專題26.1 反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)【十大題型】(舉一反三)(人教版)(解析版)_第1頁
專題26.1 反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)【十大題型】(舉一反三)(人教版)(解析版)_第2頁
專題26.1 反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)【十大題型】(舉一反三)(人教版)(解析版)_第3頁
專題26.1 反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)【十大題型】(舉一反三)(人教版)(解析版)_第4頁
專題26.1 反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)【十大題型】(舉一反三)(人教版)(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

專題26.1反比例函數(shù)的圖形與性質(zhì)(一)【十大題型】【人教版】TOC\o"1-3"\h\u【題型1反比例函數(shù)概念辨析】 1【題型2反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征】 3【題型3由反比例函數(shù)解析式判斷其性質(zhì)】 5【題型4由反比例函數(shù)經(jīng)過的象限求k】 7【題型5由反比例函數(shù)的增減性求k】 9【題型6由反比例函數(shù)的性質(zhì)比較大小】 11【題型7由反比例函數(shù)的圖象求k】 13【題型8由反比例函數(shù)k的幾何意義求面積】 16【題型9由圖形的面積求k】 21【題型10反比例函數(shù)與幾何的綜合】 27【知識點1反比例函數(shù)的定義】一般的,形如的函數(shù),叫做反比例函數(shù)。其中是自變量,是函數(shù)。自變量的取值范圍是不等于0的一切實數(shù)。【題型1反比例函數(shù)概念辨析】【例1】(2023春·河南南陽·九年級統(tǒng)考期中)已知壓力F、受力面積S、壓強P之間的關(guān)系是P=FS.則下列說法不正確的是(

)A.當壓強P為定值時,壓力F與受力面積S成正比函數(shù)關(guān)系;B.當壓強P為定值時,受力面積S越大,壓力F也越大;C.當壓力F為定值時,壓強P與受力面積S成正比例函數(shù)關(guān)系;D.當壓力F為定值時,壓強P與受力面積S成反比例函數(shù)關(guān)系.【答案】C【分析】由正比例函數(shù)關(guān)系和反比例函數(shù)關(guān)系的定義進行判斷即可.【詳解】解:A.在P=FS中,當壓強P為定值時,壓力F與受力面積B.在P=FS中,當壓強P為定值時,受力面積S越大,壓力C.在P=FS中,當壓力F為定值時,壓強P與受力面積D.在P=FS中,當壓力F為定值時,壓強P與受力面積故選:C.【點睛】此題考查了正比例函數(shù)關(guān)系和反比例函數(shù)關(guān)系,熟練掌握正比例函數(shù)關(guān)系和反比例函數(shù)關(guān)系的定義是解題的關(guān)鍵.【變式1-1】(2023春·廣西賀州·九年級統(tǒng)考期末)當k時,關(guān)于x的函數(shù)y=k-1【答案】k≠1【分析】本劇反比例函數(shù)的定義解題即可.【詳解】∵函數(shù)y=k-1∴k-1≠0,解得:k≠1,故答案為k≠1.【點睛】本題考查反比例函數(shù)的定義,掌握形如y=k【變式1-2】(2023春·廣西貴港·九年級統(tǒng)考期中)下列函數(shù)中,不是反比例函數(shù)的是(

