2024屆安徽省六安市重點中學中考生物最后一模試卷含解析_第1頁
2024屆安徽省六安市重點中學中考生物最后一模試卷含解析_第2頁
2024屆安徽省六安市重點中學中考生物最后一模試卷含解析_第3頁
2024屆安徽省六安市重點中學中考生物最后一模試卷含解析_第4頁
2024屆安徽省六安市重點中學中考生物最后一模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024學年安徽省六安市重點中學中考生物最后一模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。1、下列幾種變異中,能夠遺傳下去的是A.單眼皮經手術變成的雙眼皮B.水渠旁生長的車前草葉片肥大C.近親結婚導致的血友病D.高檔寫字樓中工作的白領肌膚白嫩2、如圖是由3個圓所構成的類別關系圖,符合這種類別關系的是()A.Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因B.Ⅰ內分泌腺、Ⅱ垂體、Ⅲ肝臟C.Ⅰ心臟、Ⅱ動脈、Ⅲ靜脈D.Ⅰ腎單位、Ⅱ腎小囊、Ⅲ腎小管3、顯微鏡的使用過程中,下列做法正確的是()A.為了增加視野亮度,把凹面反光鏡換成平面反光鏡B.為了觀察到更多的細胞,把40×物鏡換成10×物鏡C.轉動轉換器,調換不同放大倍數(shù)的目鏡D.用餐巾紙輕輕擦拭,清除物鏡上的臟物4、胰島素分泌不足的人,尿液里常含有()A.紅細胞 B.白細胞 C.蛋白質 D.葡萄糖5、有關細胞分裂與分化的敘述,正確的是()A.在細胞分裂的不同時期,染色體形態(tài)相同 B.細胞核分裂前,染色體的數(shù)量已經加倍C.通過細胞分化,細胞功能不發(fā)生變化 D.通過細胞分化,細胞的數(shù)目發(fā)生改變6、沉迷于上網或電子游戲不僅會影響學業(yè),而且會因長時間近距離注視屏幕而導致眼中某個結構曲度增大且不能恢復原狀而形成近視眼,這一結構是()A.角膜 B.晶狀體 C.睫狀體 D.玻璃體7、下列有關生物實驗操作的敘述,錯誤的是(

)A.制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,載玻片中央滴的是清水B.制作臨時裝片蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后緩緩放下C.觀察草履蟲的實驗中,從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液D.綠葉在光下制造有機物的實驗中,把葉片直接放在清水中加熱脫色8、生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限度的.在一個由小草、鼠、兔、鷹、狐、蛇等生物和非生物環(huán)境所組成的生態(tài)系統(tǒng)中,若缺少下列那組生物,生態(tài)系統(tǒng)必將無法穩(wěn)定()A.蛇與鷹B.兔與狐C.草與鼠D.兔與鼠9、稻螟、玉米螟都是農業(yè)害蟲,它們危害農作物所處的變態(tài)時期是()A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲10、下列說法不正確的是(

)A.血液由血漿和血細胞組成B.腎小球的入口端血管和出口端血管都是動脈C.原尿與血漿成分相比較,原尿中不含大分子蛋白質和葡萄糖D.動脈血管內無瓣膜,而靜脈血管內則有瓣膜11、某人在闌尾炎手術后的康復期間,為了促進其傷口愈合,你建議他應該多吃一些()A.蔬菜

B.水果

C.粗糧

D.奶、蛋、魚、肉12、某同學在學校旁邊的農田生態(tài)系統(tǒng)中,發(fā)現(xiàn)了如圖所示的食物網,下列判斷正確的是A.該食物網共有4條食物鏈B.該食物網中,戊與丁既有捕食關系,也有競爭關系C.該食物網中,戊獲得的能量及毒素最多D.5種動物中有2種肉食動物和3種植食動物13、人們常說:“眼觀六路,耳聽八方”,這說明眼和耳都是人認識世界的感覺器官。下列有關敘述錯誤的是()A.近視眼可配戴凹透鏡加以矯正B.人的視覺是在視網膜上形成的C.耳分為外耳、中耳和內耳三部分D.耳蝸內有聽覺感受器,能感受聲波刺激14、生活中難免會遇到意外。下列處理措施中,正確的是()A.進行人工呼吸過程中,吹氣者應始終捏緊被救者的鼻孔B.小面積燒傷需要進行皮膚移植時,應首選他人皮膚以免再次受傷和感染C.遇到有人突然暈倒,應立即撥打119急救電話D.用指壓止血法救治大動脈出血傷員時,應壓迫傷口的近心端15、保護生物的多樣性是在哪三個層次采取保護措施A.基因、染色體、細胞 B.基因、細胞、染色體C.基因、物種、生態(tài)系統(tǒng) D.細胞、物種、生態(tài)系統(tǒng)16、血液從心臟流出,流經腎臟后血漿成分發(fā)生的主要變化是A.氧、尿素含量減少,二氧化碳含量不變B.氧、尿素含量增加,二氧化碳含量減少C.氧、尿素含量減少,二氧化碳含量增高D.氧、尿素含量減少,二氧化碳含量也減少17、下列生命現(xiàn)象或生理活動與激素無關的是(

