文檔1《階梯閱讀》

P3-P4片段三讀一讀公園里四季都有花：春天有粉紅的桃花，夏天有雪白的蓮花，秋天有金黃的菊花，冬天有淡黃的蠟梅。五顏六色，好看極了！詞語(yǔ)積累五顏六色：形容顏色非常多。練一練1、這段共有____句話，請(qǐng)用“/”標(biāo)出來(lái)。2、請(qǐng)寫(xiě)出這段話中表示顏色的詞。____________、____________、____________、____________。3、寫(xiě)出表示季節(jié)的詞。____________、____________、____________、____________。4、寫(xiě)出花的名稱(chēng)。____________、____________、____________、____________。5、用線把下面的花名與季節(jié)、顏色相連。冬天蓮花金黃夏天蠟梅淡黃春天菊花粉紅秋天桃花雪白P4-P5片段四讀一讀六月四日是小兔的生日，許多小動(dòng)物都前來(lái)向她祝賀。小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母雞送雞蛋，小貓送魚(yú)。大家一起唱歌，祝小兔生日快樂(lè)。1、這篇短文共有______段，第2段有______句話，用“/”標(biāo)出來(lái)。2、小兔的生日是______月______日。3、來(lái)祝賀小兔生日快樂(lè)的有____________、____________、____________、____________和____________。4、畫(huà)出大家祝小兔生日快樂(lè)的句子。5、請(qǐng)把小動(dòng)物和它們帶的生日禮物用線連起來(lái)。小猴牛奶小牛桃子小貓雞蛋小山羊魚(yú)母雞青草P8-P9片段八大海退潮了。海面上露出了美麗的珊瑚，有紅的，有白的，還有黑的。有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像樹(shù)枝。詞語(yǔ)積累退潮：海水每天都有上漲有下降，海水上漲叫漲潮，海水下降叫退潮。練一練1、這段共有______句話，請(qǐng)用“/”標(biāo)出來(lái)。2、珊瑚的顏色有：____________，____________，還有____________。3、用“”畫(huà)出寫(xiě)珊瑚形狀的句子。4、這段主要寫(xiě)珊瑚的____________和____________。5、你見(jiàn)過(guò)珊瑚嗎？在海邊，海水退潮后常常能撿到。你能根據(jù)上面的片段畫(huà)出美麗的珊瑚嗎？畫(huà)一種也行，試試吧，能干的同學(xué)再涂上美麗的顏色。P20-P22秋天秋天到了，菊花開(kāi)了。有紅的、黃的、紫的，還有白的，美麗極了！秋天到了，果子熟了。黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋(píng)果，紫晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，果兒點(diǎn)頭，散發(fā)出香味。1、短文共有______個(gè)自然段。2、選擇合適的量詞填空。串個(gè)陣朵一（）秋風(fēng)一（）梨一（）葡萄一（）句話3、用“____”把合適的詞語(yǔ)連起來(lái)。美麗的葡萄黃澄澄的菊花紫晶晶的蘋(píng)果紅彤彤的梨4、在短文中把表示顏色的詞用“____”畫(huà)出來(lái)。5、菊花是在春天開(kāi)□夏天開(kāi)□秋天開(kāi)□冬天開(kāi)□6、梨、蘋(píng)果、葡萄都是________________，它們都是在________________（季節(jié)）成熟的。7、“果子熟了”，“熟”有3個(gè)意思：①（食物）加熱到可以食用的程度；②熟練；③植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成?！肮邮炝恕钡摹笆臁笔堑赺_______個(gè)意思。8、第1自然段講了秋天到了，________________開(kāi)了，第2自然段講了秋天到了，________________熟了。P24-P25氣球讀一讀氣球，氣球，你為什么長(zhǎng)得這么胖？是不是吃得太多，長(zhǎng)胖了？還是光吸氣不吐氣，①知道狼想吃它，用自己的聰明把狼嚇跑。②狗比狼兇。P40-41小蝸牛事情發(fā)生在春天。蝸牛媽媽對(duì)孩子說(shuō)：“到小樹(shù)林里去玩玩吧，樹(shù)葉兒發(fā)芽了。”小蝸牛爬得很慢很慢，好久才爬回來(lái)。他說(shuō)：“媽媽?zhuān)?shù)林里的小樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，碧綠碧綠的，地上還長(zhǎng)著許多草莓呢！”蝸牛媽媽說(shuō)：“哦，已經(jīng)是夏天了！