三下鄉(xiāng)活動方案策劃書

三下鄉(xiāng)活動方案策劃書三下鄉(xiāng)活動方案策劃書三下鄉(xiāng)活動方案篇一

以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全團(tuán)“我的中國夢”教育實踐活動部署為契機，我校重點組織動員大學(xué)生到基層開展調(diào)研實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在社會實踐中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”?，F(xiàn)組織重慶大學(xué)暑期實踐團(tuán)前往云南綠春縣開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動。

二、活動主題

我的中國夢——牽手綠春學(xué)子實踐活動

三、活動目標(biāo)

（一）走訪慰問貧困學(xué)生，鼓勵學(xué)生勤奮刻苦，自強不息。

（二）調(diào)研問卷，了解學(xué)生對圖書的需求及現(xiàn)階段云南較為貧困地區(qū)中學(xué)生學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)困難。

（三）開展大學(xué)生與中學(xué)生面對面交流，解答中學(xué)生有關(guān)學(xué)業(yè)、生活方面的疑惑。同時增加大學(xué)生社會責(zé)任感。

（四）開展“牽手幫扶計劃”，長期給予綠春學(xué)子幫助。

（五）采訪代課老師了解現(xiàn)階段教學(xué)情況。

（六）在云南綠春縣重點組織當(dāng)?shù)貙W(xué)校圖書室的組建工作。

（七）通過本次活動日志，撰寫活動報告

四、活動內(nèi)容

圖書館建設(shè)：具體根據(jù)前期調(diào)研情況，選擇綠春縣一鄉(xiāng)村學(xué)校援建圖書室。

走訪環(huán)節(jié)：走訪綠春縣大興鎮(zhèn)牛洪村及大寨村貧困生家庭，配送物資并填寫調(diào)查問卷。

總結(jié)交流會：和中學(xué)生展開面對面交流會。

牽手幫扶計劃：采取一對三幫扶，一名志愿者幫扶三名綠春學(xué)子，互留聯(lián)系方式，長期聯(lián)系。

采訪教師：組織采訪三名在校代課老師

三下鄉(xiāng)活動方案策劃書三下鄉(xiāng)活動方案篇二

一、活動目的及意義

為貫徹落實堅持以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，以右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村為核心，以保護(hù)生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟，統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施，以人為本、統(tǒng)籌兼顧，把右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村建設(shè)成為生態(tài)優(yōu)良、經(jīng)濟發(fā)達(dá)、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、生活富裕，生態(tài)文明與經(jīng)濟文明高度統(tǒng)一，人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟區(qū)。我校動員和組織大學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不斷增強青年學(xué)生用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)新的實踐、推動科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，根據(jù)我學(xué)聯(lián)關(guān)于今年暑期開展以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村”為主題的大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，百色職業(yè)學(xué)院團(tuán)委決定組織隊伍分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。

二、活動主題

以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)建設(shè)生力軍”為主題，通過集體組隊參加社會實踐活動，引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生深入學(xué)習(xí)建設(shè)右江區(qū)生態(tài)經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃，貫徹落實科學(xué)的發(fā)展觀，關(guān)愛農(nóng)村留守兒童健康成長，保增長、保民生、保穩(wěn)定，支持江西經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)，在實踐中奉獻(xiàn)社會，錘煉意志，提高素質(zhì)，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生艱苦奮斗的精神和社會實踐能力。

三、活動主辦單位

百色職業(yè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會（學(xué)生會社團(tuán)實踐部協(xié)助開展具體工作）

四、活動組織形式

采取組隊活動與分散活動相結(jié)合的形式，學(xué)校組成以校學(xué)生會干部、學(xué)生黨員團(tuán)員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊伍（服務(wù)隊隊員在全校范圍內(nèi)招募），分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展活動。

