遼寧省大連市2021-2022學年高二上學期期末考試歷史試題（原卷版）

大連市2021～2022學年度第一學期期末考試高二歷史注意事項：1.請在答題紙上作答，在試卷上作答無效。2.本試卷共100分，考試時間75分鐘。第Ⅰ卷（選擇題）一、選擇題：本大題共16個小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中只有一個是符合題目要求的。1.《左傳·襄公十四年》記載：“天生民而立之君，使司牧之，勿使失性。有君而為之貳，使師保之，務使過度。是故天子有公，諸侯有卿……以相輔佐也。”這表明當時政治思想的特點是A.體現(xiàn)原始民主傳統(tǒng) B.崇尚君民平等共治C.追求家國一體格局 D.維護君主專制統(tǒng)治2.中國遠古先民使用杵臼舂搗的方式給谷物脫殼，后又利用杠桿原理改手臼為腳踏，即為腳碓，晉代連機碓（見如圖）可以“水輪翻轉無朝暮，舂杵起落有后先?！边@反映出中國古代A.精耕細作程度的提高 B.革新動力以提高效率C.灌溉技術的不斷突破 D.自然經(jīng)濟具有封閉性3.誠信倫理滲透于中國古代商人的經(jīng)營活動中，具體表現(xiàn)為誠信待人、遵守承諾的商業(yè)道德。下列表述能夠鮮明地反映商人講求誠信的是A.“四海之內(nèi)皆兄弟也” B.“置義田以養(yǎng)族之不給者”C.“生財有大道以義為利” D.“不以五尺童子而飾價為欺”4.下圖為北魏墓葬中出土拜占庭帝國阿納斯塔修斯一世時期（491—518）的金幣。這可以用來研究當時的①商業(yè)契約②商貿(mào)往來③冶煉技術④商業(yè)中心A.①② B.①③ C.②③ D.②④5.山西平遙古民居的院落基本上都是典型的北方四合院，中間是個院子，正面是正房，左右是東、西廂房，東、西廂房高度都比正房低，西廂房更比東廂房低。此建筑格局主要體現(xiàn)了A.重視風水的觀念意識 B.長幼有序的禮儀制度C.嚴整和諧的儒家傳統(tǒng) D.左右對稱的建筑理念6.徐中約在《中國近代史》中寫道：“（鴉片戰(zhàn)爭后）中國人爽快地接受了英國人提出的值百抽五之核定關稅，最簡單的原因是，這個稅率比現(xiàn)有的帝國稅率還高，現(xiàn)有關稅平均只有值百抽二到值百抽四，盡管非正規(guī)的雜費很高?！爆F(xiàn)在我們認為“協(xié)定關稅”條款的深遠危害是A.中國不能實行保護性關稅B.損害中國司法主權C.西方列強將來會降低稅率D.改變中國出超地位7.世界第一條鐵路出現(xiàn)于1825年，中國第一條鐵路出現(xiàn)于1876年；世界第一輛汽車出現(xiàn)于1885年，中國第一輛汽車出現(xiàn)于20世紀初；世界第一架飛機出現(xiàn)于1903年，中國第一架飛機出現(xiàn)于1909年。從三種近代交通工具傳入中國的時間間隔，我們可以看出A.中國日益融入世界 B.中國受到西方工業(yè)文明影響C.中國近代經(jīng)濟不斷發(fā)展 D.近代交通工具受到國人歡迎8.1935年11月，國民政府財政部發(fā)布實行法幣的公告，主要內(nèi)容為：自1935年11月4日起，以中國、中央、交通三大銀行統(tǒng)一發(fā)行的鈔票為法幣，并禁止銀元的流通，將白銀收為國有。國民政府的幣制改革A.化解了世界經(jīng)濟危機沖擊 B.阻礙了民族資本主義發(fā)展C.阻礙了國內(nèi)市場經(jīng)濟發(fā)展 D.提升了國家經(jīng)濟治理能力9.建國初期，為改變民間拜神祈福的舊習俗，國家鼓勵創(chuàng)作新年畫。下圖是1953年登載在《內(nèi)蒙古日報》上的宣傳畫《建政權選好人》。該宣傳畫體現(xiàn)了①傳統(tǒng)藝術創(chuàng)作展現(xiàn)新活力②人民積極參與民主政治建設③農(nóng)民踴躍參加生產(chǎn)合作社④即將成立自治區(qū)的喜悅心情A.①② B.