快去采幾顆草莓回來(lái)?！毙∥伵Ｅ姥脚姥剑镁貌排阑貋?lái)。他說(shuō)：“媽媽?zhuān)葺疀](méi)有了，地上長(zhǎng)著蘑菇，樹(shù)葉兒全變黃了?！蔽伵寢屨f(shuō)：“哦，已經(jīng)是秋天了！快去采幾個(gè)蘑菇回來(lái)?！毙∥伵Ｅ姥脚姥?，好久才爬回來(lái)。他說(shuō)：“媽媽?zhuān)⒐經(jīng)]有了，地上蓋著雪，樹(shù)葉兒全掉了?！蔽伵寢屨f(shuō)：“哦，已經(jīng)是冬天了！唉，你就躲在家里過(guò)冬吧?！?、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。碧綠碧綠碧綠火紅______________________雪白______________________筆直______________________2、給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。小蝸牛說(shuō)□媽媽□蘑菇?jīng)]有了□地上蓋著雪□樹(shù)葉兒全掉了□3、把小蝸?？吹降木跋蠛图竟?jié)用線連起來(lái)。樹(shù)葉兒發(fā)芽了冬天樹(shù)葉兒全黃了夏天樹(shù)葉兒碧綠的春天樹(shù)葉兒全掉了秋天4、蝸牛媽媽一共說(shuō)了____次話，用“”畫(huà)出蝸牛媽媽說(shuō)的話。小蝸牛到森林去了____趟。5、請(qǐng)?jiān)谡_的說(shuō)法后面打“√”。①春天，地上長(zhǎng)著許多草莓。②秋天，地上長(zhǎng)著許多蘑菇。③冬天，地上蓋著雪。6、造句。已經(jīng)—________________________________________________________________________。P28-P29這兒真好讀一讀一座小小的荒島上住著一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡覺(jué)都?jí)粢?jiàn)和許多朋友在一起玩。小熊看到天空飄來(lái)一朵云，連忙問(wèn)：“云呀云，我怎樣才能找到朋友呢？”云兒不說(shuō)話，飄來(lái)飄去變成了一棵樹(shù)。小熊明白了，他在島上種呀種，種了許多小樹(shù)苗。一年，兩年，小樹(shù)苗長(zhǎng)大了，漫山遍野，綠葉成陰。一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了：“啊，這兒真好！我就住在這兒吧！”許多小鳥(niǎo)飛來(lái)了，都在這兒住下了。遠(yuǎn)處的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都劃著船來(lái)了：“啊，這兒真好！我們就住在這兒吧！”小熊高興極了，不停地說(shuō)：“歡迎你們！歡迎你們！”詞語(yǔ)積累孤零零：沒(méi)有伙伴，孤單。漫山遍野：本文指小樹(shù)遍布山野。綠葉成陰：本文指樹(shù)長(zhǎng)大了，樹(shù)葉長(zhǎng)得茂盛，遮住了陽(yáng)光。練一練：1、短文有____個(gè)自然段，標(biāo)出小節(jié)號(hào)。2、填上合適的量詞。一（）橋一（）云一（）樹(shù)一（）熊一（）象一（）鳥(niǎo)3、小熊為什么會(huì)感到孤零零的？用“”畫(huà)出有關(guān)句子。4、這時(shí)，小熊有什么想法？小熊想：_______________________________________________________________________。5、云兒變成一棵樹(shù)，是想告訴小熊什么？云兒變成一棵樹(shù)，是想告訴小熊_______________________________________。6、從哪兒看出小熊種了許多樹(shù)？在這些詞下面打上“△△△”。7、“啊，這兒真好！我們就住在這兒吧！”“這兒”指什么地方？“我們”是誰(shuí)？這兒指________，“我們”是指_____________________。P55-P57老辦法不行了讀一讀一只烏鴉口渴了，飛出了樹(shù)林找水喝，在村中遇到了一只猴子。猴子告訴它：“村子的井里有水?！焙镒幼吡?，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見(jiàn)水升上來(lái)。這時(shí)候，猴子到井邊來(lái)打水，看見(jiàn)烏鴉用這種方法喝水，哈哈大笑，說(shuō)：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了?！闭f(shuō)完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。練一練1、短文寫(xiě)了______和______之間發(fā)生的故事。2、短文共有______個(gè)自然段，標(biāo)出小節(jié)號(hào)。