝利的必由之路！到現(xiàn)在為止冬三月還剩下一個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間了，下面我就充分利用好寒假提幾點(diǎn)建議?？茖W(xué)合理地利用寒假時(shí)間，仔細(xì)學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練，奪取學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)，做到離校不離學(xué)。

一線任務(wù)是指老師留的寒假作業(yè)。

這是基本的必需保證完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。完成了寒假作業(yè)，才能跟上老師帶領(lǐng)下的總復(fù)習(xí)進(jìn)度，完成好總復(fù)習(xí)的基本任務(wù)，這是我們?nèi)〉每倧?fù)習(xí)勝利的基本保證。因此，每個(gè)同學(xué)要仔細(xì)完成寒假作業(yè)，這是我們對(duì)每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上提出的最低要求。寒假作業(yè)完成的狀況在開學(xué)初還要進(jìn)行檢查。金考卷……

二線任務(wù)是指針對(duì)自己的`狀況來支配的學(xué)習(xí)任務(wù)。

①查學(xué)習(xí)中的漏洞；補(bǔ)上學(xué)習(xí)中的缺欠，保證學(xué)問的完整性。

為了保證開學(xué)后總復(fù)習(xí)時(shí)能跟得上，聽得懂，這是變學(xué)習(xí)被動(dòng)為主動(dòng)的必不行少的工作。對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)或一般的同學(xué)來講，要在完成寒假作業(yè)的前提下，力爭開學(xué)前完成查漏補(bǔ)缺任務(wù)。

②根據(jù)學(xué)問的系統(tǒng)，有安排地進(jìn)行一個(gè)一個(gè)專題的復(fù)習(xí)工作，在完成寒假作業(yè)的前提下，力爭開學(xué)前對(duì)重點(diǎn)的專題能復(fù)習(xí)完一遍，使學(xué)問系統(tǒng)化，網(wǎng)絡(luò)化。

③針對(duì)于高三時(shí)間緊任務(wù)重的特點(diǎn)，學(xué)校也想盡方法幫助同學(xué)，以達(dá)到離校不離學(xué)的良好期許。寒假中我們已經(jīng)組織了各門課的精英老師有針對(duì)性的結(jié)合一些學(xué)問點(diǎn)通過網(wǎng)絡(luò)為大家解憂，網(wǎng)絡(luò)課程的培訓(xùn)正在開展，如何聽課請(qǐng)聽班主任指導(dǎo)。請(qǐng)同學(xué)們離校后根據(jù)班主任發(fā)布網(wǎng)絡(luò)課程剛好上網(wǎng)聽課，聽課期間不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，以保證學(xué)習(xí)的有效性。

下面我還要對(duì)體育特長班的同學(xué)們?cè)俣嗾f幾句話。大家也知道，我校今年美術(shù)特長生的省內(nèi)聯(lián)考加試已結(jié)束，下一步就是文化課了。他們的勝利離不開他們平?？炭嘤?xùn)練，每天早起5:30進(jìn)入專業(yè)教室，晚上11:00才回去休息，所以文化課的短板抓緊補(bǔ)上，才對(duì)得起昨日的辛苦。體育加試未到，現(xiàn)在正是加強(qiáng)訓(xùn)練的黃金時(shí)間。堅(jiān)持寒假補(bǔ)課訓(xùn)練，以保證專業(yè)成果考好。

巴甫洛夫說過"在人類機(jī)體中，沒有任何東西比節(jié)奏性更有力氣。"因此假期中無論是一般文理科考生還是藝術(shù)體育特長考生，假如有一段時(shí)間中斷練習(xí)，或不用功訓(xùn)練，肯定會(huì)使你的學(xué)問點(diǎn)生疏化，手感下降，干脆影響你三月九日十二校聯(lián)考。請(qǐng)保持假期適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)節(jié)奏。學(xué)習(xí)中掉了一鏈，后邊就不能環(huán)環(huán)相扣。

三、要留意平安，嚴(yán)禁賭博。留意交通、鞭炮、電、火、煤氣等平安。尤其是pm2.5造成的大氣污染，同學(xué)們響應(yīng)號(hào)召主動(dòng)行動(dòng)，環(huán)保從我做起，禁放煙花爆竹。