)A.y=x-1 B.xy=5 C.y=x【答案】C【分析】由反比例函數(shù)的三種形式判斷即可.【詳解】解:反比例函數(shù)的三種形式為:①y=kx(k為常數(shù),k≠0),②xy=k(k為常數(shù),k≠0),③y=k由此可知:只有y=x故選:C.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的定義,熟練掌握反比例函數(shù)的三種形式是解題的關(guān)鍵.【變式1-3】(2023春·湖南永州·九年級統(tǒng)考期中)已知關(guān)于x的反比例函數(shù)y=m-2xm-3,則【答案】-2【分析】由反比例函數(shù)的定義得到m-2≠0,m-3=-1,即可求得m【詳解】解:∵y=m-2∴m-2≠0,m-3=-1∴m=±2且m≠2,∴m=-2,故答案為:-2【點睛】此題考查了反比例函數(shù),形如y=k【題型2反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征】【例2】(2023春·湖南衡陽·九年級校聯(lián)考期末)已知點-2,y1,3,y2,2,y3都在反比例函數(shù)y=6x的圖象上,那么A.y3<y1<y2 B.【答案】C【分析】分別把點-2,y1,3,y2,【詳解】解:∵點-2,y1,3,y2,∴y1=6-2∵-3<2<3,∴y1故選:C.【點睛】本題考查反比例函數(shù)圖象上的點的特征,把點A、B、C的坐標代入解析式求出y1【變式2-1】(2023春·湖南株洲·九年級統(tǒng)考期中)雙曲線y=-12x不會經(jīng)過的點是(A.2,-6 B.8,-32 C.-3,4 D【答案】D【分析】由反比例函數(shù)的性質(zhì),對選項逐個判斷即可.【詳解】解:A、當x=2時,y=-122=-6B、當x=8時,y=-128=-C、當x=-3時,y=-12-3=4D、當x=2時,y=-122=-6,過點2,-6故選:D.【點睛】此題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握反比例函數(shù)的有關(guān)性質(zhì).【變式2-2】(2023春·重慶江津·九年級校聯(lián)考期中)已知反比例函數(shù)y=8x的圖象經(jīng)過點Am,-4,則A關(guān)于y【答案】2,-4【分析】由反比例數(shù)的性質(zhì)求得A的坐標,由關(guān)于y軸對稱的點的坐標特征即可求解.【詳解】解:∵反比例函數(shù)y=8x的圖象經(jīng)過點∴-4m=8,解得:m=-2,∴A-2,-4則A關(guān)于y軸的對稱點A'坐標為2,-4故答案為:2,-4.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),關(guān)于y軸對稱的點的坐標特征,得出點A的坐標是解題的關(guān)鍵.【變式2-3】(2023春·福建龍巖·九年級校考期中)在平面直角坐標系中,我們把橫坐標、縱坐標都是整數(shù)的點叫做“格點”,已知點A在反比例函數(shù)y=6x第一象限的圖象上,若點A是格點,則A的坐標為【答案】(1,6)或(2,3)或(3,2)或(6,1)【分析】由題意寫出反比例函數(shù)y=6【詳解】解:由題意,反比例函數(shù)y=6x在第一象限的格點坐標有(1,6),(2,3),(3,2),(6,∴A點坐標為(1,6)或(2,3)或(3,2)或(6,1),故答案為:(1,6)或(2,3)或(3,2)或(6,1).【點睛】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,理解“格點”坐標的含義以及掌握反例函數(shù)圖象上點的坐標滿足其解析式是解題的關(guān)鍵.【知識點2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)】1、圖象:由兩條曲線組成(雙曲線)2、性質(zhì):函數(shù)圖象所在象限增減性三象限在同一象限內(nèi),隨的增大而減小四象限在同一象限內(nèi),隨的增大而增大越大,函數(shù)圖象越遠離坐標原點【題型3由反比例函數(shù)解析式判斷其性質(zhì)】【例3】(2023春·遼寧阜新·九年級??计谀┮阎幢壤瘮?shù)y=-6x,下列說法中正確的是(A.該函數(shù)的圖象分布在第一、三象限 B.點2,3在該函數(shù)圖象上C.y隨x的增大而增大 D.該圖象關(guān)于原點成中心對稱【答案】D【分析】由反比例函數(shù)的解析式得出函數(shù)的圖象在第二、四象限,函數(shù)的圖象在每個象限內(nèi),y隨x的增大而增大,再逐個判斷即可.【詳解】解:A.∵反比例函數(shù)y=-6x中-6<∴該函數(shù)的圖象在第二、四象限,故本選項不符合題意;B.把(2,3)代入y=-6x得:左邊=3,右邊=-3,左邊所以點(2,3)不在該函數(shù)的圖象上,故本選項不符合題意;C.∵反比例函數(shù)y=-6x中-6<∴函數(shù)的圖象在每個象限內(nèi),y隨x的增大而增大,故本選項不符合題意;D.反比例函數(shù)y=-6故選:D.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),能熟記反比例函數(shù)的性質(zhì)是解此題的關(guān)鍵.【變式3-1】(2023春·山東臨沂·九年級??计谀╆P(guān)于反比例函數(shù)y=13x,下列說法錯誤的是(A.它的圖象是雙曲線 B.它的圖象在第一、三象限C.y的值隨x的值增大而減小 D.若點a,b在它的圖象上,則點b,a也在它的圖象上【答案】C【分析】由反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)進行分析,即可一一判定.【詳解】解:A、它的圖象是雙曲線,故該說法正確;B、∵k=13∴它的圖象在第一、三象限,故該說法正確;C、在每個象限內(nèi),y的值隨x的值增大而減小,故該說法錯誤;D、若點a,b在它的圖象上,則點b,a也在它的圖象上,故該說法正確;故選:C.【點睛】此題主要考查了反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),關(guān)鍵是掌握和靈活運用反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì).【變式3-2】(2023春·廣東中山·九年級廣東省中山市中港英文學(xué)校??计谥校τ诜幢壤瘮?shù)y=-3A.圖像分布在第二、四象限B.當x>0時,y隨x的增大而增大C.圖像經(jīng)過點-1,3D.若點Ax1,y1,Bx2,y2【答案】D【分析】由反比例函數(shù)的性質(zhì)分別判斷各選項即可解答.【詳解】解:∵反比例函數(shù)y=-3xA、∵k=-3<0,∴圖像布在第二、四象限,故此選項正確,不符合題意;B、∵k=-3<0,當x>0時,y隨x的增大而增大,故此選項正確,不符合題意;C、∵3=-3-1,∴圖像經(jīng)過點D、∵k=-3<0,∴y隨x的增大而減小,故此選項錯誤,符合題意,故選:D.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握:反例函數(shù)y=kx

