2023年安徽合肥肥東第四中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年安徽合肥肥東第四中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.如圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)“”和“”變化的微觀示意圖.圖中分別表示兩種元素的原子,能用該圖示表示的化學(xué)反應(yīng)是()A.2H2+O22H2O B.CO2+H2OH2CO3C.2CO+O22CO2 D.H2+Cl22HCl2.如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器的入水口在下方,其優(yōu)點(diǎn)是()A.使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變B.能夠吸附雜質(zhì)C.可以將硬水軟化D.不易堵塞活性炭孔3.我國計(jì)劃在2007年發(fā)射一顆繞月探測衛(wèi)星,其任務(wù)之一是尋找一種新能源﹣﹣氦3,氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的,其原子核外電子數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.64.洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸(C6H8O7)能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香。下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是A.檸檬酸屬于氧化物B.檸檬酸是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成的C.檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:8:75.下列說法正確的是A.混合物中可能只含一種元素B.氧氣具有可燃性,是一種常見的燃料C.氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),是一種典型的氧化物D.催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率,但不能改變生成物的量6.2017年,哈佛大學(xué)科學(xué)家將微小的固態(tài)氫置于488萬個(gè)大氣壓下,使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子,制得具有金屬性質(zhì)的金屬氫,下列說法正確的是()A.金屬氫是由原子直接構(gòu)成的 B.金屬氫與氫氣的化學(xué)性質(zhì)相同C.金屬氫不能導(dǎo)電 D.金屬氫形成過程中,氫原子核發(fā)生了改變7.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是A.NH3B.O2C.CO2D.KMnO48.表示3個(gè)分子的化學(xué)符號是()A. B. C. D.9.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯(cuò)誤的是()A.該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物B.不考慮反應(yīng)條件時(shí),該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)C.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)D.該反應(yīng)生成物都屬于化合物10.已知某物質(zhì)X是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑,又知該物質(zhì)的制備原理為:2KClO3+4HCl(濃)=2KCl+2X+Cl2↑+2H2O.則X的化學(xué)式為()A.ClO2 B.HClO C.Cl2O5 D.HClO3二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。(1)煤、天然氣和石油通常稱為化石燃料,寫出天然氣燃燒的符號表達(dá)式_____;(2)煤塊燃燒時(shí),將煤塊粉碎成煤粉的目的是_____;(3)低碳生活是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗,從而降低二氧化碳的排放量。下列做法符合低碳生活理念的是_____(填字母序號)A少用一次性的木筷B用完電器后拔掉插頭C大力發(fā)展火力發(fā)電D優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),研制新型保溫材料三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.化學(xué)式一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),借助科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,我們可以從不同角度正確地認(rèn)識物質(zhì)。(1)探究微粒的性質(zhì):如圖1所示,燒杯乙的現(xiàn)象是____________________;體現(xiàn)了分子具有的性質(zhì)是____________________;(2)探究氧氣的制?。喝鐖D2所示,儀器a的名稱是__________;用二氧化錳催化過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________(填字母);如用C裝置收集O2,導(dǎo)致收集的氧氣不純的原因可能是______________________________;在實(shí)驗(yàn)中用氯酸鉀二氧化錳混合制取氧氣時(shí),往試管內(nèi)裝入固體粉末時(shí),可先時(shí)試管傾斜,用__________把藥品小心地送至試管底部;用①試管②鐵架臺③酒精燈組合該裝置時(shí),組裝順序是__________(填字母)。A①②③B②③①C③①②D②①③四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí),同學(xué)們對世間萬物的組成有了進(jìn)一步了解。(1)如圖所示是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖。①該隕石中含____________種非金屬元素;②比例圖中,某元素的陰離子結(jié)構(gòu)示意圖為,則____________.③此隕石樣品中不可能含有的化合物是(____________)ACaCO3BK2SO4CAl2O3DSiO2(2)兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良.圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分,請回答:①該口服液中的鋅屬于________(填:“常量”或“微量”)元素;②葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質(zhì)量比為________.③每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(1g=1000mg).④若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液________支,才能滿足身體的需要14.實(shí)驗(yàn)室有下列裝置,請根據(jù)要求回答問題:(1)寫出有標(biāo)號②的儀器名稱____________________。(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,________________,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn),選用的收集裝置為_____________(填序號);如何判斷該裝置已收集滿氧氣_____________________。(4)為進(jìn)一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物,某興趣小組同學(xué)查閱資料,并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解。(查閱資料)KMnO4受熱分解時(shí),在某條件下可能發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):①;②。稱取15.8gKMnO4,其中含氧元素的質(zhì)量x為____________克;加熱使之在上述條件下完全分解,所得O2的質(zhì)量______________(填“大于”、“小于”或“等于”)x。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.蔗糖的化學(xué)式為,是食品中常用的甜品劑。請回答下列問題:(1)蔗糖中、、三種元素的原子個(gè)數(shù)比為______。(2)蔗糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(精確到)。(3)要配制的蔗糖溶液,需要蔗糖的質(zhì)量為______。(4)要把(3)配得的溶液稀釋為5%,需要添加水的質(zhì)量為_____。16.過氧乙酸是一種消毒液,常用于災(zāi)區(qū)防疫,過氧乙酸化學(xué)式是C2H4O3,請回答:(1)過氧乙酸中所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是:_____________(寫元素名稱)。(2)計(jì)算過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比:___________(最簡整數(shù)比)。(3)計(jì)算過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到1%)(4)計(jì)算126克過氧乙酸中含氧元素的質(zhì)量_________________。(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】試題分析:“”和“”表示不同原子,故反應(yīng)物是化合物與單質(zhì)的反應(yīng)生成化合物,排除A、B、D;考點(diǎn):化學(xué)方程式與微觀示意圖。2、D【解析】

