2023年關于朋友之間的友誼的作文_第1頁
2023年關于朋友之間的友誼的作文_第2頁
2023年關于朋友之間的友誼的作文_第3頁
2023年關于朋友之間的友誼的作文_第4頁
2023年關于朋友之間的友誼的作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年關于朋友之間的友誼的作文關于摯友之間的友情的作文1

摯友間的友情,往往在生活中都可以體現(xiàn)出來。

記得那一次,雪后的一堂體育課上,我和幾個小伙伴來到了操場上。啊!操場變成了一個自然的滑冰場,我和伙伴們快樂極了,在冰上滑來滑去,歡樂地你推我一把,我推你一把,玩得不亦樂乎。突然,不知誰來了興致,盡然用刨起來的冰塊打起了“冰仗”。那又硬又尖的冰塊在空中飛來飛去,多危急??!我一邊躲避著亂飛的冰塊,一邊連忙向他們打著手勢,可他們誤會了我的意思,以為我想拿東西打他們。于是他們聯(lián)合起來用拳頭對我進行了反擊。始終把我“逼”到了三樓樓梯口。我急中生智,裝作要往黃老師辦公室沖的樣子,嚇得他們轉(zhuǎn)身跑了。即使是這樣,他們派出的“情報人員”還是探到了我的消息——我走到辦公室門前時,轉(zhuǎn)身去了趟廁所。

接連幾天,我受到了他們的N次“追捕”,每每都是我“落荒而逃”。最終,脫身的日子——開班會時間到了。

班會上,我忍不住把自己看到小伙伴打冰仗的事告知老師,此時,我感到伙伴們個個雙目圓睜,犀利的目光如同利劍正一閃一閃地向我逼來。當老師打算讓他們站墻角時,我仿佛肚里裝滿了海水,不是味道。不知哪兒來的志氣,我“騰”地站起來,說:“老師,放過他們吧,他們可都是我的.好摯友?。∥抑皇窍胩崾就瑢W們不要玩這種危急的嬉戲?!边@時,小伙伴們驚訝地看著我,臉色也沒那么難看了,眼神也緩和了很多。黃老師也笑了:“嬉戲很危急,下不為例哦!今日就放過你們吧!”伙伴們相視一笑,歡樂地跑回了座位。

放學了,我習慣性地躲在某個小角落里,驚奇的是,今日沒人來“追捕”我了。過了一會兒,小伙伴們笑著向我跑來,我明白了,和他們一起歡樂地走出了校門。

友情是摯友間互幫互助的體現(xiàn),但是卻可以暖和彼此的心懷。

關于摯友之間的友情的作文2

在人類現(xiàn)實生活中,我們確定會遇到許多的事情,興奮的事情,總想與找一個摯友共享,難過的事情,也總想找一個摯友來傾訴,當這些事情發(fā)生的時候,我們最須要摯友,須要一個了解你的,知心的好摯友。

在生活中,我們確定會有一些這樣的好摯友,在你不興奮的時候,他(她)也會覺得不興奮,在你歡樂的時候,他(她)會比你更興奮,當你們在一起玩耍的時候,你們會比任何人都要瘋狂,因為他們是你的摯友,他們不會覺得你很煩,很傻,很二,而是感到由衷的興奮,例如我,我就有一些很好很好的摯友,我們的感情也是經(jīng)過風雨磨練的.,我們的友情也是磕磕絆絆的,有時候我們也會因為一些事情產(chǎn)生分歧,因此,我們會冷戰(zhàn)好幾天,那些并不知道我們究竟怎么了的摯友,會始終勸導我們,直到我們和好為止,因此,我感覺沒有磕磕絆絆的友情是不完整的。有一句歌詞唱得好:不經(jīng)驗風雨怎能見彩虹,是啊,人生確定會遇到困難,無論大小,貴在磨礪,就像友情,假如始終都很順當,那樣豈不是會很枯燥,乏味?所以,我們產(chǎn)生的分歧,看法不一樣,那也是在磨練我們,他在考驗我們,直到最終,我們還是好摯友。

摯友對每個人來說都很重要,我們會交一些和自己合得來的,一起瘋,一起傻,一起笑,一起二,這些才算得上的摯友。

摯友,不是在自己風光時候的蜂擁而至,而是在自己落難時,那個情愿出來幫助你的;是摯友,就不會因為一件小事,一些小沖突,就和你從今不再理睬,那不是摯友,那樣的人只是當對方是一個替代品,自己覺得自己摯友許多,放棄一個沒關系,但是他并不知道,他的這種行為給他人造成多大的損害,像這樣的人,根本不配有摯友!

在這里我要感謝我的那些走到現(xiàn)在好摯友,是你們讓我的社會生活豐富多彩,我最好的摯友和我做摯友已經(jīng)有七年了短的也有兩年了,真的很感謝你們把我當摯友,友情大過天!

