2023年高考新課標Ⅰ卷作文“好故事有力量”講評課件21張

2023全國1卷高考語文作文題的

審題立意及寫作指導原題再現(xiàn)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)好的故事，可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個人的命運，可以展現(xiàn)一個民族的形象......故事是有力量的。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求:選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。命題分析

今年的全國一卷的高考語文作文題相對簡單，沒有長篇大論，就是簡簡單單的一則材料，幾句話，其實這也是在預料之中，因為看教育部印制的《2023四省適應性考試》的三則語文作文題，也是比較簡單的材料作文題，簡單到可以就一句話。這樣來看，作文命題有由“繁”到“簡”的趨勢。

如2023四省適應性考試吉林省的作文題：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作

當下，很多人倡導簡約的理念，也有不少人肯定繁復的價值。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不得抄襲、套作，不得泄露個人信息，不得少于800字。

極其簡約，就是一句話，字數(shù)僅僅24字

再看2022年的4套全國卷的作文題，是相對“繁”的，且都強調多元思辨性，如全國新高考1卷的“本手.妙手.俗手”，全國新高考2卷的“選擇.創(chuàng)造.未來”，全國新高考甲卷的“借鑒與創(chuàng)新”，全國新高考乙卷的“跨越，再跨越”。

相較于去年的多元思辨性，今年1卷作文題的審題難度也是有所降低的，也算是回歸“簡單”和“傳統(tǒng)”了，所以學生考完后，應該大部分人會覺得今年的作文題好寫。這個作文題是會受學生歡迎的，因為學生身邊就應該有很多“好的故事“，他們有這種情感體驗，自然很容易引起學生的共鳴，而且高中三年下來，學生每年也應該積累了很多“好的故事”的素材，比如每年的“感動中國人物”，所以這則材料作文，學生應該易寫，也想寫！從這個角度來說，今年的作文題貼近學生，就是很成功的作文題。

“好的故事”都是能傳遞正能量的，能激勵人前進的，能促進國家進步的，所以全國1卷的作文題貫徹了黨的二十大精神，堅持了以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實了立德樹人的根本任務。

“好的故事”特別是中國的“好的故事”，能讓學生關注中國的成長，增強民族自豪感，厚植家國情懷，增強自信；能引導考生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀，增強愛國情懷和民族自信。引導考生思考故事這一載體中蘊含的事實、形象、情感、道理，以及講好故事的重要意義。什么是好故事、講好什么故事、如何講好故事，甚至是自己如何“寫好”故事，都是好的寫作角度?？忌梢詫懝适聨Ыo自己的啟發(fā)，也可以探討如何向世界講好中國故事。

所以作文題能在“潤物無聲，春風化雨”中，給學生以思想的啟迪，實現(xiàn)了對學生的“德育”。材料解讀

首先，這則單則材料作文適合用“關鍵詞句”法去審題立意。在單則材料作文中，關鍵詞往往是“文眼”，蘊含著材料的主旨，和命題者的意圖。在單則材料作文的材料中，關鍵詞句常常是作者論述的核心話題，也是我們立意的著力點。

這則材料作文的關鍵詞就是“好的故事”，關鍵句就是“故事是有力量的”，解讀好它的內涵，也就容易立意了。它的內涵就是立意所在。

材料總共有三句話，前兩句列舉了“好的故事”在不同情境和場合發(fā)揮的不同作用，即個人層面它可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧，改變我們的命運；國家民族層面，它可以展現(xiàn)一個民族的形象.....省略號，說明它的積極作用還要很多，比如在更進一層，站在全人類角度，它可以幫助我們“共建人類命運共同體，共同應對全球危機，維護世界和平”等

最后一句話“故事是有力量的”是材料的主旨?？忌梢愿鶕?jù)材料所列舉的代表性場景內容，展開豐富的聯(lián)想和深入的思考。前兩句強調了“好的故事”的內涵，最后一句強調它的積極作用，對社會、個人、民族等有積極促進作用就是它的力量！

所以這里的“好的故事”，可以有不同的評判標準。有的故事勝在情節(jié)曲折，有的則勝在人物生動；有的故事優(yōu)點在通俗易懂，有的故事優(yōu)點在思想深刻……但是都要是積極的，正面的，有正能量的！然后要開闊視野，不局限于個人角度解讀“好的故事”內涵，這些故事應該有大格局，不僅能能促進個人的發(fā)展，更能促進社會、國家、民族、全人類等的發(fā)展。

其次，這則單則材料作文適合用“分層次”法去審題立意，材料可以分為3層：

第1層是“好的故事，可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧”，可以改變一個人的命運，這里強調的是好的故事對個人的積極的作用，

第2層是“好的故事,可以展現(xiàn)一個民族的形象、、、、、、”，這里強調的是好的故事對國家、民族等的積極的作用，

第3層是“故事是有力量的”，是關鍵句，也是總結性語句，在前面兩層的基礎上，強調了好的故事的積極作用，它是力量的！

由此可以解讀出“好的故事”的內涵，即“好的故事“是積極的，是有正能量的，它的力量體現(xiàn)在能促進個人、社會、國家、民族、甚至世界的發(fā)展，積極的、正面的、正能量的作用就是它的力量，也是我們講好”好的故事”的意義所在！參考立意

