附中教研活動制度范本

第頁共頁附中教研活動制度范本第一章總則第一條為了規(guī)范學(xué)校教師的教研活動行為，提高學(xué)校教研活動的質(zhì)量和效益，制定本制度。第二條本制度適用范圍為附中的所有教師。第三條學(xué)校將建立健全有效的教研活動組織機構(gòu)和運行機制，促進教研活動的深入開展。第四條教師參加教研活動應(yīng)遵循科學(xué)、合理、自愿、公正的原則。第二章教研活動的目標第五條通過教研活動，提高教師的教學(xué)水平，促進教師專業(yè)成長，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。第六條教研活動的目標包括：加強教學(xué)理論研究，探索有效教學(xué)方法和策略；開展教學(xué)資源共享，提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源；開展課題研究，提出科研成果。第七條學(xué)校將組織和開展多種形式的教研活動，包括常規(guī)教研、專題研討、教學(xué)觀摩、教案研討等。第三章教研活動的組織與管理第八條學(xué)校建立教研活動組織機構(gòu)，包括教研室負責(zé)人、教研團隊、教研項目組等。第九條學(xué)校教研活動的組織與管理由教研室負責(zé)，負責(zé)人由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命。第十條教研室負責(zé)人負責(zé)制定教研活動計劃、安排教研任務(wù)、組織教研活動。第十一條教研團隊由學(xué)校按學(xué)科組成，由教研室負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)。第十二條教研項目組由教師自愿組成，可以按學(xué)科、年級、教研方向等進行組織。第四章參與教研活動的條件第十三條參與教研活動的教師應(yīng)當具備相應(yīng)的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，取得教師資格證書。第十四條參與教研活動的教師應(yīng)當積極主動，有較好的團隊合作精神，具備良好的職業(yè)操守和敬業(yè)精神。第十五條參與教研活動的教師應(yīng)當具備一定的科研能力和科研經(jīng)驗，有一定的教學(xué)實踐經(jīng)驗。第十六條參與教研活動的教師應(yīng)當遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從教研室負責(zé)人和教研團隊的工作安排。第五章教研活動的內(nèi)容和要求第十七條教研活動的內(nèi)容包括：教學(xué)理論研究、教學(xué)方法和策略的探索與應(yīng)用、教學(xué)資源共享、教育科研成果的提出等。第十八條教師參加教研活動應(yīng)當根據(jù)學(xué)校的要求和實際情況，選擇適合自己的教研方向和課題。第十九條教師參加教研活動應(yīng)當按時提交教研成果，接受同行評審，并提出改進意見。第二十條教師參加教研活動應(yīng)當積極主動，發(fā)揮自己的專業(yè)特長，提出創(chuàng)新性建議和意見。第二十一條學(xué)校將通過表彰、獎勵等方式，激勵教師參與教研活動，提高教研活動的積極性和效益。第六章教研活動的保障第二十二條學(xué)校將為教師參與教研活動提供必要的支持和保障，包括教研資源、教研經(jīng)費、教研設(shè)備等。第二十三條學(xué)校將加強對教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高教師的教研能力和創(chuàng)新能力。第二十四條學(xué)校將建立健全教師教研成果的宣傳渠道，鼓勵教師發(fā)表教研成果，提升學(xué)校的學(xué)術(shù)形象。第七章監(jiān)督和評估第二十五條學(xué)校將建立教研活動的監(jiān)督和評估機制，對教師的教研活動進行定期、不定期的檢查和評估。第二十六條監(jiān)督和評估的內(nèi)容包括教研活動的目標完成情況、教研成果的質(zhì)量和效益、教師教研能力的提升等。第二十七條監(jiān)督和評估的結(jié)果對教師的績效考核、晉升和獎懲等有一定的影響。第八章附則第二十