在新時(shí)代背景下對(duì)中國(guó)文化的海外傳播的思考

目錄摘要 2Abstract 3一．緒論 1二．文化傳播 1（一）文化傳播含義 1（二）文化傳播作用 11.打破消極刻板印象 12.展示中國(guó)文化形象 23．提高中國(guó)文化影響力 24．提升中國(guó)文化競(jìng)爭(zhēng)力 2三．中國(guó)文化傳播現(xiàn)狀 2（一）現(xiàn)階段中國(guó)文化傳播狀況 2（二）中國(guó)文化傳播優(yōu)勢(shì) 31.中國(guó)文化具有多樣性 32.中國(guó)國(guó)際地位日益提升 33.海外華人增加 3（三）中國(guó)文化傳播劣勢(shì) 41.現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀不佳 42.國(guó)外對(duì)中國(guó)固化印象嚴(yán)重 43.漢字識(shí)認(rèn)困難 4四．中國(guó)文化傳播策略 5(一)利用新產(chǎn)業(yè)傳播 51.利用新文化產(chǎn)業(yè) 52.利用互聯(lián)網(wǎng)+高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) 5(二）.利用對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)傳播 6(1)教學(xué)內(nèi)容多樣化 6（2）豐富教學(xué)形式 7（3）課堂上開(kāi)展文化專題 7結(jié)語(yǔ) 9參考文獻(xiàn) 10致謝 11

摘要隨著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平不斷的提高，在“一帶一路”等經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施為了我國(guó)文化傳播的提供了堅(jiān)實(shí)的后盾，為我國(guó)文化傳播開(kāi)辟了新的道路，我國(guó)的中國(guó)文化海外傳播迎來(lái)了新的發(fā)展和機(jī)遇。我們要秉承交流文化的原則，讓世界了解中國(guó)，彰顯中國(guó)文化的價(jià)值內(nèi)涵。中國(guó)文化海外傳播之路任重而道遠(yuǎn)，5G時(shí)代即將到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)新媒體等傳播方式多種多樣，文化傳播也要融會(huì)貫通，我們要選取國(guó)內(nèi)外都能接受并愿意了解的文化內(nèi)容進(jìn)行傳播，融合流行文化并利用一些新興的媒介來(lái)傳播效果更好，例如目前很受國(guó)外群眾歡迎的的Tiktok、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、影視劇、游戲等。在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中也可以利用這些來(lái)輔助教學(xué)。這些傳播方式既能體現(xiàn)中國(guó)文化多樣性又易于人們所接受。關(guān)鍵詞：中國(guó)文化新產(chǎn)業(yè)文化傳播對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)

AbstractWiththecontinuousimprovementofChina'seconomiclevel,theimplementationof"OneBeltAndOneRoad"andothereconomicpolicieshasprovidedasolidbackingforChina'sculturalcommunication,openedupanewroadforChina'sculturalcommunication,andusheredinnewdevelopmentandopportunitiesforChina'soverseasculturalcommunication.Weshouldupholdtheprincipleofculturalexchange,makeChinaknowntotheworldandhighlightthevalueofChineseculture.RoadoftheoverseasChineseculturespreadalongwaytogo,5Geraiscoming,networknewmediasuchastherearesomanywaystospread,culturaltransmissionalsowanttoachievemasterythroughacomprehensivestudy,weshouldchoosecanacceptbothathomeandabroadandiswillingtounderstandthespreadofculturalcontent,fusionofpopularcultureandusesomeemergingmediumofcommunicationeffectisbetter,forexample,atpresentisverypopularwithforeignmassesofTiktok,networkliterature,movies,games,etc.IntheteachingofChineseasaforeignlanguage,thesecanalsobeusedtoassistteaching.ThesewaysofcommunicationcannotonlyreflectthediversityofChineseculturebutalsobeeasilyacceptedbypeople.Keywords:Chineseculture,newindustry,culturalcommunication,teachingChineseasaforeignlanguage一．緒論近年來(lái)，隨著我國(guó)綜合國(guó)力的發(fā)展，對(duì)外交際活動(dòng)的日益增加，許多國(guó)家為了方便與我國(guó)交流，開(kāi)始了解并且學(xué)習(xí)中國(guó)文化。尤其隨著一帶一路（TheBeltandRoad）等政策的深入發(fā)展，中國(guó)新時(shí)代的文化傳播被賦予深刻的意義。中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，文化產(chǎn)業(yè)的所占比重有所增加，但整體進(jìn)步空間還有很大，網(wǎng)絡(luò)文化，影視文化等中國(guó)新文化的海外傳播研究有待進(jìn)一步深化。中國(guó)文化海外傳播在國(guó)內(nèi)的研究主要是針對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化在海外的傳播。一些學(xué)者的研究經(jīng)驗(yàn)為我們的課題研究提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。但現(xiàn)代文化研究方面較少，傳播方式以主流媒體傳播為主，新媒體傳播是值得一個(gè)深入研究的問(wèn)題。李曉臻在《漢語(yǔ)國(guó)際推廣背景下對(duì)中國(guó)文化海外傳播的思考》中提出我們要傳播什么樣的文化的問(wèn)題。佟斐在《提升中國(guó)文化對(duì)外傳播力的思考》中提出傳播中國(guó)價(jià)值，增強(qiáng)價(jià)值認(rèn)同?！皵U(kuò)大中國(guó)文化的世界影響力和吸引力，最根本任務(wù)是做好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的對(duì)外傳播，彰顯中國(guó)文化的價(jià)值內(nèi)涵”。陳朝輝：《對(duì)外傳播》中提出“中國(guó)文化“走出去”的效果并不盡如人意。主要局限于傳統(tǒng)傳播主體（政府為主體）、傳統(tǒng)傳播手段（以報(bào)刊、雜志、電視、電影等為主）、傳統(tǒng)傳播內(nèi)容（尤其是過(guò)于硬性的、過(guò)于意識(shí)形態(tài)的外宣內(nèi)容）”。這些學(xué)者都提出了研究的熱點(diǎn)問(wèn)題，為我們的課題研究提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，但有所不足。5G時(shí)代即將到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)新媒體等傳播方式多種多樣，文化傳播也要融會(huì)貫通，融合流行文化并利用一些新興的媒介來(lái)傳播效果更好，例如目前很受國(guó)外群眾歡迎的的Tiktok、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、影視劇、游戲等。在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中也可以利用這些來(lái)輔助教學(xué)。