四、百善孝為先，要力所能及的幫父母做些家務(wù)活。

五、各班同學(xué)在離校前要做好本班教室、宿舍的衛(wèi)生，關(guān)好、鎖好燈、門、窗等。

從肯定的意義上講，誰抓住了寒假，誰就贏得了高考的成功，因?yàn)楹偈窃黾觽€(gè)人實(shí)力，變更在同齡人中相對(duì)位置的極好時(shí)機(jī)。俗話說，要想人前顯貴，必需人后受罪。在一些大的公司、企事業(yè)單位常常也有這樣的警示語，"今日工作不努力，明天努力找工作",同學(xué)們，現(xiàn)在你們正年輕，高考對(duì)你們的人生來說是一個(gè)重大的機(jī)遇，今日假如學(xué)習(xí)不努力，明天你連學(xué)習(xí)的時(shí)間都沒有了，更談不上好的工作。抓不住寒假的人，正是那些意志薄弱的人，而意志薄弱的人，不僅很難邁進(jìn)高校門檻，而且，這一輩子也只能落得個(gè)無所作為。

同學(xué)們，"不停地向前奔流的時(shí)間的最大魅力在于將來的時(shí)間不會(huì)提前奢侈掉，你奢侈的僅僅是過去的時(shí)間，明天的時(shí)間尚待利用，明日正是為你打算的。"作為寒假這個(gè)時(shí)間，還在你們的手里，誠心希望每一個(gè)同學(xué)，在把寒假的時(shí)間科學(xué)地支配一下，在寒假里用堅(jiān)韌的意志去實(shí)現(xiàn)自己的寒假安排。到開學(xué)時(shí)每一個(gè)同學(xué)都可以說，自己過了一個(gè)的開心的、有意義的豐收的寒假。

最終，祝全體同學(xué)及你們的家人春節(jié)開心！

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿11

敬愛的同學(xué)們：

下午好！

作為高三老師的一份子，我很驕傲，能夠陪伴大家走過人生中最絢麗的花季；今日，作為高三老師代表站在這里，我很榮幸，能夠與熱忱才智的你們進(jìn)行一次莊重而真誠的溝通。

同學(xué)們，在過去的兩年中，我們攜手共進(jìn)、風(fēng)雨同行：春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有我們堅(jiān)決的蹤跡。

同學(xué)們，四季有輪回，但人生沒有輪回，高考沒有輪回?，F(xiàn)在前進(jìn)的號(hào)角已然響亮，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響。

年輕的你們打算好了嗎？

中華民族有一本奇妙的書，它的名字叫《易經(jīng)》，《易經(jīng)》64卦中只有一卦是大吉大利之卦，這一卦稱為“謙卦”，謙是謙謙君子的謙、謙和的謙，謙是大地一般的平坦厚重，而胸中自有峰巒丘壑、自有萬丈豪氣、霧靄虹霓。

這告知我們，一個(gè)人的勝利首先須要一顆謙和安靜的心，那是寬容、博學(xué)、不驕、不躁、自信、從容。這樣，你的內(nèi)心才能足夠的強(qiáng)大，去面對(duì)將來路上的驚濤駭浪。

謙和安靜，是不行沒有的心態(tài)。

堅(jiān)守幻想，是不行沒有的執(zhí)著。

我的`學(xué)生在一次演講時(shí)說過這樣簡潔而發(fā)人深省一個(gè)故事：貞觀年間，有一匹馬被一個(gè)和尚相中去西天取經(jīng)。十七年之后這匹馬功德圓滿回到長安，它發(fā)覺當(dāng)年的好摯友驢子的磨坊里工作，便向它共享了這些年的所見所聞：路過一個(gè)沒有男人的女兒國、可以將雞蛋蒸熟的火焰山……講了許多許多。這頭驢子聽完流著口水說：你的經(jīng)驗(yàn)可真豐富呀！我連想都不敢想！這匹馬就接著講：我走的這十七年你是不是始終在磨麥子呀？這頭驢子說：是呀！這匹馬就問它那你每天磨多少個(gè)小時(shí)呀？這頭驢子說八小時(shí)。這匹馬說：“我和唐大師當(dāng)年，平均每天也走八小時(shí)，這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的?？墒顷P(guān)鍵在于當(dāng)年我們朝著一個(gè)特別遙遠(yuǎn)但明確的方向，今日終成正果，而你當(dāng)年貪圖眼前的安逸，沒有方向，結(jié)果造成現(xiàn)在的境遇”