五、活動內(nèi)容

（一）活動右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村活動

活動內(nèi)容概述：

1、開展素質(zhì)拓展班

針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課內(nèi)容以文化課為主，輔之是娛樂，結(jié)合師院豐富多彩的校園活動形式，寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教育，提高當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的思想道德素質(zhì)和個人修養(yǎng)。

2、進(jìn)行環(huán)保意識教育

（1）針對學(xué)校環(huán)境惡化問題，結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗成就，提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識，幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片，豐富環(huán)保教育形式，同時開展實地考察活動。

（2）尋訪和收集資料，并與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行經(jīng)驗交流，為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動積累經(jīng)驗。

3、活動的歸納與總結(jié)

“三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理，在校內(nèi)進(jìn)行推廣宣傳，引起我校師生對留守兒童的關(guān)注。

具體活動安排：

1、在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開設(shè)素質(zhì)拓展班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，針對留守兒童實際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

2、向留守兒童捐贈學(xué)習(xí)用品。

3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務(wù)協(xié)議。

4、開展“讓世界聽我說”保護(hù)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)環(huán)保系列活動

（1）“傳遞綠色祝福，構(gòu)建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞；

（2）“珍愛‘留守花兒’，保護(hù)綠水青山”廢品回收創(chuàng)意制作及其作品展示、環(huán)保知識宣傳、環(huán)保標(biāo)語征集比賽、硬筆書法比賽等活動；

（3）“使命責(zé)任成才”環(huán)保手抄報、黑板報比賽；

（4）“讓世界聽我說”主題演講比賽。

5、開展環(huán)保宣傳實踐活動

（1）“爭當(dāng)鄱陽湖生態(tài)建設(shè)生力軍，實現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動；

（2）環(huán)保照片宣傳活動。

6、在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村進(jìn)行課題調(diào)研，并寫成調(diào)查報告。

7、“留住童年，放飛希望”聯(lián)誼晚會。

（二）右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳實踐活動

具體活動安排：

1、了解當(dāng)?shù)鼐用竦娘L(fēng)俗人情，通過居民進(jìn)一步對周邊環(huán)境的熟悉，依居民為向?qū)Ь偷乜疾?，隨時做實驗記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題，并向當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政府部門反映。

2、大力向當(dāng)?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè)、科普、環(huán)保知識，同時把最新的環(huán)境實事動態(tài)與其分享，讓他們就問題探討，尋找解決環(huán)境問題的方案，時刻關(guān)注民生，用科學(xué)知識來指導(dǎo)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

3、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，與其一道開展志愿者服務(wù)活動，在街上進(jìn)行公益獻(xiàn)血活動，同時開展血吸蟲病的相關(guān)檢測及預(yù)防宣傳活動。

4、動員人們?nèi)罕妳⑴c到環(huán)保行列中來，一起清掃公共場所，同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。

5、收集關(guān)于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時組織相關(guān)人員去典型區(qū)域進(jìn)行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進(jìn)行展覽，讓其從中認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。

6、與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的相關(guān)專業(yè)人員對當(dāng)?shù)匚廴緡?yán)重的河流水質(zhì)檢測，制造出水樣調(diào)查表，以及收集廢舊電池，提高居民的環(huán)保意識。

三下鄉(xiāng)活動方案策劃書三下鄉(xiāng)活動方案篇三

一、活動主題：愛心服務(wù)，促農(nóng)和諧

二、活動地點：固原張易鎮(zhèn)上馬泉村

三、活動時間：______年7月14日至15日

農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時期內(nèi)工作的重心，是國家經(jīng)濟與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁，同時，正是風(fēng)華正茂的時代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾，積極為人民服務(wù)。

______年暑假期間，我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展______年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍，到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價值觀，同時，對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩！每位隊員獻(xiàn)出一份愛心，到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟問題；走進(jìn)村中兒童的家庭，作為他們的臨時教師，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗，督促他們做好假期作業(yè)；特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動之中；走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動。走進(jìn)農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。