第______自然段寫(xiě)烏鴉用老辦法打水。第______自然段寫(xiě)烏鴉喝到了水。3、在短文中找出合適的量詞填空。一______石子一______井一______烏鴉一______水一______辦法一______猴子4、猴子一共說(shuō)了______次話，用“”畫(huà)出來(lái)。5、烏鴉把小石子一顆一顆銜到井里，為什么銜了好久，還不見(jiàn)水升上來(lái)？因?yàn)榫甠_______________，許多小石子下去也很難使________________，所以銜了好久，還不見(jiàn)水升上來(lái)。6、“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了?！薄斑@種辦法”指的是________________________________________________。為什么這種辦法喝瓶子里的水是可以的？因?yàn)槠孔觃_______________，往瓶子里銜石子，水面________________會(huì)________________，所以用這種辦法喝瓶子里的水是可以的。7、烏鴉能喝到水是因?yàn)開(kāi)_______________________________。8、在正確的答案后面打“√”。烏鴉是因?yàn)椋孩儆辛松洗魏人慕?jīng)驗(yàn)才想出了這種辦法喝水的。（）②別人告訴它銜小石子能讓水面升高才想出了這種辦法喝水的。（）9、你覺(jué)得這是一只：①愛(ài)動(dòng)腦筋的烏鴉。（）②不會(huì)靈活處理問(wèn)題的烏鴉。（）P62-P63金色的小船讀一讀小草黃了，樹(shù)葉黃了。我聽(tīng)到風(fēng)踩在樹(shù)葉上“沙沙、沙沙”地響。金黃色的樹(shù)葉，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。有一片小小的黃葉飛到了我的肩頭上，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)了！”我把這片小小的黃葉托在手心上，輕輕地放進(jìn)一條小河里。小小的黃葉變成了一只金色的小船。秋風(fēng)微微地吹來(lái)，吹動(dòng)著金色的小船。小船慢慢地、慢慢地向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ氁痪?、短文有_____個(gè)自然段，標(biāo)出小節(jié)號(hào)。2、選擇合適的量詞填空。條群片只一（）蝴蝶一（）樹(shù)葉一（）小船一（）小河3、用“______”把相應(yīng)的詞語(yǔ)連起來(lái)再讀一讀五彩的小船沙沙地吹金色的小草悄悄地響枯黃的蝴蝶微微地說(shuō)4、這篇短文描寫(xiě)的是什么季節(jié)的景色？①春天□②夏天□③秋天□④冬天□我是從第______自然段中看出來(lái)的。5、“金黃色的樹(shù)葉，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去”，“一只只美麗的蝴蝶”指的是____________?！扒镲L(fēng)微微地吹來(lái)，吹動(dòng)著金色的小船”，“金色的小船”就是________________________。6、“小小的黃葉變成了一只金色的小船，”是因?yàn)椋孩傩⌒〉狞S葉本領(lǐng)大，會(huì)變魔術(shù)，把自己變成了一只金色的小船。②我把小小的黃葉放進(jìn)小河里，小小的黃葉在河里像一只金色的小船。7、好好地讀一讀第4自然段，請(qǐng)你也選一片漂亮的黃葉，輕輕放在盆里，看一看像不像一只金色的小船？如果是放綠葉呢？像________________________。P72-P73太陽(yáng)娃娃讀一讀冬天到了，太陽(yáng)娃娃躲在云絮里不肯起床。大山公公著急了，一下把它從云絮里拖了出來(lái)。呀，外面好冷！太陽(yáng)娃娃在山脊上露出半個(gè)臉，又扯過(guò)云絮蓋上了。大山公公生氣了，一挺身子，把太陽(yáng)娃娃頂了出來(lái)。哦，鉆出云絮，動(dòng)動(dòng)身子，還真不錯(cuò)呢，太陽(yáng)娃娃變得渾身熱乎乎了。它越升越高，越跑越快，離大山公公越來(lái)越遠(yuǎn)了。只在玩累了的時(shí)候，才臉兒紅紅地又鉆進(jìn)大山的懷中去睡覺(jué)。哎呀，怎么跑到西邊的大山婆婆家里來(lái)了？這個(gè)又淘氣又可愛(ài)的太陽(yáng)娃娃呀！詞語(yǔ)積累云絮：本文指云被子。山脊：山的高起來(lái)的部分。練一練1、短文有_____個(gè)自然段，標(biāo)出小節(jié)號(hào)。2、照樣子寫(xiě)出3個(gè)詞語(yǔ)。越升越高越_____越_____越_____越_____越_____越_____3、早上_______________，太陽(yáng)娃