大學(xué)生感恩節(jié)策劃案(13篇)

第頁共頁大學(xué)生感恩節(jié)籌劃案(13篇)大學(xué)生感恩節(jié)籌劃案篇一培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開教師、家長的付出，社會(huì)的關(guān)愛與扶持，體會(huì)自己的成長離不開教師、家長的關(guān)愛，懂得人與人之間要互相扶持，對(duì)別人為自己的付出知道感恩。感恩活動(dòng)要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原那么，把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于效勞社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)心別人、效勞社會(huì)、忠于祖國、道德高尚的有用之才?；顒?dòng)時(shí)間：xxxx年九月活動(dòng)對(duì)象：工作安排總負(fù)責(zé)人：組長：***組員：1、以班級(jí)為單位在以下活動(dòng)中選取一個(gè)或多個(gè)開展并向年級(jí)會(huì)提供材料申報(bào)優(yōu)秀主題活動(dòng)。(1)制作類似“請(qǐng)同學(xué)幫教師擦黑板”這樣的便簽條，并向相關(guān)部門申請(qǐng)?zhí)诮淌依铩?2)寫賀卡，向自己是親人教師或者朋友互寄賀卡。(3)請(qǐng)?jiān)诒局苤畠?nèi)做幾件感恩別人(父母、教師、朋友、同學(xué)等)的事件，把事情的全過程記錄下來，并寫份心得，在全班開展感恩事跡比賽，凸顯“感恩別人，升華自我”主題。(4)、開展“感恩主題教育活動(dòng)”主題班會(huì)。2、由年級(jí)會(huì)對(duì)上報(bào)的材料進(jìn)展評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)。3、活動(dòng)設(shè)一二三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)。1、由年級(jí)會(huì)辦公室下發(fā)相關(guān)通知。2、年級(jí)會(huì)宣傳股對(duì)拍攝制作宣傳視頻，對(duì)活動(dòng)進(jìn)展初步發(fā)動(dòng)?；顒?dòng)流程：1、9月10日辦公室下發(fā)通知并催促各班抓緊開展相關(guān)活動(dòng)。2、9月10日~9月20，各班自行開展各項(xiàng)活動(dòng)。3、9月21日，各班提交申報(bào)材料。4、9月22日~9月25日，年級(jí)會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)展驗(yàn)收和評(píng)獎(jiǎng)。5、9月26日，總結(jié)大會(huì)。1、由年級(jí)會(huì)組織股購置相關(guān)獎(jiǎng)品并派發(fā)。2、后期宣傳，由宣傳股負(fù)責(zé)在各大網(wǎng)站進(jìn)展投稿。大學(xué)生感恩節(jié)籌劃案篇二中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個(gè)有著濃重傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)。如今感恩節(jié)走進(jìn)東方，走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)特別的日子里，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國!為了讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的將來而打拼。在回憶歷史的時(shí)候深切的體會(huì)如今幸福生活的來之不易，使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的人生目的。我系所有在校本專科生1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對(duì)共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對(duì)偉大祖____親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實(shí)感。2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不限，文體不限。3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標(biāo)題黑體3號(hào)，正文小四宋體(所有字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至xx@xx，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/22～20xx/11/24晚7：00～9：00交至a602。4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級(jí)、姓名、聯(lián)絡(luò)方式、寢室號(hào)。(負(fù)責(zé)人及聯(lián)絡(luò)：)稿件征集時(shí)間為20xx/11/13～20xx/11/24稿件搜集時(shí)間為20xx/11/22～20xx/11/241、我部門成員將在本活動(dòng)開場(chǎng)前一周做好活動(dòng)期間的準(zhǔn)備工作。提早召開各班宣傳委員宣傳會(huì)議，將此次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)傳到達(dá)各班。2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動(dòng)的疑問，確?；顒?dòng)的意義所在。3、搜集稿件的三天我部門會(huì)拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準(zhǔn)確搜集，無遺失、損毀。4、搜集完畢后及時(shí)請(qǐng)相關(guān)方面的人員對(duì)稿件進(jìn)展評(píng)比，并在第一時(shí)間將獲獎(jiǎng)公布出來。5、對(duì)優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：3名優(yōu)秀獎(jiǎng)：假設(shè)干名素拓認(rèn)證：一等獎(jiǎng)自選分3分，二等獎(jiǎng)自選分2分，三等獎(jiǎng)自選分1分，優(yōu)秀獎(jiǎng)自選分0.5分，參賽為獲獎(jiǎng)選手加自選分0.2分。顧問：楊國棟(團(tuán)總支書記)主任：朱立祥(化生系學(xué)生會(huì)____)組員：張慶俞斌劉程余麗麗汪婷婷大學(xué)生感恩節(jié)籌劃案篇三通過一系列的活動(dòng)，讓大家更深化地體會(huì)“感恩”的意義，同時(shí)通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。11月xx日〔11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)〕。學(xué)校內(nèi)。1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館搜集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。2、購置“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。3、打印宣傳資料，評(píng)分表等。4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。5、干部開會(huì)分工，深化到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完好性。6、制定好活動(dòng)方案，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。7、《感恩的心》手語版演員的到位。8、購置獎(jiǎng)品。1、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。2、每位同學(xué)上臺(tái)說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。3、落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌給他們的父母親朋，給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。