我隊是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個義務(wù)服務(wù)小分隊。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問題的小范圍解決，學(xué)會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實踐為主線開展相關(guān)活動。小分隊自______年1月22日組建以來，現(xiàn)有隊員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，組織、交流等形式幫助隊員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層，來提高隊員的實踐能力。組建一年來，足跡遍及許多小山村、貧窮人家，被院團(tuán)委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС?。我隊在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實、更強、更大的方向發(fā)展。同時，我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。

四、活動目的

在本次三下鄉(xiāng)中，重點發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢，組織隊員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受，而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗。而本次交流和調(diào)查為隊員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€交流的平臺，通過交流和調(diào)查，一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源，促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動下鄉(xiāng)工作的更好開展；加強各個隊員之間學(xué)習(xí)交流、提高實踐經(jīng)驗。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對教育的認(rèn)識，弘揚孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。

五、會議主題

1、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍；

2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足；

3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù)，真心真意促農(nóng)和諧。

六、交流流程

第一階段：準(zhǔn)備階段(______年7月13日8：30——9：00)

1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8：30——8：50)

2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況（8：50——）

第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹(9：00——9：30)

1、介紹下鄉(xiāng)的隊員(9：00——9：10)

2、交流下鄉(xiāng)概況（活動舉辦的意義和目的）(9：10——9：30)

3、隊員發(fā)言，征集信息(9：30——10：00)

第三階段：分組討論

1、自由交流時間(10：00——10：20)

交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響

（2）這次下鄉(xiāng)所遇到的困難，我們該如何解決這些問題

（3）大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備

2、最后總結(jié)(10：20——10：40)

第四階段：小隊隊長總結(jié)工作

第五階段：確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點及其注意的事項。

第六階段：晚休

七、時間安排

1、策劃階段：______-06-18——______-07-03

由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃

2、準(zhǔn)備階段:______-07-03——______-07-13

資料準(zhǔn)備，爭取活動經(jīng)費，其他準(zhǔn)備

3、實施階段:______年7月14日至15日（周六、周日）

參與交流與調(diào)查，場地安排、協(xié)調(diào)場地，會議記錄、攝影、資料整理，安排隊員的吃飯及休息

4、總結(jié)階段：______-7-15——______-7-27

整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗，向隊員代表發(fā)總結(jié)

八、人員安排

項目負(fù)責(zé)人:龐維剛、董萊紅

主持:陳寧策劃：孫連忠

外聯(lián)聯(lián)系人:韓澤升資料整理:蘇曉成、李芳霞

會場布置:李寧宣傳:郭宏溶

記錄員：劉樂樂、王富強協(xié)調(diào)：孫連忠、李寧

三下鄉(xiāng)活動方案策劃書三下鄉(xiāng)活動方案篇四

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的十六屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，堅持為改革發(fā)展大局服務(wù)。并且在扎扎實實的實踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強自己對三農(nóng)問題的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足，從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高。從這個意義上講，本次活動會努力實現(xiàn)服務(wù)農(nóng)民群眾與促進(jìn)我們大學(xué)生的全面發(fā)展，健康成長的有機統(tǒng)一。

“三下鄉(xiāng)”也是我校共青團(tuán)的一個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年學(xué)生的實踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn)，這也是我們此次活動的預(yù)期目標(biāo)。

這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會實踐能力，將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。

為了讓我?！叭锣l(xiāng)”這個品牌活動更出色，并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容，這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備，主要緊扣一個目標(biāo)，抓住二個重點，著力一個推進(jìn)，強化三個結(jié)合，實現(xiàn)三大行動，抒寫三個篇章。

一個目的

打造精品團(tuán)隊，踐行“第二課堂”堅持以長才干，作貢獻(xiàn)為原則，在活動中了解社會，認(rèn)知社會，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，充分體現(xiàn)湖北經(jīng)濟學(xué)院大力弘揚和培育民族精神，促進(jìn)發(fā)展的積極作用。

