2023年畢業(yè)實習總結(jié)范文4篇

2023年畢業(yè)實習總結(jié)范文4篇畢業(yè)實習總結(jié)（1）：

實習的時間快而短暫，不知不覺時間已悄然消逝?；叵脒@段日子，我有失落過，快樂過，仔細過，我覺得這段日子很值得我珍惜。

經(jīng)過這次的實習，將課堂的理論學問與實際操作的實踐相結(jié)合，了解他們之間的異同點，也更清晰地相識到，理論學習與實踐操作之間存在著怎樣的差距。

眾所周知，畢業(yè)實習是學生高校學習很重要的實踐環(huán)節(jié)，實習是每一個高校畢業(yè)生的必修課，它不僅僅讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的學問運用到實際工作中打下堅實的基礎。經(jīng)過生產(chǎn)實習使我更深化地接觸專業(yè)學問，進一步了解環(huán)境愛護工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并經(jīng)過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學學問，提高分析和解決專業(yè)問題的本領。

在幾個月的實習生活里，我學會了許多東西，也懂得了許多在學校沒法體會到的學問和道理?；仡檸讉€月以來，從那天真的我到經(jīng)驗了生活中的挫折和失敗，到此刻穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不行能是一帆風順的，僅有自我英勇地應對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自我的羅馬大道。在這幾個月里，我有失落過，苦惱過，哀痛過，失敗過，但我明白這是上天對我的一個考驗，在每次失敗的時候我都會反省自我，告知自我清晰自我應當做什么，在挫折面前我們應當擅長用揚長避短的方法來促進自我，提高自我的綜合水平本領。在學習方面雖然自我一般平凡，但我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困難我都不會氣餒，我會努力不懈，爭取做到最好。

畢業(yè)實習總結(jié)（2）：

對于人生中初試職場的經(jīng)驗——實習，每個高校生有太多辛酸體會，或許在某年以后你會為今日的風采而傲慢，但那段殷實的日子總讓你回味什么，試圖寫下點什么。

11月1號，當駛向工廠的大巴開出學校的大門，我的心中一種波瀾驟起，真的要離開這個生活學習了三年的地方，然而將來前途卻是一片迷茫。當幾個小時的奔波后，到達了河北南玻，氣概恢宏的工廠大樓震撼了我，觸動了我，然而未曾料想在那里度過最艱苦的五個月后，我選擇了離開，因為這不是我實現(xiàn)幻想的地方，但這段經(jīng)驗讓我有著深刻的體會，學到的，失去的都是一筆人生財寶。

在南玻的日子讓我學會了許多，也理解了許多。

那里充溢了求實的作風，求實的性格?；蛟S正是南?！扒髮崱钡奈幕茉炝诉@種南玻人的品質(zhì)。那里的每一個員工，敢于直白的說“我不會”，而不是搪塞，因為不會才有學習，才有提高；敢于擔當職責，每一次事故，大家都會剖析自我，做出改正，即使明白會有相應的懲罰，也絕不推卸；敢于嘗試，每一次創(chuàng)新都須要不斷重復失敗來積累閱歷，但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動了我，也變更了我，因為擔當就是求實的精神。

那里充溢了關切與愛惜，也充溢了無奈與彷徨。在那里不缺乏上級的關切，班中兄弟的照看，老員工的愛惜，新員工的敬重，這也是我做出離開確定時最不舍的暖和。最值的回味的是學習操作學問的日子，師傅講解并描述的那么仔細，那么細致，間或也會為一個問題引發(fā)爭辯，甚至爭到面紅耳赤；最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子難熬，使人崩潰，但卻記憶猶新；最值得留戀的是班組的聚餐時間，大家之間的兄弟情始終牽扯著我，努力做好自我。但我依舊選擇了離開，因為我有自我的方向。

幻想與現(xiàn)實一次次的碰撞，讓我找準自我的人生方向。我不明白這樣說對不對，一個人在踏入職場生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自我的獲利收益，而是自我喜愛什么，給自我定一個值得去奮斗的目標，值得去追求的幻想。在南玻的日子，我像全部工人一樣，生活節(jié)奏慢了下來，時間變得無聊，生活變得乏味，對外界的了解變得少之又少，每一天最好的溝通就是和工友打打籃球，上上網(wǎng)。我試著學習專業(yè)學問，提高自我素養(yǎng)，來影響別人，但卻發(fā)覺漸漸改變的卻是自我。大環(huán)境造就了人，也變更了人，這段時間我思索了許多，也試過變更自我的初衷，但最終失敗了，因為我明白自我須要怎樣的方向。

在南玻的感受很深，讓我對它有了深深的眷戀，但它的成長也須要南玻人不斷探究。

在河北南玻的這段日子，我并沒有放棄自我的幻想，而是在不斷學習，從而也發(fā)覺南玻的缺失，或者說是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè)，人員流淌最大的就是基層員工，他們的不斷流失對企業(yè)本身就是一種巨大的損害，然而人力的高管們認為成本低廉就好，但正是這樣，導致了企業(yè)文化的流失。