,當k>0時,在每一個象限內(nèi),函數(shù)值y隨自變量x的增大而減??;當k<0時,在每一個象限內(nèi),函數(shù)值y隨自變量【變式3-3】(2023春·山東泰安·九年級統(tǒng)考期末)關(guān)于反比例函數(shù)y=kA.函數(shù)圖象分別位于第一、三象限B.y隨x的增大而減小C.圖像與坐標軸沒有交點D.若點3,m【答案】B【分析】當k>0時,圖象分別位于第一、三象限,在同一個象限內(nèi),y隨x的增大而減?。划攌<0時,圖象分別位于第二、四象限,在同一個象限,【詳解】解:A、因為k>0,所以反比例函數(shù)y=kx(B、反比例函數(shù)y=kx(k>0)的圖象是雙曲線,經(jīng)過第一、三象限,在每一象限內(nèi),y的值隨C、該函數(shù)圖象與坐標軸無限接近,但無交點,故本選項不符合題意;D、若點3,m∴m=k3,∴m+n=0,故不符合題意;故選:B.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)y=kx(k≠0)的性質(zhì):①當k>0時,圖象分別位于第一、三象限;當k<0時,圖象分別位于第二、四象限.②當k>0時,在同一個象限內(nèi),y隨【題型4由反比例函數(shù)經(jīng)過的象限求k】【例4】(2023春·安徽淮南·九年級統(tǒng)考期末)下列反比例函數(shù)圖象一定在第一、三象限的是(