兩個重點

1、關(guān)注農(nóng)民，關(guān)注農(nóng)村，深入農(nóng)村，調(diào)查和反映民意。

2、當(dāng)?shù)剞r(nóng)村農(nóng)業(yè)醫(yī)療合作保險發(fā)展的相關(guān)調(diào)研。

一個推進(jìn)

推進(jìn)青年大學(xué)生開闊視野，增長社會閱歷的進(jìn)程，履行奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧的時代諾言，抒寫實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的壯美篇章，并努力爭取建立湖北經(jīng)濟學(xué)院與中國人壽保險公司湖北省黃岡市蘄春縣分公司“實習(xí)基地”。

三個結(jié)合

1、結(jié)合時代特色

在實踐中，結(jié)合保險市場在三農(nóng)問題中的重要性和時代特色，更好地發(fā)揮我們湖北經(jīng)濟學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院金融保險系在農(nóng)村保險研究方面的成果的作用，更好的展現(xiàn)我校學(xué)生在服務(wù)地方和社會經(jīng)濟發(fā)展中的風(fēng)采。

2、結(jié)合地方實際

按照按需設(shè)項，跟項組團(tuán)，雙向受益的原則，切實針對地方保險、經(jīng)濟發(fā)展的實際需要來開展活動，著力在保險業(yè)方面為地方，為農(nóng)民，為農(nóng)村解決一些實際問題，使各項服務(wù)活動富有實效。

3、結(jié)合專業(yè)特色

利用我們所學(xué)的專業(yè)知識，深入實際的調(diào)查該地的農(nóng)民對保險業(yè)的認(rèn)識及保險業(yè)在農(nóng)村的發(fā)展情況，分析國家有關(guān)政策——保險業(yè)在三農(nóng)問題中的可行性及重要性，切實為開拓農(nóng)村保險市場開辟道路

三大行動

1、關(guān)注農(nóng)村保險市場，走訪農(nóng)家，調(diào)研農(nóng)民對保險業(yè)的認(rèn)識。

2、科技下鄉(xiāng)，鄉(xiāng)村科技播火行動。

3、投身農(nóng)村保險業(yè)的實踐行動，初步了解農(nóng)村醫(yī)療保險的發(fā)展現(xiàn)狀。

三個篇章

1、農(nóng)村保險知識宣傳篇

利用高科技經(jīng)濟信息網(wǎng)絡(luò)及專業(yè)的優(yōu)勢，宣傳保險業(yè)在農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)中的重要作用，提高農(nóng)民對保險的認(rèn)識，更好的展現(xiàn)湖北經(jīng)濟學(xué)院有關(guān)金融方向的研究成果。

2、關(guān)注農(nóng)村保險信息化問題的調(diào)研篇

以問卷，訪談等形式對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村保險現(xiàn)況進(jìn)行調(diào)研，對農(nóng)村建設(shè)提出可行性建議，并寫出切實可行的調(diào)研報告，建立當(dāng)?shù)乇ｋU業(yè)的傳播站點，為當(dāng)?shù)氐谋ｋU業(yè)作點應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)全面小康貢獻(xiàn)智慧和力量。

3、農(nóng)村保險業(yè)實踐篇

到當(dāng)?shù)刂袊嗣癖ｋU分公司做臨時跟銷員，了解農(nóng)村保險公司的運營過程。

我們還準(zhǔn)備與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府聯(lián)系，希望他們對我們這次活動能給予肯定和支持。我們將通過調(diào)查問卷的形式，獲取信息，并對信息進(jìn)行整理分析，給當(dāng)?shù)剞r(nóng)村保險業(yè)出謀劃策，更好的促進(jìn)當(dāng)?shù)乇ｋU業(yè)的發(fā)展，切實讓農(nóng)民認(rèn)識到保險業(yè)在三農(nóng)問題中的重要性。

