人教版九年級下冊 化學(xué) 教案 10.2酸和堿的中和反應(yīng)13_第1頁
人教版九年級下冊 化學(xué) 教案 10.2酸和堿的中和反應(yīng)13_第2頁
人教版九年級下冊 化學(xué) 教案 10.2酸和堿的中和反應(yīng)13_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版九年級下冊化學(xué)教案10.2酸和堿的中和反應(yīng)13教學(xué)目標(biāo)了解酸和堿的中和反應(yīng)的概念和特征;掌握酸和堿的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式;能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決相關(guān)問題。教學(xué)重點酸和堿的中和反應(yīng)的概念和特征;酸和堿中和反應(yīng)的化學(xué)方程式。教學(xué)難點酸和堿中和反應(yīng)的化學(xué)方程式。教學(xué)準(zhǔn)備實驗器材和試劑:鹽酸、氫氧化鈉、過濾紙、滴定管、酚酞指示劑;教學(xué)課件。教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘)老師出示圖片,引導(dǎo)學(xué)生對酸和堿的中和反應(yīng)有一個初步的了解。2.理論講解(15分鐘)酸和堿的中和反應(yīng)是指酸和堿按化學(xué)計量比例相互反應(yīng),生成水和鹽。中和反應(yīng)的特征:中和反應(yīng)的產(chǎn)物只有水和鹽,沒有其他物質(zhì)生成;中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),能夠產(chǎn)生熱量。3.化學(xué)方程式的寫法(20分鐘)酸和堿中和反應(yīng)的化學(xué)方程式的寫法:酸的表示:酸式+(aq)堿的表示:堿式+(aq)反應(yīng)產(chǎn)物:水+鹽例如,鹽酸和氫氧化鈉的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCl(aq)+NaOH(aq)→H2O+NaCl4.實驗演示(25分鐘)老師進(jìn)行實驗演示,展示鹽酸和氫氧化鈉的中和反應(yīng)過程。指導(dǎo)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象,并記錄實驗結(jié)果。5.實踐操作(20分鐘)學(xué)生進(jìn)行實驗操作,重復(fù)老師的實驗步驟,完成鹽酸和氫氧化鈉的中和反應(yīng)實驗,并記錄實驗結(jié)果。學(xué)生根據(jù)實驗結(jié)果,推測其他酸和堿的中和反應(yīng)化學(xué)方程式。6.檢查與小結(jié)(10分鐘)老師檢查學(xué)生的實驗記錄,并提問學(xué)生進(jìn)行回答,檢查學(xué)生對中和反應(yīng)的理解情況。老師進(jìn)行本節(jié)課的小結(jié),強(qiáng)調(diào)酸和堿的中和反應(yīng)的特征和化學(xué)方程式。課堂作業(yè)收集酸和堿的中和反應(yīng)的例子,并寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式;總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的知識,寫一篇100字左右的小結(jié)。教學(xué)反思本節(jié)課通過理論講解與實驗演示相結(jié)合的方式,幫助學(xué)生理解酸和堿的中和反應(yīng)的概念和特征,并掌握相應(yīng)的化學(xué)方程式。在實踐操作中,學(xué)生積極參與,通過實驗結(jié)果的觀察和推理,進(jìn)一步鞏固了所學(xué)知識。同時,課堂作業(yè)的布置能夠幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識,并

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論