我們不也是如此嗎？兩年來每個(gè)同學(xué)從早七起點(diǎn)至晚十一點(diǎn)都是花在學(xué)習(xí)上，你們?cè)跁r(shí)間上的付出是一樣的。有些同學(xué)一路乘風(fēng)破浪、實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)生涯中一個(gè)個(gè)的不行能，不斷地挑戰(zhàn)自我、超越極限。有些同學(xué)卻始終徘徊在自己的圈中，像故事中的那頭驢，最終只能流著口水，聽著別人的傳奇。

同學(xué)們，在我們的生命中，越走越長的是遠(yuǎn)方，越走越短的是人生；越走越多的是年齡，越走越少的是時(shí)間；越走越明白的是道路，越走越模糊的是方向。

沒有幻想，你恒久不知道自己的舞臺(tái)有多寬廣；沒有幻想，你恒久不知道自己的藍(lán)天有多清澈；沒有幻想，你恒久不知道自己的人生有多絢麗。

歌中唱的好啊，“沒有幻想，何必遠(yuǎn)方”。而你們正是有夢敢夢的年紀(jì)。敬愛的同學(xué)們，你們的雙親正翹首以盼，用他們的吩咐和囑托期盼你明日的輝煌；你們的師長正孜孜以求，用他們的雙手和才智撫平前路的荊棘；你們珍貴的自已正不遺余力，飽受離家的思念與艱辛、嘗過求學(xué)路途的迷惘與失落，個(gè)中味道，冷暖自知吧。

瀟灑浪漫的文科生們，今日你們徜徉在文史歌賦的殿堂，明日必能激揚(yáng)文字、指引江山；沉穩(wěn)才智的理科生們，今日你們沉醉于磁場電場，明日給你一個(gè)支點(diǎn)，你便能撬起整個(gè)地球。

敬愛的同學(xué)們，在中學(xué)階段的最終一年，讓我們拿起執(zhí)著的畫筆，用一顆謙和安靜的心，在人生的畫布上，為珍貴的親人、珍貴的自己，大膽的、自信的描繪我們的寶貴幻想，續(xù)寫168的尊貴無比的神話。

在此，我代表高三年級(jí)全體老師慎重承諾，接下來的一年我們會(huì)一如既往地不遺余力、傾囊相授、全力以赴、傾心相伴。

同學(xué)們，是時(shí)候了，讓我們拿出迎難而上的志氣，揚(yáng)鞭策馬、勇往直前。讓我們面帶微笑，用汗水澆鑄志向之花，用熱忱鋪就勝利之路，用我們的自信和果敢去打造明日的輝煌。

我信任，20xx年的你們，必當(dāng)金榜題名、蟾宮折桂，再次為168的輝煌歷史崖刻神話、譜寫傳奇。

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿12

各位同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。

作為即將參與考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。

月考與競賽后的幾家快樂幾家愁，就是最好的證明。面對(duì)成果，無疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲?而面對(duì)失敗，我們則要堅(jiān)決地說，切莫放棄。

亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗?；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。

可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是照舊堅(jiān)持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的志向。

如今的我們，將志向分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成果，比如說在生活中勝利進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘如我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說放棄，那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼給予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床　?/p>

同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種主動(dòng)的人生看法。我們無法創(chuàng)建命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)變更命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美妙志向的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯麗的人生，贏得了世人的敬重。

白駒過隙，流水無痕。在匆忙忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的志向。這，才是我們生命的意義。

無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將恒久是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

我的演講完畢，感謝大家!

——請(qǐng)大家見諒，今日給給位打算的是長篇大論。

曾經(jīng)，我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻，每天忙勞碌碌，只爭朝夕，卻得不到歡樂的果實(shí);后來，我想做一條倔強(qiáng)的魚——一條逆流而上的魚，為了高?；孟氩恍概?再后來，我明白：要讓自己成為山頂上的一棵松，累年累月的寒風(fēng)侵襲后，最終留下堅(jiān)韌的風(fēng)的樣子。

我的20xx，我的夢!

高三是一種弧度。兩點(diǎn)之間線段不是最短，因?yàn)槿松^不會(huì)有坦蕩的陽光道，有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。

高三是一種高度。于是今日我只想做一只隼鷹，與高考成功的蒼穹靠得更近。

聽一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程，她是一位復(fù)讀生，也曾始終徘徊，始終迷茫，始終不知所措，她說要比聰慧人更勤奮，比勤奮人更聰慧。她勝利了，而且是巨大的勝利。而我只想告知大家，每個(gè)人都有無窮的潛力，每個(gè)人都可以觸及高考成功的蒼穹，只要你信任。