這些傳播方式既能體現(xiàn)中國(guó)文化多樣性又易于人們接受。新時(shí)代的中國(guó)文化已經(jīng)繼承并發(fā)展了一些傳統(tǒng)文化，并融合進(jìn)了新文化，雖然中國(guó)文化有很強(qiáng)的包容性，但利用其他國(guó)家的意識(shí)形態(tài)重建文化太過(guò)于理想主義。并且一昧的讓國(guó)外接收傳統(tǒng)文化，并非易事。有些傳統(tǒng)文化內(nèi)涵豐富，沒(méi)有一定條件基礎(chǔ)無(wú)法理解，這就增加了中國(guó)文化傳播的難度。我們要選取國(guó)內(nèi)外都能接受并愿意了解的文化內(nèi)容進(jìn)行傳播。中國(guó)文化中，包含著體現(xiàn)著中國(guó)人的價(jià)值觀念。傳播文化固然重要，但是不能去以傳播中國(guó)價(jià)值觀為主要目的。各國(guó)意識(shí)形態(tài)的不同，價(jià)值觀念也有所不同。不同人和人之間的價(jià)值觀有所不同，各國(guó)之間有所不同也不足為奇。如果有濃重的文化霸權(quán)主義色彩就會(huì)適得其反，反而背上文化入侵的罪名。文化的魅力就在于它具有多樣性，我們要秉承傳播文化是為了促進(jìn)交流的信念，打破國(guó)外對(duì)中國(guó)文化的刻板印象，進(jìn)而提高中國(guó)的文化的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。二．文化傳播（一）文化傳播含義文化傳播也可以稱為文化交流。它是指人類文化由源頭向外部世界的傳播，是由一個(gè)社會(huì)向另一個(gè)社會(huì)，由一個(gè)地區(qū)向另一個(gè)地區(qū)，由一個(gè)群體向另一個(gè)群體傳播的過(guò)程。它可分為直接傳播和間接傳播。前者通常是文化通過(guò)軍事等渠道直接傳播精神文化或物質(zhì)文化內(nèi)容；后者表現(xiàn)出較為復(fù)雜的文化傳播力，這主要是指一個(gè)社會(huì)群體利用外來(lái)文化特征的原理來(lái)激發(fā)文化創(chuàng)作活動(dòng)的傳播。文化傳播不僅是不同文化背景的成員之間的人際傳播和信息傳播，而且還涉及到各種文化要素、全球社會(huì)遷移和傳播的過(guò)程以及對(duì)不同文化群體、國(guó)家甚至人類社區(qū)的影響。（二）文化傳播作用1.打破消極刻板印象一個(gè)國(guó)家的文化影響力越大，受到重視的程度就越高。在全球化背景下的現(xiàn)代社會(huì),文化傳播已經(jīng)成為國(guó)家間相互競(jìng)爭(zhēng)的重要領(lǐng)域之一。文化的傳播有利于國(guó)家更好的走出去,并且能夠提升國(guó)家文化在世界文化范圍內(nèi)的吸引力和影響力。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),文化傳播的途徑變得更加多樣化,傳播的速度更快范圍更廣。文化傳播也是一把雙刃劍，它既能體現(xiàn)國(guó)家優(yōu)秀和獨(dú)特的文化內(nèi)涵，又能放大一些文化特點(diǎn)，也會(huì)形成一些刻板印象。例如提到日本就會(huì)聯(lián)想到日本動(dòng)漫、茶道、日本人有禮貌、社會(huì)壓力大引起自殺率高等等。提到德國(guó)就會(huì)想到汽車等制造業(yè)、啤酒、香腸、德國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，沒(méi)有幽默感等。而提到中國(guó)則有功夫、儒教、中國(guó)菜、中國(guó)人數(shù)學(xué)好、素質(zhì)低，吃貓狗等。這些刻板印象就是文化傳播過(guò)程中不可避免從而造成的。而這些刻板印象就是指人們對(duì)某一類人或事物產(chǎn)生的比較固定、概括和籠統(tǒng)的看法。對(duì)一個(gè)國(guó)家的刻板印象既有積極的一面又有消極的一面。網(wǎng)絡(luò)上有一句話描述“完美”的生活：“住美國(guó)的房子開(kāi)德國(guó)的車；娶日本的媳婦兒找法國(guó)的情人；雇中國(guó)的廚子請(qǐng)英國(guó)的管家?！边@是文化傳播的過(guò)程中人們所接收的文化從而形成對(duì)某個(gè)國(guó)家的刻板印象。德國(guó)的工業(yè)產(chǎn)業(yè)好，日本女性溫順賢惠、法國(guó)人浪漫等等。