活性炭能吸附水中的色素和異味,入水口在下方,出水口在上方,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是難溶固體不會沉積在活性炭表面,同時(shí)使除去異味和不溶性物質(zhì)的效果更好。3、B【解析】根據(jù)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的,則原子核外電子數(shù)為2,故選B.【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)的牢記與掌握,并能應(yīng)用于解題.4、C【解析】試題分析:A選項(xiàng)檸檬酸屬于氧化物是錯(cuò)誤的敘述,氧化物中有兩種元素且一種是氧元素,而檸檬酸中含有三種元素;B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,應(yīng)為1個(gè)檸檬酸分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成的;C選項(xiàng)是正確的敘述,由相對原子質(zhì)量之和的大小可知;D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,應(yīng)為檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為6:8:7,故答案選擇C考點(diǎn):有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算5、A【解析】

A、金剛石和石墨組成的物質(zhì)是混合物,只有碳元素,故A正確;B、氧氣不具有可燃性,是具有助燃性,故B錯(cuò)誤;C、氧化物由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素,氧氣只有一種元素,故不屬于氧化物,故C錯(cuò)誤;D、催化劑也有可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率,不一定是加快,故D錯(cuò)誤。故選A。6、A【解析】

A.金屬氫是由原子直接構(gòu)成的,故正確;B.金屬氫與氫氣的結(jié)構(gòu)不同,因此化學(xué)性質(zhì)不相同,故錯(cuò)誤;C.金屬氫具有金屬性質(zhì),具有導(dǎo)電性,故錯(cuò)誤;D.微小的固態(tài)氫置于488萬個(gè)大氣壓下,使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子,在金屬氫形成過程中,氫原子核沒有改變,故錯(cuò)誤.故選A.7、C【解析】

A.NH3由氮、氫兩種元素組成,但不含氧元素,不屬于氧化物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.O2是氧元素組成的單質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.CO2是碳、氧兩種元素組成的氧化物,選項(xiàng)正確;D.KMnO4由三種元素組成,不屬于氧化物,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C?!军c(diǎn)睛】氧化物的特點(diǎn)是:1、由兩種元素組成的化合物;2、其中一種元素是氧元素。8、D【解析】

A、3表示三個(gè)氫原子,故不符合題意;B、3表示每個(gè)氨氣分子中含有三個(gè)氫原子,故不符合題意;C、3表示每個(gè)臭氧分子中含有三個(gè)氧原子,故不符合題意;D、3表示三個(gè)水分子,故符合題意?!军c(diǎn)睛】微粒符號前的數(shù)字,只具有微觀意義,表示這種微粒的個(gè)數(shù)。9、D【解析】