通過這次活動，我們還可以提高我們的分析能力將所學(xué)的東西運用于實踐，回校后，我們將寫一篇詳細(xì)的調(diào)研報告，以展示我們此次下鄉(xiāng)的成果，并激勵我們以后做出更多更好的成績。

活動計劃

一、調(diào)查時間：7月16日——7月25日（共計10天）

二、調(diào)查地點：湖北省黃岡市蘄春縣

三、參與人員：

四、組織結(jié)構(gòu)

指導(dǎo)老師：

帶隊老師：

組長：

準(zhǔn)備工作分組：

前期組：

后勤組：

記錄組：

工作安排：

前期組：確定路線，收集相關(guān)聯(lián)系方式及其它相關(guān)信息

后勤組：資金的分配問題，日程中有關(guān)吃住行等方面

記錄組：總結(jié)各組內(nèi)容匯報，制定計劃

夢翔隊簡介

名稱：

隊員人數(shù)：

隊長：

隊員：

單位：

口號：生命在于運動，學(xué)習(xí)在于行動。

隊員選擇：

在挑選隊員的過程中，有兩個很突出的特點是：一是時間長；從3月1日開始到3月20日止，歷時20天。二是篩選細(xì)，開始對32人進(jìn)行初步挑選，選出16人，又從即日起對16人進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，從體質(zhì)、態(tài)度、素質(zhì)等方面進(jìn)行綜合分析，最終挑選出12名隊員，他們對保險業(yè)充滿熱情，具有強烈的社會實踐意愿，有吃苦耐勞的精神，有較強的交際能力，還有很強的團(tuán)隊意識，是“三下鄉(xiāng)”活動所必須具備應(yīng)有能力的同學(xué)。

三下鄉(xiāng)活動方案策劃書三下鄉(xiāng)活動方案篇五

一、調(diào)查時間：

7月17日至7月20日

二、調(diào)查地點：

田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村

三、實踐主題：

田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研

四、口號：

環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。

五、隊伍名稱：

百色職業(yè)學(xué)院“環(huán)境調(diào)研小分隊”。

六、時間內(nèi)容：

1、根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況對當(dāng)?shù)厝藢τ谏鷳B(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識了解情況進(jìn)行問卷調(diào)查。

2、對旅行者對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)情況做問卷調(diào)查。

3、對當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)情況做相關(guān)調(diào)查。

4、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當(dāng)?shù)氐穆眯姓哌M(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。

5、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。

七、主要特色

(一)主要特色

依據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，活動以“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”為口號，了解當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)情況，關(guān)心和關(guān)愛災(zāi)民。

八、預(yù)期目標(biāo)：

通過社會實踐，鍛煉青年學(xué)生的實踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會實踐能力，將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。為了讓我?！叭锣l(xiāng)”活動更出色，并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容，這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備。

九、注意事項：

由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對比較長所以請參加暑期社會實踐集中實踐團(tuán)隊及成員嚴(yán)格遵守暑期社會實踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進(jìn)行。

1.活動期間必須以團(tuán)隊為單位，禁止任何形式的單獨行動。不單獨去陌生或偏僻的地方；夜間不單獨出行，防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生；

2.不去自然災(zāi)害(例如地震)易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū)，不要在惡劣天氣下進(jìn)行長時間的戶外活動；

3.準(zhǔn)備必要的藥品、充足的飲用水，高度警惕感冒、外傷等情況發(fā)生，注意帶足御寒衣物；

4.嚴(yán)禁去治安狀況差的場所活動，在野外活動時嚴(yán)禁夜間出行；

5.出行在外時注意文明舉止，盡量避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突，以免帶來不必要的麻煩；了解并尊重實踐當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣；

6.嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生；

7.在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品；

8.嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險性活動；

9.確保飲食安全，不喝生水，不在小攤小販處購買食品或就餐；

10.實踐隊員在實踐活動結(jié)束后返回各地時盡量結(jié)伴而行，單獨返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全，抵達(dá)目的地后主動向帶隊教師匯報。

