加工傳動(dòng)輪過程導(dǎo)向的教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

任務(wù)一加工傳送輪1.任務(wù)描述任務(wù)分析知識(shí)與技能任務(wù)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)反思一、任務(wù)描述

機(jī)械加工車間接到傳送輪的加工任務(wù),按照?qǐng)D紙和加工工藝完成加工任務(wù)。。

2.?二、加工分析完美的工作從熱愛開始

分析加工過程看懂圖紙解讀工藝3.1、看懂圖紙

45#鋼。。。。。。1、明確材質(zhì)2、確認(rèn)尺寸4、確認(rèn)面粗糙度3、確認(rèn)公差。。。崇尚精度確保標(biāo)準(zhǔn)1、確認(rèn)材質(zhì)2、確認(rèn)尺寸4.2、解讀工藝1、車削平面2、粗車內(nèi)孔3、粗車溝槽選擇80車床留出精加工量〔3毫米左右〕熱處理車間調(diào)制熱處理車間處理1、粗加工2、熱處理調(diào)制4、高頻處理3、精加工1、精車內(nèi)孔2、加工鍵槽3、精車溝槽選擇80車床必須保證圖紙所有尺寸要求嚴(yán)格執(zhí)行工藝—過程導(dǎo)向的思維5.3、加工過程分析1、領(lǐng)料2、準(zhǔn)備設(shè)備3、準(zhǔn)備工具4、準(zhǔn)備量具5、嚴(yán)格按照工藝步驟加工6、下班前關(guān)閉電源7、設(shè)備維護(hù)8、清理場(chǎng)地1、平安保證2、開機(jī)前潤滑設(shè)備2、材質(zhì)符合3、執(zhí)行工藝4、保證精度加工過程分析本卷須知嚴(yán)格執(zhí)行工藝—過程導(dǎo)向的思維6.7.三、相關(guān)知識(shí)〔一〕機(jī)床簡介〔三〕45#鋼簡介〔四〕傳動(dòng)輪簡介〔五〕車床操作標(biāo)準(zhǔn)〔六〕車床維護(hù)要點(diǎn)〔七〕量具檢具使用標(biāo)準(zhǔn)〔八〕加工刀具簡介〔九〕職場(chǎng)心理調(diào)適能力

任務(wù)描述任務(wù)分析知識(shí)與技能任務(wù)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)反思共同探討啟發(fā)應(yīng)用熟悉教材自主學(xué)習(xí)邊做邊學(xué)必須夠用愉快學(xué)習(xí)提升效能8.四、技能訓(xùn)練走進(jìn)工作情境融入工作角色小組合作,完成以下訓(xùn)練,做好組內(nèi)互評(píng)。1、看圖能力訓(xùn)練2、工藝解讀能力訓(xùn)練3、機(jī)床標(biāo)準(zhǔn)操作訓(xùn)練4、工具、量具、檢具使用與維護(hù)操作訓(xùn)練5、加工平面、溝槽、鍵槽操作訓(xùn)練體驗(yàn)效勞相互借鑒完成任務(wù)整合能力任務(wù)描述任務(wù)分析知識(shí)與技能任務(wù)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)反思9.技能評(píng)價(jià)表

內(nèi)容項(xiàng)目學(xué)習(xí)反思與促進(jìn)他人評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)看圖能力工藝解讀能力機(jī)床規(guī)范操作明確材質(zhì)、尺寸、公差、粗糙度YNYN明確加工工藝步驟、材質(zhì)、尺寸YNYN明確使用的設(shè)備、工具、量具YNYN根據(jù)工藝能夠合理規(guī)劃自己的工作YNYN1、規(guī)范工裝2、。。。YNYN工具、量具、檢具使用與維護(hù)加工平面、溝槽、鍵槽能力1、。。YNYN2、。。YNYN

通用能力合作和溝通能力YNYN工作的忠誠與責(zé)任YNYN自我工作規(guī)劃能力YNYN

個(gè)人努力方向:

學(xué)習(xí)建議:

知識(shí)補(bǔ)充?技能強(qiáng)化?學(xué)習(xí)途徑?任務(wù)描述任務(wù)分析知識(shí)與技能任務(wù)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)反思10.五、任務(wù)實(shí)現(xiàn)---學(xué)習(xí)成果展示走進(jìn)工作情境融入工作角色

小組合作,個(gè)人獨(dú)立完成傳送輪加工任務(wù),做好評(píng)價(jià)。推選小組代表做好學(xué)習(xí)成果展示準(zhǔn)備,完成組間互評(píng)。

體驗(yàn)效勞相互借鑒完成任務(wù)整合能力任務(wù)描述任務(wù)分析知識(shí)與技能任務(wù)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)反思11.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表任務(wù)描述任務(wù)分析知識(shí)與技能任務(wù)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)反思

內(nèi)容項(xiàng)目學(xué)習(xí)反思與促進(jìn)他人評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)職業(yè)特質(zhì)過程導(dǎo)向的思維,遵照工藝、規(guī)范加工YNYN具備崇尚精度、嚴(yán)格達(dá)標(biāo)的價(jià)值取向YNYN技術(shù)能力讀圖能力YNYN解讀工藝能力YNYN機(jī)床規(guī)范操作能力YNYN根據(jù)工藝能夠合理規(guī)劃自己的工作YNYN相關(guān)知識(shí)機(jī)床操作規(guī)范YNYN量具檢具使用規(guī)范YNYN通用能力合作和溝通能力YNYN制度執(zhí)行力YNYN抗挫折能力(職場(chǎng)心理調(diào)適能力)YNYN

個(gè)人努力方向:精度意識(shí)?規(guī)范技能?技術(shù)經(jīng)驗(yàn)?合作與溝通?。。。。。。

學(xué)習(xí)建議:知識(shí)補(bǔ)充?技能強(qiáng)化?學(xué)習(xí)途徑?12.

今天的努力明天的超越五、本課小結(jié)任務(wù)描述任務(wù)分析知識(shí)與技能任務(wù)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)反思13.1、準(zhǔn)確讀圖、確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)描述任務(wù)分析知識(shí)與技能任務(wù)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)反思崇尚精度

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