丹陽高級中學(xué)－高二上學(xué)期期末考試生物試題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精江蘇省丹陽高級中學(xué)2011－2012學(xué)年度第一學(xué)期期末考試高二生物試卷（選修班）一、單項選擇題：本題包括20小題。每小題2分，共40分.1、在抗震救災(zāi)中，發(fā)現(xiàn)有些在廢墟下由于肌肉受到擠壓導(dǎo)致局部組織壞死但仍保持清醒的幸存者,當(dāng)移開重物被救出后，卻因肌肉大量釋放肌紅素、鉀等物質(zhì)迅速進入血液,結(jié)果造成人壓著沒事，救出來后最終因心腎功能衰竭而不幸去世的情況。下列與之有關(guān)的敘述，錯誤的是A．在移開重物前，應(yīng)先為傷者靜脈滴注生理鹽水,使血液中的有害物質(zhì)隨尿液排出B．有些剛被救的傷者，其內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)已經(jīng)遭到破壞，無法進行正常的生命活動C．因嚴(yán)重缺水，幸存者體內(nèi)抗利尿激素分泌增多，尿量減少D．心腎功能衰竭是由于遇難者血漿滲透壓過低所致2、下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是A．B細(xì)胞和T細(xì)胞的細(xì)胞核所含基因不同，功能也不同B．吞噬細(xì)胞吞噬外來細(xì)菌必須有抗體參與C．“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者，細(xì)胞免疫有缺陷D．吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞和B細(xì)胞對抗原有呈遞作用3、下列有關(guān)生物學(xué)原理的敘述,正確的是A．測定熱帶雨林中某植物種群密度不宜用樣方法B．如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，不可能通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)C．下丘腦不能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動，但有分泌激素的功能D．抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞給近緣生物4、下列有關(guān)植物激素的敘述,錯誤的是 ①細(xì)胞分裂素可促進細(xì)胞伸長生長 ②生長素與植物頂端優(yōu)勢有關(guān)③赤霉素只能促進葉片衰老 ④乙烯能促進果實發(fā)育⑤脫落酸能促進果實脫落 A．①②⑤ B．③④⑤ C．①③④ D．②④⑤5、從植物某器官中獲取組織，顯微觀察如右圖。下列對該圖示細(xì)胞錯誤的敘述是A、若要把該組織培養(yǎng)成完整植物體，需經(jīng)過脫分化和再分化兩個重要過程B、X、Y兩細(xì)胞所含DNA相同，RNA可能不同C、若要得到無病毒植株，最好選用此植物的莖尖組織進行培養(yǎng)D、只要直接把X、Y兩個細(xì)胞進行融合就能得到雜種細(xì)胞6、α-銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結(jié)合；有機磷農(nóng)藥能抑制膽堿酯酶的活性，而乙酰膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結(jié)合的乙酰膽堿。因此，α-銀環(huán)蛇毒與有機磷農(nóng)藥中毒的癥狀分別是A．肌肉松弛、肌肉僵直B．肌肉僵直、肌肉松弛C．肌肉松弛、肌肉松弛D．肌肉僵直、肌肉僵直7、下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述中，正確的是A．頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制B．燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)C．草莓果實的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)D．溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸8、下列選項中，對種群密度影響最嚴(yán)重的是編號生態(tài)系統(tǒng)采收對象現(xiàn)有生物量年增長率/%年采收量①馬尾松林馬尾松20000m21000m②淡水湖泊鯫魚10000kg343600kg③山地甘草1000kg20300kg④灘涂沙蠶10000kg30500kgA．①B．②C．③D．④9、下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述中，錯誤的是A。突觸小泡釋放遞質(zhì)進入突觸間隙是通過主動運輸完成的B。興奮在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是雙向的,而在神經(jīng)元間的傳導(dǎo)是單向的C.神經(jīng)纖維在未受到外界刺激時，細(xì)胞膜內(nèi)外電位是內(nèi)負(fù)外正D。在縮手反射的整個過程中,信號的轉(zhuǎn)換是先電信號，后化學(xué)信號，再電信號10、如圖是“白菜一甘藍”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是A．圖示“白菜-甘藍”植株不能結(jié)籽B．愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型C．上述過程中包含著有絲分裂,細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程D．