5。寫一段祝福，將感謝銘刻心中。寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感謝的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感謝之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)展評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精巧禮品一份。仿佛讓我們的心靈也承受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美妙，都可以向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;假如在我們的心中培植一種感恩的思想，那么可以沉淀許多的急躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會(huì)欺騙你！〔1〕宣傳部通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動(dòng)，并進(jìn)展問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來宣傳此次活動(dòng)?！?〕外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)絡(luò)，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)展?！?〕財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。“愛的形狀”〔1〕活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天〔2〕活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)〔3〕活動(dòng)人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員?！?〕活動(dòng)背景：將展臺(tái)擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿，在各食堂門前擺展臺(tái)進(jìn)展活動(dòng)宣傳，同時(shí)播放“感恩的心”襯托感恩節(jié)的氣氛?！?〕活動(dòng)過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給教師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。“愛的聲音”“愛的顏色”〔1〕活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天〔2〕活動(dòng)地點(diǎn)：大榕樹下〔3〕活動(dòng)人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。〔4〕活動(dòng)背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請(qǐng)樂隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛?！?〕活動(dòng)過程：圍繞大榕樹進(jìn)展水果拼盤比賽，同時(shí)在大榕樹下進(jìn)展喊出你的愛活動(dòng)，主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，假如想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)展說出你的愛的活動(dòng)，進(jìn)展留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)展感恩的許愿，做為本次活動(dòng)的圓滿完畢。大學(xué)生感恩節(jié)籌劃案篇四落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)降臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深化人心，通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。20xx年11月25日感恩樹前全體師生員工第一局部：“愛，要大聲說出來”征文活動(dòng)〔一〕活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月18日—11月23日〔二〕活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將搜集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。第二局部：片片真情銘刻感恩〔一〕活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月23日〔二〕活動(dòng)形式：1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛的方式。2、將“感恩長中，與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長廊。第三局部：感恩主題電影展播〔一〕活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月24日〔二〕活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。第四局部：放飛紅絲帶傳遞祝福情〔一〕活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日〔二〕活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹前〔三〕活動(dòng)準(zhǔn)備：1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。〔四〕活動(dòng)形式：點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹，播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的主旨及意義，并在現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟卸骺ㄆ狭粝抡鎿吹脑捳Z，將寫好的感恩卡片投入集卡箱?；顒?dòng)完畢后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們準(zhǔn)備娛樂問答，隨機(jī)有精巧禮品奉送。辦公室：〔一〕負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購準(zhǔn)備工作〔11月20日前完成〕〔二〕負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作〔11月23日〕〔三〕負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作〔11月20之前完成〕〔四〕制作宣傳板、感恩墻和集卡箱〔11月20日之前完成〕〔五〕借音響、麥克、桌子?！?1月25日〕〔六〕裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置〔11月25日〕思想調(diào)研部協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置網(wǎng)絡(luò)信息部〔一〕搜集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播〔二〕協(xié)助辦公室開展此次活動(dòng)社會(huì)理論部〔一〕負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)〔二〕協(xié)助辦公室開展本次活動(dòng)〔一〕工作分配有序，注意協(xié)調(diào)?！捕吃鰪?qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)完成任務(wù)。〔三〕在活動(dòng)過程中注意使者形象及工作態(tài)度?！菜摹郴顒?dòng)完畢后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)?！参濉郴顒?dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。感恩卡片：500張*0。