1、“好的故事”是有力量的2、讀前人“好的故事”，寫就自己“好的故事”3、砥礪前行，續(xù)寫時代“好故事”4、你我他攜手，同寫中國“好故事”5、講好“中國故事”，唱響時代“好聲音”6、好的故事傳承人類文明;7、好的故事激勵、感染、引領人奮發(fā)向前;8、好的故事改變人的命運,成就輝煌人生;范文導寫

01光而不耀，靜水流《周易》說:“觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下?！贝蠼剂鞫蹴纾拿鞒梁穸h永。好的故事，傳承中華文化的血脈；好的故事，滋養(yǎng)世世代代中華兒女?！皢柷堑们迦缭S？為有源頭活水來?！笔卣齽?chuàng)新，繼住開來，新故相推，日生不滯。好的故事，光而不耀，靜水流深。

（引用詩句，和起興開頭，很有文采，提出了中心論點：好的故事，光而不耀，靜水流深。）

玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。好的故事，在表達溝通中，觸動心靈、啟迪智慧。(分論點1，表達，心靈角度解析”好的故事“的意義內涵、力量所在）好的故事展示人情美、人性美，好的故事言說激情，演繹奮進。人民的好書記焦裕祿把生命鐫刻在蘭考縣的人民心中，他的故事告訴我們，什么一片赤誠為人民，他的故事砥礪我們的心靈，潤澤我們的生命?？缃缯哏姄P把腳步定格在蒼莽高原，勤勉不息，奮斗不止，敢于創(chuàng)新，鐘揚的故事讓我們明白，只有不倦的努力，才有輝煌無悔的人生。這樣的故事不勝枚舉。魯迅說過，這個世界注定有埋頭苦干的人，拼命硬干的人，為民請命的人，就是他們演繹的故事讓我們在生命的旅程有了方向與榜樣。

新故相推書畫卷，丹心妙手向翠峰。好的故事，在傳情達意時，鍛造品格，成就人生。（分論點2，好的故事在成就人生方面的成就）汲華自潤，無數(shù)化育一方的故事啟迪心靈。酌古，故事中九死不悔的愛國心，百折不撓的堅韌之志，心憂天下的愛民之情，夙夜在公的赤子魂，滌蕩人心，鍛造品格，指引我們不斷向前。斟今，以身許國豈邀名的奉獻大我無怨無悔的故事，清澈的愛只為中國拳拳愛國心的故事，立黨為公、執(zhí)政為民的不懈追求的故事，為我們指明方向，潤澤心靈。燃燈校長張桂梅、心有詩書的葉嘉瑩先生、為國鑄盾白首不悔的錢七虎，他們的故事會點燃我們的生命，照亮我們的人生。故事中薪火相傳的精神偉力，在與時俱進中熠熠生輝。

人生萬事須自為，跬步江山即寥廓。好的故事，在言說時代里，展現(xiàn)國力，充滿力量。

（分論點3，國家層面，聯(lián)系現(xiàn)實談好的故事的力量）

顰鼓催征穩(wěn)馭舟，如今世界局勢風起云涌，如何在波詭云譎中講好中國故事，展示我泱泱華夏的大國風范，成為我輩青年的責任。一帶一路，和諧共建；人類命運共同體的構建，開放包容成為時代的主旋律。中國的故事，我們來書寫?？粗袊母哞F帶著中國速度修遍世界，看彩虹無人機翱翔天際，看綠色冬奧、全民冬奧閃亮登場，看獨立研發(fā)的芯片突破西方制裁，看嫦娥奔月、天宮開放中國航空航天事業(yè)的輝煌，無數(shù)新時代的中國故事展現(xiàn)我們的大國氣度，揚我國威，振我士氣。好的故事，讓我們充滿力量，無往而不前。

《淮南子》有言:“萬物有所生，而獨知守其根?！崩饲НB，帆千重。大江東，勢如虹。好的故事，演繹一個國家、一個民族的靈魂；好的故事，讓華夏文明的源遠流長。和光同塵，與時舒卷，好的故事立德樹人，展現(xiàn)民族形象。好的故事光而不耀，靜水流深。

范文導寫

02“好的故事”是有力量的“蠟炬成灰淚始干“，張桂梅為了教育事業(yè)，雖疾病纏身，卻無怨無悔的故事，感動了全中國；“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”,越王勾踐復國的故事，讓太多“失敗者”重新燃起了斗志，相信“有志者，事竟成”；“匈奴未滅，何以家為”，霍去病“封狼居胥”的故事，激勵著一代又一代的有志者去實現(xiàn)自己抱負、、、、、、這些都是”好的故事“，或觸動了我們的心靈，或激勵著我們砥礪前行，一直滋潤著中華兒女，給予我們不竭的前進動力，所以“好的故事”是有力量的。

