感恩的演講稿五分鐘 勵志感恩演講稿(6篇)

感恩的演講稿五分鐘勵志感恩演講稿(匯總6篇)感恩的演講稿五分鐘篇一

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

今日我演講的題目是《感恩父母》。

落葉在空中回旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中漂浮,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對培育它的藍天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)，更是我們學(xué)校生必需具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)當(dāng)感恩的人便是我們的父母。

感謝生育你的人，由于他們使你獲得生命;感謝撫養(yǎng)你的人，由于他們使你不斷成長;感謝關(guān)懷你的人，由于他們給你暖和;感謝鼓舞你的人，由于他們給你力氣;感謝教育你的人，由于他們開化你的蒙昧;感謝損害你的人，由于他們磨練了你的心智;感謝絆倒你的人，由于它強化了你的雙腿;感謝藐視你的人，由于它覺醒了你的自尊;感謝遺棄你的人，由于他教會了你該獨立;凡事感謝，學(xué)會感謝，感謝一切使你成長的人!

伴侶們，有首歌叫《感謝你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光溶化了冰雪，感謝大地培育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這全部的一切一切。

感恩無痕，感恩無限!伴侶們，學(xué)會感恩吧!讓我們的生活永久走向關(guān)懷，布滿真情和愛心!感謝大家!

感恩的演講稿五分鐘篇二

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

今日我演講的題目是《感恩父母》。

落葉在空中回旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中漂浮,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對培育它的藍天的`感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)，更是我們學(xué)校生必需具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)當(dāng)感恩的人便是我們的父母。

感恩的演講稿五分鐘篇三

各位同學(xué)，各位評委：大家好!

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行;高山感恩大地，由于大地讓它高聳.

這么多年來，是誰給予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，健壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，預(yù)備課堂上華彩的樂章?答案一目了然，那就是最尊敬的老師。

是啊!老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們悄悄的奉獻著，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是學(xué)校老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴格執(zhí)教的精神感染著我們。

當(dāng)我懷著可怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以勸慰。您將我?guī)нM了學(xué)校，帶進了豐富多彩校內(nèi)，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我們勝利的時候，老師會激勵我勇往直前，并告知我們“滿招損，謙受益”的道理;當(dāng)我失意的時候，老師會像慈母一樣來關(guān)愛我，照亮我前進的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來，連續(xù)走下去。

當(dāng)我懷著懷疑的心面對難題時，老師，是您急躁細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

老師，您是一架永不生銹的播種機，在我們的心靈播下真誠與盼望的種子;您是慈母、嚴父，辛勤的撫育著我們，用愛滋潤著我們干枯的心靈;您的淳淳教育，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經(jīng)過了你的培育，我們已經(jīng)起飛。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任，一把通向我們將來天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，查找和發(fā)覺，讓我們盡情的在學(xué)問的海洋里游覽，使絢麗多彩的生活布滿驚喜!

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中查找光明。您給我們士氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導(dǎo)、見識和想象，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的消逝會被我們忘卻，但您的熱忱、士氣和慈祥會永久保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)受的每個問題，每個發(fā)覺，讓我們看到了才智在學(xué)問海洋中的閃耀。

尊敬的老師，你們的教導(dǎo)如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的`心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經(jīng)過了您的告誡，我們已經(jīng)起航;感謝您，為我們張足了前進的風(fēng)帆。

風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話：老師，感謝你們。

各位老師，各位同學(xué)，大家好!