4=200元條幅制作：75元絲帶：90元總計(jì)：365元大學(xué)生感恩節(jié)籌劃案篇五同懷感恩心，攜手創(chuàng)將來還有不到一周便是感恩節(jié)了，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運(yùn)、感謝人生，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都安康地成長著。相對(duì)于xx的孩子們來說，我們是幸運(yùn)的，更是幸福的。為了幫助xx的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學(xué)會(huì)感恩，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂；同時(shí)，也為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，珍惜今天的美妙生活，創(chuàng)造美妙的將來人生，我們特開展了此次活動(dòng)。xx年xx月xx日xx人力xx：營銷xx、青年志愿者協(xié)會(huì)局部成員1、前期準(zhǔn)備：聯(lián)絡(luò)好青志和營銷xx班同學(xué)，與他們合作；買好活動(dòng)中所需要的物品以及贈(zèng)送給小孩子們的禮物；確定好集合時(shí)間和地點(diǎn)。2、詳細(xì)流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”；讓小朋友送花給教師；和小朋友一起畫畫；與小朋友一起跳兔子舞；教小朋友踢毽子并送他們小禮物。合影留戀。大學(xué)生感恩節(jié)籌劃案篇六大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)豐富，在那天，大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)主題可能會(huì)有“感恩父母報(bào)三春暉”、“感恩教師人類靈魂的工程師”“感恩大自然生命的饋贈(zèng)”等等，這些感恩節(jié)活動(dòng)讓大學(xué)生活更加豐富多彩，也能讓大學(xué)生們懷著感恩的心面對(duì)生活，面對(duì)將來。十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母、教師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。一、活動(dòng)主題：感恩從小開場(chǎng)，讓愛溫暖彼此二、活動(dòng)目的1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)那么，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”。2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。三、活動(dòng)時(shí)間：11月24日四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、購置各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。2、準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。3、張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)絡(luò)學(xué)校播送，希望他們能在播送中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。5、搜集有關(guān)感恩父母，教師，祖國等圖片。6、攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。7、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。七：活動(dòng)內(nèi)容第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，渲染氣氛通過國旗下演講，宣讀《感恩教育建議書》全員發(fā)動(dòng)，以“感恩”為主題，班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氣氛。第二階段：活動(dòng)推進(jìn)階段(一)以班級(jí)為主體，召開《感恩從心開場(chǎng)，讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì)。(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。1.感謝父母養(yǎng)育我(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氣氛中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來。2.感謝教師教育我(1)在全校開展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到教師自覺向教師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“教師早”、“教師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。(2)開展學(xué)生向教師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來表達(dá)對(duì)教師的感謝之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建立墻上。3.感謝社會(huì)關(guān)愛我開展社會(huì)理論活動(dòng)，為社區(qū)進(jìn)展義務(wù)清掃活動(dòng)，紅領(lǐng)巾愛心效勞小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)展愛心效勞。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。八：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)九：考前須知1、注意人身平安。2、活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。大學(xué)生感恩節(jié)籌劃案篇七十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母、教師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。感恩愛心人，回報(bào)恩情人。20xx年x月x日xx校區(qū)、xx院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳籌劃書：xx學(xué)院志愿者工作部贊助單位：xx參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。1、購置各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。2、準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。3、張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)絡(luò)學(xué)校播送，希望他們能在播送中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。5、搜集有關(guān)感恩父母，教師，祖國等圖片。6、攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。7、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。第一〔兩周時(shí)間〕：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣闊學(xué)生可以在感恩節(jié)那天給父母打、發(fā)短信致以問候。為教師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提早給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深化人心。第二〔7天時(shí)間〕：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時(shí)間在3—5分鐘左右。