輔導(dǎo)班時(shí)，有位老師告知我，中學(xué)三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑，現(xiàn)在我信了。奮斗過才知道要牢記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充溢心安?讓自己每天過的充溢心安不好嗎?每天的渾渾噩噩不讓你自責(zé)嗎?你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎?得了吧，敬愛的同學(xué)朋!我們正面臨一場危惡的戰(zhàn)斗，形勢已非常嚴(yán)峻，戰(zhàn)斗的起點(diǎn)不只是高考毫不憐憫的炮筒，更是你內(nèi)心的'空虛和不知所措的無所作為。我想問，莫非我們要每天暗下決心，每天帶著悲觀不能安寢?莫非要一味的隱藏自己的缺點(diǎn)，以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭?莫非總要在對(duì)手的目光下異樣自卑，惴惴擔(dān)心，不安?莫非你丟棄了向往，丟棄了奮斗，丟棄了你上高校的夢?我希望大家能夠誠懇，真正的問一下自己的內(nèi)心，問一下你不懈的追求，自己是否心安理得。

高考冰冷的鐵鏈已在遠(yuǎn)方叮當(dāng)，戰(zhàn)火已燃眉之急，現(xiàn)在只有戰(zhàn)斗的分。別在軟弱，別再自欺，別再隱藏，當(dāng)戰(zhàn)火過去，別讓它留給你的只是滿目的荒蕪，只是一腔懊悔，或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點(diǎn)覺醒，沉穩(wěn)些、踏實(shí)些、篤定些。做最充分的打算，用最飽滿的信念去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，暢想一下這種自由，振開我們的雙翅吧!

蘋果公司ceo喬布斯在斯坦福高校的畢業(yè)典禮上曾這樣期許將走出校門的高校生：stayhungrystayfoolish(求知若饑，虛心若愚)。今日，我也同樣期許我和大家：求知若饑，虛心若愚。

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿13

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：

你們好！

今日上午，我們做操的地點(diǎn)已經(jīng)換到高三的位置，因?yàn)楦呷瑢W(xué)從今日起先就進(jìn)入高考溫書階段。體育老師說我們是準(zhǔn)高三的學(xué)生，其實(shí)，我們一進(jìn)入高二就已經(jīng)是準(zhǔn)高三的學(xué)生了，只是現(xiàn)在離高三更近了一步。今日，我就說三句話！

第一句話，為高三學(xué)長學(xué)姐加油！

上周六，我們年段掛出了一條為高三加油的橫幅“歡樂高考旗開得勝高三加油”。其實(shí)，我們附中始終以來都有相互加油的優(yōu)良傳統(tǒng)：高一高二的學(xué)生為即將參與高考的高三學(xué)長學(xué)姐喊樓加油；畢業(yè)后大一的校友制作加油視頻為高三畢業(yè)班加油。本周五晚上是學(xué)生會(huì)組織為高三喊樓的時(shí)間，我們要留意在喊樓中不要攀爬欄桿，推掇打鬧；喊樓內(nèi)容要主動(dòng)向上，傳遞正能量，聽從老師支配。

這周時(shí)間是高三同學(xué)復(fù)習(xí)迎考最為重要的一周，我們要為高三同學(xué)創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的復(fù)習(xí)環(huán)境，送上一份我們的祝愿！

其次句話，進(jìn)入高三后，我們?cè)撟鲂┦裁矗?/p>

回首高二一年來，我們有許多收獲，也成熟了很多。比如，在漳州市學(xué)科競賽中，我們有43人獲市一等獎(jiǎng)；在數(shù)理化生奧賽中，也獲得大面積的豐收；在上周剛結(jié)束的合唱節(jié)中，我發(fā)覺我們的同學(xué)在組織活動(dòng)上，嫻熟多了，服裝、隊(duì)形、歌曲、指揮、伴奏、伴舞等，與高一時(shí)的合唱相比，明顯“高大上”。當(dāng)然，有些同學(xué)也迷茫過，甚至還違反校規(guī)校紀(jì)受到處分。當(dāng)我們經(jīng)驗(yàn)過后，靜下來想一想，我為一年后的'高考做好打算了嗎？目前，有好多科已經(jīng)第一輪復(fù)習(xí)了，到第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí)，我們能達(dá)到什么樣的水平？高一高二時(shí)遺漏的學(xué)問能在第一輪復(fù)習(xí)中補(bǔ)起來嗎？所以，我們現(xiàn)在就要有目標(biāo)、有安排、有準(zhǔn)備。

