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第第頁小班美術(shù)活動(dòng)手指點(diǎn)畫《圓圓的小蝌蚪》教案反思

小班美術(shù)活動(dòng)手指引畫《圓圓的小蝌蚪》教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用手指引畫和添畫的方式，大膽地表現(xiàn)可愛的小蝌蚪。

2、對(duì)手指引畫感愛好，并大膽地作畫。

3、培育幼兒動(dòng)手操作的技能，并能依據(jù)所觀測(cè)到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂趣。

5、培育幼兒的觀賞技能。

活動(dòng)預(yù)備：

班級(jí)自然角飼養(yǎng)小蝌蚪，并進(jìn)行觀測(cè)。

活動(dòng)過程：

1、猜謎語，念兒歌，引出小蝌蚪。

老師：黑黑的身體圓滾滾，身后一條小尾巴，逍遙自在水里游，請(qǐng)你猜猜歌誰?

2、帶領(lǐng)幼兒一起念兒歌《小蝌蚪》引出主題。

3、引導(dǎo)幼兒觀測(cè)認(rèn)識(shí)操作材料，啟發(fā)幼兒想像表現(xiàn)小蝌蚪的方法。

4、老師依據(jù)幼兒的想法在紙上示范，用手指在浸有黑色顏料的海綿上輕輕蘸一些顏料，然后在紙上印一個(gè)圓圓的蝌蚪身體，最末，用黑彩色筆添畫一個(gè)小尾巴。

5、指導(dǎo)幼兒打開幼兒用書，老師講解操作重點(diǎn)，鼓舞幼兒在幼兒用書上用手指畫很多小蝌蚪。

(1)提示幼兒先用手指蘸很多圓圓的小蝌蚪身體。

(2)再用抹布將手擦潔凈。

(3)最末在圓點(diǎn)的不同地方，用黑筆添畫短短的小尾巴，提示幼兒不把顏料身上。

6、觀賞幼兒作品，鼓舞幼兒大膽給小蝌蚪點(diǎn)畫很多蝌蚪好伙伴。

7、音樂活動(dòng)：《小蝌蚪》

老師帶領(lǐng)小伙伴扮演小蝌蚪邊唱歌邊游出活動(dòng)室。

活動(dòng)反思：

活動(dòng)中，孩子們對(duì)點(diǎn)畫小蝌蚪充斥了愛好，由于在自然角里有小蝌蚪，平常他們都有過觀測(cè)，對(duì)小蝌蚪在水中的姿態(tài)都有所了解，在操作的時(shí)候都能掌控基本的操作，比較欠缺的是，游的不同方向，比較多的是同一方向的小蝌蚪，由于是集體活動(dòng)，在個(gè)別指導(dǎo)上做的不夠，一些孩子的作品相對(duì)凌亂些，最末桌面也沒能保持潔凈，可能由于平常缺少這方面的熬煉，所以寶寶對(duì)此次活動(dòng)既新穎又生疏，手指的敏捷性也不夠，以后在區(qū)域活動(dòng)或游戲時(shí)間時(shí)給孩子多一些這方面的活動(dòng)。

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