)A.y=m2+1x B.y=m+1x【答案】A【分析】由反比例函數(shù)的性質(zhì),函數(shù)若位于一、三象限,則反比例函數(shù)系數(shù)k>0,對各選項逐一判斷即可.【詳解】解:A、∵m2+1>0,∴反比例函數(shù)圖象一定在一、三象限;B、不確定;C、不確定;D、不確定.故選:A.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),理解反比例函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【變式4-1】(2023春·河南鄭州·九年級??计谥校┤綦p曲線y=2a+4x位于第一、三象限,則A.-4 B.-3 C.-2 D.-1【答案】D【分析】由反比例函數(shù)的性質(zhì):反比例函數(shù)的圖象位于第一、三象限,則可知系數(shù)2a+4>【詳解】解:∵反比例函數(shù)y=2a+4∴2a+解得:a>-2結(jié)合選項可知,只有-1符合題意;故選:D.【點睛】本題主要考查反比例函數(shù)的性質(zhì),當k>0時,雙曲線的兩個分支在一,三象限,在每一分支上y隨x的增大而減小;當k<0時,雙曲線的兩個分支在二,四象限,在每一分支上y隨【變式4-2】(2023春·山西大同·九年級統(tǒng)考期末)反比例函數(shù)y=2m+1x(m為常數(shù))的圖象在第二、四象限,那么m的取值范圍是(A.m<-12 B.m>-12 C.【答案】A【分析】利用反比例函數(shù)的性質(zhì):當k>0時,圖象過一、三象限;當k<0時,圖象過二、四象限可得到答案.【詳解】解:∵反比例函數(shù)的圖象在第二、四象限,∴2m+1<0,∴2m<-1,∴m<-1故選:A.【點睛】本題考查反比例函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握反比例函數(shù)中k的意義以及相對應(yīng)圖象所在象限的位置是解題的關(guān)鍵.【變式4-3】(2023春·黑龍江哈爾濱·九年級??计谥校┰谄矫嬷苯亲鴺讼抵?,點A-2,3,B3,2,A.1 B.-1 C.-6 D.6【答案】B【分析】由已知條件得到點A-2,1在第二象限,求得點C-6,m一定在第三象限,由于反比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象經(jīng)過其中兩點,于是得到反比例函數(shù)y=【詳解】∵A-2,1在第二象限,B3,2在第一象限,且點A、B、又∵點C的橫坐標為-6,∴C-6,m∵反比例函數(shù)y=k∴B3,2,C∴解得k=6故選:B.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,推出點C在第三象限是解題的關(guān)鍵.【題型5由反比例函數(shù)的增減性求k】【例5】(2023春·浙江紹興·九年級統(tǒng)考期末)反比例函數(shù)y=kxx>0圖像上有兩個點x1,y1,xA.一 B.二 C.三 D.四【答案】B【分析】由x1-x2y1-y【詳解】解:∵反比例函數(shù)y=kxx>0圖像上有兩個點x1,∴x1-x2∴當x1<x2y1>y2或x1>∴-k<0,∴y=kx-k的圖像不經(jīng)過第二象限,故選:B.【點睛】本題考查反比例函數(shù)圖像與性質(zhì)、一次函數(shù)圖像與性質(zhì),熟記反比例函數(shù)圖像與性質(zhì)、一次函數(shù)圖像與性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.【變式5-1】(2023春·江西吉安·九年級統(tǒng)考期末)已知反比例函數(shù)y=m-1xm2-2,當x>0時,y隨xA.1 B.-1 C.±1 D.2【答案】B【分析】反比例函數(shù)的自變量次數(shù)為-1,y隨x的增大而增大,說明反比例函數(shù)在第四象限,且m-1<0,據(jù)此列出方程與不等式即可求得m的值.【詳解】由題意得:m2-2=-1∴m=±1且m<1.∴m=-1.故選:B.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的定義及其增減性,解題的關(guān)鍵由反比例函數(shù)的定義及增減性列出方程與不等式.【變式5-2】(2023春·海南省直轄縣級單位·九年級統(tǒng)考期末)如果反比例函數(shù)y=a-2x(a是常數(shù))的圖象所在的每一個象限內(nèi),y隨x增大而減小,那么a的取值范圍是(A.a(chǎn)<0 B.a(chǎn)>0 C.a(chǎn)<2 D.a(chǎn)>2【答案】D【分析】由反比例函數(shù)的性質(zhì),k>0時,圖象所在的每一個象限內(nèi),y隨x增大而減小,建立不等式,求解即可.