縣教育體育系統(tǒng)落實五項管理工作方案范文

xx縣教育體育系統(tǒng)落實五項管理工作方案范文xx縣教育體育系統(tǒng)落實五項治理工作方案范文

為貫徹落實國家、xx區(qū)關(guān)于學校手機治理、作業(yè)治理、睡眠治理、讀物治理、體質(zhì)安康治理(簡稱“五項治理”)的工作部署，全面抓好全縣“五項治理”工作，營造良好的育人環(huán)境，特制定此方案。

一、工作目標

全面貫徹落實關(guān)于教育的重要論述，根據(jù)縣委、縣政府的要求，堅持立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律，敬重青少年學生成長規(guī)律，根據(jù)屬地治理、部門協(xié)同、標本兼治、綜合施策的原則，仔細組織教育系統(tǒng)抓好“五項治理”，努力從“小切口”推動“大改革”，切實引導(dǎo)中小學校、廣闊家長及社會各界轉(zhuǎn)變育人觀念，持續(xù)營造良好育人環(huán)境，促進青少年安康成長，培育德智體美勞全面進展的社會主義建立者和接班人。

二、工作任務(wù)

根據(jù)國家、xx區(qū)關(guān)于“五項治理”文件的要求，落實好以下重點工作任務(wù)。

(一)手機治理學生原則上不得將個人手機帶入校園，學生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學生家長同意并提出書面申請，進校須將手機交由學校統(tǒng)一保管，制止帶入課堂。

縣教育體育局相關(guān)股室要指導(dǎo)學校出臺加強手機治理相關(guān)舉措或方法;明確手機統(tǒng)一治理場所、配備裝置并有經(jīng)費保障;會同相關(guān)部門，加強網(wǎng)絡(luò)凈化和嬉戲治理。

各中小學校制定手機治理以及帶入校園申請制度;與學生家長一起，對學生合理使用手機進展教育引導(dǎo);嚴格執(zhí)行學生手機不得帶入課堂規(guī)定;學校有手機保管裝置和手機保管責任人;規(guī)定并嚴格執(zhí)行不得用手機布置作業(yè)，并不得要求學生利用手機完成作業(yè)。

(二)作業(yè)治理小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當?shù)姆€(wěn)固練習;小學其他年級每天書面家庭作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘，初中年級每天書面家庭作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要掌握書面作業(yè)時間總量。

縣教育體育局相關(guān)股室要指導(dǎo)學校完善作業(yè)治理細則，將作業(yè)治理納入縣域義務(wù)教育和學校辦學質(zhì)量評價;將作業(yè)治理作為督導(dǎo)部門標準辦學行為督導(dǎo)檢查和責任督學日常監(jiān)管重要內(nèi)容;教研部門定期組織開展作業(yè)設(shè)計與實施的教師培訓和教研活動，并定期組織開展優(yōu)秀作業(yè)評比與展現(xiàn)溝通活動;制止校外培訓機構(gòu)布置作業(yè)。

各中小學校年級組、學科組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作業(yè)總量，合理確定各學科作業(yè)比例構(gòu)造，建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和質(zhì)量定期評價制度;依據(jù)學生學習狀況，分層布置作業(yè)，布置的作業(yè)制止有超綱現(xiàn)象;制止把做作業(yè)作為懲處學生的手段;依據(jù)不同年級嚴控書面作業(yè)量，教師對布置的學生作業(yè)全批全改，制止給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。

(三)睡眠治理保證小學生每天睡眠時間不少于10個小時，初中生不少于9個小時，高中生不少于8個小時。小學上午上課時間不早于8:20，中學上午上課時間不早于8:00;學校不得要求學生提前到校參與統(tǒng)一的教育教學活動;不得隨便延長在校學習時間;寄宿制學校要合理安排作息時間，確保學生到達規(guī)定睡眠時間要求。

縣教育體育局、各學校組織開展睡眠治理科普宣傳;將睡眠狀況納入體質(zhì)監(jiān)測和教育質(zhì)量評價、監(jiān)測體系;會同相關(guān)部門，對轄區(qū)內(nèi)校外培訓機構(gòu)線下、線上網(wǎng)課平臺、網(wǎng)絡(luò)嬉戲時間進展嚴格治理。

各中小學校廣泛開展睡眠治理宣傳，納入課程教學體系;嚴格執(zhí)行上午上課時間，制止要求學生提前到校參與統(tǒng)一的教育教學活動;建立家長反映意見的渠道;告知并催促家長保證學生按時就寢;寄宿制學校保障學生充分睡覺時間。