對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)那么：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)展評(píng)分。評(píng)分細(xì)那么：總分值為10分、內(nèi)容淺薄的扣掉1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分。初賽選拔出15—20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)展朗讀表演。晚會(huì)完畢頒發(fā)獎(jiǎng)狀。第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》、《感恩朗讀》、感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》?；?dòng)環(huán)節(jié)：“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打問候”晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)完畢后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影紀(jì)念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。2、時(shí)間安排：xx提早預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用：榮譽(yù)證書；服裝租用；飲品；宣傳單；噴繪；蠟燭；墨筆；彩紙；橫幅；氣球；心形獎(jiǎng)杯。大學(xué)生感恩節(jié)籌劃案篇九“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者教師，同學(xué)，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。20xx年11月(感恩節(jié))各班教室及xx廣場(chǎng)。(一)前期宣傳：從院各社團(tuán)抽出志愿者，組成效勞隊(duì)各出一塊展板統(tǒng)一在21至22日的早8：30之前擺放在一食堂門前，進(jìn)展宣傳，同時(shí)聯(lián)絡(luò)學(xué)院播送站，每天的播送時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。并通知好相關(guān)的同學(xué)，做好準(zhǔn)備，并聯(lián)絡(luò)好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地。(二)正式活動(dòng)：1、22號(hào)晚上各班開展主題班會(huì)可由團(tuán)支書xx主持會(huì)議，首先由班長xx發(fā)言，班長提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩，號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表xx發(fā)言，表達(dá)了他(她)對(duì)父母對(duì)教師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)展總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。2、22號(hào)晚上全體學(xué)院同學(xué)開展主題晚會(huì)突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容，如：感恩手語，感恩小品，感恩歌唱，歌頌感恩等等。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對(duì)者有小禮品相送。3、22號(hào)之后至月底，開展以感恩為主題的征文比賽場(chǎng)地布置費(fèi)用假設(shè)干約200元晚會(huì)小獎(jiǎng)品假設(shè)干約50元征文比賽獎(jiǎng)品約100元負(fù)責(zé)人：社會(huì)理論部參與者：全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生大學(xué)生感恩節(jié)籌劃案篇十中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個(gè)有著濃重傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)。如今感恩節(jié)走進(jìn)東方，走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)特別的日子里，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國!為了讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的將來而打拼。在回憶歷史的時(shí)候深切的體會(huì)如今幸福生活的來之不易，使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的人生目的。我系所有在校本?？粕?、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(是對(duì)共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對(duì)偉大祖____親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實(shí)感。2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不限，文體不限。3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標(biāo)題黑體3號(hào)，正文小四微軟雅黑(所有字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至xxx，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/xx～20xx/11/xx晚7：00～9：00交至a602。4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級(jí)、姓名、聯(lián)絡(luò)方式、寢室號(hào)。大學(xué)生感恩節(jié)籌劃案篇十一為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣闊同學(xué)的課余生活，進(jìn)步同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的時(shí)機(jī)和舞臺(tái)，校團(tuán)委決定舉辦"感恩之心"演講比賽。感恩家鄉(xiāng)，感恩父母，感恩學(xué)校，抒發(fā)內(nèi)心真情"感恩之心"演講比賽，為同學(xué)搭建抒發(fā)感恩之情，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的平臺(tái)。在全系范圍內(nèi)征稿，主要面對(duì)大一新生，承受選手情懷的舞臺(tái)，通過演講把同學(xué)內(nèi)心最純潔的情感抒發(fā)出來，同時(shí)可以豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建立。xxxx〔1〕時(shí)間：xx月28日中午12：00報(bào)名截止〔逾期作棄權(quán)處理，通過____形式報(bào)名以收到確定郵件為準(zhǔn)〕xx月30日公布參加選拔賽xx月5日上午公布選拔賽前20名，同時(shí)，中午12：00進(jìn)展演講抽簽，公布命題演講題目〔地點(diǎn)待定〕xx月7日交演講稿，電子版照片到聯(lián)絡(luò)人處xx月9日星期四下午4：00〔2〕地點(diǎn)：經(jīng)管系b棟4152參賽選手要求：〔1〕在校學(xué)生，性別年齡不限〔2〕主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內(nèi)容積極、安康、向上?！?〕如有背景音樂，那么自帶光碟?！?〕自備服裝和道具3主持人選定比賽選男女主持人各一名，主持人有學(xué)生會(huì)內(nèi)部自愿者優(yōu)秀者中選取4評(píng)委的邀請(qǐng)5現(xiàn)場(chǎng)工作人員五。