廣東省佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)官窯初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題(無(wú)答案)

2022—2023學(xué)年（上）官窯初級(jí)中學(xué)期末模擬檢測(cè)試卷九年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科04使用時(shí)間：1月6日說(shuō)明：1．全卷共7頁(yè)，滿分為120分?？荚囉脮r(shí)為120分鐘。2．答題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答。答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將自己的相關(guān)信息按要求寫在密封線左邊的空格內(nèi)。一、積累運(yùn)用（30分）1．默寫古詩(shī)文。（10分）（1）但愿人長(zhǎng)久，_____________________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（1分）（2）一上高城萬(wàn)里愁，蒹葭楊柳似汀洲。__________________，___________________。（許渾《咸陽(yáng)城東樓》）（2分）（3）__________________，___________________，上下一白。（《湖心亭看雪》張岱）（2分）（4）因思杜陵夢(mèng)，___________________。（《商山早行》溫庭筠）（1分）（5）李白的《行路難（其一）》中道出了堅(jiān)信抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的積極昂揚(yáng)的豪氣的名句是：_____________________，_____________________。（2分）（6）將劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》默寫完整。（4分）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。_____________________，_____________________。_____________________，_____________________。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）（1）這暴風(fēng)雨所擊打的土地，這永遠(yuǎn)xiōngyǒng（）著我們的悲憤的河流。（2）這是某種令人jīnghài（）而不知名的杰作，在不可名狀的晨曦中依稀可見(jiàn)。（3）有教養(yǎng)的人待人處事絕不會(huì)zìchuīzìléi（）。（4）他們?cè)趒iánpūhòujì（）的戰(zhàn)斗，不過(guò)一面總在被摧殘。3．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A．既然理想玄虛，不可捉摸，可否不要理想呢？不可！理想是崇高的希望、前進(jìn)的向?qū)?、精神的支柱。B．一瞬間，他感覺(jué)內(nèi)心的隔膜被打破，仿佛千年萬(wàn)載的封印就此開(kāi)啟。C．今天兩個(gè)老師都表?yè)P(yáng)了我，我心花怒放，快樂(lè)的滋味真是不言而喻。D．學(xué)好語(yǔ)言不是一朝一夕的事，只有經(jīng)過(guò)曠日持久的努力才能提高語(yǔ)言運(yùn)用水平。4．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．廣州市通過(guò)一系列改革舉措，讓公立醫(yī)院逐步回歸公益性，切實(shí)減輕了患者。（在句末加“的負(fù)擔(dān)”）B．廣賀高鐵建成通車后，使賀州到廣州的運(yùn)行時(shí)間比原來(lái)縮短了一倍。（刪去“使”）C．她工作能力強(qiáng)，擔(dān)任初三（2）班班長(zhǎng)和校學(xué)生會(huì)主席兩個(gè)重要崗位，多次組織學(xué)校大型的文藝活動(dòng)和體育比賽。（刪去“兩個(gè)重要崗位”）D．對(duì)于調(diào)動(dòng)工作這個(gè)問(wèn)題上，我曾周密地考察過(guò)。（刪去“上”或改為“在調(diào)動(dòng)工作這個(gè)問(wèn)題上”）5．班級(jí)的黑板報(bào)主題是《讀經(jīng)典》，請(qǐng)根據(jù)要求完成下列任務(wù)。（10分）（1）任務(wù)一：班級(jí)黑板報(bào)選用哪幅題字更能體現(xiàn)“紅色經(jīng)典”的主題，小南和小粵對(duì)此各抒己見(jiàn)。請(qǐng)把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。（2分）小南：我覺(jué)得第一幅的行楷好。