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文檔簡(jiǎn)介
濟(jì)南版生物學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第六單元第二章學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀看視頻和構(gòu)建食物鏈活動(dòng),能正確書寫食物鏈,逐步形成
建模思維。2.通過分析圖片資料和模擬生物富集活動(dòng),能正確說出某些有害
物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累,能認(rèn)識(shí)到愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的
重要性。3.通過食物網(wǎng)模擬活動(dòng),體驗(yàn)生態(tài)系統(tǒng)中生物之間食物聯(lián)系的復(fù)
雜性,認(rèn)同生物圈中的生物是一個(gè)生命共同體。學(xué)習(xí)任務(wù)一
食物鏈→→→箭頭方向代表:生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的傳遞方向食物進(jìn)了誰(shuí)的嘴,就把箭頭指向誰(shuí)箭頭方向由被捕食者指向_____者草作為生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)最基本、最關(guān)鍵的成分,是最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),各種生物之間由于__________而形成的一種聯(lián)系,叫做_________。食物鏈?zhǔn)澄镪P(guān)系捕食草
→
羚羊
→
獵豹學(xué)習(xí)任務(wù)一
食物鏈→→生產(chǎn)者
消費(fèi)者
初級(jí)消費(fèi)者
____級(jí)消費(fèi)者次初級(jí)消費(fèi)者
次級(jí)消費(fèi)者_(dá)__級(jí)消費(fèi)者三草
→蚱蜢
→青蛙
→
蛇學(xué)習(xí)任務(wù)一
食物鏈1.從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,食物鏈只包含_______、______。
不包含_______、_____________。2.食物鏈的起點(diǎn)是___________,終點(diǎn)是最高級(jí)消費(fèi)者。
分解者
非生物成分生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
消費(fèi)者→→生產(chǎn)者
消費(fèi)者
評(píng)價(jià)任務(wù)一××××ד螳螂捕蟬
黃雀在后”這條食物鏈的寫法是否正確,并說出理由?!痢挞佗冖邰堍菰u(píng)價(jià)任務(wù)一
2.請(qǐng)各小組討論交流,在白板上寫出古詩(shī)句中“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”所包含的食物鏈。
水稻
→
害蟲
→
青蛙溫馨提示:請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)完成自我評(píng)價(jià)得分水稻→害蟲→青蛙青蛙通過捕食
獲取營(yíng)養(yǎng),害蟲通過捕食
獲取營(yíng)養(yǎng);消費(fèi)者內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)獲取通過“水稻→害蟲→青蛙”這條食物鏈依次傳遞。所以,
就是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu);各種生物所需要的物質(zhì)和能量就是通過食物鏈進(jìn)行傳遞的。
如果水稻吸收了有害物質(zhì)也能傳遞給青蛙嗎?食物鏈分析交流害蟲水稻相關(guān)鏈接DDT是防治農(nóng)業(yè)病蟲害的有機(jī)殺蟲劑,極易溶于脂肪。它一旦被生物體吸收后難以分解,會(huì)不斷積累。由于DDT對(duì)環(huán)境的污染過于嚴(yán)重,目前在很多國(guó)家和地區(qū)已被禁止使用。假設(shè):在“水稻→害蟲→青蛙”這個(gè)食物鏈中,水稻受到了DDT污染,水稻體內(nèi)的DDT較少,我們用1個(gè)“?”表示,且每一級(jí)消費(fèi)者只食用上一級(jí)5個(gè)生物。探討交流????推測(cè):DDT會(huì)沿著食物鏈傳遞時(shí),濃度不斷增加。
以小組為單位,在這個(gè)食物鏈各生物的下方點(diǎn)“?”表示該生物體內(nèi)含有的DDT,并推測(cè):DDT沿著食物鏈傳遞時(shí),濃度有何變化?水稻
→
害蟲
→
青蛙???????????????????????????生產(chǎn)者(浮游植物)初級(jí)消費(fèi)者(浮游動(dòng)物)次級(jí)消費(fèi)者(濾食性魚類)三級(jí)消費(fèi)者(肉食性魚類)四級(jí)消費(fèi)者(鸕鶿)水中含有DDT3×10-123.5×10-94×10-85×10-72×10-62.5×10-5學(xué)習(xí)任務(wù)二
生物富集富集1167倍富集萬(wàn)倍富集萬(wàn)倍富集67萬(wàn)倍富集833萬(wàn)倍
DDT富集倍數(shù)
DDT含量
食物鏈消費(fèi)者級(jí)別升高DDT濃度逐級(jí)增加1.隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高,生物體內(nèi)的DDT濃度發(fā)生什么變化?質(zhì)量分?jǐn)?shù)與水中DDT相比2.在生態(tài)系統(tǒng)中,一些有害物質(zhì)可以通過_________在生物體內(nèi)不斷_______,使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫做生物富集。食物鏈積累學(xué)習(xí)任務(wù)二
2.如果這些積累了有毒物質(zhì)的魚被人吃了,會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果?生物富集1.環(huán)境中低濃度的DDT,在食物鏈的哪級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的積累最多,危害最大?最高級(jí)消費(fèi)者
參考教材P59頁(yè)最后一段內(nèi)容,思考以下問題:有毒物質(zhì)會(huì)在人體內(nèi)不斷積累,對(duì)人體造成嚴(yán)重危害,甚至危及生命。學(xué)習(xí)任務(wù)二
生物富集環(huán)境中的農(nóng)藥等有害物質(zhì),看似與我們的生活無(wú)關(guān),實(shí)際上它們通過食物鏈流向我們的餐桌,危害身體健康。減少農(nóng)藥的使用,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。評(píng)價(jià)任務(wù)二
