高中生物課時作業(yè)（選修第一冊）課后分層檢測案17

課后分層檢測案17植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用【基礎(chǔ)強化題組】(學(xué)業(yè)水平三)1．α-萘乙酸(NAA)是一種生長素類調(diào)節(jié)劑。下列有關(guān)α-萘乙酸的敘述，錯誤的是()A．在植物體內(nèi)不能合成B．既能促進生長，也能抑制生長C．促進側(cè)根和不定根發(fā)生D．可用于解除棉花的頂端優(yōu)勢2．植物生長調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)上得到了廣泛的應(yīng)用。下列敘述錯誤的是()A．適宜濃度的NAA可促進無子果實的形成B．一定濃度的人工合成的赤霉素可以使蘆葦?shù)睦w維長度增加C．用一定濃度的乙烯利處理番茄可以延長儲存時間D．高濃度的2，4-D可以除去小麥田間的雙子葉雜草3．向日葵和番茄都能產(chǎn)生種子和果實，人們主要收獲向日葵種子，番茄果實。上述兩種植物在開花期間，遇到連續(xù)的陰雨天，影響了植物的傳粉，管理人員及時噴灑了一定濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑。下列關(guān)于采取這一措施產(chǎn)生的結(jié)果，敘述正確的是()A．兩種植物都能形成無子果實，產(chǎn)量未受影響B(tài).兩種植物都能形成無子果實，向日葵的產(chǎn)量下降C．兩種植物都能形成無子果實，產(chǎn)量都下降D．番茄形成有子果實，產(chǎn)量上升，向日葵不能形成無子果實4．如圖表示柳樹的扦插繁殖，下列有關(guān)說法正確的是()A.扦插時要盡量多保留芽和葉片B．沾蘸法處理枝條時，時間比浸泡法長C．扦插枝條生根的部位是形態(tài)學(xué)下端D．芽通過產(chǎn)生細胞分裂素促進枝條生根5．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花，于是采摘了部分枝條，打算用扦插的方式進行繁殖。下列關(guān)于該實踐活動的敘述，錯誤的是()A．采摘的枝條中，選擇較嫩的帶芽枝條扦插，相對來說更容易生根B．用生長素類調(diào)節(jié)劑處理插條時，濃度越高誘導(dǎo)生根的效果越好C．用生長素類調(diào)節(jié)劑處理插條時，常常采用浸泡法或沾蘸法D．實驗結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液6．為探究不同濃度生長素類調(diào)節(jié)劑(2，4-D)對月季插條生根作用的影響，某實驗小組進行相關(guān)實驗，其實驗結(jié)果如圖所示，下列敘述正確的是()A.促進插條生根的2，4-D最適濃度是10－8mol·L－1B．該實驗說明高濃度2，4-D可抑制生根C．色氨酸在植物體內(nèi)經(jīng)過一系列的反應(yīng)能轉(zhuǎn)變成2，4-DD．2，4-D的濃度不同生根效果也一定不同7．為研究生長素類調(diào)節(jié)劑2，4-D對某植物插條生根的影響，一實驗小組按下表進行了實驗，實驗過程如表所示，實驗結(jié)果如圖所示。請分析回答下列問題：組別步驟A組B組C組D組E組F組配制溶液蒸餾水20mg/L2，4-D溶液50mg/L2，4-D溶液80mg/L2，4-D溶液110mg/L2，4-D溶液140mg/L2，4-D溶液選擇插條選取該植物生長狀況、帶芽數(shù)等相同的適宜插條若干，隨機分成六組，并編號浸泡插條分別用等量蒸餾水、相應(yīng)質(zhì)量濃度2，4-D溶液浸泡插條12h扦插及培養(yǎng)浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中，培養(yǎng)時間及其他條件均相同且適宜(1)處理插條時，如果生長素類調(diào)節(jié)劑的濃度較高，適合采用________法處理。(2)本實驗中的對照組是________組。(3)實驗結(jié)果說明，生長素類調(diào)節(jié)劑2，4-D對插條生根的作用具有________________________________的特性。(4)根據(jù)實驗結(jié)果可確定，促進插條生根的最適生長素類調(diào)節(jié)劑2，4-D質(zhì)量濃度在________mg/L。(5)有人提出光照有利于插條生根，為此開展了如下探究實驗。①將用適宜濃度2，4-D溶液處理過的插條隨機均分為甲、乙兩組，分別扦插在潮濕沙土中。②甲組置于光照條件下培養(yǎng)，乙組置于________條件下培養(yǎng)，其他條件相同且適宜。③培養(yǎng)一段時間后，分別計數(shù)甲、乙兩組插條的________。預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論：，則黑暗有利于插條生根；，則光照有利于插條生根；，則光照、黑暗對插條生根影響相同。【綜合應(yīng)用題組】(學(xué)業(yè)水平四)8．某學(xué)生開展了“NAA溶液對草莓發(fā)育的影響”的研究，實驗結(jié)果如圖所示，圖中箭頭所指的是草莓的瘦果，瘦果內(nèi)包含著種子。根據(jù)有關(guān)信息可知，NAA溶液()A．導(dǎo)致草莓的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化B．在本實驗中幫助草莓完成了受粉C．主要起了驅(qū)蟲的作用D．作用類似于草莓種子發(fā)育時產(chǎn)生的生長素9．為探究萘乙酸對山茶花插條生根促進作用的最適濃度范圍，某實驗小組設(shè)計如圖甲所示的實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制圖乙。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.制作插條時，將下端削成斜面，主要是增大插條的吸水面積B．實驗中對照組和各實驗組中應(yīng)該放入數(shù)量相等的多枝插條C．