行楷，行云流水，但舒展有型，就像我們青少年生性活潑，但又有度自律。小粵：第二幅行草不錯(cuò)。_______________________________________________________________________。（2）任務(wù)二：請(qǐng)把下面6詞語(yǔ)（短語(yǔ)）組成一副切合黑板報(bào)主題的對(duì)聯(lián)。（2分）紅心向黨新風(fēng)貌新少年紅領(lǐng)巾新春向陽(yáng)紅孩子_______________________________________________________________________________________________（3）班級(jí)開(kāi)展《水滸傳》名著閱讀活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)下列要求完成以下任務(wù)。任務(wù)三：“眼如丹鳳，眉似臥蠶。大耳垂珠，唇口方正。額闊頂平。年及三旬，有養(yǎng)濟(jì)萬(wàn)人度量；身軀六尺，懷掃除四海心機(jī)。志宇軒昂，胸襟秀麗?！边@段話描寫的是誰(shuí)？他主要的性格特點(diǎn)是什么？（3分）_______________________________________________________________________________________________（4）任務(wù)四：有人這樣評(píng)價(jià)《水滸傳》中的宋江：宋江結(jié)交了一幫講義氣的兄弟，他是一個(gè)幸福的人。對(duì)此評(píng)價(jià)，“我”以原著相關(guān)情節(jié)為依據(jù)與李明同學(xué)進(jìn)行爭(zhēng)辯。李明：宋江雖結(jié)交了一幫講義氣的兄弟，但他不顧武松、李逵等人反對(duì)，執(zhí)意接受朝廷招安，最終導(dǎo)致兄弟各自分散，談何幸福？（3分）我：___________________________________________________________________________________________二、閱讀（40分）（一）閱讀下面選文，完成6—10小題。（15分）【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。6．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（3分）（1）峰回路轉(zhuǎn)（） （2）日出而林霏開(kāi)（） （3）佳木秀而繁陰（）7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。_______________________________________________________________________________________________【乙】歐陽(yáng)修，幼敏悟過(guò)人，讀書輒成誦。及冠，嶷然有聲①。修始在滁州，號(hào)醉翁，晚更號(hào)六一居士。天資剛勁，見(jiàn)義勇為，雖機(jī)阱②在前，觸發(fā)之不顧。放逐流離，至于再三，志氣自若也。方貶夷陵時(shí)，無(wú)以自遣，因取舊案反覆觀之，見(jiàn)其枉直乖錯(cuò)不可勝數(shù)，于是仰天嘆曰：“以荒遠(yuǎn)小邑，且如此，天下固可知。”自爾，遇事不敢忽也。學(xué)者求見(jiàn)，所與言，未嘗及文章，惟談吏事，謂文章止于潤(rùn)身，政事可以及物。凡歷數(shù)郡，不見(jiàn)治跡，不求聲譽(yù)，寬簡(jiǎn)③而不擾，故所至民便④之?；騿?wèn)：“為政寬簡(jiǎn)，而事不弛廢，何也？”曰：“以縱為寬以略為簡(jiǎn)則政事弛廢而民受其弊。吾所謂寬者，不為苛急；簡(jiǎn)者，不為繁碎耳?！保ü?jié)選自《宋史·歐陽(yáng)修傳》）【注】①嶷（yí）然有聲：人品超群而享有聲譽(yù)。②機(jī)阱：陷阱。③寬簡(jiǎn)：寬松簡(jiǎn)易。④便：安逸、安適。8．解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞。（2分）（1）志氣自若也（） （2）下固可知（）9．用“/”給【乙】文中畫線的句子斷句。（3分）以縱為寬以略為簡(jiǎn)則政事弛廢而民受其弊。10．請(qǐng)你根據(jù)【甲】【乙】?jī)晌牡膬?nèi)容，具體說(shuō)說(shuō)歐陽(yáng)修具有怎樣的從政思想。（3分）_______________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面的材料，完成問(wèn)題。（10分）【材料一】“神舟十二號(hào)”飛行乘組出征太空，讓很多青少年對(duì)航天事業(yè)燃起了強(qiáng)烈的興趣和好奇心。