這就引出來我今日要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不傲慢，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得勝利的時候，決不行沾沾自喜，傲慢于世，目中無人，而應(yīng)當(dāng)總結(jié)勝利的閱歷，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)當(dāng)認真檢查自己做的事情，從中找出緣由，不斷總結(jié)，就會從一個失敗走向勝利。失敗并不行怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。

我們常說“失敗是勝利之母”，講得就是通往勝利的道路上，失敗有時也是不行避開的，宏大的創(chuàng)造家愛迪生不就是經(jīng)過很多次的失敗才走向勝利的嗎?經(jīng)受了很多次的失敗-勝利，在失敗在勝利，最終創(chuàng)造了電燈。

愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過了很多次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績，實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷吸取教訓(xùn)，多向勝利的人士學(xué)習(xí)，從心理上要熟悉失敗是臨時的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你肯定能取得自己滿足的結(jié)果。

我們剛剛進行了期中考試，由于各個同學(xué)的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成果，而有的同學(xué)覺得自己的成果不抱負，沒有達到自己的目標。這樣就消失了兩種心態(tài)的同學(xué)?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會歡欣鼓舞，但絕不行傲慢，還要連續(xù)前進;考試臨時不理性的同學(xué)不要悲觀絕望，查漏補缺，終究會取得優(yōu)異的成果。我想告知大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)學(xué)問的把握程度，分數(shù)的凹凸只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的緣由，總結(jié)自己的不足之處，信任在以后的考試中你肯定會名列前茅的。

在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地盼望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要仔細預(yù)習(xí)，預(yù)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要樂觀思索，大膽發(fā)言，不懂就問;課后要準時復(fù)習(xí)，仔細完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨立完成，作業(yè)要盡量不錯，錯了要馬上訂正。我們堅信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試肯定能考出優(yōu)異的成果。

勝不驕，敗不餒。讓我們永久保持一顆奮斗的心，總結(jié)今日的勝利與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，信任大家都能達到自己抱負的彼岸。

請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，信任它會為你的人生帶來極大的鼓舞和關(guān)心。

感恩的演講稿五分鐘篇四

大家好！

俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是我們勝利的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念矗立在勝利的巔峰。立志貴在堅持，志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才。

作為莘莘學(xué)子，來學(xué)校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。每位同學(xué)都應(yīng)志存高遠，除去浮躁的心態(tài)，踏踏實實地過好每一天，認仔細真地做好每一件事情。比如上好每一節(jié)課，獨立完成每一次作業(yè)，考好每一次考試，珍惜與你相處的同學(xué)，學(xué)會微笑著面對老師和同學(xué)，學(xué)會表達感謝和謝意，由于四周的人都是你成長的榜樣。

當(dāng)代高校生應(yīng)當(dāng)做的就是對自己的成長負責(zé)，而對自己成長負責(zé)，最重要的是學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)的確很辛苦，但我們要始終堅信：一份耕耘一份收獲。只要我們抱定“即使摔到了100次，也要第101次地站起來”的信念，堅韌拼搏，踏實肯干，肯定能夠取得滿足的成果。

一個人的成長需要付出艱辛的努力，不管是責(zé)任意識的形成，還是好習(xí)慣養(yǎng)成都需要持之以恒的努力和堅持不懈的毅力。每一位同學(xué)本著對自己負責(zé)的態(tài)度，把握和掌握自己的行為細節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時真心盼望每位同學(xué)在家做個好孩子，在學(xué)校做個好同學(xué)，在社會做個好公民，在你的交際圈內(nèi)做個好伴侶，讓你的高校生活成為你人生中精彩的一頁！

愛是無私的，母愛是宏大的，在我成長的道路上，經(jīng)受了許多磨難，每一次的失敗，母親陪著我難受，每一次的勝利，母親陪著我快樂，有一首唱歌的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。是啊，世界上對自己最好的人就是我們的親人，所以我要感謝我的母親。她給了我無私的愛，給了我們生命，沒有她就沒有我，她用她全部的心血培育我，照看我。如今，我上高校了，有了肯定的獨立力量，也能幫媽媽做些家務(wù)，讓她也多休息一會，少疲憊一會。我知道，媽媽最大的盼望就是盼望我能好好學(xué)習(xí)，將來能夠成才。

