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第三 幼兒的注共3 1、2學(xué)重點難點課型教具 一、注旨在幼兒心剪發(fā)展中的作用(一)(二)1.3-42.4-53.5-6第一節(jié)幼兒注意發(fā)展的重要特性一、注旨在幼兒心剪發(fā)展中的作用(一)注意的概念(一)1
補(bǔ)充普心知舉例分析類別(1)abcd(2)ab結(jié)合例子分c2、故意注意邊同窗在聊天,不自覺地聽別人聊天(無意注意)引導(dǎo)學(xué)生通一種認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞、堅毅頑強(qiáng)個性特性的人易于克反之保持隨意注意則比較困難。(二)(三)注意對幼兒的活動和心剪發(fā)展的意義
結(jié)合實例分案例分析引(一)
舉例和圖片聯(lián)系身邊的容易引發(fā)人無意注意的刺激物同樣容易分散幼兒的注意。結(jié)合練習(xí)總(二)象,但注意的穩(wěn)定性很低。注意集中的時間大概是:3-5分鐘10-15分鐘。并且大班的孩子開始對自己的情感、試用所學(xué)有關(guān)注意的知識分析下面的現(xiàn)象,并指出如何解決這種狀況:(
自學(xué)思考討重重點難點課型教具1017第二 幼兒注意與幼兒活一 注意的規(guī)律與幼兒的活(一)(二)(三)(四)(一)(二)幼兒注意的重要特性 3歲前幼兒的注意基本屬 容易引發(fā)幼兒無意注意的誘因 第三 幼兒注意與幼兒活(一)3-6歲的小朋友注意發(fā)展很快,注意的選擇性隨著幼兒年紀(jì)的增
(二)10分20分1.2.3-510分鐘左(三)(四)
5持續(xù)進(jìn)行的單調(diào)活 形式多樣缺少嚴(yán)格的作息制 養(yǎng)成合理、有規(guī)律的生活習(xí)無關(guān)刺激的干 避免無關(guān)刺激干
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