①③ C.②③ D.③④10.2020年5月，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，它是新中國第一部以法典命名的法律，它系統(tǒng)整合了新中國成立70多年來長期實踐形成的民事法律規(guī)范，被稱為“社會生活的百科全書”。這說明我國A.開始確立依法治國方略 B.公民道德建設成效顯著C.法治建設取得重大成果 D.實現(xiàn)全面小康社會目標11.“在政體形式這個關鍵問題上，只有完全的一致，或者多數(shù)派強大到近乎全體一致的程度，即使那些不完全贊同的人也必須尊重這種政體，才能讓政治激情不至于造成流血，同時讓國家所有權威部門受到人們充分而自如地平和批評。”這一論述可以用于說明A.羅馬共和政體 B.斯巴達寡頭政治 C.羅馬元首制 D.雅典民主政治12.文官為終身職業(yè),任期有法律保障,故在資本主義國家發(fā)生政府危機之時,或在內(nèi)閣換班和總統(tǒng)換馬之際,他們能夠使政府公務照常進行,持續(xù)有序地治理社會,因而成為“從不更迭幕后政府”。這說明西方文官制度A.杜絕了專制局面的出現(xiàn) B.確保了文官隊伍的優(yōu)良素質C.消除了官員的腐敗現(xiàn)象 D.保證了資產(chǎn)階級統(tǒng)治連貫性13.德國、法國的對華貿(mào)易曾長期假手倫敦，“德國廠家常不知道他的料子從英國往哪兒運，而中國買主則把德國毛料當作地道英國貨”。1870年以后這種狀況逐步被打破的主要原因是A.世界貿(mào)易中心的轉移 B.英國海軍實力的衰落C.第二次工業(yè)革命推動 D.世界殖民霸主的易位14.奧爾什丁地區(qū)歷史上曾長期隸屬于波蘭，1772年俄、普、奧瓜分波蘭后該地區(qū)并入普魯士，一戰(zhàn)后波蘭希望重新取得這一地區(qū)。1920年該地區(qū)在國聯(lián)主持下進行了公民投票，但只有稍多于2%的居民愿意回到波蘭。1920年7月11日，經(jīng)國聯(lián)理事會批準，這一地區(qū)劃給了戰(zhàn)敗國德國。這體現(xiàn)的原則是A.委任統(tǒng)治 B.民族自決 C.大國一致 D.集體安全15.下表為拉美、東亞部分國家出口商品結構（%）。由此可知，與東亞的韓國和新加坡相比，拉美兩國A.社會保障體系尚未建立 B.出口貿(mào)易呈現(xiàn)下降趨勢C.區(qū)域經(jīng)濟合作水平較低 D.產(chǎn)業(yè)轉型進程較為緩慢16.當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，新冠肺炎疫情在全球流行加劇了這一變局，“世界怎么了，我們怎么辦”成為時代之問。以下能為我們提供答案的是A.構建人類命運共同體 B.建立大國主導的合作機制C.依賴發(fā)達國家的援助 D.堅持疫情防控措施自由化第Ⅱ卷（非選擇題）二、非選擇題：本題共4小題，均為必做題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一漢王朝在廣闊的邊疆地區(qū)以長城為主干，設置完善的由塞、障、亭、燧組成的瞭望預警和防御為一體的邊防體系，以防御來犯之敵，維護邊疆地區(qū)的安定……對強大的匈奴先后采取了和親、武力進攻、納降、內(nèi)徙、分化瓦解等政策；對西域諸國則是先后采取了頻繁遣使者往來以密切關系、武力征服、和親、屯田、冊封官爵等政策和措施……從邊疆穩(wěn)定、民族關系和睦的角度看，漢王朝的邊疆政策是較為成功的?！幾择R大正《中國古代的邊疆政策與邊疆治理》材料二隨著沙俄等對中國邊疆的覬覦，清代不僅通過設置東北三將軍、伊犁將軍等在陸路屯重兵于邊疆，在海疆亦設立全面的防御體系，定期巡邊。邊疆將軍管理所轄區(qū)的邊防、屯田、貿(mào)易和征稅諸事務。清廷還對邊疆各族采取盟旗、伯克和土司等管理制度，“修其教不易其俗，齊其政不易其宜”，強調(diào)其地方行政由本民族人士負責。