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文檔簡介
勤學(xué)誠實(shí)育人報(bào)國固原市原州區(qū)三營中學(xué)祁龍
人教版初中體育與健康七年級全一冊魚躍前滾翻1說教材3說模式5說場地7說開發(fā)2說學(xué)情4說設(shè)計(jì)6說評價(jià)勤學(xué)誠實(shí)育人報(bào)國
說教材一.體育與健康基礎(chǔ)知識二.田徑三.籃球四.足球五.排球六.乒乓球七.體操八.武術(shù)九.游泳說教材勤學(xué)誠實(shí)育人報(bào)國
隊(duì)列隊(duì)形
技巧魚躍前滾翻支撐跳躍體操說教材勤學(xué)誠實(shí)育人報(bào)國勤學(xué)誠實(shí)育人報(bào)國
魚躍前滾翻
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
典型特點(diǎn)
重難點(diǎn)
魚躍前滾翻是在學(xué)習(xí)前滾翻和遠(yuǎn)撐前滾翻的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,同時(shí)為以后技巧聯(lián)合動作教學(xué)服務(wù)。
一.要躍起,身體要有騰空二.保持空中身體姿態(tài)后,兩手稍遠(yuǎn)撐,有控制的屈臂,低頭前滾重點(diǎn):有騰空,前滾圓滑難點(diǎn):撐墊屈臂有控制說教材勤學(xué)誠實(shí)育人報(bào)國
教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):基本掌握魚躍前滾翻的動作方法,做到蹬地有力有騰空、滾動圓滑、方向正。2.技能目標(biāo):通過學(xué)練魚躍前滾翻發(fā)展學(xué)生力量、協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌等身體素質(zhì),提高定向及身體控制能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷,敢于挑戰(zhàn)自我的意志品質(zhì);提高觀察、分析、解決問題及互相協(xié)助的能力。說教材勤學(xué)誠實(shí)育人報(bào)國說學(xué)情教學(xué)對象為三營中學(xué)初一年級,一(8)班的全體學(xué)生,共51人。該班學(xué)生特別喜歡體育活動,身體素質(zhì)普遍較好,班級紀(jì)律好,集體榮譽(yù)感強(qiáng),在魚躍前滾翻第一課次后,大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)有了“魚躍前滾翻”基本技術(shù)動作,這為本課次授課打下良好基礎(chǔ)。勤學(xué)誠實(shí)育人報(bào)國說模式合作說模式自主探究勤學(xué)誠實(shí)育人報(bào)國說設(shè)計(jì)開始部分:收心熱身階段主體部分:強(qiáng)身育心階段結(jié)束部分:恢復(fù)身心階段勤學(xué)誠實(shí)育人報(bào)國(一)開始部分:收心熱身階段
(10min)
開始部分(10min)
一·課堂常規(guī)二·隊(duì)列隊(duì)形慢跑一圈
三·搏擊操勤學(xué)誠實(shí)育人報(bào)國
開始部分(10min)設(shè)計(jì)意圖:加強(qiáng)組織紀(jì)律,明確教學(xué)任務(wù)。集中學(xué)生注意力,提高興奮性
設(shè)計(jì)意圖:在音樂伴奏下練習(xí)搏擊操:雖然動作簡單但有一種力度美與健康美,是速度和力度的完美結(jié)合,并且最大的優(yōu)點(diǎn)在于無論動作幅度大或小,都可以讓腰腹充分受力,從而得到鍛煉。要求出拳要快,踢腿要狠,動作協(xié)調(diào)。目的:不僅調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,活躍了課堂氣氛,還做好充分的準(zhǔn)備活動,導(dǎo)入教學(xué)。設(shè)計(jì)流程一、輔助練習(xí)主體鋪墊(5人一組40塊小墊子)
A、前滾翻練習(xí)(2次)
B、兔跳練習(xí)(2次)
C、遠(yuǎn)撐前滾翻練習(xí)(2次)
要求:雙手遠(yuǎn)撐
,在練習(xí)過程中兩腿有伸直過程主體教材(23min)勤學(xué)誠實(shí)育人報(bào)國主體部分二、優(yōu)美示范激發(fā)興趣