三下鄉(xiāng)活動方案策劃書三下鄉(xiāng)活動方案篇六

為深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，教育引導(dǎo)我院學(xué)生積極投身全面建成小康社會偉大實踐，按照團(tuán)中央、團(tuán)省市委相關(guān)工作部署，現(xiàn)將我院20____年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動相關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)、雙向受益”的原則，號召我校學(xué)生利用暑期走出校門，踐行社會主義核心價值觀，積極弘揚“竢實揚華、自強不息”的____精神，在實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，不斷自我教育、自我完善，成為五有____人。

二、實踐主題

青春之力踐行十九大·青春之光筑夢新時代

三、實踐內(nèi)容

（一）“青年紅色筑夢之旅”專項行動

號召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊利用成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準(zhǔn)扶貧。積極走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)，接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史，走好新時代青年的新長征路，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠的人。

申報條件

（1）報名參加第四屆____省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”賽道的優(yōu)秀團(tuán)隊；

（2）其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，能夠積極促進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。

（二）主題實踐

1、“投身實踐鑄信仰”理論學(xué)習(xí)宣講專項行動

學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，深入基層開展十九大精神宣講會、交流會，并通過網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)上交流等形式，增強宣講的生動性。

開展馬克思主義理論學(xué)習(xí)活動，通過撰寫有理論深度或能指導(dǎo)實踐工作的文章、調(diào)查報告，為社會的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。

開展社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)實踐和調(diào)研活動。

2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動

尋訪改革開放____周年以來，國家經(jīng)濟社會各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。

走訪“一帶一路”沿線城市，對“一帶一路”沿線城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鎮(zhèn)化建設(shè)、貿(mào)易體系建設(shè)、軌道交通建設(shè)、民生民情等方面開展深入考察學(xué)習(xí)。

3、“投身實踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調(diào)研專項行動

走訪貧困地區(qū)，特別是學(xué)校精準(zhǔn)扶貧對口幫扶地區(qū)____市和____縣，開展民風(fēng)民俗調(diào)研、技術(shù)科普、義務(wù)教育幫扶等活動，助力鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略。

走訪農(nóng)村基層，開展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等專題調(diào)研。

4、“投身實踐送溫暖”——教育關(guān)愛服務(wù)專項行動

發(fā)揚志愿服務(wù)精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、暑期學(xué)校等為主的關(guān)愛留守兒童活動，開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務(wù)活動。

5、“投身實踐促傳承”——優(yōu)秀文化學(xué)習(xí)專項行動

深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū)，開展文化保育、文化調(diào)研、景觀建設(shè)調(diào)研等形式的活動，了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和保護(hù)現(xiàn)狀，傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)。

6、“投身實踐自成才”——職業(yè)能力提升專項行動

走訪校友以及校友企業(yè)，一方面搜集校史校友資料，爭取校友對學(xué)校的關(guān)注和支持；另一方面深入企業(yè)、科研單位、國內(nèi)一流大學(xué)開展實習(xí)實踐。

走訪生源地中學(xué)，通過宣講會、勵志講座、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。

調(diào)研創(chuàng)新企業(yè)，走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。

開展專業(yè)特色相關(guān)活動，依托實習(xí)實踐基地，開展海外游學(xué)，拓寬國際視野，提升綜合素質(zhì)。

7、、省級、市級專項

校團(tuán)委將及時轉(zhuǎn)發(fā)專項通知至新青年素質(zhì)網(wǎng)，由各學(xué)院按照通知要求申報。每個專項各學(xué)院可報一支隊伍，申報成功的國家、省市級專項列入校級團(tuán)隊，不占學(xué)院校級團(tuán)隊名額。

四、社會實踐形式

（一）堅持集中與分散相結(jié)合，普遍要求與重點提高相結(jié)合，社會實踐與服務(wù)社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，由學(xué)校與學(xué)院共同組織，分級管理。