“白菜—甘藍”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結(jié)果11、下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是A。葉肉細(xì)胞再分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞B．葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織C。融合植物葉肉細(xì)胞時，應(yīng)先去掉細(xì)胞膜D．葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時，可以表現(xiàn)出全能性12、關(guān)于單克隆抗體，下列敘述不正確的是A．可以制成診斷盒，用于疾病的診斷B．可以在生物體內(nèi)生產(chǎn)，不能體外生產(chǎn)C．可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)D．可以與藥物結(jié)合，用于病變細(xì)胞的定向治療13、下列關(guān)于動物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較，正確的是A．誘導(dǎo)融合的方法完全相同B．所用的技術(shù)手段完全相同C．所采用的原理完全相同D．都能形成雜種細(xì)胞14、下列有關(guān)生物實踐與其所依據(jù)的生物學(xué)原理的敘述中，不符合實際的是A。單倍體育種――染色體變異B?！俺壖?xì)菌”的培育――基因重組C。基因診斷――DNA分子雜交原理D.“單克隆抗體”的制備――細(xì)胞的全能性15、下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)敘述，不正確的是A。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的每種化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)B。體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,其中細(xì)胞內(nèi)液約占1/3、細(xì)胞外液占2/3C.紅細(xì)胞、淋巴細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境分別是血漿、淋巴、組織液D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件16、下列關(guān)于細(xì)胞生理過程的描述，正確的是A．人的肌肉細(xì)胞在無氧環(huán)境下進行細(xì)胞呼吸時有CO2生成B．淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體C．垂體細(xì)胞受到促甲狀腺激素釋放激素的作用后，促甲狀腺激素的分泌量增加D．在人體免疫中，吞噬細(xì)胞只參與非特異性免疫過程17、下列與動物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中,不正確的是A．培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和動物血清B．原代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳至10代左右便會出現(xiàn)生長停滯C．細(xì)胞株一般能夠傳到40～50代,但其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D．在培養(yǎng)條件下可以無限分裂的細(xì)胞叫作細(xì)胞系18、英國克隆羊“多利”的產(chǎn)生，番茄—馬鈴薯的創(chuàng)造,單克隆抗體的制備，依次所屬的生物工程技術(shù)為A?；蚬こ?、細(xì)胞工程、基因工程 B。細(xì)胞工程、細(xì)胞工程、細(xì)胞工程C。基因工程、細(xì)胞工程、細(xì)胞工程 D。細(xì)胞工程、基因工程、基因工程19、下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是：A．用DNA聚合酶將兩個黏性末端的磷酸二酯鍵連接起來B．目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，目的基因就可以在受體細(xì)胞內(nèi)表達了C．限制酶大多來自于原核生物,并只能識別雙鏈DNA分子中特定的核苷酸序列D．通過基因工程能生產(chǎn)自然界中沒有的蛋白質(zhì)20、下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓B．培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化C．離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D．同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同二、多項選擇題：本題包括5個小題。每小題3分,共15分。21、在進行組織培養(yǎng)時，由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中，可能會發(fā)生哪些變化A．細(xì)胞分裂B．細(xì)胞脫分化C．染色體變異D．基因突變22、右圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中正確的是A．甲狀腺機能亢進患者激素③分泌過多B．缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平C．圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)D．垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素23、下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中，不正確的是A．限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶只存在于微生物中B．制成“生物導(dǎo)彈”,將藥物定向地帶到癌細(xì)胞處,屬于單克隆抗體在實踐上應(yīng)用的實例 C．細(xì)胞株和細(xì)胞系均為工程菌，兩者遺傳物質(zhì)不同 D．單克隆抗體的制備過程體現(xiàn)了動物細(xì)胞的全能性24、下列有關(guān)“人類免疫缺陷病毒"的敘述,正確的是A.常用HIV表示B.常用AIDS表示C.主要侵犯人體T細(xì)胞D.先使體液免疫功能嚴(yán)重缺陷，繼而影響細(xì)胞免疫功能25、下列有關(guān)人體胰島素和胰高血糖素的說法正確是A．胰島A細(xì)胞中不含胰島素基因，胰島B細(xì)胞含胰島素基因 B．胰島素能降低血糖濃度，胰高血糖素能提高血糖濃度C．在胰島B細(xì)胞中，胰島素基因得到了表達 D．胰島素是在核糖體上合成的一種固醇類激素三、簡答題：26、(8分)右圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答。（1)A液為_______，B液為________，C液為________，三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個液體環(huán)境為______________。（2）CO2不從毛細(xì)血管進入胰腺組織細(xì)胞的原因是__________________________________。（3）胰腺組織細(xì)胞可分泌胰液和胰島素，其中___________，可進入血液，參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)，如果該物質(zhì)分泌不足，可使血液中________濃度升高，導(dǎo)致__________病的發(fā)生。27、（7分)下圖是食物關(guān)系圖。分析并簡要回答：（1）該圖含有___________條食物鏈.（2)圖中的初級消費者是___________，鷹同時占有___________個營養(yǎng)級。（3）圖中的兔和蚱蜢、蜥蜴和蚱蜢分別是___________關(guān)系。（4）如果蚱蜢突然減少，蚯蚓數(shù)量將會___________。（5）蛇每增加１千克體重至少需_______千克蜥蜴,所消耗的綠色植物至少______千克。28、(6分)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖，據(jù)圖回答下列問題:⑴、請分別說出字母所代表的營養(yǎng)成分，B：C：D：⑵、圖中包含的一條食物鏈?zhǔn)?⑶、生態(tài)系統(tǒng)的功能是⑷、若上述生態(tài)系統(tǒng)代表草原生態(tài)系統(tǒng)，則在被大火燒過后發(fā)生的群落演替類型屬于。29、(6分)下列簡圖表示人體特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動，據(jù)圖回答：⑴、在受刺激的_______細(xì)胞內(nèi)_______轉(zhuǎn)錄為mRNA，mRNA通過_______進入細(xì)胞質(zhì)，在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的核糖體上合成抗體蛋白。⑵、與抗體的產(chǎn)生和分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞器是___________，人體內(nèi)存在該物質(zhì)的下列場所是___________(多選）。A．血清B．乳汁C.組織液D．肝細(xì)胞內(nèi)⑶、圖中的各種細(xì)胞的細(xì)胞核中的遺傳信息是一樣的，原因是。30、（8分）繼哺乳動物乳腺生物反應(yīng)器研發(fā)成功后，膀胱生物反應(yīng)器的研究也取得了一定進展。最近，科學(xué)家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠，其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。請回答：⑴、獲得目的基因的方法通常包括和。⑵、獲得目的基因后，構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶作用于圖中的處,DNA連接酶作用于處。（填“a”或“b”）⑶、進行基因轉(zhuǎn)移時，通常要將外源基因轉(zhuǎn)入中，原因是。⑷、由于重組DNA分子成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的頻率,所以在轉(zhuǎn)化后通常需要進行操作。31、（9分）某研究小組進行藥物試驗時,以動物肝細(xì)胞為材料，測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性。供培養(yǎng)的細(xì)胞有甲、乙兩種，甲細(xì)胞為肝腫瘤細(xì)胞,乙細(xì)胞為正常肝細(xì)胞。請回答下列有關(guān)動物細(xì)胞培養(yǎng)的問題： （1)將數(shù)量相等的甲細(xì)胞和乙細(xì)胞分別置于培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)，培養(yǎng)液及其它培養(yǎng)條件均相同。一段時間后，觀察到甲細(xì)胞數(shù)量比乙細(xì)胞數(shù)量_________。（2）在動物細(xì)胞培養(yǎng)時,為了補充合成培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì)，通常在合成培養(yǎng)基中加入適量的.