先完整演示魚躍前滾翻的技巧動作,在分解講解動作要領(lǐng),并用呈現(xiàn)圖片的方式詳細(xì)說明動作的重難點(diǎn)。
設(shè)計(jì)意圖:通過優(yōu)美完整的動作展示來感染學(xué)生,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,使學(xué)生興趣達(dá)到最高點(diǎn)
勤學(xué)誠實(shí)育人報(bào)國三、保護(hù)幫助尤為重要
保護(hù)幫助者(或膝跪于)練習(xí)者的側(cè)前方,騰空時(shí)一手扶肩,另一手托大腿順勢前送,助其緩沖,前滾設(shè)計(jì)意圖:(1)保護(hù)與幫助,能消除學(xué)生的恐懼心理,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心(2)促進(jìn)學(xué)生正確地體會動作要領(lǐng),提高動作質(zhì)量,有利于建立動作概念勤學(xué)誠實(shí)育人報(bào)國四、分組練習(xí)合作探究
關(guān)注學(xué)生主體地位,以學(xué)生合作、探究學(xué)習(xí)為主線,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身聯(lián)系情況,選擇小墊A字型高度。設(shè)計(jì)意圖:通過練習(xí)學(xué)生間相互對比、交流、評價(jià)和小組探討中悟出動作要領(lǐng),理解含義,促進(jìn)學(xué)生積極主動參與學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的自主性。勤學(xué)誠實(shí)育人報(bào)國五、巡回指導(dǎo)適時(shí)反饋
根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況,有針對性的對學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行輔導(dǎo),并適時(shí)中斷練習(xí),向?qū)W生糾正練習(xí)過程中的共性錯(cuò)誤。學(xué)生結(jié)合教師評價(jià),選擇練習(xí)難度(練習(xí)難度分三組,基本完成組、達(dá)標(biāo)組、提高組)。設(shè)計(jì)意圖:遵循循序漸進(jìn)的原則,指導(dǎo)學(xué)生由易到難逐步練習(xí),不可急于求成勤學(xué)誠實(shí)育人報(bào)國六、優(yōu)生示范展示自我
請2-3名不同類型的同學(xué)示范。要求:學(xué)生仔細(xì)觀察,并能分析動作,然后教師客觀評價(jià),并小結(jié)魚躍前滾翻練習(xí)情況。設(shè)計(jì)意圖:為學(xué)生提供展示平臺,激發(fā)他們樹立自信心并敢于挑戰(zhàn)自我的信念。勤學(xué)誠實(shí)育人報(bào)國勤學(xué)誠實(shí)育人報(bào)國設(shè)計(jì)流程主體部分輔助教材(7min)游戲:三國追兵教師講解游戲規(guī)則;指導(dǎo)并參與學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生快速反應(yīng)的能力。勤學(xué)誠實(shí)育人報(bào)國結(jié)束部分(5min)結(jié)束部分一·教師領(lǐng)做放松操,學(xué)生模仿練習(xí)
二·在音樂伴奏下,師生同做三·教師總結(jié)講評,歸還器械,師生道別設(shè)計(jì)意圖:消除疲勞,恢復(fù)身心,有組織的結(jié)束教學(xué)活動。
勤學(xué)誠實(shí)育人報(bào)國說評價(jià)
學(xué)生不但在身體上得到鍛煉,而且思維能力也得到發(fā)展,通過小組合作練習(xí),使不同層次的學(xué)生體驗(yàn)到參加體育活動的樂趣,激發(fā)了他們參與體育活動的興趣,從而更加積極地參加體育活動,在心理和生理上有一種獲得成功后的喜悅感受,為終身體育打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),學(xué)生互幫互學(xué)、小集體的責(zé)任感得到培養(yǎng),在教學(xué)中得到充分落實(shí)。勤學(xué)誠實(shí)育人報(bào)國說開發(fā)
利用電子設(shè)備向同學(xué)們展示電影槍戰(zhàn)情節(jié)中,明星李連
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