)A.成年前身高增長 B.強光下瞳孔變小C.血糖含量能保持穩(wěn)定 D.男孩進入青春期后喉結突出18、山羊的白毛和黑毛是一對相對性狀(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),如圖為山羊的毛色遺傳圖解,下列有關分析不正確的是()A.白毛山羊生下了黑毛山羊,這種現(xiàn)象屬于變異B.山羊體細胞內染色體為30對,則受精卵中染色體為60條C.子代白毛山羊的基因組成不能確定D.如果這對山羊再生一只小羊,是黑毛的可能性是20%19、下列古詩詞描繪了裸子植物的是()A.采菊東籬下,悠然見南山B.亭亭山上松,瑟瑟谷中風C.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開D.苔痕上階綠,草色入簾青20、兩棲動物的特點是()A.生活在陸地上的動物B.能生活在陸地上,也能生活在水中的動物C.生活在水中的動物D.幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸21、研究生物的一種基本方法是()A.推理

B.猜想

C.生物解剖 D.生物分類22、下面關于動物的運動和行為的敘述錯誤的是()A.人在推門時,肱三頭肌會收縮,肱二頭肌會舒張B.菜青蟲取食白菜葉的行為是由體內的遺傳物質所決定的C.動物的行為多種多樣,但都有利于它們的存活和繁殖后代D.一塊骨骼肌只附著在一塊骨上,在肌肉的牽引下圍繞關節(jié)運動從而完成動作23、生命起源的過程是()A.無機物﹣﹣有機物﹣﹣原始生命B.有機物﹣﹣無機物﹣﹣原始生命C.無機物﹣﹣原始生命﹣﹣有機物D.原始生命﹣﹣無機物﹣﹣有機物24、下列生物體的結構,都屬于器官層次的是()A.大腦和肝臟 B.心臟和耳蝸 C.果皮和種子 D.葉和花瓣25、珍尼·古道爾是英國的生物學家、動物行為學家和著名的動物保育人士,她長期致力于黑猩猩的研究。她用觀察法研究黑猩猩的行為,是讓它們處于()A.實驗條件下 B.研究者設計的環(huán)境下C.養(yǎng)殖條件下 D.自然狀態(tài)下26、橘生淮南則為橘,生在淮北則為枳,影響橘子生長的主要非生物因素是()A.陽光 B.溫度 C.水 D.空氣27、在草原上,兔吃草,兔又會被狐貍和鷹捕食,這四種生物中屬于生產者的是A.兔 B.草 C.狐貍 D.鷹28、觀察下圖,圖乙中“發(fā)育中的幼雛”是由圖甲中的哪一部分發(fā)育來的?(

