2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè) 5.3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算復(fù)習(xí)課 導(dǎo)學(xué)案

2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)5.3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容概述本節(jié)課將對(duì)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算進(jìn)行復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生掌握化學(xué)方程式的計(jì)算方法。通過學(xué)習(xí)化學(xué)方程式的計(jì)算，學(xué)生將能夠更好地理解化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和質(zhì)量守恒定律。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握計(jì)算化學(xué)方程式中物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系的方法；能夠根據(jù)化學(xué)方程式，計(jì)算反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量。三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)化學(xué)方程式中物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系的計(jì)算方法；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量計(jì)算。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.化學(xué)方程式中物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系的計(jì)算方法在化學(xué)方程式中，反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)質(zhì)量之間存在一定的定量關(guān)系，可以根據(jù)化學(xué)方程式確定它們之間的質(zhì)量比例關(guān)系。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物的質(zhì)量與生成物的質(zhì)量之和應(yīng)該相等。例如，對(duì)于以下的化學(xué)方程式：2H?+O?→2H?O根據(jù)方程式可以看出，2摩爾的氫氣與1摩爾的氧氣反應(yīng)生成2摩爾的水。如果知道其中一種物質(zhì)的質(zhì)量，可以通過計(jì)算得到另一種物質(zhì)的質(zhì)量。2.反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量計(jì)算根據(jù)上述的化學(xué)方程式，可以進(jìn)行以下的質(zhì)量計(jì)算：已知?dú)錃獾馁|(zhì)量，求水的質(zhì)量：根據(jù)化學(xué)方程式可以知道，2摩爾的氫氣反應(yīng)生成2摩爾的水，根據(jù)物質(zhì)的摩爾質(zhì)量可以計(jì)算出反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量。已知水的質(zhì)量，求氫氣的質(zhì)量：根據(jù)化學(xué)方程式可以知道，2摩爾的氫氣反應(yīng)生成2摩爾的水，根據(jù)物質(zhì)的摩爾質(zhì)量可以計(jì)算出反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量。已知氧氣的質(zhì)量，求水的質(zhì)量：根據(jù)化學(xué)方程式可以知道，1摩爾的氧氣反應(yīng)生成2摩爾的水，根據(jù)物質(zhì)的摩爾質(zhì)量可以計(jì)算出反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量。以上三種計(jì)算方法可以根據(jù)具體的問題進(jìn)行靈活運(yùn)用。五、學(xué)習(xí)過程學(xué)生自主預(yù)習(xí)課本5.3節(jié)的內(nèi)容，了解化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算方法；導(dǎo)師進(jìn)行講解，介紹化學(xué)方程式中物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系的計(jì)算方法和反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量計(jì)算；導(dǎo)師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂練習(xí)，由學(xué)生自己解答一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題目；導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤。六、課后作業(yè)請(qǐng)完成課本5.3節(jié)的練習(xí)題，并將答案及解析寫在作業(yè)本上。七、學(xué)習(xí)資源人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教材；課本5.3節(jié)的內(nèi)容；課堂練習(xí)題。以上就是本節(jié)