中國(guó)青年報(bào)社對(duì)2047名14～35歲青少年進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果圖示如下：（數(shù)據(jù)源自2021.7.8《中國(guó)青年報(bào)》“青年調(diào)查”專欄）【材料二】2月27日7時(shí)44分，在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，長(zhǎng)征四號(hào)丙運(yùn)載火箭點(diǎn)火升空，成功發(fā)射陸地探測(cè)一號(hào)01組B星。11時(shí)06分，在中國(guó)海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)，“西電一號(hào)”衛(wèi)星由長(zhǎng)征八號(hào)遙二運(yùn)載火箭以“一箭22星”的方式發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道。位于西安的航天科技集團(tuán)六院為長(zhǎng)征四號(hào)丙運(yùn)載火箭提供了一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)和姿控發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)，為陸地探測(cè)一號(hào)01組B星提供了空間推進(jìn)分系統(tǒng)，為長(zhǎng)征八號(hào)遙二運(yùn)載火箭提供助推、一級(jí)、二級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)及輔助動(dòng)力系統(tǒng)?！拔麟娨惶?hào)”衛(wèi)星是“中星·絲路天圖遙感衛(wèi)星星座”的首發(fā)星，為高光譜遙感衛(wèi)星，由西安電子科技大學(xué)、中星電科集團(tuán)和未來(lái)宇航共同打造，綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)理論及關(guān)鍵技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室總體設(shè)計(jì)，未來(lái)宇航研究院進(jìn)行在軌交付，由陜西絲路天圖衛(wèi)星科技公司負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)。（摘編自《西安動(dòng)力助長(zhǎng)征火箭刷新發(fā)射紀(jì)錄》《“西電一號(hào)”衛(wèi)星進(jìn)入預(yù)定軌道》，2022年2月28日《西安晚報(bào)》）【材料三】在2月27日的兩次航天發(fā)射任務(wù)中，西安衛(wèi)星測(cè)控中心大膽起用青年技術(shù)人員，由“85后”擔(dān)當(dāng)任務(wù)總體負(fù)責(zé)人，“95后”任一線操作員，全程護(hù)送衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道，圓滿完成了本次多點(diǎn)并行測(cè)控任務(wù)。據(jù)西安衛(wèi)星測(cè)控中心高級(jí)工程師張建海介紹，長(zhǎng)征八號(hào)遙二運(yùn)載火箭發(fā)射前，以青年技術(shù)人員為主體的測(cè)控團(tuán)隊(duì)對(duì)衛(wèi)星的分離過(guò)程和分離機(jī)理進(jìn)行了多輪次研討交流，形成了完備的分離判斷應(yīng)急處置方案。與此同時(shí)，為進(jìn)一步壓縮這22顆衛(wèi)星初始軌道計(jì)算時(shí)間，技術(shù)人員優(yōu)化了崗位交互流程，完善了箭遙數(shù)據(jù)提取分析軟件功能，制定了多個(gè)方案預(yù)案，大大提高了衛(wèi)星進(jìn)入太空后初始軌道確定效率，為衛(wèi)星后續(xù)正常開(kāi)展工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。據(jù)悉，今年我國(guó)航天發(fā)射任務(wù)數(shù)量和頻次依舊保持高位運(yùn)行，準(zhǔn)備數(shù)次測(cè)控任務(wù)已經(jīng)成為常態(tài)。西安衛(wèi)星測(cè)控中心將進(jìn)一步落實(shí)好人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，不斷突破關(guān)鍵技術(shù)，確保順利完成每一顆衛(wèi)星測(cè)控任務(wù)?！瓣兾髦腔邸睂⒗^續(xù)助力中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展。（摘編自《西安衛(wèi)星測(cè)控中心青年技術(shù)人員圓滿完成多點(diǎn)并行發(fā)射測(cè)控任務(wù)》，2022年2月28日《陜西日?qǐng)?bào)》）【材料四】3月23日15時(shí)40分，“天宮課堂”第二課正式開(kāi)講。