【詳解】∵反比例函數(shù)y=a-2x(a是常數(shù))的圖象所在的每一個象限內(nèi),y隨∴a-2>0,解得a>2,故選D.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),熟記k>0時,圖象所在的每一個象限內(nèi),y隨x增大而減小是解題的關(guān)鍵.【變式5-3】(2023春·北京海淀·九年級北京市十一學(xué)校校考期末)在平面直角坐標系xOy中,若函數(shù)y=kxx<0的函數(shù)值y隨著自變量x的增大而增大,則函數(shù)y=A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】B【分析】由反比例函數(shù)的性質(zhì)求解.【詳解】解:反比例函數(shù)y=kxx<0的函數(shù)值y所以雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限,而x<0,則分支在第二象限.故選:B.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì):反比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象是雙曲線;當k>0,雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限,在每一象限內(nèi)y隨x的增大而減?。划攌<0,雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限,在每一象限內(nèi)y隨【題型6由反比例函數(shù)的性質(zhì)比較大小】【例6】(2023春·河北唐山·九年級校聯(lián)考期中)(2023春·江蘇蘇州·九年級統(tǒng)考期中)在反比例函數(shù)y=-k2+1x圖象上有三個點A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3),若x1<0<x2<x3,則y1、y2、y3的大小關(guān)系為【答案】y2<y3<y1【分析】因為k2+1>0,所以-(k2+1)<0,此函數(shù)分布在二,四象限,在各象限y隨x的增加而增大,即可判斷出y2<y3<y【詳解】∵k2+1>0∴-(k2+1)<0∴y=-k2圖象在二,四象限,第二象限y為正,∴y1最大,第四象限內(nèi)y隨x增大而增大,所以y2最小,因此y2<y3<y故答案為:y2<y3<y1.【點睛】此題考查反比例函數(shù)圖像和系數(shù)k的關(guān)系,會數(shù)形結(jié)合是本題解題關(guān)鍵,學(xué)會利用圖像解題.【變式6-1】(2023·天津·模擬預(yù)測)在反比例函數(shù)y=1x的圖象上有三點A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),若x1<0<x2<x3,則A.y1<y3<y2 B.y3<y2<y1 C.y1<y2<y3 D.y2<y1<y3【答案】A【分析】由反比例函數(shù)的圖象性質(zhì)判斷即可;【詳解】解:∵反比例函數(shù)y=1x的圖象位于一、三象限,x<0時y<0,x>0時y>0∴y1∵x>0時函數(shù)遞減,0<x∴y2∴y1故選:A.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì):比例系數(shù)大于0時,函數(shù)的兩個分支分布在一、三象限,在每個象限內(nèi),y都隨x的增大而減?。徽莆掌湫再|(zhì)是解題關(guān)鍵.【變式6-2】(2023春·山東東營·九年級統(tǒng)考期中)如圖是三個反比例函數(shù)y=k1x,y=k2x,y=k3x在x軸上方的圖象,由此觀察得到k1、A.k1>k2>k3 B.k2>k1>k3 C.k3>k2>k1 D.k3>k1>k2【答案】C【分析】由反比例函數(shù)的性質(zhì)進行解答即可.【詳解】解:∵反比例函數(shù)y1═k3∴k3>0.∵反比例函數(shù)y2=k2x,y1=∴k2<0,k1<0.∵y=k1∴k1<k2,∴k3>k2>k1.故選:C.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的圖象,熟知反比例函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵.