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【2018年人教版下冊初三化學(xué)】第九單元溶液課題2溶解度_教案一、教學(xué)目標(biāo)理解溶解度的概念和計量方法;掌握改變?nèi)芙舛鹊囊蛩兀荒軌蚍治龊徒鉀Q與溶解度相關(guān)的問題。二、教學(xué)重點溶解度的計量方法;改變?nèi)芙舛鹊囊蛩亍H?、教學(xué)難點分析和解決與溶解度相關(guān)的問題。四、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件和電子白板;相關(guān)實驗裝置和工具;實驗材料和試劑。五、教學(xué)過程第一步:導(dǎo)入新知回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容:溶液的概念和組成。引入本節(jié)課的話題:溶解度。第二步:理解溶解度的概念和計量方法介紹溶解度的概念:指在一定條件下,溶劑中能夠完全溶解的溶質(zhì)的最大數(shù)量。根據(jù)溶解度的定義,引導(dǎo)學(xué)生思考如何計量溶解度。引導(dǎo)學(xué)生思考溶解度和溶液飽和度的關(guān)系,并解釋其區(qū)別和聯(lián)系。第三步:掌握改變?nèi)芙舛鹊囊蛩亟o出實驗材料和試劑,進行實驗示范。通過實驗,觀察和記錄溶解度隨溫度變化的規(guī)律。分析實驗結(jié)果,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)溶解度隨溫度變化的規(guī)律。分析相關(guān)因素對溶解度的影響,并引導(dǎo)學(xué)生討論影響溶解度的因素。第四步:解決相關(guān)問題提出一些與溶解度相關(guān)的問題,讓學(xué)生進行討論。引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題,并進行分享和討論。整理總結(jié)解決問題的方法和思路。第五步:小結(jié)與拓展小結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容,強調(diào)重點和難點。引導(dǎo)學(xué)生思考溶解度在生活中的應(yīng)用和意義。六、作業(yè)完成課堂練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識;提出一個與溶解度相關(guān)的問題,并嘗試解決。七、教學(xué)反思本節(jié)課通過實驗和討論,使學(xué)生更深入地理解了溶解度和溶液飽和度的概念,并掌握了計量溶解度的方法。同時,通過解決與溶解度相關(guān)的問題,培養(yǎng)了學(xué)生的分析和解決問題的能力。但需要注意的是,教師在課堂上應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進行積極的探究和思考,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和主動性。另外,為了加深學(xué)生對溶解度
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