“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站演示了太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)等，再次為廣大青少年帶來(lái)一堂精彩的太空科普實(shí)驗(yàn)課?！諕佄飳?shí)驗(yàn)：北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”壓軸登場(chǎng)，迎來(lái)太空之旅的“高光時(shí)刻”。王亞平水平向前拋出“冰墩墩”擺件，一向憨態(tài)可掬的“冰墩墩”姿態(tài)格外輕盈，接連幾個(gè)“空翻”畫出了一條漂亮的直線，穩(wěn)穩(wěn)站在了葉光富手中。為什么要開(kāi)展在軌科學(xué)實(shí)驗(yàn)？中國(guó)科學(xué)院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心研究員張璐介紹，目前正在進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，一是要揭示微重力環(huán)境下的特殊現(xiàn)象，屬于從科學(xué)角度認(rèn)識(shí)世界；二是通過(guò)在軌實(shí)驗(yàn)助力地面科學(xué)研究，改進(jìn)工藝水平；三是艙外有高真空環(huán)境、輻照、亞磁場(chǎng)等，這些特殊環(huán)境因素對(duì)生物體、材料、元器件等的影響也是我們要研究的內(nèi)容；四是進(jìn)一步探索未知領(lǐng)域，包括暗物質(zhì)探測(cè)，行星起源探索等。問(wèn)天、夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙發(fā)射升空后，還會(huì)有一大批前沿科學(xué)實(shí)驗(yàn)陸續(xù)在中國(guó)空間站開(kāi)展。課堂有限，學(xué)習(xí)無(wú)限。“雙減”政策下，讓學(xué)生去自主探究學(xué)習(xí)，是提升學(xué)生綜合素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要途徑?！疤鞂m課堂”為課堂教學(xué)注入了鮮活跳動(dòng)的科學(xué)血液，激發(fā)了孩子們的科學(xué)精神與創(chuàng)新意識(shí)，讓“航天夢(mèng)”成為激發(fā)青少年奮進(jìn)的力量。（摘編自《天宮課堂第2課圓滿成功》，2022年3月24日《西安日?qǐng)?bào)》）11．請(qǐng)結(jié)合材料二、材料三，概括“陜西智慧”為中國(guó)航天事業(yè)做了哪些“助力”。（3分）12．就目前正在進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目而言，為什么要開(kāi)展在軌科學(xué)實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)結(jié)合材料四分點(diǎn)概括。（4分）13．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．中國(guó)青年報(bào)社對(duì)2047名青少年專項(xiàng)調(diào)查顯示，近一半的青少年認(rèn)為我國(guó)載人航天事業(yè)承載了黨、國(guó)家和人民的厚重期望，開(kāi)啟了空間站的新時(shí)代。B．西安衛(wèi)星測(cè)控中心技術(shù)人員努力壓縮22顆衛(wèi)星初始軌道計(jì)算時(shí)間，提高了衛(wèi)星進(jìn)入太空后初始軌道確定效率，為衛(wèi)星后續(xù)正常開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ)。C．我國(guó)航天發(fā)射任務(wù)數(shù)量和頻次持續(xù)保持高位運(yùn)行，領(lǐng)先世界發(fā)達(dá)國(guó)家，不僅增強(qiáng)了民族自豪感和文化自信，也為人類和平利用太空貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧。D．精彩的“天宮課堂”為日常課堂教學(xué)注入了鮮活跳動(dòng)的科學(xué)血液，激發(fā)了孩子們的科學(xué)精神與創(chuàng)新意識(shí)，為有效落實(shí)“雙減”政策開(kāi)辟了一條重要途徑。（三）閱讀下面文字，完成下面小題。（15分）杜甫埋伏在中年等我潘向黎①上蒼厚我，從初中開(kāi)始，聽(tīng)父親在日常中聊古詩(shī)，后來(lái)漸漸和他一起談?wù)摚@樣的好時(shí)光有二十多年。②父女兩人看法一致的很多，比如都特別推崇王維、李后主，特別佩服蘇東坡；最大的差異是對(duì)杜甫的看法。父親覺(jué)得老杜是詩(shī)圣，唐詩(shī)巔峰，毋庸置疑。而當(dāng)年的我，作為八十年代讀中文系、滿心是薔薇色夢(mèng)幻的少女，怎么會(huì)早早喜歡杜甫呢？