【變式6-3】(2023春·遼寧沈陽·九年級校考階段練習(xí))若點(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)都是反比例函數(shù)y=1x圖象上的點,且y1<0<y2<y3A.x1<x2<x3 B.x2<x1<x3 C.x1<x3<x2 D.x2<x3<x1【答案】C【分析】利用反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征得到y(tǒng)1=1x1,y2=1x2,y3=1x3,然后利用y1<0<y2<y3比較x1、【詳解】解:∵點(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)都是反比例函數(shù)y=1x∴y1=1x1,y2=1x2,y∵y1<0<y2<y3,∴x1<x3<x2.故選:C.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征:反比例函數(shù)y=kx(k為常數(shù),k≠0)的圖象是雙曲線,圖象上的點(x,y)的橫縱坐標的積是定值k,即xy=k【題型7由反比例函數(shù)的圖象求k】【例7】(2023春·河北邯鄲·九年級校考期末)在平面直角坐標系xOy中,反比例函數(shù)y=kx的圖象如圖所示,則k的值可以為(A.-4 B.-3 C.-2 D.2【答案】B【分析】由函數(shù)圖象確定k的取值范圍.【詳解】解:如圖所示,反比例函數(shù)y=kx的圖象位于第二、四象限,則又∵-2×2<k<1×(-2),即-4<k<-2.∴觀察選項,只有選項B合題意.故選:B.【點睛】考查了反比例函數(shù)的圖象,由函數(shù)圖象確定k的符號以及k的取值范圍是解題的難點.【變式7-1】(2023春·九年級單元測試)雙曲線y=kx的部分圖象如圖所示,那么【答案】2【分析】由題圖可知雙曲線過點(1,2),然后用待定系數(shù)法求解即可.【詳解】解:∵雙曲線過點(1,2),∴2=k1∴k=2.故答案為2.【點睛】本題考點:用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式.【變式7-2】(2023春·全國·九年級專題練習(xí))如圖,符合圖像的解析式是.(填序號)①y=2x②y=-2x③y=2【答案】④【分析】由題干圖像為雙曲線,且圖像再第一象限和第二象限,得到y(tǒng)>0,逐一判斷即可得到答案.【詳解】解:∵雙曲線圖像在第一象限和第二象限,∴y>0,∴應(yīng)選④,故答案為:④.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)圖像,解題關(guān)鍵是掌握反比例函數(shù)y=kx的圖像是雙曲線,當k>0時,圖像位于第一、三象限;當【變式7-3】(2023春·江西贛州·九年級統(tǒng)考期末)反比例函數(shù)y=kx在第一象限的圖象如圖所示,則k的值可能是(A.3 B.5 C.6 D.8【答案】B【分析】由點(1,3)在反比例函數(shù)圖象下方,點(3,2)在反比例函數(shù)圖象上方可得出k的取值范圍,即可得答案.【詳解】∵點(1,3)在反比例函數(shù)圖象下方,∴k>3,∵點(3,2)在反比例函數(shù)圖象上方,∴k3<2,即k<6∴3<k<6,故選:B.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的圖象的性質(zhì),熟記k=xy是解題關(guān)鍵.【題型8由反比例函數(shù)k的幾何意義求面積】【例8】(2023春·陜西西安·九年級統(tǒng)考階段練習(xí))如圖,平行四邊形OABC的頂點O在坐標原點上,B在y軸上,頂點A在y=-5x上,頂點C在y=7x上,則平行四邊形【答案】12【分析】過點A作AE⊥y于點E,過點C作CD⊥y軸于點D,因為四邊形OABC是平行四邊形,可證得△AEO?△CDBAAS,△AEB?△CDOAAS,即S△AEO=S△CDB,【詳解】解:如圖所示,過點A作AE⊥y于點E,過點C作CD⊥y軸于點D,∵四邊形OABC是平行四邊形,∴OA=BC,∵AE⊥y,∴∠AEO=∠CDB=90°,∴△AEO?△CDBAAS∴S△AEO同理可得:△AEB?△CDOAAS,S∵點A在反比例函數(shù)y=-5∴S∵點C在反比例函數(shù)y=7∴S∴平行四邊形OABC的面積為:52故答案為:12.【點睛】本題主要考查了反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,在反比例函數(shù)的圖像上任意一點向坐標軸作垂線,這一點和垂足以及坐標原點所構(gòu)成的三角形的面積是12【變式8-1】(2023·江蘇鹽城·統(tǒng)考三模)如圖,在平面直角坐標系xOy中,線段AB在x軸的正半軸上,過點A作x軸的垂線交反比例函數(shù)y=5x圖像于點P,連接PB,過點A作AC∥PB,交y軸于點C,若AB=CB=5