——摘編自馬大正《中國邊疆經(jīng)略史》（1）根據(jù)材料一，概括漢代經(jīng)略邊疆的特點。（2）根據(jù)材料二，指出清朝前期邊疆治理與漢朝的不同之處，簡析我國古代邊疆治理的積極作用。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一“自力更生為主，爭取外援為輔”是毛澤東為我國社會主義經(jīng)濟建設確定的一個重要方針。進行經(jīng)濟建設主要依靠自己的力量，以國內(nèi)市場為主；同時，只要有可能，盡量爭取同一切國家發(fā)展經(jīng)貿(mào)往來，發(fā)展國外市場……早在1954年，他就指出：“我們這類國家，如中國和蘇聯(lián)，主要依靠國內(nèi)市場，而不是國外市場。這并不是說不要國外聯(lián)系，不做生意。不，需要聯(lián)系，需要做生意，不要孤立?！薄滔戎睹珴蓶|關于社會主義建設中自力更生和對外交流關系的構想》材料二開放是當代中國的鮮明標識。今年是中國加入世界貿(mào)易組織20周年。20年來，中國全面履行入世承諾，中國關稅總水平由15.3%降至7.4%，低于9.8%的入世承諾；中國中央政府清理法律法規(guī)2300多件，地方政府清理19萬多件，激發(fā)了市場和社會活力。20年來，中國經(jīng)濟總量從世界第六位上升到第二位，貨物貿(mào)易從世界第六位上升到第一位，服務貿(mào)易從世界第十一位上升到第二位，利用外資穩(wěn)居發(fā)展中國家首位，對外直接投資從世界第二十六位上升到第一位。這20年，是中國深化改革、全面開放的20年，是中國把握機遇、迎接挑戰(zhàn)的20年，是中國主動擔責、造福世界的20年。中國愿同各國一道，共建開放型世界經(jīng)濟，讓開放的春風溫暖世界！——習近平在第四屆中國國際進口博覽會開幕式上的主旨演講（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，分析新中國“自力更生為主，爭取外援為輔”的時代背景。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，概括影響中國同世界各國“共建開放型世界經(jīng)濟”的因素。19.閱讀材料，完成下列要求材料一下圖為斯塔夫里阿諾斯《全球通史》中的農(nóng)業(yè)傳播圖。材料二歐洲人不但自己大發(fā)其財，同時一手塑造了整個新世界的風貌與歷史……除看不見的病毒以外，另一批因哥倫布航行引發(fā)的生物大交換，是由肉眼可見的生命形式組成，從南瓜到野水牛均是。這個大交換的結果——從人類觀點視之——也是正負參半……時至今日，兩半球之間的動植物交換并未停止，依然在進行?！猍美]艾爾弗雷德·克羅斯比《哥倫布大交換》（1）根據(jù)材料一，概括早期農(nóng)業(yè)的特點。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，談談你對哥倫布大交換認識。20.閱讀材料，回答問題。材料1898年，清政府頒布《遵義鄉(xiāng)會試詳細章程疏》，規(guī)定了科舉考試的場次、內(nèi)容和文體等。主要內(nèi)容如下。第一場史論五篇∶1"周唐外重內(nèi)輕，秦魏外輕內(nèi)重各有得論";3"諸葛亮無申商之心而用其術，王安石用申商之實而諱其名論";5"北宋結金以圖燕趙，南宋助元以攻蔡論"。第二場考各國政治，藝學策五道∶1"學堂之設，其旨有三，所以陶鑄國民，造就人才，振興實業(yè)，國民不能自立，必立學以教之。使皆有善良之德，忠愛之心，自養(yǎng)之技能，必需之知識，蓋東西各國所同，日本則尤注重尚武之精神，此陶鑄國民之教育也。講求政治，法律，理財，外交諸專門，以備任使，此造就人才之教育也。分設農(nóng)、工、商、礦諸學，以