)A.① B.② C.③ D.④29、下列關于達爾文自然選擇學說的敘述中,不正確的是()A.自然界中的絕大多數(shù)生物都有過度繁殖的傾向B.生物要為爭奪有限的生存條件而進行斗爭C.為了適應環(huán)境,生物會主動產生有利變異D.具有有利變異的個體容易生存下來并繁殖后代30、下圖表示二氧化碳、氧進出植物葉片的情況,你認為哪幅圖所示的現(xiàn)象可能發(fā)生在夜間:A. B.C. D.31、艾滋病是人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV)所引起的一種嚴重危害人類健康的傳染?。铝嘘P于艾滋病和HIV的描述,正確的是()A.HIV沒有細胞結構,屬于原核生物B.HIV有細胞結構,屬于真核生物C.HIV只有寄生在活細胞里才能進行繁殖D.HIV是艾滋病的傳染源32、植物人沒有受損的腦結構是()A.大腦B.小腦C.腦干D.中腦33、下列對于微生物的定義正確的是()A.在生物圈中,肉眼看不到的生物我們稱之為微生物B.在生物圈中,個體微?。Y構簡單的低等生物我們稱之為微生物C.在生物圈中,起到分解作用的.個體較小的生物,我們稱之為微生物D.在生物圈中,結構簡單的低等生物,我們稱之為微生物34、一朵花中,與繁殖后代直接相關的結構是()A.花瓣B.雌蕊C.花蕊D.雄蕊35、二十世紀,美國引進我國的野生大豆與當?shù)卮蠖闺s交,培育出抗大豆萎黃病的新品種,這是利用了()A.環(huán)境的多樣性 B.生物種類多樣性C.基因多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性36、冬棗又名凍棗、蘋果棗等,是我國優(yōu)良鮮食棗品種。果實中含有多種人體需要的營養(yǎng)物質。近些年來其栽培面積不斷擴大。在傳統(tǒng)農業(yè)生產中,常采用枝條環(huán)剝的方法(如圖2所示)提高果實品質。請回答問題:圖1中①主要是由花中________發(fā)育來的,棗核中的②種子是由花中________發(fā)育來的。環(huán)剝冬棗枝條,暫時中斷光合作用制造的有機營養(yǎng)向根部運輸,以滿足果樹開花和結果所需的條件,提高果實品質。單果重是衡量果實發(fā)育的指標之一。科研人員選擇大小一致、長勢良好的冬棗品種進行環(huán)剝實驗,一段時間后測定單果重,結果如圖3所示。①對照組的處理方法是____________。②該實驗研究的是不同________處理,對冬棗單果重的影響。③據圖3可知,提高單果重的最佳方法是________。由此得出的結論是不同環(huán)剝寬度對冬棗果重有影響。同學們通過查閱資料還發(fā)現(xiàn)冬棗生長需要某些無機鹽,缺乏某種無機鹽會表現(xiàn)出不同的癥狀(如表所示)。由此同學們確定了進一步研究的問題:含__________的無機鹽與冬棗結果率的關系。冬棗所需無機鹽氮磷鉀缺少時表現(xiàn)癥狀葉黃開花少,不結果葉緣干枯,果實小37、資料1:隨著人們生活水平的不斷提高,如何提高居住環(huán)境的舒適度,不僅是人們所要考慮的問題,也是政府部門在規(guī)劃城鎮(zhèn)建設時要考慮的問題,提高城市的綠化率就是有效方法。植物從地面吸收水分,散失到空氣中,使空氣的水含量增加,大大改善城市環(huán)境質量。資料2:大量綠色植物能吸收空氣中的二氧化碳,釋放氧氣,提高空氣的含氧量。各種動物生活在植物下方,形成一個個充滿活力的生態(tài)系統(tǒng)。植物吸收水分的主要部位是根尖的_____,水分吸收以后主要是通過植物體內的_____運輸?shù)娜~片,最后通過葉片上的_____散失到大氣中。植物吸收二氧化碳、釋放氧氣是因為植物體的綠色部分細胞有_____,能利用_____,將二氧化碳與_____合成_____,并釋放出氧氣。植物的作用不用質疑,請你聯(lián)系所學知識談談植物在生物圈中的作用。________(至少寫出三個方面的作用)38、某市是“全國綠化模范堿”,全市綠化覆蓋率達到42.6%,人均占有綠地20.5每平方米,空氣質量常年達到國家一級標準。這主要得益于城市周邊環(huán)境的生態(tài)效益,如圖為城市周邊森林中的部分食物網簡圖。請分析回答:圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少_____。該食物網中,能利用非生物環(huán)境中的簡單物質制造有機物儲存能量的生物有_____,食物網中的其它生物都通過食物鏈獲得物質和能量,例如,鷹獲得物質和能量可通過多條食物鏈,請寫出其中最短的一條:_____。茂密的植被帶來了清新的空氣,不但有效維持了碳氧平衡,而且改善了周圍地區(qū)的空氣質量,體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關系是_____。圖中是森林中部分生物構成的食物網,該食物網中生物通過_____關系相互影響與依存。例如,松毛蟲泛濫,會危害到_____,但灰喜鵲和蜘蛛的數(shù)量會隨之增加,從而控制松毛蟲的數(shù)量,降低危害,這說明了_____。39、如圖為人體內部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質,①、②表示過程。請回答:②表示的生理過程是______。在觀察活體材料時,發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細胞單行通過,那么,該血管在結構上適于物質交換的特點是______。物質B進入乙細胞后的作用是______。除A外,人體新陳代謝還產生許多其他廢物,它們隨血液流經腎單位時,經過腎小球的過濾作用和______兩個重要的生理過程形成尿液。圖中所示的排泄途徑是______。除此之外排泄的途徑還有______。人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調進行,有賴于______和激素的調節(jié)作用。40、閱讀下列材料,回答問題:每年的春秋季節(jié),是大多疾病的高發(fā)期,尤其是小孩的手足口病。手足口病的患病群體以嬰幼兒為主,主要由腸道病毒感染引起,是一種較為常見的傳染病。主要癥狀表現(xiàn)為發(fā)燒、發(fā)熱,手、足等部位起皮疹等。手足口病的傳播途徑比較廣泛,人與人之間接觸是手足口病最常見的一種傳播手段,它還可通過唾液、以及一些生活用品、污染水源等傳播。減少小孩與人群的接觸,可大大降低小孩手足口病感染的風險。多鍛煉,因為運動不僅能增強人的體質,更能提高人的免疫力和抵抗力,這對小孩減少疾病的襲擊極有幫助。做好個人衛(wèi)生,要勤洗手,定期給生活用品消毒。手足口病主要由腸道病毒感染引起,根據腸道病毒所感染的生物(寄生的細胞)判斷,腸道病毒屬于_________病毒。從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)看,手足口病的患兒屬于_____。多鍛煉,提高幼兒的免疫力和抵抗力,屬于傳染病預防措施中的_____。現(xiàn)在可以通過注射手足口病疫苗來預防手足口病,從免疫角度分析,注射的手足口病疫苗屬于_____,接種疫苗后獲得的免疫屬于_____免疫。