由于文化傳播具有局限性，導(dǎo)致了人們對(duì)那個(gè)國(guó)家的文化認(rèn)識(shí)變得十分單一。這樣的文化傳播不僅不能讓人們了解他國(guó)的文化，反而會(huì)對(duì)他國(guó)文化形成誤解，也很可能人們對(duì)其文化形成不好的印象。雖然文化的傳播加速了刻板印象的形成，但不能因此放棄或暫停文化傳播之路，正是因?yàn)槲幕膫鞑ト藗儾艜?huì)接觸到他國(guó)的文化，從而讓人們對(duì)一個(gè)國(guó)家有了印象和了解。人們沒(méi)有真正的深入了解其他國(guó)家和民族文化，很多時(shí)候我們連自己國(guó)家的文化也沒(méi)有做到真正透徹的了解和分析，對(duì)于在國(guó)內(nèi)不同省份的人都有刻板的印象更何況國(guó)家與國(guó)家之間了。2.展示中國(guó)文化形象通過(guò)文化傳播，一方面可以向國(guó)外展示真正的中國(guó)文化，了解新時(shí)代的中國(guó)文化進(jìn)而了解中國(guó)的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r。另一方面，不僅要傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化，還要傳播中國(guó)的現(xiàn)代文化。隨著5G時(shí)代的來(lái)臨，網(wǎng)絡(luò)文化成為中國(guó)現(xiàn)代文化不可分割的一部分。利用新媒體社交平臺(tái)也可以將中國(guó)文化更好的傳播出去，讓外國(guó)人更加了解中國(guó)的各個(gè)方面。目前在Youtube平臺(tái)有著超高播放量的中國(guó)女孩李子柒，她的題材大多以樸素的傳統(tǒng)生活為主題，視頻中的衣食住行都來(lái)源于大自然，內(nèi)容中涵蓋了許多中華民族文化，甚至被外國(guó)人稱為“東方美食生活家”。她親手制作竹床，用兩年時(shí)間制作筆墨紙硯等等讓許多外國(guó)人感受到了中國(guó)文化的魅力。她的一些視頻片段在G20峰會(huì)上還被收錄到阿根廷和中國(guó)合拍的《魅力中國(guó)》中，并在阿根廷播放?？萍嫉陌l(fā)展也助推了文化的傳播，大數(shù)據(jù)時(shí)代，各種軟件會(huì)根據(jù)用戶所瀏覽的信息推送用戶感興趣的相關(guān)內(nèi)容。例如最近的西安市長(zhǎng)安區(qū)古觀音禪寺有著1400年歷史的銀杏樹(shù)走紅海外社交平臺(tái)。國(guó)內(nèi)外感嘆美景的同時(shí)也會(huì)注意到更多相關(guān)的文化內(nèi)容，從千年銀杏樹(shù)看到古觀音禪寺，然后看到西安市其他美麗的景色、文化歷史等從而看到中國(guó)這片遼闊的土地上數(shù)不盡的美景和多樣性的文化。3．提高中國(guó)文化影響力中國(guó)文化的傳播是中國(guó)走向世界的主要途徑之一，也是世界了解中國(guó)的重要契機(jī)。在全球化背景下，世界各國(guó)、各民族和地區(qū)無(wú)法避免交流和文化的滲透這個(gè)問(wèn)題。在這樣的大時(shí)代背景下為中國(guó)文化走向世界創(chuàng)造了條件，也促進(jìn)了中國(guó)社會(huì)文化自身的發(fā)展，為中國(guó)文化在全球的傳播開(kāi)辟了道路。文化的傳播有助于外國(guó)公眾接受和了解中國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步，從而增加中國(guó)的文化影響力。4．提升中國(guó)文化競(jìng)爭(zhēng)力目前中國(guó)文化的競(jìng)爭(zhēng)力相較一些國(guó)家來(lái)說(shuō)有些不足，日本的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，韓國(guó)的偶像文化以及印度的歌舞寶萊塢都在向全世界展現(xiàn)并宣傳自己本國(guó)的文化。而中國(guó)文化在當(dāng)今新媒體時(shí)代走的并不順利。在中國(guó)文化海外傳播的過(guò)程中，要對(duì)中國(guó)文化有選擇的進(jìn)行篩選，剔除與世界主流價(jià)值觀相悖的內(nèi)容，選取國(guó)內(nèi)外都愿意接受并容易接受和了解的文化內(nèi)容和能夠真正的彰顯中華民族精神與文化價(jià)值的內(nèi)容，這樣才能使我國(guó)文化更容易使人接受和了解，從而進(jìn)一步提高中國(guó)文化在世界范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)力。