由圖乙可知700mg/L的萘乙酸對山茶花插條生根有抑制作用D．用萘乙酸處理山茶花插條前，應(yīng)去除插條上所有的芽和幼葉10．某生物興趣小組利用芹菜幼苗進行了相關(guān)探究實驗，實驗結(jié)果如下：組別ABCD2，4-D溶液濃度abc0平均株高(cm)20293516下列關(guān)于此實驗的敘述，錯誤的是()A．設(shè)置的D組是空白對照組B．A、B、C三組中2，4-D溶液的濃度大小關(guān)系可能為c<b<aC．該實驗?zāi)康氖翘骄坎煌瑵舛?，4-D溶液對芹菜幼苗生長的影響D．該實驗結(jié)果表明2，4-D溶液具有低濃度促進生長，高濃度抑制生長的作用特點11．青鮮素是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，可用于防止大蒜等儲存期間的發(fā)芽。研究發(fā)現(xiàn)其結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似，進入植物體內(nèi)可替代尿嘧啶的位置，進而引起代謝異常。下列有關(guān)說法正確的是()A．為了人類的健康，應(yīng)該全面禁止植物生長調(diào)節(jié)劑的生產(chǎn)和使用B．青鮮素可強烈阻斷DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，進而導(dǎo)致細胞代謝異常C．青鮮素和生長素對植物的芽具有相同的生理作用效果D．可用一系列濃度梯度的青鮮素溶液，探究青鮮素溶液防止大蒜發(fā)芽的最適濃度12．科研人員將鐵皮石斛的帶芽莖段經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到原球莖，并探究6-BA與2，4-D誘導(dǎo)原球莖增殖的最適濃度組合，實驗結(jié)果如圖。下列敘述正確的是()A．ng·L－16-BA與ng·L－12，4-D是促進原球莖增殖的最適濃度組合B．實驗結(jié)果表明2，4-D對原球莖增殖具有促進和抑制作用C．實驗結(jié)果表明6-BA和2，4-D協(xié)同使用的效果優(yōu)于單獨使用D．6-BA和2，4-D對原球莖的增殖起調(diào)節(jié)作用13．人工合成的生長素類調(diào)節(jié)劑，如2，4-D、萘乙酸等，具有與生長素相似的生理效應(yīng)。它們在生產(chǎn)上的應(yīng)用很廣泛。據(jù)圖回答下列問題：(1)2，4-D是一種常用的選擇性除草劑，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。2，4-D濃度對單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草生長的影響如圖1曲線所示。①從圖中可以看出2，4-D生理作用的特點是________________________________________________________________________。②圖中X點(甲、乙的交點)對應(yīng)的濃度對于雙子葉雜草的作用效果是________生長，2，4-D作為除草劑的最佳使用濃度是________點所對應(yīng)的濃度。③近幾年，媒體經(jīng)常報道使用除草劑導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的消息。如果使用的2，4-D不是假冒產(chǎn)品，請你分析導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的最可能原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)2，4-D還能促進插條生根。為了探索2，4-D促進插條生根的最適濃度，某生物興趣小組先做了一組梯度比較大的預(yù)實驗，實驗的結(jié)果如圖2所示。①圖中縱坐標(biāo)表示的是________________________________________________________________________；推測最適濃度的大致范圍在________。②做預(yù)實驗的目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________，正式實驗中要實現(xiàn)實驗?zāi)康?，最少需要設(shè)置____________組實驗(相對濃度梯度為1)?！舅仞B(yǎng)養(yǎng)成練】14．某研究性學(xué)習(xí)小組進行“探究生長素類調(diào)節(jié)劑促進插條生根的最適濃度”的實驗。請回答下列問題：(1)小組成員在實驗前需購置實驗試劑(生長素類調(diào)節(jié)劑)，不能選用________(填字母)來進行實驗。A．IPAB．生根粉C．IAAD．2，4-D(2)據(jù)《種藝必用》記載有一種促進空中壓條生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過，以小便浸之。又曬干，篩過，再浸之。又曬又浸，凡十余次。以泥封樹枝……則根生?！惫盼闹杏媒葸^小便的黃泥封裹枝條，使枝條生根的方法，依據(jù)的科學(xué)道理是________________________________________________________________________________________________________________________________________________，促進枝條生根。(3)如果對要研究的植物有關(guān)情況所知不多，可以先設(shè)計一組濃度梯度比較大的________，用于檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性、可行性，以免由于設(shè)計不周，盲目開展實驗而造成浪費。為此，該小組設(shè)計了一組生長素類調(diào)節(jié)劑濃度分別為：2ppm、4ppm、6ppm、8ppm、10ppm的實驗。請簡要分析該設(shè)計的不合理之處是____________________，造成無法判斷其他實