參考答案1、C【解題分析】“單眼皮經手術變成的雙眼皮”、“水渠旁生長的車前草葉片肥大”、“高檔寫字樓中工作的白領肌膚白嫩”,都是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質沒有發(fā)生變化的變異,因此都是不能夠遺傳的,ABD不正確;

“近親結婚導致的血友病”,是由遺傳物質改變引起的變異,因此該變異是能夠遺傳的,C正確。

故選C。2、D【解題分析】試題分析:DNA位于染色體上,基因是具有遺傳效應的DNA片段.所以,基因與DNA是包含關系不是并列關系,選項A不符合圖示關系.垂體屬于內分泌腺,肝臟屬于外分泌腺,選項B不符合圖示關系;心臟和血管構成血液循環(huán)系統(tǒng),而血管分為動脈、靜脈和毛細血管,選項C不符合圖示關系;構成腎臟結構和功能的基本單位是腎單位.腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成,選項D符合圖示關系??键c:腎臟的結構和功能3、B【解題分析】

使用顯微鏡時,可以通過使用較大光圈來增加視野的亮度;對光和觀察時都要兩眼睜開,左眼注視目鏡,右眼睜開以備繪圖;調焦時先用粗準焦螺旋找到物象,后用細準焦螺旋使物象更加清晰;物像不在視野中央,應轉動玻片標本來移動物像使之到達視野中央?!绢}目詳解】A、為了增加視野亮度,可以把平面反光鏡換成凹面反光鏡,A錯誤;

B、顯微鏡的放大倍數(shù)越小,觀察到的細胞的體積越小,細胞數(shù)目就越多,把40×的物鏡換成10×的物鏡,放大倍數(shù)變小,能夠看到更多的細胞,B正確;

C、轉動轉換器,調換不同放大倍數(shù)的物鏡,C錯誤;

D、為避免損傷鏡頭,應使用擦鏡紙清除物像上的臟物,D錯誤。

故選:B。【題目點撥】本題考查顯微鏡使用的基本知識,正確使用顯微鏡并具備一定的實驗操作能力,是課程標準要求的基本技能之一。4、D【解題分析】胰島素具有促進血糖利用和轉化,從而降低血糖的濃度的作用,胰島素分泌不足會導致出現(xiàn)糖尿。5、B【解題分析】

生物體從小長大,是與細胞的生長、分裂和分化分不開的,在正常的情況下,細胞的生長使細胞的體積增大,細胞分裂使細胞數(shù)目增多;細胞分化的結果形成了不同的組織。【題目詳解】A.在細胞分裂的不同時期,染色體形態(tài)不同,有染色體和染色質兩種形態(tài),A錯誤。B.細胞的分裂過程中染色體的變化:細胞分裂時,染色體變化最明顯。染色體會進行復制,細胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細胞與原細胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。由于染色體內有遺傳物質DNA,因此,新細胞與原細胞所含的遺傳物質是一樣的,B正確。CD.細胞分化的過程大致是:細胞分裂所產生的新細胞,起初在形態(tài)、結構方面都很相似,并且都具有分裂能力。后來除了一小部分細胞仍然保持著分裂能力以外,大部細胞失去了分裂能。在生長過程中,這些細胞各自具有了不同的功能,它們在形態(tài)、結構上也逐漸發(fā)生了變化,結果就逐漸形成了不同的組織。經過細胞分化,在多細胞生物體內就會形成各種不同的細胞和組織,CD錯誤。故選:B?!绢}目點撥】解題的關鍵是知道細胞分裂、分化的過程。6、B【解題分析】

(1)近視眼:如果晶狀體的凸度過大大,或眼球前后徑過長,形成的物像就會落在視網膜的前方,形成近視眼,戴凹透鏡加以矯正。

(2)遠視眼:如果眼球晶狀體的曲度過小,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網膜的后方造成的,戴凸透鏡進行矯。【題目詳解】如果晶狀體的凸度過大,或眼球前后徑過長,形成的物像就會落在視網膜的前方,形成近視眼。青少年沉迷于網絡或電子游戲不但影響學業(yè),而且因長時間近距離注視屏幕會導致眼球中晶狀體曲度過大且不能恢復原狀而形成近視眼。

故選:B【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握近視眼的形成原因。7、D【解題分析】制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,載玻片中央滴的是清水,目的是保持細胞的正常形態(tài),A正確;制作臨時裝片蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后緩緩放下,以免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡,B正確;觀察草履蟲的實驗中,從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液,因為表層含氧豐富,草履蟲聚集多,C正確;綠葉在光下制造有機物的實驗中,應把葉片放在酒精中隔水加熱脫色,清水不能溶解葉綠素,D錯誤。故選D。顯微鏡的使用專題?!久麕燑c睛】本題考查課本相關實驗操作的步驟和目的,根據題目具體分析解答。8、C【解題分析】在生態(tài)系統(tǒng)中,生物成分包括生產者、消費者和分解者。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)是沿著食物鏈進行的,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從生產者固定太陽能開始的,生產者是生態(tài)系統(tǒng)中最基礎最關鍵的成分,因此生態(tài)系統(tǒng)中必須有生產者。選項中只有C有生產者。9、B【解題分析】