關于摯友之間的友情的作文3

在我的身邊有許多熟識的人,比如趙佳俊。

趙佳俊他是一個樂于助人的人。有一次,在假期里的時候,他在我家玩,我們倆就玩投沙包,看誰投的最準,他連勝好幾局,我去只勝了一局,我就特別的生氣,我一氣之下不完了,把我氣得幾乎眼淚都快流出來了,他看到我這情形,就激勵我接著讓我玩,我就不服氣的再次站在來,但是還是沒投中,然后他就教我竅門,我就一步一步的學,盡管一步一步的學,最終還是沒有練成,但他還是不耐煩的教我,他說:“學東西要做到仔細。”我看著這樣,我也就起先仔細了,他先右腳往后退了一步,然后身子往后仰一點,最終,他的手一用勁兒,就把沙包扔了出去。沒想到,沒過一會兒,我就練成了,而且有時候都和他投的一樣。我們高興奮興的接著了競賽。就這樣每次我什么不行,他就會教我。

還有一次,也是在假期里,中午吃完飯,我們倆人就在一起玩了,我們玩的特別的喧鬧,然后,過了很長很長的'時間,我們就感覺特別的餓,他就去他家拿了幾塊錢,我也去家拿了幾塊,姥姥還叮囑我說買幾個黃瓜和西紅柿。到了商店,我們就一個一個的挑零食,我剛要拿起一個零食時,我想起來姥姥說的話,我就先買了蔬菜,隨后我就挑了一個零食。結(jié)賬時,沒想到,我沒帶夠錢,我就只好把零食放回去了,趙佳俊望見了就對我偷偷地對我說:“給,你先拿我的錢,用這些買零食吧!”我就答應了。買完以后,我看他倆手空空,我們倆就一起共享,盡管一起共享,他還是沒有吃。他除了幫我這兩件事以外,還有許多許多的事。

這就是一個樂于助人的趙佳俊,他在我的心中恒久都是一個好的摯友。

關于摯友之間的友情的作文4

時間飛逝,白駒過隙,如詩如夢的六年小學生活即將結(jié)束。還記得那時,我們還是一個懵懂無知的一年級小學生,而現(xiàn)在我們卻成為了校內(nèi)里的博學多才的大哥哥、大姐姐了,這多么令我們驕傲啊!

還記得,校內(nèi)里,那一棵棵芒果樹正散發(fā)著令人垂涎欲滴的果香時,便令我不禁想起了以前我和幾個小伙伴們因偷懶而沒有掃地,結(jié)果被老師罰站在芒果樹下不知所措的情景,可就是這情景,卻令我變得勤奮了,也令我愛上了勞動,更讓我懂得了做事要腳踏實地、一絲不茍。

還記得,校內(nèi)里那一幅幅美不勝收的水彩畫、筆墨畫,曾深深地吸引著我,使我充溢了對將來向往——成為一名畫家,畫出一幅幅吸引人心的畫,于是從那時起,我便發(fā)奮圖強起來。這也讓我體會了一次“努力”的味道。

還記得,校內(nèi)里那面迎風翩翩起舞的五星紅旗,令我不由自主地想起:我們?nèi)熒f重地站在五星紅旗下聽著國歌的奏起望著紅旗迎著微風緩緩上升的情景。此時此際,我們的心中泛起一股對那些革命烈士的仰慕與敬重之情。是啊,要不是這些革命烈士的英勇奮斗與那滿腔熱血的奉獻,我們哪會像現(xiàn)在過著這么和諧、美滿的生活呢?

的確,校內(nèi)就像是一棵芒果樹,培育著我們這些小芒果,讓我們散發(fā)著芳香撲鼻的果香;校內(nèi)就像是一幅永不退色的畫,印在我們心中,讓我們能時刻觀賞它;校內(nèi)就像是一面艷麗的.紅旗,恒久在我們的心中飄揚!

就這樣,六年的美妙時間即將揮之而去,我們也即將向新的校內(nèi)邁出新的步伐,但是我們誰也不會遺忘曾培育我們的母校,我們會恒久地感謝她,假如沒有她就沒有今日的我們,所以讓我們一起來感恩母校吧!

關于摯友之間的友情的作文5

在我須要幫助的時候,他們總會和我一起度過。在我難過的時候,她們總是一起逗我快樂,在我淚丟失去自信的時候,她們勸慰我,激勵我,讓我重拾信念,在我受委屈時,她們會剛好給我暖和。我考試考的不好,她們?nèi)窭蠋熞粯拥慕涛摇?/p>

我想假如沒有她們在我委屈難過的時候勸慰我,那么我肯定很脆弱,假如沒有她們在我失去自信的時候,激勵我讓我重拾信念那么我肯定會這樣頹廢下去,假如沒有她們在我最脆弱的時候,激勵我,我也學不會堅……雖然這些都是些小事,但這些生活點點滴滴的小事卻深深地可在我心里,是她們給了我信念是她們教會了我如何會堅毅是她們讓我打快樂扉去看這個世界即使是挫折也會樂觀的去面對,是她們讓我在條未知的路上走下去。古人說:“人生得一知己,死而無憾”。自況我有那么多呢:我不是漂亮的`公主而是一只丑小鴨,但是我覺得我比公主更華蜜更幸運,因為我有一群好摯友。

在人生的道路上總是被折重重的,于是我會想自己選的路是不是錯正確的我能堅毅的走下去嗎?

我的同桌讓我看過一段話:人生就像一條河,它流淌本身就說明它的不安靜。在流淌的過程中受到幾枚石子的打擊,它只是大度的笑笑,泛起幾朵水花,繞幾個旋窩,又流淌遠方。人生其實更像一座鐘,總是在受打擊之時才釋放出自己的漂亮的聲音,一聲比一聲悅耳,一聲比一聲從容。任何的挫折只不過是和水在流淌遇到的一顆小石子,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論