(四)讀物治理各學校要對進入校園的課外讀物進展遴選、審核、推舉和把關(guān)，對違反《出版治理條例》有關(guān)規(guī)定和違反社會主義核心價值觀的讀物資料，一律制止推舉或選用為中小學生課外讀物。制止強制或變相強制學生購置課外讀物，學校不得組織統(tǒng)一購置。不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。

縣教育體育局相關(guān)股室、各學校要建立對進校園的課外讀物監(jiān)視檢查制度和校園課外讀物推舉報備制度;將課外讀物進校園工作納入縣教育體育局日常工作和教育督導(dǎo)部門督導(dǎo)范圍;對課外讀物進校園違法違紀狀況進展處理。

各中小學校根據(jù)《中小學生課外讀物進校園治理方法》中列出的12條負面清單，對校園推舉圖書進展清理，做到有方案、有措施、有成效;對通過舉辦講座、培訓等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象以及對強制或變相強制學生購置課外讀物行為進展有效管控;進校園課外讀物推舉程序包括初選、評議、確認、備案等環(huán)節(jié)，推舉名目向?qū)W生家長公開;開展讀書日、經(jīng)典誦讀等閱讀活動。

(五)體質(zhì)安康治理嚴格落實國家規(guī)定的體育與安康課程剛性要求，開齊開足體育與安康課程，小學一至六年級每周4課時，初中、高中(含中等職業(yè)學校)每周3課時;著力保障學生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間;每天統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動;完善“安康學問+根本運動技能+專項運動技能”學校體育教學模式，讓每位學生把握1--2項運動技能;根據(jù)國家要求每學年開展一次學生安康體檢、一次學生體質(zhì)測試，體質(zhì)測試合格率要到達國家規(guī)定標準。

縣教育體育局相關(guān)股室、各學校要加強對中小學生體質(zhì)安康重要性的宣傳;催促指導(dǎo)學校細化體質(zhì)安康治理規(guī)定;將體質(zhì)安康工作納入教育體育局和學校考核體系;建立日常參加、體育熬煉和競賽、安康學問、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考察機制;開展動

態(tài)監(jiān)測和常常性督導(dǎo)評估;將督導(dǎo)評估結(jié)果作為考核地方政府和中小學校相關(guān)負責人的重要依據(jù);定期向黨委、政府定期匯報本區(qū)域體質(zhì)安康治理工作;開足開齊體育與安康課程;開展全員參加的體育類訓練、競賽和活動;做好體質(zhì)安康監(jiān)測工作。

各中小學校嚴格落實國家規(guī)定的體育與安康課程，配齊體育專任教師;制訂大課間體育活動及每天熬煉1小時方案，并有效落實;制訂針對雨雪天氣的相對靜止的室內(nèi)體育活動規(guī)劃;學校開展全員運動會、體育競賽等活動;做好學生近視防控，每天上下午各做1次眼保健操，每學期開展2次全掩蓋視力篩查;對近視防控狀況進展跟蹤、分析，有推動舉措;建立學生體質(zhì)安康檔案，并面對全體學生建立動態(tài)監(jiān)測機制，健全家校溝通機制，準時將學生的體質(zhì)安康測試結(jié)果和安康體檢結(jié)果反應(yīng)給家長。

三、工作要求

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，仔細領(lǐng)悟精神。各學校要組織學校教職工全文學習“五項治理”文件，領(lǐng)悟精神，切實根據(jù)要求將各項工作落實到位，縣人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室將隨機進展抽查。

(二)加強督導(dǎo)督查，推動工作落實。各級人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室已將“五項治理”文件落實狀況納入年度重點督導(dǎo)內(nèi)容，督導(dǎo)結(jié)果將進展全市通報，并向地方黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)報告。屢次通報未整改的，將依據(jù)狀況約談地方政府分管領(lǐng)導(dǎo)和教育部門主要領(lǐng)導(dǎo)。請各學校對標對表，仔細抓好工作落實。

(三)加強輿論宣傳，承受社會監(jiān)視?？h教育體育局、各學校加強對“五項治理”文件落實狀況的宣傳，引導(dǎo)社會共同建立安康的育人環(huán)境?？h教育體育局設(shè)立監(jiān)視電話和舉報平臺，承受群眾舉報受理，準時改良相關(guān)工作?？h教