（二)團(tuán)隊分為校級團(tuán)隊(重點團(tuán)隊和一般團(tuán)隊）、院級團(tuán)隊。

1、校級團(tuán)隊

由校團(tuán)委負(fù)責(zé)審批、管理、成果驗收。包括團(tuán)中央、省市級專項，機關(guān)部處、校級學(xué)生組織、學(xué)院推薦的隊伍。

____學(xué)院可推薦1-2支校級團(tuán)隊，擬申報校級的團(tuán)隊于6月4日（星期一）下午17：00之前將紙質(zhì)材料交至__5526周____老師處，電子版發(fā)送至郵箱____@。

2、院級團(tuán)隊

由學(xué)院負(fù)責(zé)組織、管理、成果驗收，校團(tuán)委備案。

擬申報院級的團(tuán)隊紙質(zhì)稿于6月4日（星期一）下午17：00之前報至__5526周____老師處，電子稿發(fā)送至郵箱____@備案。

（三）有實踐愿望但未找到合適項目的團(tuán)隊，可以關(guān)注校團(tuán)委網(wǎng)站。學(xué)校將不定期公布部分地方需求項目，由帶隊老師與地方進(jìn)行聯(lián)系后，按要求申報。

（四）鼓勵開展返鄉(xiāng)社會調(diào)查。鼓勵大學(xué)生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展的重要問題，開展志愿服務(wù)或社會調(diào)查，提出解決問題的意見和建議，形成調(diào)研成果。

三下鄉(xiāng)活動方案策劃書三下鄉(xiāng)活動方案篇七

一、活動背景：

在我國構(gòu)建和諧社會、貫徹落實科學(xué)的發(fā)展觀的偉大進(jìn)程中，向全民普及安全常識及健康保健常識是極其重要的一個環(huán)節(jié)。目前，在我國各種自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，為抗擊各種災(zāi)難，讓全民更深刻了解急救護(hù)理措施，我們以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、新農(nóng)村發(fā)展、新農(nóng)民成長和幫助基層群眾建設(shè)新家園、開創(chuàng)新生活為主攻方向，激發(fā)青年學(xué)生服務(wù)奉獻(xiàn)的熱情，廣泛開展災(zāi)后重建服務(wù)、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會調(diào)查等活動，引導(dǎo)青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實際，為基層提供力所能及的服務(wù)，得出正確的社會觀察結(jié)論，明確堅定的政治方向，真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的目標(biāo)。

醫(yī)療建設(shè)作為我國“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的重要組成方面，應(yīng)該得到社會和人們的重視和關(guān)注。而作為21世紀(jì)新青年的我們，應(yīng)該為新農(nóng)村建設(shè)揮灑青春的汗水！

針對我省部分農(nóng)村存在的醫(yī)療條件及相關(guān)衛(wèi)生知識匱乏的現(xiàn)狀，我們南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán)積極響應(yīng)上級號召，聯(lián)系了山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)作為實踐基地，并深入其中，開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及相關(guān)知識宣傳活動。

二、活動目的：

為進(jìn)一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于鞏固學(xué)習(xí)實踐科學(xué)的發(fā)展觀，深入開展大學(xué)生社會實踐工作的號召，護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會以“展示新形象愛心送健康”為主題，引導(dǎo)和激勵護(hù)理學(xué)院學(xué)生認(rèn)真貫徹“三下鄉(xiāng)”活動精神，今年暑期繼續(xù)組織開展大學(xué)生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

通過“展示新形象愛心送健康”三下鄉(xiāng)活動的開展，使學(xué)生在社會實踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)的發(fā)展觀，深入了解基本國情，進(jìn)行正確的社會觀察，不斷增強在奪取全面積極全面建設(shè)小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理念信念。

三、活動時間：

20__年7月12日-14日

四、活動地點：

山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)

五、活動流程：

（一）前期準(zhǔn)備：

1、安排同學(xué)自己申報“三下鄉(xiāng)”實踐地點，并結(jié)合暑期“三下鄉(xiāng)”的具體要求和聯(lián)系地點的實際情況進(jìn)行篩眩