（引用詩句，用三個事例開頭，提出了中心論點：好的故事是有力量的。）

“好的故事”是最好的心靈雞湯，能給人以力量！

(分論點1，個人層面解析”好的故事“的意義、內涵、力量所在)

清華才子梁植在《我是演說家》中說“語言是有力量的，因為它是心靈的雞湯”，但其實，最好的“心靈雞湯”不是語言，而是“好的故事”，它更能給人撫慰人的心靈，給人以力量！（闡述句）“音樂造夢師”鄧小嵐只身扎根大山18年，把自己留給一座小小山村，卻把山村的孩子們送上了最絢麗的舞臺的故事，讓人間充滿了愛，溫暖到的不僅僅是馬蘭山留守的兒童，更是讓全中國的孩子都看到了“陽光”；鄧小平的“天塌下來，還有高個子頂著”的幽默風趣的故事，讓多少突遭挫折，失意的人重新樂觀了起來，看到了希望。（材料句）這就是“好故事”的力量，他能助人吟詠出“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，助人“扶搖直上九萬里”；它是人間最補的“心靈雞湯”，失意時喝一碗，汲取的是“樂觀”；疲憊時喝一碗，能重現(xiàn)活力，再次砥礪前行。（分析+小結句）

“好的故事”是民族的脊梁，是中華民族屹立于世界民族之林的力量！

(分論點2，民族層面解析”好的故事“的意義內涵、力量所在)

一個有希望的民族不能沒有“好的故事”，一個有前途的國家不能沒有英雄事跡?！昂玫墓适隆?，是中華民族的脊梁，也是民族文化的魂，是激勵著我們前行的強大力量。（闡述句）國內外很多歷史學家一直疑惑“歐洲和中國，地理環(huán)境差不多，為什么一個總是走向分裂，一個總是走向統(tǒng)一”，區(qū)別就是我們有秦始皇“奮六世之余烈，振長策而御宇內”的“好故事”。這個故事，讓統(tǒng)一刻進了每一個中華兒女的基因，是我們中華民族“分久必合”的內在動力，不竭力量；文天祥“留取丹心照汗青”的故事，是我們在抗日戰(zhàn)爭最艱苦的時期，都決不投降，抗戰(zhàn)到底的精神力量；譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的故事，激勵著辛亥革命者勇于斗爭，不畏犧牲，激勵著共產(chǎn)黨人，不懼“白色恐怖”，“敢叫日月?lián)Q新天”?。ú牧暇洌┪覀兠褡逦幕幕?，正是一個個“好的故事”澆灌起來的；我們民族的脊梁，正是一個個“好的故事”澆筑而成的。（分析+小結句）

揆諸當下，世界正處于多事之秋，我們正處于百年未有之大變局，也正處于實現(xiàn)民族偉大復興的關鍵時刻，更需要“好的故事”，也更需要能“寫好故事”的人。錢七虎寫好了“自己的故事”，他奮斗一甲子，鑄盾六十年；楊寧寫好了“自己的故事”，敢賣婚房種新田；沈忠芳寫好“自己的故事”，他和他們那一代人一輩子都在磨礪國家的劍與盾。這些能“寫好故事”的人是我們精神的楷模，我們要讀好、講好他們的“故事”，更要像他們一樣，能寫好“自己的故事”有責任，有擔當，學習、拼搏讓自己和國家都有力量！

（聯(lián)系現(xiàn)實，以2023年的3位感動中國人物，聯(lián)系現(xiàn)實，闡述了“好的故事”的現(xiàn)實意義‘內涵。）“三十功名塵與土，八千里路云和月”，我們每一個人都應向岳飛一樣“壯懷激烈”，去寫好“自己的故事”，當越來越多的人能講好“中國故事”，寫好“自己的故事”，國何愁不強？民族何愁不復興？

（號召式結尾，發(fā)出了號召——我們每一個人都要講好“中國故事”，“寫好自己的故事”）

范文導寫

03掩卷覃思，賡續(xù)榮光黑格爾說：“歷史是一堆灰燼，但灰燼的深處有余溫?！焙玫墓适略谛交鹣鄠髦袣v久彌新，與時俱進，令后來者汲取力量，砥礪奮進。時序更迭，霄壤嬗變，在新時代畫卷徐徐打開之際，掩卷覃思，我輩青年當舉筆持斥方遒，賭中國股市，賡續(xù)榮光。何謂好的故事？好故事蘊力量，弄潮兒踏浪行。凡益之道，與時偕行。好的故事不僅僅是一種表達交流的形勢，還是文化流脈里華夏文明生生不息的基因，是賡續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)中催人奮進。好的故事，可以是屈原水中離騷，可以是文天祥的伶仃絕唱，可以是譚嗣同橫刀向天笑；好的故事，可以是魯迅的為家為國嬉笑怒罵，可以是林覺民蕩氣回腸的《與妻書》，可以是黃文秀扶貧路上寫就的傳奇。好的故事，在抑揚頓挫間架起溝通橋梁；還可以作為心智啟迪的載體，在娓娓道