那么基層員工為什么會不斷流失呢？我在南玻有了深深地體會，也發(fā)自內(nèi)心的提出自我的感悟。

基層員工在勞動的最底層，他們最關切就是待遇和自身的發(fā)展空間。南玻在這兩方面做得很好。就待遇而言，在玻璃行業(yè)已經(jīng)是不錯的選擇；就發(fā)展空間而言，合理的晉升制度，外聘與內(nèi)升相結(jié)合，張弛有度。但為什么員工會選擇離開呢？該如何解決難題呢？

一、基層員工的生活很乏味，工作環(huán)境壓力充斥。

制造行業(yè)的員工大多是倒班制，工作生活晝夜不分，時有加班，員工的生物鐘總處于紊亂之中，增加了他們對工作的反感。工作之余，除了睡覺休息之外，很少人情愿出來活動，這樣漸漸的，生活變得單一無趣。原來員工的素養(yǎng)就不是很高，領導的要求嚴格，他們便壓力倍增，性格變得急躁。

二、現(xiàn)有的培訓大多是形式，很難做到真正深化員工內(nèi)心。

就專業(yè)學問培訓而言，進行培訓的大多是一些老工程師，他們有閱歷，有方法，但在表達上差強人意，不懂得利用PPT課件形式表達，講解并描述起來過于乏味。而會制作課件的又不懂技術(shù)，同樣表達不徹底。一次我聽一位熔化工程師講解并描述要點學問，他拿著自我積累了多年的閱歷記錄冊，站在培訓桌前干講，有的人差點睡著，聽的人也似懂非懂。大家花著時間又沒有收獲，從今更厭惡培訓，以此惡性循環(huán)，進入培訓泥潭。除此之外，培訓也缺乏相應的嘉獎機制，培訓大多是在工作以外時間進行的，員工原來就不愿參與培訓，何況培訓的質(zhì)量相當差，沒有吸引力。這就須要特地的培訓人員進行接口，及了解技術(shù)，又懂培訓技巧，能合理的為公司建立技術(shù)數(shù)據(jù)資源庫，保證企業(yè)的學問與閱歷積累

三、大多制造企業(yè)中的學習專業(yè)學問的氛圍不濃烈。

假如有相互學習，相互探討，樂于精通琢磨的學習氛圍和條件，大多數(shù)人不是迫不得以是肯定不會離職的，因為覺得自我還不夠成熟，須要學習來充溢自我，也給了自我學習的理由。這些就須要引起相關部門的重視，因為這也是企業(yè)文化建設的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“老師給課題—自我學習—答辯匯報”模式的項目化教學是一種不錯的利于工廠工人之間學習的方式，既促進溝通，又提高學習進取性，有利于培育專業(yè)人才。

四、溝通不僅僅是一個部門的事情。

制造企業(yè)有一個弱點，即各部門的工人只理解自我工序的事情，而不懂其他工序，平級之間缺乏橫向溝通，削減了創(chuàng)新優(yōu)化的機會。我實習時所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝，熱端工人又不懂冷端操作，總存在技術(shù)上的誤區(qū)，導致生產(chǎn)事故發(fā)生，這就須要橫向溝通，相互了解學問，相互協(xié)作。須要多組織，兩個工序的工人相互溝通學習。

五、員工更須要切身的關切。

現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中，有一半以上的工人來自非公司所在地，屬外鄉(xiāng)勞動力。受中國傳統(tǒng)文化的影響，大部分人到中年以后都會選擇“落葉歸根”，然而這部分人又是駕馭企業(yè)技術(shù)核心的階層，他們的離去對企業(yè)是致命的損失，所以在對他們待遇提高的同時，應更多關切家庭問題和社會問題。某企業(yè)每在年末會對企業(yè)的員工進行一次地毯式的談話，讓全部員工表露心聲，盡可能的滿意，甚至超額度滿意，以留住人才，公司的人性化管理感動許多員工，做到了來一個留一個的目標。

六、校企聯(lián)辦，組合人才培訓基地。

這是一種發(fā)展趨勢，很多有實力的企業(yè)都在開發(fā)自我穩(wěn)定的人才供應基地，這樣很能針對自我企業(yè)的特點和須要選擇性的培育專業(yè)人才。近幾年，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠去，即將呈現(xiàn)出勞動力供應不足的局面，加之中國進入老齡化年限，制造業(yè)將面臨聘請難的局面。開發(fā)自我專屬的人才基地，實行校企聯(lián)辦模式，即抓住了專屬人才，也降低了培訓教化的費用，同時硬化了人才的專業(yè)素養(yǎng)，。這樣的例子有許多：吉利高校就是一個典型，以吉利集團的汽車產(chǎn)業(yè)為依托的汽車高校；當然，也有高校塑造企業(yè)的神話，北大方正集團成為了北京高校的經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個企業(yè)做大做強的趨勢。