③父親對(duì)此流露出輕微的面對(duì)“無(wú)知婦孺”的表情，但從不說(shuō)服，更不以家長(zhǎng)權(quán)威壓服，而是自顧自享受他作為“杜粉”的快樂(lè)。④父親有時(shí)沒(méi)來(lái)由就說(shuō)起杜甫，用的是他表示極其贊嘆時(shí)專用的“天下竟有這等事，你來(lái)評(píng)評(píng)這個(gè)理”的語(yǔ)氣——“你說(shuō)說(shuō)看，都已經(jīng)‘一舞劍器動(dòng)四方’了，他居然還要‘天地為之久低昂’。”我說(shuō)：“嗯，是不錯(cuò)?！备赣H沒(méi)有介意我有些敷衍的態(tài)度，或者說(shuō)他根本無(wú)視我這個(gè)唯一聽(tīng)眾的反應(yīng)，他右手平伸，食指和中指并攏，在空中用力地比劃了幾個(gè)“之”，也不知是在體會(huì)公孫氏舞劍的感覺(jué)還是杜甫揮毫的氣勢(shì)。然后，我的父親搖頭嘆息了：“他居然還要‘天地為之久低昂’！著實(shí)好！”我暗暗想：這就叫“心折”了吧。⑤晚餐后，父親常常獨(dú)自在書房里喝酒，喝了酒，帶著酒意在廳里踱步，有時(shí)候踱著步，就念起詩(shī)來(lái)了。最常聽(tīng)到的是“車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。爺娘妻子走相送，塵埃不見(jiàn)咸陽(yáng)橋。牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄?！彼偸前选翱蕖蹦畛伞伴煛钡囊簟Ｓ袝r(shí)候夜深了，我不得不打斷他的“牽衣頓足攔道‘闊’”，說(shuō)：“媽媽睡了，你和杜甫都輕一點(diǎn)。”⑥父親是如此地喜歡杜詩(shī)，于是，安葬他的時(shí)候，我和妹妹將那本他大學(xué)時(shí)代用省下來(lái)的伙食費(fèi)買的、又黃又脆的《杜甫詩(shī)選》一頁(yè)一頁(yè)撕下來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地?zé)私o他。⑦不過(guò)這時(shí)，我已經(jīng)喜歡杜甫了。少年時(shí)不喜歡他，那是我涉世太淺，也是我與這位大詩(shī)人的緣分還沒(méi)有到。改變來(lái)得非常徹底而輕捷。那是到了三十多歲，有一天我無(wú)意中重讀了杜甫的《贈(zèng)衛(wèi)八處士》。發(fā)現(xiàn)詩(shī)里不僅是杜甫，簡(jiǎn)直就是我自己，親歷了那五味雜陳的一幕——二十年不見(jiàn)的老朋友驀然相見(jiàn)，不免感慨：你說(shuō)人這一輩子，怎么動(dòng)不動(dòng)就像參星和商星那樣不得相見(jiàn)呢？今天再見(jiàn)可都不年輕嘍，彼此都白了頭發(fā)，老朋友竟然死了一半。沒(méi)想到二十年了，我們還能活著在這里見(jiàn)面，當(dāng)年你還沒(méi)結(jié)婚呢，如今都兒女成行了。見(jiàn)一面實(shí)在不容易，今晚就好好共飲吧，明天就要再分別，世事難料，命運(yùn)如何，使兩不相知了。⑧這樣的詩(shī)，杜甫只管如話家常一般寫出來(lái)，我卻有如冰炭置腸，倒海翻江。⑨就在那個(gè)秋天的黃昏，讀完這首詩(shī)，我流下了眼淚，我甚至沒(méi)有覺(jué)得我心酸、感慨，眼淚就流下來(lái)了。奇怪，我從未為無(wú)數(shù)次擊節(jié)的李白、王維流過(guò)眼淚，卻在那一天，獨(dú)自為杜甫流下了眼淚。卻原來(lái)，杜甫的詩(shī)不動(dòng)聲色地埋伏在中年里等我，等我風(fēng)塵仆仆地進(jìn)入中年，等我懂得了人世的冷和暖，來(lái)到那一天。⑩我不禁對(duì)父親由衷地點(diǎn)頭：你說(shuō)得對(duì)，老杜“著實(shí)好”！?那一瞬間，一定要用語(yǔ)言表達(dá)，大概只能是“心會(huì)”二字。?也許父親會(huì)啼笑皆非吧？總是這樣，父母對(duì)兒女多年施加影響卻無(wú)效的一件事，時(shí)間不動(dòng)聲色、輕而易舉就做到了。?此刻的我，突然擔(dān)心：父親在世的時(shí)候，已經(jīng)知道我也喜歡杜甫了嗎？我品讀古詩(shī)詞的隨筆集《看詩(shī)不分明》在三聯(lián)書店出版，已經(jīng)是2011年，父親離開(kāi)快五年了。趕緊去翻保存剪報(bào)的文件夾，看到了自己第一次贊美杜甫的短文，是2004年發(fā)表的，那么，父親是知道了的——知道在杜甫這個(gè)問(wèn)題上，我也終于和他一致了。真是太好了。?歲月匆匆，父親離開(kāi)已經(jīng)十年。童年時(shí)的唐詩(shī)書簽也已不知去向。幸虧有這些真心喜歡的古詩(shī)詞，依然陪著我。它們就像一顆顆和闐玉籽料，在歲月的逝波中沉積下來(lái)，并且因?yàn)樗鞯臎_刷而越發(fā)光潔瑩潤(rùn)，令人愛(ài)不釋手。?讀好的中國(guó)古詩(shī)詞，我一向看作是中國(guó)人的大福利，作為一個(gè)不能免于郁悶和憂慮、時(shí)常覺(jué)得活得辛苦的中國(guó)人，我覺(jué)得多讀古詩(shī)是讓自己“平民憤”、尋找心理平衡的一大妙法，