【答案】65【分析】連接OP,CP,由平行線的性質(zhì)得到S△ABC=S△APC=S△APO=k2=【詳解】解:連接OP,CP,

∵PA⊥x軸于A,∴∠PAO=∠COA=90°,∵PA∥∴S△APC∵AC∥∴S△ABC由12AB?OC=1∴OB=B∴OA=BO+AB=4,∴P4,54∴四邊形APBC的面積是S△ABC+S△ABP故答案為:6516【點睛】本題考查反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、勾股定理、三角形的面積,熟練掌握反比例函數(shù)k的幾何意義,由平行線的性質(zhì)得到S△ABC【變式8-2】(2023春·全國·九年級專題練習(xí))如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,直線y=-x+b交反比例函數(shù)y=3xx>0的圖像于點A,B(點A在B的左上方),分別交x軸,y軸于點C,D,AE⊥x軸于點E,交OB于點F.若圖中四邊形BCEF與△AOF的面積差為12,則【答案】5【分析】作BH⊥OC于點H,由反比例函數(shù)面積性質(zhì)及四邊形BCEF與△AOF的面積差為12推出△BCH面積為12,可求出OH=3,OC=4,確定直線AC解析式,得到A1,3,B3,【詳解】解:作BH⊥OC于點H,∵四邊形BCEF與△AOF的面積差為12,反比例函數(shù)∴S△BOH-S∴S△BCH∴12∴BH·CH=1.∵直線y=-x+b分別交x軸,y軸于點C,D,∴Cb,0∴CO=OD,∴∠OCD=∠ODC=45°,∴∠BCH=∠CBH=45°,∴BH=CH,∴BH=CH=1,∴OH=3∴直線y=-x+4,B3∴y=-x+4y=解得x=1y=3∴A1設(shè)直線OB的解析式為y=kx,∴1=k×3,解得k=1∴F1∴AF=3-1∵S△ABF∴S=1故答案為:52【點睛】本題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)的綜合應(yīng)用,反比例函數(shù)圖像上點的坐標特征,待定系數(shù)法確定解析式,熟練掌握交點的意義,反比例函數(shù)的性質(zhì)和k的幾何意義,正確進行圖形分割是解題的關(guān)鍵.【變式8-3】(2023·遼寧盤錦·校聯(lián)考二模)如圖,在x軸的正半軸上依次截取OA1=A1A2=A2A3=A3A4=A4A5,過點A1,A2,A3,A4,A5分別作x軸的垂線與反比例函數(shù)y=2xx≠0的圖像相交于點P1,【答案】1【分析】由OA1=A1A2=A2A3=A3A4=A【詳解】解:由題意,設(shè)A1∴A2(2a,0),A3(3a,0),∴P1a,2a,P22a,2∴OA1=a,A1A2=a,A2AA1P1=2a,A2P2=2∴S1=12OA·A1P1=12×a×故答案為:12022【點睛】本題主要考查圖形的規(guī)律,理解圖示意思,理解點在反比例函數(shù)圖像上,求出各點坐標及對應(yīng)邊的長度是解題的關(guān)鍵.【知識點3反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義】如圖,在反比例函數(shù)上任取一點,過這一點分別作軸,軸的垂線,與坐標軸圍成的矩形的面積【題型9由圖形的面積求k】【例9】(2023春·浙江寧波·九年級統(tǒng)考期末)如圖,平面直角坐標系中,反比例函數(shù)y=2x在第一象限的圖象上有一點A,過點A分別作x軸和y軸的平行線l1,l2.若反比例函數(shù)y=kxk≠0的圖象分別與l1,l2交于點B,C

【答案】6或-2【分析】設(shè)l1,l2分別與x軸和y軸交于點E和點F,Aa,2a,再分k>0和k<0兩種情況,求出點B和點C坐標,由△ABC【詳解】解:設(shè)l1,l2分別與x軸和y軸交于點E和點F,當k>0時,如圖,∵點A在y=2∴四邊形OEAF的面積為2,∵△ABC的面積為4,∴y=kxk≠0xA=xC=a得yC=k∴AC=ka-∴S△ABC解得:k=-2(舍)或k=6;

當k<0時,同理可得:AC=2a-∴S△ABC解得:k=-2或k=6(舍);

綜上:k的值為6或-2,故答案為:6或-2.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)綜合問題,解題的關(guān)鍵是利用函數(shù)表達式求出點的坐標,得到線段,表示面積.【變式9-1】(2023春·河南南陽·九年級統(tǒng)考期末)如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標是5,0,函數(shù)y=kxx>0的圖象經(jīng)過菱形OABC的頂點C,若菱形OABC的面積為20,則k