2011年3月11日,日本福島第一核電站出現(xiàn)核泄漏。2012年3月2日,東京農(nóng)業(yè)大學(xué)研究小組宣布放射性銫在福島山林生物體內(nèi)顯著富集。請(qǐng)根據(jù)下表的數(shù)據(jù),寫出這條食物鏈。生物種類甲乙丙每千克含銫的濃度(貝克勒爾)6732
326
957乙→丙→甲溫馨提示:請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)完成自我評(píng)價(jià)得分學(xué)習(xí)任務(wù)三
活動(dòng)1:幫我找食物
請(qǐng)出盲盒里面的生物,按照它們之間的食物關(guān)系,用“→”把它們連接起來。提示:它是一只食蟲鳥提示:蛇吃很多動(dòng)物,包括蝗蟲學(xué)習(xí)任務(wù)三
食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)中各種________彼此交織在一起,就形成了食物網(wǎng)。食物鏈1.數(shù)一數(shù)所模擬的食物網(wǎng)中有多少條食物鏈?2.鷹在食物網(wǎng)中的消費(fèi)者級(jí)別是固定不變的嗎?3.在這個(gè)食物網(wǎng)中,蛇與食蟲鳥是什么關(guān)系?4.如果食蟲鳥被大肆捕殺,哪些生物將會(huì)受到影響?學(xué)習(xí)任務(wù)三
食物網(wǎng)
活動(dòng)2:小組討論交流123455不是
鷹、蛇減少,蝗蟲增加,其它生物也會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)變化。競(jìng)爭(zhēng)捕食次級(jí)、三級(jí)四級(jí)消費(fèi)者學(xué)習(xí)任務(wù)三
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)上每一個(gè)物種便是“大網(wǎng)”的一個(gè)網(wǎng)結(jié),一個(gè)網(wǎng)結(jié)的破裂,就有可能導(dǎo)致整個(gè)食物網(wǎng)破碎。從某種意義上說,食物網(wǎng)就是一張“生命之網(wǎng)”?!吧W(wǎng)”活動(dòng)3:模擬生物種類與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性學(xué)習(xí)任務(wù)三
食物網(wǎng)
生物種類越豐富
,食物網(wǎng)就越____,生態(tài)系統(tǒng)越____。復(fù)雜
穩(wěn)定
拿掉你不喜歡的1或2種生物,或者拿掉1或2種你最想保護(hù)的生物的天敵,再數(shù)一數(shù)食物網(wǎng)還有多少條食物鏈,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性如何?學(xué)習(xí)任務(wù)三
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)內(nèi)的各種生物相互_____,相互制約,影響
只要某一物種數(shù)量突然發(fā)生變化,就將“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,從而影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。愛護(hù)自然環(huán)境保護(hù)生物多樣性珍惜每一種生物維護(hù)生物圈生命共同體評(píng)價(jià)任務(wù)三
下圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)該食物網(wǎng)中共有_______條食物鏈。(2)若不法分子大量獵捕山雀,短期內(nèi)
_____數(shù)量會(huì)大量增加。6松毛蟲123456溫馨提示:請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)完成自我評(píng)價(jià)得分第二節(jié)
食物鏈和食物網(wǎng)1.下列食物鏈表示正確的是(
)A.陽(yáng)光→草→兔→狐
B.田鼠→蛇→鷹
C.草→羊→鹿→狼D.小麥→田鼠→蛇→鷹2.水俁病是由于汞中毒引起的,在“水草→蝦→魚→魚鷹”食物鏈
中,體內(nèi)汞含量最高的是()
A.水草B.蝦C.魚D.魚鷹
達(dá)標(biāo)檢測(cè)DD達(dá)標(biāo)檢測(cè)(1)用箭頭連接出食物網(wǎng)。(2)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈_____________________________。(3)在不同的食物鏈中,生產(chǎn)者是_______,植食性動(dòng)物始終是______消費(fèi)者。(4)此森林生態(tài)系統(tǒng)的成分,除了圖中描述的還缺少_______和__________。3.下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹禾谷類初級(jí)分解者非生物成分溫馨提示:請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)完成自我評(píng)價(jià)得分
和總體得分和表現(xiàn)
2023年8月24日,日本開始向海洋排放福島第一核電站核污染水,核污水的排放最終將會(huì)污染整個(gè)生物圈,生命共同體面臨一場(chǎng)曠日持久的生態(tài)災(zāi)難!
如何解決這個(gè)世界難題,需要我們?nèi)祟愒谝欢螘r(shí)間內(nèi)共同出謀劃策,期待著同學(xué)們能夠好好學(xué)習(xí),為推動(dòng)人類構(gòu)建命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)中國(guó)力量。
貢獻(xiàn)中國(guó)力量達(dá)標(biāo)檢測(cè)4.某湖泊中生活著A、B、C、D4種生物,研究者對(duì)各種生物體內(nèi)的食物成分進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表。請(qǐng)據(jù)此回答:(1)以食物鏈或食物網(wǎng)的形式表示生物之間的捕食關(guān)系(以字母表示)。(2)在此湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,生物成分除了含有生產(chǎn)者和消費(fèi)者外,還應(yīng)
包括什么成分?(3)若此湖泊受到了汞污染,則A、B、C、D4種生物體內(nèi)汞含量最高的
是哪種生物?為什么?第二節(jié)
食物鏈和食物網(wǎng)
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