比賽流程1、xx月9日下午3：30在b棟415集合2、由主持人宣讀賽事流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)3、比賽開場(chǎng)4、支持人宣布獲獎(jiǎng)并主持頒獎(jiǎng)5、有相關(guān)評(píng)委對(duì)本次活動(dòng)給予點(diǎn)評(píng)，部長總結(jié)6、比賽完畢比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)待定大學(xué)生感恩節(jié)籌劃案篇十二落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。在此感恩節(jié)降臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深化人心，通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。20xx年11月22日感恩樹前全體師生員工第一局部：“愛，要大聲說出來”征文活動(dòng)(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月18日—11月22日(二)活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將搜集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。第二局部：片片真情銘刻感恩(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日(二)活動(dòng)形式：1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛的方式。2、將“感恩長中，與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長廊。第三局部：感恩主題電影展播(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月28日(二)活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。第四局部：放飛紅絲帶傳遞祝福情(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月28日(二)活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹前(三)活動(dòng)準(zhǔn)備：1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。(四)活動(dòng)形式：點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹，播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的主旨及意義，并在現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟卸骺ㄆ狭粝抡鎿吹脑捳Z，將寫好的感恩卡片投入集卡箱?；顒?dòng)完畢后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們準(zhǔn)備娛樂問答，隨機(jī)有精巧禮品奉送。辦公室：(一)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)(二)負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月22日)(三)負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)(四)制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)(五)借音響、麥克、桌子。(11月22日)(六)裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置(11月22日)思想調(diào)研部協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置網(wǎng)絡(luò)信息部(一)搜集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播(二)協(xié)助辦公室開展此次活動(dòng)社會(huì)理論部(一)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)(二)協(xié)助辦公室開展本次活動(dòng)(一)工作分配有序，注意協(xié)調(diào)。(二)增強(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)完成任務(wù)。(三)在活動(dòng)過程中注意使者形象及工作態(tài)度。(四)活動(dòng)完畢后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。(五)活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：感恩卡片：500張*0.4=200元條幅制作：75元絲帶：90元總計(jì)：365元大學(xué)生感恩節(jié)籌劃案篇十三感恩節(jié)，一個(gè)雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和教師的專屬節(jié)日。卻忽略了那些為我們效勞的默默無聞的小人物，其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感謝的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著一樣的路程，只為方便我們——校車司機(jī)。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的平安，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為效勞我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感謝他們。借此x學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開場(chǎng)了。11月x日(擬定)，根據(jù)實(shí)際情況詳細(xì)再定。向那些在校園里為我們效勞的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩別人的心。召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對(duì)他們想說的話(一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。1.氣球假設(shè)干。2.彩色卡片假設(shè)干。3.暖水袋6個(gè)。x教x。x班全體學(xué)生。(一)前期的準(zhǔn)備工作1.在團(tuán)日活動(dòng)前，由x班同學(xué)分為四個(gè)小組。2.由于活動(dòng)關(guān)系提早宣布游戲規(guī)那么。(二)主持人進(jìn)場(chǎng)，歡送嘉賓，請(qǐng)嘉賓講話。(三)全班合唱歌曲《朋友》。(四)游戲1.游戲名稱《夾湯圓》。2.游戲目的：通過這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作才能，促進(jìn)大家互相理解。3.游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒。4.游戲規(guī)那么：(1)全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：x，x。(2)每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，假如在傳遞過程中乒乓球有落地的，就從第一個(gè)人開場(chǎng)。(3)完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。(五)游戲1.游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》。2.游戲目的：通過這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流才能，進(jìn)步開拓與創(chuàng)新思維，進(jìn)步同學(xué)們的綠色環(huán)保理念。3.游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀。4.游戲規(guī)那么：(1)八人一組，分為四組;評(píng)委：x教師，x，x，x。(2)播放一些視頻、音樂。(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)(3)每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特