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是___________________。（3）在兩種細(xì)胞生長過程中,當(dāng)乙細(xì)胞鋪滿瓶壁時，其生長____________。藥物試驗需要大量細(xì)胞，兩種細(xì)胞頻繁傳代，甲細(xì)胞比乙細(xì)胞可以傳代的次數(shù)更_______。若用動物的肝臟組織塊制備肝細(xì)胞懸液,需用___________消化處理。(4)已知癌細(xì)胞X過量表達與肝腫瘤的發(fā)生密切相關(guān),要試驗一種抗腫瘤藥物Y對甲細(xì)胞生長的影響，可將甲細(xì)胞分為A．B兩組，A組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入___________,B組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入無菌生理鹽水,經(jīng)培養(yǎng)后，從A．B兩組收集等量細(xì)胞,通過分別檢測X基因在A．B兩組細(xì)胞中的________或_______合成水平的差異,確定Y的藥效.32、（8分）DNA親子鑒定測試原理是：從被測試者的血滴或口腔黏膜細(xì)胞或者培育的組織內(nèi)提取DNA,用限制性內(nèi)切酶將DNA樣本切成特定的小片段，放進凝膠內(nèi),用電泳推動DNA小片段分離，再使用特別的“探針”去尋找基因.相同的基因會凝聚在一起，然后利用特別的染料在X光下，便會顯示由DNA探針凝聚于一起的黑色條碼。每個人的條碼一半與其母親的條碼吻合,另一半與其父親的條碼吻合.反復(fù)幾次過程，每一種探針用于尋找DNA的不同部位并形成獨特的條碼，便可得到超過99.9％的分辨概率。請回答：（1）限制性內(nèi)切酶能將DNA樣品切成特定的小片段，這主要體現(xiàn)了酶的（）A．專一性 B．高效性 C．多樣性 D．作用條件溫和（2）“探針"是指 （)A．某一個完整的目的基因B．目的基因片段的特定DNAC．與目的基因相同的特定雙鏈DNAD．與目的基因互補的特定單鏈DNA(3）條碼一半與其母親的條碼吻合,另一半與其父親的條碼吻合。為什么?（4）樣品DNA經(jīng)PCR技術(shù)擴增，可以獲取大量DNA分子克隆。其原理是利用DNA分子半保留復(fù)制，在試管中進行DNA的人工復(fù)制(如圖)。在很短的時間內(nèi)，將DNA擴增幾百萬倍甚至幾十億倍，使實驗室所需的遺傳物質(zhì)不再受限于活動的生物體。①圖中A過程表示。②某樣品DNA中共含3000個堿基對，堿基數(shù)量滿足:(A+T）：（G+C）=1/2，現(xiàn)欲得到100個與樣品相同的DNA,至少需要向試管中加入個腺嘌呤脫氧核苷酸。③A過程也稱為DNA的變性，此過程在溫度高達90～95℃性。④由圖中信息分析可知，催化C過程的酶是,它與正常細(xì)胞里的酶區(qū)別是33、（7分）下圖1是某反射相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是圖1中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；圖3是人體部分生理過程示意圖,m、n代表人體內(nèi)不同激素。請分析回答：（1)圖1中，當(dāng)e上某點受到適當(dāng)刺激后,興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈。(2）圖2表示的結(jié)構(gòu)由組成。人縮手反射時，興奮只能從A傳到B，而不能由B傳到A的原因是。已知A釋放的物質(zhì)可使B興奮，當(dāng)完成一次興奮后,該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時效應(yīng)是。（3）圖3中，如果人體內(nèi)激素②水平升高，則耗氧量將（填“增加"、“減少"或“不變”）.在寒冷環(huán)境中，②分泌量增加的同時(填字母）的分泌量也增加,二種激素共同促進機體的新陳代謝，表現(xiàn)為作用。34、（6分)下圖是植物細(xì)胞雜交過程示意圖，請據(jù)圖回答：（1）植物體細(xì)胞雜交的第①步是去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步聚最常用的方法是酶解法,也就是在溫和的條件下用分解植物的細(xì)胞壁.（2）②過程的發(fā)生，必須進行人工誘導(dǎo).人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的物理方法是:利用等（寫全給分）促使原質(zhì)體融合；化學(xué)方法是：用等試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合。動物細(xì)胞融合與植物生質(zhì)體融合的基本原理相同，誘導(dǎo)融合的方法類似,動物細(xì)胞的融合還常用到作為誘導(dǎo)劑.（3）植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價值，其突出的優(yōu)點是可以.目前,動物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是?！堋狻€……………內(nèi)…………密……………封……………線……………內(nèi)……………不……………準(zhǔn)……………答……………題……………學(xué)校班級姓名考試號高二生物（選修)答卷紙一、二、選擇題：題號12345678910答案題號11121314151617181920答案題號2122232425答案三、非選擇題:26、（8分）⑴、⑵、⑶、27、（7分）⑴、⑵、⑶、⑷、⑸、28、（6分）⑴、B：C：D：⑵、⑶、⑷、29、（6分）⑴、⑵、⑶、30、（8分）⑴、⑵、⑶、⑷、31、（9分）⑴、⑵、⑶、⑷、32、（8分）⑴、（）⑵、（)⑶、⑷、①②③④33、（7分)⑴、⑵、、⑶、34、(6分)⑴、⑵、⑶、