怎樣做好第一輪復(fù)習(xí)？首先要聽好課，記好筆記，做好作業(yè)，不懂的問題要?jiǎng)偤媒鉀Q，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，全面、系統(tǒng)地將所學(xué)學(xué)問形成網(wǎng)絡(luò)化結(jié)構(gòu)。其次，要科學(xué)地管理好自己的時(shí)間，養(yǎng)成按安排學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)和生活的快節(jié)奏，充分利用零碎時(shí)間，向第一名學(xué)習(xí)。第三，恒久不要給自己找借口，一個(gè)遇事喜愛找借口的人，在面臨挑戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)為自己未能實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)找出多數(shù)個(gè)理由，雖有過幻想，卻始終無法實(shí)現(xiàn)，所以我們要拋棄全部的借口，找出解決問題的方法。

第三句話，要學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄，全力以赴地去做好該做的事。

選擇是理性的取舍，是有所為有所不為，放棄是為了更好的選擇，敢于放棄者精明，樂于放棄者聰慧，擅長放棄者高超。擺在我們面前的有許多誘惑，如手機(jī)上網(wǎng)、MP4、談戀愛等，我們只有舍去影響學(xué)習(xí)的這些事，才能得到更多的時(shí)間，駕馭更多的學(xué)問。

當(dāng)然，我們也要克服困難，全力以赴地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在這里，我想告知同學(xué)們一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子舍命地逃命，獵狗在后面窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地說明：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著傷勝利地逃命，回家后，兄弟們都圍過來，驚異地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我可是全力以赴呀！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不全力以赴地跑，可就沒命了呀！”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)？

其實(shí)，我們有許多同學(xué)并不是沒有追上獵物的本領(lǐng)，而是只滿意于“盡力”卻沒有“全力以赴”。成果差一些的同學(xué)，只要你在這一段時(shí)間里把握居處有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你的學(xué)習(xí)成果可能很快上升。而成果好的同學(xué)，假如你掉以輕心，也有落馬的可能。

同學(xué)們，我們這一屆面臨的任務(wù)要比現(xiàn)在高三這屆學(xué)生更重，更具有挑戰(zhàn)性！假如把中學(xué)的三年比方成人生中的一場賽跑，那么高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量，高三就是是沖刺?？赡苡械耐瑢W(xué)起跑會(huì)慢一點(diǎn)，可以彌補(bǔ)，往往許多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的。但是，起跑后的速度與耐力，是確定一個(gè)選手最終成果的最關(guān)鍵的因素。

從現(xiàn)在算起，假如說近，距離期末考還有近30天；假如說遠(yuǎn)，距離市質(zhì)檢（3月份）還有約250天，距離小高考省質(zhì)檢（4月份）還有約300天，距離高考（6月7日）還有約365天左右！因此，我們要“奮戰(zhàn)365天，圓心中的夢”。重視平常積累，關(guān)注每一次自己所需面對(duì)的考試，能抓住每一次的考試來提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步，不停步，恒久在進(jìn)步。

我信任，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)肯定要達(dá)到，我們的目標(biāo)肯定會(huì)達(dá)到。誠心祝福同學(xué)們學(xué)有所成，幻想成真！

感謝大家！

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿14

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、敬愛的同學(xué)們：

大家下午好！

憶往昔，楊柳依依，夏蟲唧唧，你滿懷著驚異與欣喜邁進(jìn)了xx中的校門，沐浴著學(xué)問的陽光，伴隨著百花的芳香，轉(zhuǎn)瞬間你們放飛幻想，沖刺高校的號(hào)角已經(jīng)吹響。在這驚慌之際，在這關(guān)鍵之時(shí)，我想問你一句：你的臉上，還有微笑嗎？

高考不僅是智力的角逐，還是毅力的搏擊，更是心理的較量。其實(shí)，說一點(diǎn)不驚慌，也是不太現(xiàn)實(shí)。我曾經(jīng)在高考前的下半夜二點(diǎn)，接到過一個(gè)學(xué)習(xí)成果很好的學(xué)生的.電話，他說：“于老師，我睡不著覺，你睡著了嗎？”是啊，每個(gè)人都驚慌，只不過有的同學(xué)表現(xiàn)得自信一點(diǎn)罷了。你可以表現(xiàn)得更自信，從而在心理上擊敗對(duì)手，當(dāng)各兄弟學(xué)校的考生都來到xx中考點(diǎn)，看到你如此自信，如此躊躇滿志，他們就會(huì)心虛心慌；看到他們