小班語言活動《好餓的小蛇》教案反思_第1頁
小班語言活動《好餓的小蛇》教案反思_第2頁
小班語言活動《好餓的小蛇》教案反思_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁小班語言活動《好餓的小蛇》教案反思

小班語言活動《好餓的小蛇》教案反思

活動目標：

1.激發(fā)幼兒喜愛閱讀的愛好。

2.培育幼兒的觀測技能和大膽的表現(xiàn)技能。

3.在理解故事內(nèi)容的基礎上，大膽表現(xiàn)故事中的擬聲詞，感受故事的童真童趣。

4.引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。

5.鼓舞幼兒敢于大膽表述自己的見解。

活動預備：

《好餓的小蛇》繪本書、故事課件等

活動過程：

一、導入

老師出示繪本《好餓的小蛇》引導幼兒觀測圖書封面

提問：封面上有什么?小蛇餓了，它會找什么吃呢?會發(fā)生一件什么有意思的事情?

1.出示小蛇吃東西的圖片，引導幼兒進行猜想。

提問：請你猜一猜小蛇肚子里吃了什么?(引導幼兒發(fā)揮想象力大膽猜想)

2.老師依據(jù)課件生動的講解并描述故事

指導語：讓我們一起完整的聽一聽故事，看看小蛇是到底吃到了什么好東西。

提問：故事的名字叫什么?小蛇都找到了些什么好吃的東西?

總結(jié)：蘋果是圓圓的、紅色的;香蕉是長長的、黃色的;飯團是三角形的;葡萄是一串一串的、紫色的;菠蘿是帶刺的。

3.老師帶領幼兒一起學小蛇吃東西的樣子。

雙手分開表示小蛇的嘴巴，生動的表情表現(xiàn)"啊嗚'和"咕嘟'這兩個擬聲詞。

4.老師第二遍完整的講解并描述故事

(1)老師和幼兒共同共享圖畫書《好餓的小蛇》

(2)老師講故事，幼兒進行大膽表演。

二、結(jié)束

爭論：最末小蛇會怎樣?會發(fā)生什么事情呢?引導幼兒進行觀測后環(huán)襯和封底。

小結(jié)：小蛇吃飽了在呼呼呼的睡覺呢。

活動反思：

《好餓的小蛇》是一本適合小班年齡特征的繪本，其內(nèi)容簡約、畫面有趣。整個活動，我是以PPT的形式和幼兒共同閱讀的。在活動過程中，大部分幼兒可以感受到故事的風趣幽默，能夠理解故事的情節(jié)。在活動中我采納肯定的互動形式，讓幼兒主動開動腦筋，依據(jù)小蛇的外形大膽猜想。幼兒的思維基本上是跟著我走的，在活動中幼都能被有趣的童話故事所吸引

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論