玉米螟、稻螟等為完全變態(tài)發(fā)育:在個體發(fā)育中,經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,完全變態(tài)的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大。【題目詳解】玉米螟、稻螟等在個體發(fā)育中,經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。稻螟幼蟲主要以水稻為食,玉米螟幼蟲主要以玉米為食;成蟲以少量的植物汁或花蜜液為食,蛹不食不動,因此它們危害農作物所處的變態(tài)時期是幼蟲。故選B【題目點撥】解答此題的關鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育中幼蟲和成蟲的不同特點。10、C【解題分析】血液包括血細胞和血漿,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板,A正確;腎小球的入口端血管和出口端血管都是動脈,B正確;尿的形成包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收,血液流過腎小球時,除血液中的血細胞和大分子蛋白質外,血漿中的一部分水分、無機鹽、葡萄糖、尿素等物質,都可以由腎小球過濾到腎小囊腔內,形成原尿。所以血漿和原尿的區(qū)別在于原尿中不含大分子的蛋白質,C錯誤;動脈血管內沒有瓣膜,動脈瓣位于動脈與心室之間;靜脈血管中有瓣膜,這能防止血液在循環(huán)過程中倒流,D正確。11、D【解題分析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的?!绢}目詳解】其中蛋白質是構成人體細胞的基本物質,人體的生長發(fā)育、組織的修復和更新等都離不開蛋白質.此外,蛋白質還能被分解,為人體的生理活動提供能量。大病初愈的人應該多吃含蛋白質豐富的食物,以促進細胞的修復和更新,奶、蛋、魚、肉等含蛋白質豐富,蔬菜和水果中含維生素C較多,粗糧中含維生素B1豐富。可見ABC選項不符合題意,D符合題意。故選:D【題目點撥】解答此題的關鍵是知道蛋白質可以促進細胞的修復和更新。12、B【解題分析】試題分析:態(tài)系統(tǒng)是指一定的區(qū)域內生物與環(huán)境之間形成的統(tǒng)一整體,由生物部分(生產者、消費者、分解者)和非生物因素組成,生產者主要是指綠色植物能夠進行光合作用,制造有機物,給植物和動物提供物質和能量;消費者主要是指動物和人,直接或間接以綠色植物為食;分解者主要是指細菌和真菌,分解動物植物的遺體或是遺跡;非生物因素是指陽光、空氣、水分、土壤、溫度和濕度等。食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生產者和消費者,消費者和消費者之間因捕食系形成的鏈狀聯(lián)系,許多條食物鏈就形成了食物網,一般食物鏈的起點是生產者,向后是初級消費者,次級消費者等,至少由2—3個環(huán)節(jié)組成,在食物鏈中起點生產者,生物數(shù)量最多,越向后生物的數(shù)量越少。生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿食物鏈和食物網進行傳遞的。有毒物質在食物鏈上具有蓄積作用,在生態(tài)系統(tǒng)中最高消費者體內的蓄毒是最多的。圖中的甲是生產者,乙、已是草食動物、丙、丁和戊屬于肉食動物,均屬于生產者。該食物網共有3條食物鏈,選項A不正確;該食物網中,戊與丁同時以已為食物來源,屬于競爭關系,戊以丁為食物來源,屬于捕食關系,選項B正確;食物鏈是傳遞物質和能量,逐級遞減,戊獲得的能量最少,但是蓄毒最多,選項C不正確;該食物網中有5種動物中有3種肉食動物和2種草食動物,選項D不正確。故選B。【考點定位】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成、功能和結構,難度中上,屬于掌握層次。13、B【解題分析】

眼是視覺器官、耳是聽覺器官,人體從外界獲取的信息大部分來自于眼和耳,視覺與聽覺的形成是與眼和耳的結構和功能有關的?!绢}目詳解】如果眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網膜的前方,因此看不清遠處的物體,這樣的眼叫近視。近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正,A正確;人的聽覺是在大腦皮層的聽覺中樞形成的,耳蝸內有聽覺感受器,可以把振動轉化為神經沖動,B錯誤;耳由外耳、中耳和內耳三部分組成,外耳包括耳廓和外耳道,有收集和傳導聲波的作用,中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨,內耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸,C正確;內耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸,半規(guī)管能感受頭部位置變動的情況,與維持身體平衡有關,耳蝸內有聽覺感受器,感受振動刺激,產生神經沖動,D正確。【題目點撥】理解眼和耳的結構以及聽覺和視覺的形成是解答的關鍵。14、D【解題分析】