【答案】-12【分析】過點C作CD⊥OA,由點A的坐標,求出菱形的邊長,由菱形的面積,進而求出CD的長,再利用勾股定理求出OD的長,進而求出C點坐標,利用橫縱坐標之積,即可求出k的值.【詳解】解:如圖,過點C作CD⊥OA,

∵點A的坐標是5,0,四邊形OABC為菱形,∴OC=OA=5,∵菱形OABC的面積為20,∴OA?CD=20,∴CD=4,∴OD=O∴C3,-4∴k=3×-4故答案為:-12.【點睛】本題考查由圖形面積求k值.熟練掌握菱形的性質(zhì)和勾股定理,求出C點坐標,是解決本題的關(guān)鍵.【變式9-2】(2023·陜西西安·西安市鐵一中學(xué)校考模擬預(yù)測)如圖,點Aa,3,Bb,6在反比例函數(shù)y=kxx>0【答案】12【分析】如圖所示,過點A作AC⊥x軸于C,過點B作BD⊥x軸于D,先由反比例函數(shù)的性質(zhì)得到k=3a=6b,則a=2b,再證明S梯形ACDB=S△AOB=9,然后【詳解】解:如圖所示,過點A作AC⊥x軸于C,過點B作BD⊥x軸于D,∵點Aa,3,B∴k=3a=6b,∴a=2b,∵S△AOB=S∴S梯形∵OC=a,∴6+32∴92∴b=2,∴k=12,故答案為:12.【點睛】本題主要考查了反比例函數(shù)比例系數(shù)的幾何意義,反比例函數(shù)圖象上點的坐標特點,正確作出輔助線證明S梯形【變式9-3】(2023春·四川宜賓·九年級??茧A段練習(xí))如圖,在平面直角坐標系中,點A是x軸上任意一點,BC∥x軸,分別交y=2xx>0,y=kxx<0的圖象于B,C兩點,若【答案】-4【分析】連接OB、OC,因為BC∥x軸,可以得出S△ABC=S△BOC,結(jié)合反比例函數(shù)【詳解】解:如圖所示:連接OB、OC,∵BC∥x軸,∴S△ABC∴S△BOC又∵△ABC的面積是3,∴12∴k=±4,又∵y=k∴k=-4.故答案為:-4.【點睛】本題考查反比例函數(shù)k的幾何意義,熟練掌握反比例函數(shù)k的幾何意義常考的幾種類型是解題的關(guān)鍵.【題型10反比例函數(shù)與幾何的綜合】【例10】(2023·浙江·一模)如圖,正方形ABCD的頂點A,B分別在y軸和x軸的正半軸上,OA=OB,CD邊的中點正好在反比例函數(shù)y=1x(x>0)的圖象上,則正方形ABCD

【答案】2【分析】設(shè)CD的中點為E,連接OE交AB于點F,由對稱性得到∠AOF=∠BOF,進而求得E1,1,勾股定理求出OE=12+12=【詳解】如圖所示,設(shè)CD的中點為E,連接OE交AB于點F,

∵四邊形ABCD是正方形,OA=OB,CD邊的中點正好在反比例函數(shù)∴由對稱性可得,OE是∠AOB平分線∴∠AOF=∠BOF,∵點E在反比例函數(shù)y=1∴E1,1∴OE=1∵OA=OB,∠AOB=90°,∴△AOB是等腰直角三角形,∴OF⊥AB,OF=BF,∴設(shè)OF=BF=x,∴AD=AB=2x,∵∠A=∠D=∠AFE=90°,∴四邊形AFED是矩形,∴EF=AD=2x,

∵OF+EF=OE,∴x+2x=2∴解得x=2∴正方形邊長為:2故答案為:22【點睛】此題考查了反比例函數(shù)與幾何綜合題,正方形和矩形的性質(zhì)和判定,勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握以上知識點.【變式10-1】(2023春·河北·九年級統(tǒng)考期末)如圖,在平面直角坐標系中,點A在函數(shù)y=3xx>0的圖象上,點B在函數(shù)y=kxx<0的圖象上,AB⊥y軸于點C.若A.-1 B.1 C.-2 D.2【答案】A【分析】設(shè)A的橫坐標為a,則縱坐標為3a,由題意得出點B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論