2023-2024學(xué)年人教版化學(xué)九年級上冊 4.4 化學(xué)式與化合價 第二課時說課稿

2023-2024學(xué)年人教版化學(xué)九年級上冊4.4化學(xué)式與化合價第二課時說課稿一、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠：掌握化學(xué)式的表示方法和化合價的計算方法；理解相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量的概念；運(yùn)用所學(xué)知識解析和解題。二、知識點(diǎn)及學(xué)習(xí)內(nèi)容本節(jié)課主要包括以下幾個知識點(diǎn)：化學(xué)式的表示方法：電價法表示化合物的化學(xué)式；前綴法表示化合物的化學(xué)式；高錳酸鉀和過硫酸氫的化學(xué)式。化合價的計算方法：堿金屬、堿土金屬、鋁、氫、氧的化合價；單價和多價元素的化合價。相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量的概念：相對原子質(zhì)量的計算方法；相對分子質(zhì)量的計算方法。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)掌握化學(xué)式的表示方法；理解相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量的概念。難點(diǎn)多價元素的化合價計算；相對分子質(zhì)量的計算方法。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新知識通過與學(xué)生互動討論的方式，引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)的化學(xué)式表示方法，即電價法和前綴法表示化合物的化學(xué)式。提問學(xué)生在日常生活中是否遇到過化學(xué)式的應(yīng)用場景，并請學(xué)生舉例說明。2.學(xué)習(xí)新知識講解化合價的概念和計算方法：定義化合價：原子在化合物中所具有的電價，用于表示一個元素與其他元素結(jié)合的方式。堿金屬、堿土金屬及氫的化合價通常為+1，氧的化合價通常為-2。使用化合價計算方法解析示例：化合物NaCl的化合價為+1和-1，化合物Al2O3的化合價為+3和-2。講解相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量的概念：相對原子質(zhì)量：元素相對于碳-12同位素的質(zhì)量比值，沒有單位。相對分子質(zhì)量：分子相對于碳-12同位素的質(zhì)量比值，沒有單位。計算相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量的方法。3.鞏固和拓展練習(xí)化合價計算：請學(xué)生完成練習(xí)題目，如計算化合物K2O、MgCl2、H2SO4的化合價。計算相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量：提供不同化合物的元素組成，讓學(xué)生計算其相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量。4.小結(jié)與結(jié)論總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，復(fù)述化合價的定義和計算方法，并強(qiáng)調(diào)相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量的重要性。五、課堂作業(yè)完成課堂上的化合價計算練習(xí)題；計算給定化合物的相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量。六、教學(xué)反思通過采用互動探討的方式，提高了學(xué)生的參與度，在引入新知識的過程中產(chǎn)生了學(xué)生對于化學(xué)式及化合價的興趣。針對化合價的計算方法和相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量的概念，采用練習(xí)題和計算題的形式進(jìn)