根據呼吸運動的原理,可用人工方法讓胸廓有節(jié)律地擴大和縮小,以幫助呼吸運動減弱或暫時停止呼吸的患者維持肺的通氣功能,這就叫人工呼吸。最常用的人工呼吸法是口對口吹氣法。【題目詳解】進行人工呼吸過程中,吹氣時捏緊被救者的鼻孔,A錯誤;小面積燒傷需要進行皮膚移植時,應首選自己皮膚以免再次受傷和感染,B錯誤;遇到有人突然暈倒,應立即撥打120急救電話,C錯誤;用指壓止血法救治大動脈出血傷員時,應壓迫傷口的近心端,D正確?!绢}目點撥】人工呼吸是常見的一種急救措施,需掌握要領。常用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命。15、C【解題分析】生物多樣性保護通常有三個主要的內涵,即生物種類(物種)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.因此,保護生物的多樣性,我們在遺傳物質(基因)、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施,如就地保護、易地保護和法制教育和管理等。故選C。保護生物多樣性的基本措施。【名師點睛】保護生物多樣性的內容在中考中經常出現(xiàn),題型多變,要注意掌握。16、C【解題分析】試題分析:當血液流經腎臟時,其中的尿素、水和無機鹽等廢物通過腎小球的過濾作用形成原尿,原尿在流經腎小管時,其中的大部分水、全部的葡萄糖、部分的無機鹽被腎小管重新吸收進入血液,其它的水、無機鹽、尿素形成尿液,所以經過腎臟后的血液中尿素、尿酸的含量減少組織細胞中氧分解有機物,所以氧會減少,二氧化碳會增加??键c:本題考查的是尿液的形成過程。17、B【解題分析】試題分析:A、成年前生增長主要受到生長激素的調節(jié);B強光下瞳孔縮小,這是在神經調節(jié)下進行的簡單反射,無激素的作用;C血糖含量的溫度依靠胰島素來維持,D、男孩進入青春期后喉結突出這是受雄性激素的影響。故選B。考點:本題考查激素的作用,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。18、D【解題分析】

(1)體細胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半,成單存在。(2)性狀是由成對的基因控制的。當控制某一性狀的基因都是顯性或一個是顯性一個是隱性時,表現(xiàn)為顯性性狀;當控制某一性狀的基因都是隱性時,表現(xiàn)為隱性性狀。【題目詳解】A.遺傳現(xiàn)象是指親子間性狀的相似性,變異是指親子之間以及子代個體之間的差異,白毛山羊生下了黑毛山羊,這種子代個體之間的差異現(xiàn)象,屬于變異,A正確。B.當精子和卵細胞結合形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方。山羊體細胞內染色體數(shù)目為30對,因此其則受精卵中染色體分別來自精子和卵細胞為60條,B正確。CD.用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則控制顯性性狀白羊的基因組成是AA或Aa,控制隱性性狀黑色的基因是aa。可見子代黑羊的組成是aa,成對的基因一個來自父親,一個來自母親,則親代白羊都含有a基因;還知道親代羊的毛色都是白色,所以親代羊都有A基因。遺傳圖解如下:所以圖中子代白山羊的基因組成是Aa或AA,生白羊的可能性是75%,是黑毛的可能性是25%。C正確,D錯誤。【題目點撥】回答此題的關鍵是要明確基因和性狀的關系以及性別的遺傳有關知識點。19、B【解題分析】

種子植物根據外面有無果皮的保護分為裸子植物和被子植物。裸子植物根、莖、葉都很發(fā)達,受精過程不需要水,種子裸露,外面沒有果皮包被。【題目詳解】菊、梅具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,屬于被子植物,AC錯誤;松的種子裸露,外面沒有果皮包被,屬于裸子植物,B正確;苔屬于苔蘚植物,草屬于被子植物,D錯誤?!绢}目點撥】考查了對裸子植物的主要特征的認識,基礎知識。20、D【解題分析】兩棲動物的特點是幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體即能生活在陸地,也能生活在水中用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。故D符合題意。21、D【解題分析】

生物分類是研究生物的一種基本方法,可根據生物分類的等級方面來解答。【題目詳解】自然界中的生物多種多樣,我們要對生物進行分類,為了弄清生物之間的親緣關系,生物學家根據生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物分類的等級從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。其中種是生物分類的基本單位,最大的單位是界,可見生物分類是研究生物的一種基本方法。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類單位等級。明確種是最基本的單位。22、D【解題分析】

動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為。動物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運動,動物的運動依賴于一定的身體結構,如高等動物的運動系統(tǒng)?!绢}目詳解】推門時屬于伸肘動作,肱三頭肌會收縮,肱二頭肌會舒張,A正確;菜青蟲取食白菜葉的行為是由體內的遺傳物質所決定的先天性行為,B正確;動物通過運動能夠快速找到食物,也有利于快速躲避天敵,增加活動范圍,有利于找到更適合的生存空間,有利于躲避不利環(huán)境,如鳥類的遷徙、魚類的洄游等,所以動物的運動有利于個體的生存和種族的繁衍,C正確;一塊骨骼肌的兩端肌腱是附著在相鄰的兩塊骨上,不是附著在同一塊骨上,D錯誤?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握運動系統(tǒng)的組成、運動的產生過程以及動物行為特征。23、A【解題分析】

