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實用畢業(yè)檔案自我評定三例實用畢業(yè)檔案自我評定1

學(xué)業(yè)上,我不僅深入的學(xué)習(xí)了本專業(yè)所涉及的所有課程,同時,為了進(jìn)一步提升自身的文化素質(zhì)修養(yǎng),還輔修了英語專業(yè);課余生活上,我積極地參加學(xué)校的社團(tuán)活動和社會實踐,加入了青年志愿者協(xié)會及心理健康協(xié)會,同時在校外做些工作,不僅鍛煉了社會生存技能,所得的小小收入也能補(bǔ)貼生活。

由于對自身有著較高的要求,我結(jié)合興趣輔修了英語專業(yè)。輔修課程一般都開設(shè)在周六、周日,因此我就不能像其他不輔修的同學(xué)一樣,在周六、日還可以美美的睡個懶覺,我必須早早睜開朦朧的睡眼,起床,洗漱,然后去上課。雖然過程中有苦有累,但亦有喜有樂。上課時的充實,演presentation的搞笑與歡樂,拿到成績單的喜悅,是只有身在其中的人才能體會的。

大學(xué)生活除了最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)外,其次就是課余生活了。我積極地參加學(xué)校的各項活動,大一加入了青年志愿者協(xié)會,大二加入了心理健康協(xié)會,其他空余出來的時間用來做做工作,讓自己更早的了解社會,參與社會。我的課余生活雖不轟轟烈烈,但亦過的豐富多彩。

大學(xué)是一個人從學(xué)校生活邁入社會的最后一步,是一個成長的過程,是一個重要的轉(zhuǎn)折點。我很慶幸在大學(xué)里我選擇了某某大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè),是它充實了我的大學(xué)生生活,讓我在大學(xué)里健康快樂的成長;是它成就了現(xiàn)在的我,讓我無論在生活上還是工作上都充滿自信,斗志昂揚(yáng)。

實用畢業(yè)檔案自我評定2

進(jìn)入大學(xué)四年來,我踏踏實實的努力學(xué)習(xí),對待學(xué)習(xí)我認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,喜歡學(xué)習(xí)??偸墙?jīng)??匆恍┟?,以此提高自己的文化修養(yǎng)。在生活中,我樂于助人,與同學(xué)關(guān)系十分融洽,我性格開朗大方,得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。愛好體育和勞動,積極參加學(xué)校組織的活動。不怕苦不怕累,是一個積極進(jìn)取的好學(xué)生。

學(xué)習(xí)方面,自從我進(jìn)__學(xué)院的第一天起,我就沒有忘記我來__院的目的——學(xué)好知識,學(xué)會做人。在__學(xué)院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

工作方面,在寒暑假期實習(xí)中,我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學(xué)生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認(rèn)真實現(xiàn)自己的價值,讓我的生活充滿生機(jī),充滿永恒的愛!

實用畢業(yè)檔案自我評定3

首先,學(xué)習(xí)成績不是非常好,但自考證書比較多。大學(xué)里的學(xué)習(xí),提高自學(xué)能力是每個大學(xué)生面對的首當(dāng)其沖的挑戰(zhàn)。這也是我在大學(xué)的學(xué)習(xí)中努力得最多的事。因此,自己時常去圖書館查資料。日積月累,自學(xué)能力得到了質(zhì)的飛躍。其次就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。這也是我自考了好多證書的原因。

博覽群書,不斷提高自身修養(yǎng)。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了不少名著和完善人格方面的書,所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

通過四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)

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