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文檔簡介

★★★MBO★★★培訓(xùn)時間：1公司級目標(biāo)計劃－BSC部門級目標(biāo)計劃1：目標(biāo)設(shè)定的五大原則1：明確結(jié)果——（明確任務(wù)★3：確保指令不間斷－問詢－監(jiān)控4：一對一負責(zé)——（明確責(zé)任）★★★5：1：2：注重執(zhí)行現(xiàn)場3：★如何組織別開生面的頭腦風(fēng)暴，運用課程中創(chuàng)造力的思考工具，發(fā)動個人及團隊尋找方法★曾服務(wù)過的企業(yè)有（僅列出部分客戶1020XX4??1：制定目標(biāo)SMART2：693085PDCA4：55：業(yè)績考核溝通：100%總結(jié)”七大步驟，總共使用兩天（12）講解完畢。側(cè)重。在講解七大步驟前，王老師首先闡述了中層管理者的角色定位：承上+啟下+平行間+自我認知；作為一個中層管理者，我們是下級、是上級、是同事，需要在每個角色中靈活切換，還要不斷的自我認知、的方法；其實大多數(shù)情況下，我們在拋擲的過程中心中已有決定意向，只不過由硬幣給自己下定最后決心的理由罷了，這種決策節(jié)約時間，種因素進行權(quán)重分配，再對選項進行逐項打分，分數(shù)乘以權(quán)重再相加，單項所得的總分就是最終分數(shù)。最后得到的最高分數(shù)的那個選項就是跟蹤的核心技術(shù)（GROW）是一種幫助員工成長非常有效的方6（即：P1個人收獲？P6？），這個“6ORID“6一本《思考，快與慢》的書籍的獎勵；本人將該書籍存放于文控中心，供有興趣的同事共享。 20XX726一、SWOT6123645678、MRPII9101112346課程時間：2，6234老師助理：志榮電話：***121KPI23、KPI4課堂探討：A3KPI1BSC2、BSC3、BSCKPI1KPI2、KPI34、KPI513KPI121

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