在南玻的實習生活讓我對自我有了更新的相識，也對工作有了更深化的了解，對企業(yè)有了自我的看法，自我的見解或許是無趣的，可是是我在這個充溢磨練的實習期里最真實的感悟！

最終，我想真誠的感謝南玻給了我這次實習機會，感謝老領導、老員工賜予我真誠的關懷和照看，感謝老師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L所付出的艱辛努力！

畢業(yè)實習總結(jié)（3）：

在這短短一個月時間里，我學到了許多在課堂上學不到的東西感覺受益非淺，仿佛自我一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的好處。時間的珍貴人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風順的.只要英勇去應對人生中的每個驛站，同時在這工作學到了許多許多，懂得了以前只是感性認知的道理到在實踐中上升為理性認知，在和不一樣的人一齊工作時漸漸的找到自我的缺點與借鑒別人的優(yōu)點，深深懂得了團隊合作的重要性，1+1大于2的道理、也懂得了既然選取一個工作就不計收獲的把它做到自我的最好，不要怕吃苦，也懂了不要埋怨生活什么，生活中一切都是公允的，吃虧一向都是福！

透過這次實訓，一方面學習到了很多以前沒學過的專業(yè)學問與學問的應用，另一方面還提高了自我動手做項目的潛力。本次實訓，是對我潛力的進一步熬煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很珍貴的，是非常有好處的。在實訓中我學到了很多新的學問。是一個讓我把書本上的理論學問運用于實踐中的好機會，原先，學的時候感嘆學的資料太難懂，此刻想來，有些其實并不難，關鍵在于理解。

在這次實訓中還熬煉了我其他方面的潛力，提高了我的綜合素養(yǎng)。首先，它熬煉了我做任務的潛力，提高了獨立思索問題、自我動手操作的潛力，在工作的過程中，復習了以前學習過的學問，并駕馭了一些應用學問的技巧等。其次，實訓中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。

畢業(yè)實習總結(jié)（4）：

不知不覺中，我已經(jīng)在社會崗位上度過了六個月的時間，這六個月的日子是我從青蔥學校走向復合型社會的過渡期，也是我人生歷程中很重要的一個轉(zhuǎn)折點。

作為高校生涯的最終一課，實習不僅僅重要更有其獨特性，正是經(jīng)過實習，讓我漸漸駕馭怎樣把學校教給我的理論學問恰當?shù)剡\用到實際工作中，讓我漸漸褪變學生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個社會，慢慢地融入這個社會，實現(xiàn)我邁向社會獨立成長的第一步。

站在時間的這一端倒回去看，五個月的實習經(jīng)驗教會我許很多多的東西，無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說，都是有益的。

感受挺深的，總結(jié)起來，那就是要認仔細真做事，對自我負責。

用姜汝祥博士的話來說就是：

從依附型向獨立型轉(zhuǎn)變，堅守原則去執(zhí)行;

從聽從型向主動型轉(zhuǎn)變，進取主動去執(zhí)行;

從個體型向團隊型轉(zhuǎn)變，協(xié)同一樣去執(zhí)行;

從避責型向守責型轉(zhuǎn)變，擔當職責去執(zhí)行;

從封閉型向共享型轉(zhuǎn)變，開放心態(tài)去執(zhí)行。

第一、我們要學會自我獨立，不養(yǎng)成依靠的習慣

社會是一個困難的社會，適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)則，當我們還是學生，我們能夠躲在溫室里，能夠依靠，也能夠無條件地索取，一旦踏入社會，我們就必需讓自我獨立起來，要學會選擇，學會自我作主，沒有誰能夠幫誰一輩子，社會是一個競爭的社會，我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰，不能獨立，勢必就要被社會淘汰。所以，我們要學會擺脫依靠的心理，讓自我漸漸獨立，自我為自我負責。

其次、在物欲縱流的現(xiàn)代社會，要做到不同流合污，堅持真我，堅持做自我。

社會是一個大染缸，形形色色的人都有，不公允的現(xiàn)象也會有。社會終究是社會，它不是學校，也不若學校里的一切那么簡潔明白，單純透亮。社會充斥了成人之間的明爭暗斗，應對這些我們無力變更的狀況，我們能做的，就是堅持自我，不同流合污。

有人說過，在我們每個人的心里，都應當有這么一座堡壘，在平常的時候可能顯示不出其重要性，可是，一旦遇到特別情景，我們能夠一退再退，可是，退到不能再退，我們誓與堡壘共存亡。

這也就是告知我們，什么叫原則。

在工作中，我們能夠忍受，能夠退避，可是，我們不能放棄我們自我的原則，我們要堅持做自我，端正做人，用心做事。

第三、工作的時候，要做到眼看四方，耳聽八方，也就是要眼到手也到。工作的事情，要主動地去做，而做任何的事情，都要勤快。