我們要感謝父母，是他們給了我們生命，撫養(yǎng)我們長大成人；我們要感謝學(xué)校，是學(xué)校給了我們學(xué)問的殿堂；我們要感謝老師，是他們傳授給了我們學(xué)問和本事，讓我們的變得更加聰慧；我們還要感謝國家，是它給了我們成長的關(guān)心，讓我們對將來布滿了盼望。所以當(dāng)我們沐浴在父母、學(xué)校、老師和國家賜予的陽光和雨露中歡樂成長的時候，我們就要學(xué)會感恩，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，我們要明確責(zé)任，付出行動，好好做人，努力學(xué)習(xí)，回報曾經(jīng)關(guān)心過我們的人。

感恩，是一種心態(tài)，更是一種品質(zhì)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，感謝對手，對于我們不喜愛的一些人和事物，盡量想到它們的正面，想到它們對我們的好處，從而去感謝它們，所以感恩是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人關(guān)心了我們，我們隨口說聲“感謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會更多的關(guān)心我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以感恩是一種有禮貌的品質(zhì)。

當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開頭享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提示著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是由于他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以賜予別人更多的關(guān)心和鼓舞為最大的歡樂，便能對落難或者絕處求生的人們伸出救濟之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分觀賞。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會喜愛生活。我們將會感受到更多的歡樂。

為了美妙的明天，從現(xiàn)在起感恩成長，勵志成才。

感恩的演講稿五分鐘篇五

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家上午好!

同學(xué)們，你想過沒有，有的東西只有睜著眼才能觀察，比如風(fēng)景;有的東西只有閉著眼睛才能觀察，比如感恩。

有這樣一個故事。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷了很多東西，一位伴侶聞訊后，寫信勸慰他。羅斯福回信道：“伴侶，感謝你的勸慰，我內(nèi)心很平安。感謝上帝：由于第一，賊偷去的是東西，而沒有損害我的生命;其次，賊只偷去部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜肯定是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，是否感恩父母付出的辛勤勞動與汗水?當(dāng)你穿著美麗溫和的衣服，是否感恩父母對你的關(guān)懷?或許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西。面對父母語重心長的教導(dǎo)，卻無動于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們，這樣做對嗎?作為孩子，要感謝他們把你帶到這個世界，感謝他們讓你衣食無憂。對他們感恩的方式，就是做一個敬重父母、聽話、懂事的好孩子。

在學(xué)校，面對老師辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩?只要看到我們哪怕只有一點進步，老師都會為我們感到興奮、為我們的勝利慶賀。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上消失了滑坡，學(xué)習(xí)散漫的時候，就準時提出了警告或批判。或許有的同學(xué)會反感老師的批判，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批判，正是這些批判，人生才會削減圓滿和懊悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無私的利用點滴時間輔導(dǎo)，從早到晚，把全部的精力都花在了我們身上，下了班還在囑咐我們。我們放學(xué)了，老師還在為我們整理教室。試想一下，當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的同學(xué)，都應(yīng)當(dāng)以實際的學(xué)習(xí)行動來回報老師對我們的教育!

同學(xué)們，不管身處逆境或是順境，讓自己時常閉起眼睛看看內(nèi)心，學(xué)會感恩吧!感恩父母給了我們生命和哺育，感恩老師給了我們教育和培育，感恩伴侶給了我們關(guān)懷和關(guān)心，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持。感恩吧!當(dāng)我們都懷著感恩的心去看世界，世界便布滿了愛。原來，世界因感恩而漂亮!

感恩的演講稿五分鐘篇六

敬重的`老師、同學(xué)們：

大家好！

人人都要自己學(xué)會感恩，感謝天地，感謝命運，感謝一切一切的全部，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛，心存感恩，就會努力做好自己，花開花落也一樣會珍惜。

感恩是樂觀向上的思索和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種布滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，由于感恩不是簡潔的報恩，它是一種責(zé)任、獨立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！

感恩是一種處世哲