對于生命起源的問題,歷史上對這個問題也存在著多種臆測和假說,并有很多爭議。現(xiàn)在人們對生命起源的問題有了更深入的研究,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。據此回答。【題目詳解】化學起源學說認為:原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷等構成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,經過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命。因此簡而言之即是:原始大氣在雷電、紫外線等長期作用下,形成有機小分子,這些有機物隨雨水匯集到原始海洋中,形成有機大分子,通過長期的相互作用,最后形成原始的生命。體現(xiàn)了由“無機物→有機物→原始生命”過程。【題目點撥】熟知化學起源說的原理是解答此題的關鍵。24、A【解題分析】A、大腦、肝臟都是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的。屬于器官,A符合題意;B.心臟屬于器官,但耳蝸是能夠傳導并感受聲波的組織,B不符合題意;C、種子屬于植物的生殖器官,而果皮屬于保護組織,C不符合題意;D、葉屬于植物的營養(yǎng)器官,而花瓣則屬于花的組織,D不符合題意;動、植物體及人體的結構層次。【名師點睛】器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的。據此作答。25、D【解題分析】

觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論。【題目詳解】觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論。觀察法要做到:①要有明確的目的;②要全面、細致和實事求是,及時記錄;③要有計劃、要耐心;④要積極思考;⑤要交流看法、進行討論。故選:D?!绢}目點撥】了解觀察法的特點是解題的關鍵。26、B【解題分析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物.非生物因素溫度對植物的分布有著重要影響,據此解答。【題目詳解】解:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。橘喜歡生長在溫度較高的南方如淮南,若在溫度較低的北方種植橘的品質不好,主要是因為北方溫度較低,因此溫度是影響橘分布的主要非生物因素。故選:B?!绢}目點撥】注意區(qū)分生物因素和非生物因素。27、B【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng)中能通過光合作用生產有機物,為其他生物提供有機物和能量的為生產者,如綠色植物;消費者指不能進行光合作用,必須以現(xiàn)成的有機物為食的動物;分解者包括細菌和真菌,靠分解動植物遺體中的有機物維持生活?!绢}目詳解】草能進行光合作用制造有機物,為生態(tài)系統(tǒng)的生產者,B正確;兔、狐貍、鷹均為消費者,A、C、D錯誤?!绢}目點撥】掌握生產者、消費者和分解者三者的定義是解題關鍵。28、B【解題分析】

圖中鳥卵的結構主要為:①氣室,②胚盤,③卵白,④卵黃系帶?!绢}目詳解】①氣室--貯存空氣,有利于胚胎進行呼吸;②胚盤--里面含有細胞核,是胚胎發(fā)育的部位,將來發(fā)育成雛鳥;③卵白--含有營養(yǎng)物質和水分,供胚胎發(fā)育的需要;④卵黃系帶--固定卵黃的作用。故B符合題意。【題目點撥】關鍵是把握鳥卵的結構和功能。29、C【解題分析】

達爾文的自然選擇其主要內容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存?!绢}目詳解】達爾文的自然選擇學說,源于達爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,其主要內容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存;達爾文認為,地球上的各種生物普遍具有很強的繁殖能力,而生物賴以生存的食物和空間是有效的,這必然導致生物在生活過程中生存而斗爭,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去.反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡.生物的變異是隨機產生的,產生的變異可能對生物的生存是有利的,也可能對生物的生存是不利的.故選C?!绢}目點撥】解答此題的關鍵是知道生物進化的原因。30、D【解題分析】

光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉),并釋放出氧氣的過程;呼吸作用是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程。【題目詳解】植物的光合作用和呼吸作用是相互對立、相互依存的兩個生理過程。它們的區(qū)別如下表:據表可知:在白天有光,葉片的光合作用和呼吸作用同時進行,光合作用產生的氧氣大于呼吸作用消耗的氧氣,因此葉片表現(xiàn)出吸收二氧化碳,放出氧氣;夜間無光,葉片不能進行光合作用,但能進行呼吸作用,因此表現(xiàn)出消耗氧氣,放出二氧化碳。故選D。【題目點撥】本題考查呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系。解題關鍵是正確理解在夜間植物不進行光合作用,可進行呼吸作用,吸收氧氣,產生二氧化碳。31、C【解題分析】

艾滋病是一種病毒性傳染病,是人類感染人類免疫缺陷病毒后導致免疫缺陷,使人體免疫功能缺損的疾病.【題目詳解】HIV是病毒,病毒沒有細胞結構,只有寄生在活細胞里才能進行繁殖.A、原核生物有細胞結構,但沒有成形的細胞核.A錯誤;B、真核生物,有細胞結構,且有真正的細胞核.B錯誤;C、HIV只有寄生在活細胞里才能進行繁殖.C正確;D、HIV是艾滋病的病原體,得艾滋病的人或動物屬于傳染源.D錯誤.【題目點撥】病原體與傳染病的病因.32、B【解題分析】試題分析:神經系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成,腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經系統(tǒng),由腦發(fā)出的腦神經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經系統(tǒng),腦位于顱腔內,包括大腦、小腦和腦干三部分,小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確,維持身體的平衡,大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞,脊髓位于脊柱的椎管內,上端與腦相連,下端與第一腰椎下緣平齊,脊髓有反射和傳導的功能,腦干的功能主要是維持個體生命,包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能,均與腦干的功能有關,所以植物人是指只有呼吸和心跳而沒有其他活動的病人,他肯定沒有受損傷的部位是腦干??键c:本題考查的是神經系統(tǒng)的組成和功能。點評:此題為基礎題,較易,解答此題的關鍵是掌握腦的結構和功能。33、B【解題分析】試題分析:微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物,個體微小,結構簡單,通常要用光學顯微鏡和電子顯微鏡才能看清楚的生物。微生物包括細菌、病毒、霉菌、酵母菌等(但有些微生物是肉眼可以看見的,像屬于真菌的蘑菇、靈芝等)。故選B考點:本題考查的知識點是微生物。解答時可以從微生物的概念、特點、范圍方面來分析。34、C【解題分析】

