第十九章-幾何證明數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)-單元測(cè)試卷-滬教版(含答案)_第1頁(yè)
第十九章-幾何證明數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)-單元測(cè)試卷-滬教版(含答案)_第2頁(yè)
第十九章-幾何證明數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)-單元測(cè)試卷-滬教版(含答案)_第3頁(yè)
第十九章-幾何證明數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)-單元測(cè)試卷-滬教版(含答案)_第4頁(yè)
第十九章-幾何證明數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)-單元測(cè)試卷-滬教版(含答案)_第5頁(yè)
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第十九章幾何證明數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)-單元測(cè)試卷-滬教版(含答案)一、單選題(共15題,共計(jì)45分)1、如圖,石拱橋是圓弧形(劣?。?,其跨度為24米,拱的半徑為13米,則拱高為

)A.5米

B.8米

C.7米

D.米2、如圖5,一棵大樹(shù)在一次強(qiáng)臺(tái)風(fēng)中于離地面5米處折斷倒下,倒下部分與地面成30°夾角,這棵大樹(shù)在折斷前的高度為(

)A.10米

B.15米

C.25米

D.30米3、如圖,⊙O的半徑為2,點(diǎn)A的坐標(biāo)為,直線AB為⊙O的切線,B為切點(diǎn),則B點(diǎn)的坐標(biāo)為(

)A.

B.

C.

D.4、如圖1,一個(gè)扇形紙片的圓心角為90°,半徑為4.如圖2,將這張扇形紙片折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)O恰好重合,折痕為CD,圖中陰影為重合部分,則陰影部分的面積為(

)A.

B.

C.

D.5、如圖所示,在△ABC中,內(nèi)角∠BAC與外角∠CBE的平分線相交于點(diǎn)P,BE=BC,PG∥AD交BC于F,交AB于G,連接CP.下列結(jié)論;①∠ACB=2∠APB;②S△PAC:S△PAB=PA:PB;③PB垂直平分CE;④∠PCF=∠CPF其中正確的是(

)A.①③

B.①②④

C.②③④

D.①③④6、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(0,3),B(5,3),C(5,0),點(diǎn)D在線段OA上,將△ABD沿著直線BD折疊,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為E,當(dāng)點(diǎn)E在線段OC上時(shí),則AD的長(zhǎng)是(

)A.1

B.

C.

D.27、如圖,在△ABC中,BD平分∠ABC,BC的垂直平分線交BD于點(diǎn)E,連接CE,若∠A=60°,∠ACE=24°,則∠ABE的度數(shù)為(

)A.24°

B.30°

C.32°

D.48°8、如圖,在菱形紙片ABCD中,,,將菱形紙片翻折,使點(diǎn)A落在CD的中點(diǎn)E處,折痕為FG,點(diǎn)F、G分別在邊AB、AD上,則值為(

)A.

B.

C.

D.9、如圖,在正方形中,是對(duì)角線上一點(diǎn),且滿足.連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),延長(zhǎng)交于點(diǎn).在下列結(jié)論中:①;②;③;④,其中正確的結(jié)論有(

)個(gè)A.1

B.2

C.3

D.410、如圖,25和169分別是兩個(gè)正方形的面積,字母B所代表的正方形的面積是(

)A.12

B.13

C.144

D.19411、如圖,□ABCD的周長(zhǎng)為16cm,AC,BD相交于點(diǎn)O,EO⊥BD交AD于點(diǎn)E,則△ABE的周長(zhǎng)為(

)A.4cm

B.6cm

C.8cm

D.10cm12、如圖,在菱形中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,對(duì)角線相交于點(diǎn).雙曲線經(jīng)過(guò)點(diǎn),交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),則過(guò)點(diǎn)的雙曲線表達(dá)式為(

)A.

B.

C.