本題從物質(zhì)的構(gòu)成和化學(xué)反應(yīng)的基本類型分析。【詳解】A、由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)物的分子是由兩種原子構(gòu)成的,若一種原子是氧原子,就屬于氧化物,故不符合題意;B、由微粒的構(gòu)成和反應(yīng)的微粒的數(shù)目關(guān)系可知,不考慮反應(yīng)條件時(shí),該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng),故不符合題意;C、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故不符合題意;D、由微粒的構(gòu)成可知,該反應(yīng)的生成物一種屬于化合物,一種屬于單質(zhì),故符合題意。10、A【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前鉀的個(gè)數(shù)為2,氯的個(gè)數(shù)為6,氧的個(gè)數(shù)為6,氫的個(gè)數(shù)為4;反應(yīng)后鉀的個(gè)數(shù)為2,氯的個(gè)數(shù)為4,氧的個(gè)數(shù)為2,氫的個(gè)數(shù)為4,可推斷X的化學(xué)式為:ClO2,故A正確,B、C、D錯(cuò)誤.故選A.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、增大與氧氣的接觸面積,使燃燒更充分ABD【解析】

(1)煤、天然氣和石油通常稱為化石燃料,天然氣主要成分為甲烷,燃燒生成水和二氧化碳,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:;(2)煤塊燃燒時(shí),將煤塊粉碎成煤粉的目的是增大與氧氣的接觸面積,使燃燒更充分;(3)A、少用一次性的木筷,減少森林資源的消耗,符合低碳生活理念;B、用完電器后拔掉插頭,節(jié)約用電,減少資源消耗,符合低碳生活理念;C、大力發(fā)展火力發(fā)電,會消耗大量的化石燃料,不符合低碳生活理念;D、優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),研制新型保溫材料,減少材料消耗,符合低碳生活理念;故填:ABD。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、無色酚酞變紅分子在不停運(yùn)動(dòng)水槽B導(dǎo)管口有氣泡就開始收集(或者集氣瓶中水沒有裝滿)紙槽(或藥匙)B【解析】

(1)濃氨水中的氨分子在不斷運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到無色酚酞溶液中,遇水呈堿性,酚酞溶液遇堿變紅。所以觀察到的現(xiàn)象是燒杯乙中溶液由無色變?yōu)榧t色,體現(xiàn)出的分子的性質(zhì)是分子在不斷運(yùn)動(dòng)。故答案為:無色酚酞邊紅、分子在不停地運(yùn)動(dòng);(2)圖2中,a是水槽。過氧化氫溶液和二氧化錳固體在常溫下混合即可發(fā)生反應(yīng),發(fā)生裝置為固液混合不加熱法。若用排水法收集氧氣,則收集到的氧氣不純的原因可能是:導(dǎo)管口有氣泡冒出就開始收集,因?yàn)榇藭r(shí)產(chǎn)生的氣體不是氧氣,而是受熱膨脹的空氣。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該用紙槽或者藥匙將二氧化錳粉末藥品小心的裝入試管底部。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)裝置的組裝時(shí),遵循的原則是從下到上,從左到右,所以應(yīng)該先放鐵架臺后,擺放酒精燈,然后根據(jù)酒精燈固定試管的位置,即順序?yàn)棰冖邰?,選B。故答案為:水槽、B、管口有氣泡就開始收集(或集氣瓶中水沒有裝滿)、紙槽(或藥匙)、B。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、38A微量72:110.05%1【解析】

人體所必需的微量元素有:鋅、鐵、硒、碘等【詳解】(1)①隕石樣品中含有氧、硫、硅三種非金屬元素,故答案為3。②因其為陰離子,由原子得到電子得來,因此只可能是氧原子得到兩個(gè)電子,所以X的值為8。③隕石中不含有碳元素,因此不可能有碳酸鈣這個(gè)物質(zhì),答案選A。(2)①鋅屬于微量元素。②元素質(zhì)量比等于其原子個(gè)數(shù)乘以相對原子質(zhì)量之比,因此碳?xì)滟|(zhì)量比為(12×12):(22×1)=72:11。③每支口服液中含鋅5.0mg,因此鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。④體重為20kg的小孩需要攝入的鋅的量為:0.5mg×20=10mg,從食物中攝取一半鋅,則還需通過口服液攝取另一半,即質(zhì)量為5mg的鋅,因此只需每天服用1支該口服液即可。14、錐形瓶打開分液漏斗活塞C將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口,如木條復(fù)燃,則已收集滿6.4小于【解析】

(1)標(biāo)號②的儀器名稱是錐形瓶;(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)的導(dǎo)氣管,打開分液漏斗活塞,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;(3)蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,需要干燥的氧氣,選用的收集裝置為C;氧氣具有助燃性,所以判斷該裝置已收集滿氧氣的方法是:將帶火星的木條插入集氣瓶的瓶口,如木條復(fù)燃,則已收

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