2、與實踐地點相關(guān)人員及時溝通，商榷下鄉(xiāng)活動的具體細(xì)節(jié)。

3、從南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán)中選拔“三下鄉(xiāng)”同學(xué)，召開動員大會，并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

4、在校內(nèi)，以海報和宣傳板形式對本次“三下鄉(xiāng)”活動進(jìn)行全方位宣傳。

（二）實踐過程：

1、7月12日，開展義診工作。

與德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院聯(lián)合設(shè)立義診點，并及時將消息告知社區(qū)居民。然后，開展義診工作。主要是向村民提供體檢服務(wù)等。

2、7月13日，進(jìn)行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度宣傳工作。

在社區(qū)的顯要位置張貼關(guān)于“新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度”的宣傳海報。設(shè)立咨詢臺，向社區(qū)居民宣傳這項有益的醫(yī)療制度，并積極解答社區(qū)居民們的疑惑。

3、7月14日，宣傳急救護(hù)理常識，并進(jìn)行走訪調(diào)查。

設(shè)立宣傳點，宣傳急救護(hù)理常識、宣講疾病預(yù)防、介紹良好的生活習(xí)慣，讓社區(qū)居民了解到防病治病醫(yī)療知識，并學(xué)會將這些知識應(yīng)用并落實到日常生活中，最后教授簡單的急救護(hù)理操作。并組織人員，每四人一組，到社區(qū)進(jìn)行走訪和調(diào)查。

（三）總結(jié)反饋：

及時總結(jié)，整理成文字及相關(guān)圖片材料。將活動心得及活動效果及時反饋，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行思考并提出解決問題的建議和意見，為該村提供切實有效的幫助，以達(dá)到本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的目的要求。

六、總結(jié)階段：

對活動流程進(jìn)行梳理，認(rèn)真整理活動照片和相關(guān)材料，做好全面宣傳和深度報道工作，不斷營造良好的輿論氛圍。此外，還要注重總結(jié)教訓(xùn)，以便為下一次更好的開展相關(guān)活動積累經(jīng)驗。

通過召開“實踐歸來話成就”座談會、社會實踐成果匯報會、“優(yōu)秀暑期社會實踐調(diào)查報告評選”等活動，對優(yōu)秀團(tuán)隊及個人進(jìn)行表彰。與此同時，組織隊員交流體會，討論活動得失，進(jìn)一步強化實踐活動的教育效果。在做好上述工作的基礎(chǔ)上，一定要有重點地向團(tuán)委匯報活動整體開展情況。活動結(jié)束之余，定期組織參加此次活動的人員進(jìn)行交流，加強團(tuán)隊向心力。

七、媒體宣傳：

活動過程中積極與新聞媒體聯(lián)系，通過報紙、網(wǎng)絡(luò)新聞報道等形式，進(jìn)一步加強宣傳力度，擴大活動影響力。

八、經(jīng)費預(yù)算：

交通費50（元/人）×19（人）×2（往返）=1900（元）

住宿費5（元/人×天）×19（人）×3（天）=275（元）

材料費橫幅：40元、宣傳彩頁：30元、展板2塊：100元、綬帶16條：160元

其他

費用常用藥品：100元

共計2605元

九、人員分工：

帶隊老師：邢鵬飛

活動調(diào)度：彭培培、劉蕾

地點聯(lián)系：國聰聰、王海菠

活動記錄：徐俊美、楊媛媛

場地安排：王歡歡

攝影攝像：楊振

宣傳報道：何曉慶、趙會曉

材料整理：譚莎莎、陳鑫

宣傳主講：亓琳、張迅瑤

醫(yī)療服務(wù)：婁連玉、湯凡

傳單發(fā)放：全體成員

調(diào)查反饋：全體成員

十、效果分析：

本次活動重在引導(dǎo)廣大青