花的結構包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊,其中雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關系?!绢}目詳解】花瓣美麗鮮艷的顏色可以吸引昆蟲傳粉的同時幫助植物傳粉,與繁殖后代沒有直接關系;花絲和花藥組成雄蕊,花絲支持花藥,花藥含有花粉;雌蕊的子房里胚珠,胚珠里有卵細胞,雄蕊花藥里的花粉落到雌蕊柱頭上萌發(fā)形成花粉管,花粉管中有精子,精子和卵細胞結合完成受精后才會形成果實和種子,因此,雌蕊和雄蕊是花的主要結構,雌蕊和雄蕊合稱為花蕊。選項C符合題意。【題目點撥】回答此題的關鍵是要明確花的結構和各結構的功能。35、C【解題分析】生物多樣性的內涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物如野生大豆和普通大豆之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫,美國科學家將我國的野生大豆引進到美國,與當?shù)仄贩N雜交,培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,這是利用了基因的多樣性,C正確。36、子房壁胚珠不進行環(huán)剝環(huán)剝寬度環(huán)剝寬度1.2cm磷【解題分析】

(1)一朵花結構傳粉受精后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子。圖1中①果皮,②種子。

(2)在果樹的“坐果”時期,果農常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮(即“環(huán)剝”),這樣可以增加坐果量。

(3)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。【題目詳解】(1)綠色開花植物的花在受粉以后,子房各部分的發(fā)育情況:

從圖中可看出:子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成②種子,子房壁發(fā)育成①果皮,珠被發(fā)育成種皮。

(2)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量。設計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能。

①圖3中對照組的處理方法是不進行環(huán)剝。②該實驗研究的是不同環(huán)剝寬度處理,對冬棗單果重的影響。

③據圖3柱狀圖可見:環(huán)剝寬度1.2cm單果重最大,由此得出的結論是不同環(huán)剝寬度對冬棗果重有影響。(3)缺少含磷的無機鹽冬棗開花少,不結果,與冬棗結果率有關。【題目點撥】明確果實與種子的形成過程是解題的關鍵。37、成熟區(qū)導管(或疏導組織)氣孔葉綠體光能水有機物(或淀粉)①綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)(或綠色植物能夠提高大氣濕度,增減降雨)②綠色植物制造的有機物養(yǎng)活了生物圈中的其他生物(或通過食物鏈和食物網,養(yǎng)育了生物圈的其他生物),③綠色植物對維持生物圈碳氧平衡起重要作用(或通過光合作用消耗了大氣中二氧化碳,將氧氣排放到大氣中)【解題分析】

(1)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結構從頂端向上,一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。

(2)光合作用是指綠色植物利用光能,在葉綠體里,把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,并把光能轉化成化學能儲存在制造的有機物中的過程?!绢}目詳解】(1)根尖分為:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)有大量的根毛,水分吸收以后主要是通過植物體內的導管運輸?shù)娜~片,最后通過葉片上的氣孔散失到大氣中。(2)植物吸收二氧化碳、釋放氧氣是因為植物體的綠色部分細胞有葉綠體,能利用光能,將二氧化碳與水合成有機物,并釋放出氧氣。(3)綠色植物在生物圈中的作用:①綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)(或綠色植物能夠提高大氣濕度,增減降雨)。②綠色植物制造的有機物養(yǎng)活了生物圈中的其他生物(或通過食物鏈和食物網,養(yǎng)育了生物圈的其他生物)。③綠色植物對維持生物圈碳氧平衡起重要作用(或通過光合作用消耗了大氣中二氧化碳,將氧氣排放到大氣中)?!绢}目點撥】主要考查了綠色植物對維持生物圈中的碳-氧平衡的重要性,是通過光合作用來消耗二氧化碳,釋放氧氣已達到生物圈中碳-氧的相對平衡。人作為生物圈中的一員也能促進生物圈中二氧化碳等物質的循環(huán)。38、非生物部分和分解者櫟樹和赤松赤松→松毛蟲→灰喜鵲→鷹生物能影響環(huán)境捕食、競爭赤松生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力【解題分析】

(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。(3)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%?20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但這種自動調節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞?!绢}目詳解】(1)如圖某市周邊森林中的部分食物網簡圖,圖中櫟樹和赤松屬于生產者,各種動物屬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論