D.13、如圖,在△ABC中,AC⊥BC,AE為∠BAC的平分線,DE⊥AB,AB=7cm,AC=3cm,則BD等于

A.1cm

B.2cm

C.3cm

D.4cm14、如圖,在△ABC中,∠B=55°,∠C=30°,分別以點(diǎn)A和點(diǎn)C為圓心,大于AC的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧相交于點(diǎn)M,N,作直線MN,交BC于點(diǎn)D,連接AD,則∠BAD的度數(shù)為(

)A.65°

B.60°

C.55°

D.45°15、如圖,把一張長(zhǎng)方形紙片ABCD沿對(duì)角線BD折疊,使C點(diǎn)落在E處,BE與AD相交于點(diǎn)F,下列結(jié)論:①BD=AD2+AB2;②△ABF≌△EDF;③=④AD=BD?cos45°.其中正確的一組是(

)A.①②

B.②③

C.①④

D.③④二、填空題(共10題,共計(jì)30分)16、如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)是2cm,E是AB的中點(diǎn),且DE丄AB,則菱形ABCD的面積為_(kāi)_______

cm2.17、在中,,,將繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),得到,旋轉(zhuǎn)角為,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)D,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E,連接,.如圖,當(dāng)時(shí),延長(zhǎng)交于點(diǎn)F.①是等邊三角形;②;③;④.其中所有正確的序號(hào)是________.18、直角三角形兩邊長(zhǎng)分別為3和4,這個(gè)三角形內(nèi)切圓的半徑為_(kāi)_______.19、如圖是按以下步驟作圖:(1)在△ABC中,分別以點(diǎn)B,C為圓心,大于BC長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)M,N;(2)作直線MN交AB于點(diǎn)D;(3)連接CD,若∠BCA=90°,AB=6,則CD的長(zhǎng)為_(kāi)_______.20、如圖,△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)M,N分別是AB,BC的中點(diǎn),若CN=2,CM=,則△ABC的周長(zhǎng)________.21、如圖,⊙C過(guò)原點(diǎn),且與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,3),M是第三象限內(nèi)⊙C上一點(diǎn),∠BMO=120°,則⊙C的半徑長(zhǎng)為_(kāi)_______.22、已知直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)為6,8,那么斜邊上的中線長(zhǎng)是________.23、已知:等腰梯形的兩底分別為和,一腰長(zhǎng)為,則它的對(duì)角線的長(zhǎng)為_(kāi)_______.24、如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC的角平分線交BC邊于點(diǎn)D,AB=5,BC=6,則AD=________.25、如圖,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=4,分別以AC、BC為直徑作半圓,面積分別記為S1、S2,則S1+S2等于________.三、解答題(共5題,共計(jì)25分)26、如圖,中,于D.求及的長(zhǎng).27、已知:如圖,在四邊形ABCD中,∠B=90°,AB=BC=2,CD=3,AD=1,求∠DAB的度數(shù).28、如圖,學(xué)習(xí)了勾股定理后,數(shù)學(xué)活動(dòng)興趣小組的小娟和小燕對(duì)離教室不遠(yuǎn)的一個(gè)直角三角形花臺(tái)斜邊上的高進(jìn)行了探究:兩人在直角邊AB上距直角頂點(diǎn)B10米遠(yuǎn)的點(diǎn)D處同時(shí)開(kāi)始測(cè)量,點(diǎn)C為終點(diǎn).小娟沿D→B→C的路徑測(cè)得所經(jīng)過(guò)的路程是15米,小燕沿D→A→C的路徑測(cè)得所經(jīng)過(guò)的路程也是15米,這時(shí)小娟說(shuō)我能求出這個(gè)直角三角形的花臺(tái)斜邊上的高了,小燕說(shuō)我也知道怎么求出這個(gè)直角三角形的花臺(tái)斜邊上的高了.親愛(ài)的同學(xué)們你能求出這個(gè)直角三角形的花臺(tái)斜邊上的高嗎?若能,請(qǐng)你求出來(lái):若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由?29、如圖.在△ABC中,AD是角平分線,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E、F.求證:EB=FC.30、在如圖所示的方格圖中,每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)均為1,則△ABC的周長(zhǎng)為多少?參考答案一、單選題(共15題,共計(jì)4

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