三．中國(guó)文化傳播現(xiàn)狀（一）現(xiàn)階段中國(guó)文化傳播狀況新中國(guó)成立后中華文化海外傳播進(jìn)入了新階段。改革開(kāi)放以來(lái)，文化對(duì)外傳播研究開(kāi)始走向正軌，我們的文化事業(yè)不斷發(fā)展。我們不僅傳承著中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,還吸收、借鑒了世界上其他國(guó)家的優(yōu)秀文化成果,我們建立了自己獨(dú)樹(shù)一幟的文化特征,并提出“文化自信”，讓更多的人了解、接納和喜愛(ài)中華文化。中國(guó)是世界上非物質(zhì)文化遺產(chǎn)最多的國(guó)家之一。中國(guó)書(shū)法、剪紙、昆曲、京劇等均列入民族文化人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中。并且中國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)也在不斷的發(fā)展過(guò)程中定下了增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力等目標(biāo)。近年來(lái),我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展不僅注重國(guó)內(nèi)市場(chǎng),也逐漸關(guān)注國(guó)外市場(chǎng)的發(fā)展。目前新媒體成為中國(guó)文化傳播的一大新興力量，一直以來(lái)中國(guó)內(nèi)地的游戲市場(chǎng)長(zhǎng)久被國(guó)外占領(lǐng)，但近年來(lái)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展使我國(guó)國(guó)產(chǎn)游戲也在國(guó)外大受歡迎。例如最近大熱的國(guó)產(chǎn)游戲《隱形守護(hù)者》在全球最大的游戲平臺(tái)Steam周榜成為話題制造者。中國(guó)特色的游戲如《中國(guó)式家長(zhǎng)》等游戲也在不斷的被開(kāi)發(fā)，這都說(shuō)明我國(guó)各個(gè)方面在不斷提高。還有在國(guó)內(nèi)褒貶不一的TikTok（抖音國(guó)際版）在國(guó)外成為非?；鸨膴蕵?lè)軟件。漢服文化也在抖音上占有一席之地。例如漢服古風(fēng)視頻讓文化相近得越南年輕人們爭(zhēng)相模仿，許多人還在社交軟件上建立漢服文化研究小組專門(mén)分享抖音上的漢服視頻。抖音讓更多人看到了漢服文化，并且它在Appstore上的下載量已經(jīng)超越了Facebook，位列全球十大下載應(yīng)用軟件之一，讓其他國(guó)家的人們看到不同種類的中國(guó)文化。（二）中國(guó)文化傳播優(yōu)勢(shì)1.中國(guó)文化具有多樣性中國(guó)地大物博，幾千年的歷史文明是我國(guó)文化具有既有統(tǒng)一性又有多樣性的特點(diǎn)。中國(guó)的民族文化豐富多彩，我國(guó)有56個(gè)民族，各民族的歷史，生活，風(fēng)俗等各不相同，這是我國(guó)文化傳播的優(yōu)勢(shì)。豐富的文化可以吸引各種類型的人，并且更有想法去學(xué)習(xí)和了解中國(guó)文化。中國(guó)文化一脈相承，盡管朝代更替但是歷史的記錄從來(lái)沒(méi)有斷檔，這讓我們了解國(guó)家的歷史文化更加方便。2.中國(guó)國(guó)際地位日益提升隨著我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國(guó)在世界的影響力不斷提高，越來(lái)越多的的人可以聽(tīng)到中國(guó)的聲音，感受到中國(guó)力量，更多的國(guó)家想要了解中國(guó)。通過(guò)“一帶一路”的經(jīng)濟(jì)政策，我國(guó)和俄羅斯、德國(guó)、意大利等許多國(guó)家建立了戰(zhàn)略合作計(jì)劃。甚至俄羅斯已經(jīng)準(zhǔn)備將漢語(yǔ)納入2019年俄全國(guó)統(tǒng)一考試（相當(dāng)于中國(guó)高考）。漢語(yǔ)將作為第五種可供選擇的外語(yǔ)，之前，俄羅斯中學(xué)畢業(yè)生可供選擇的外語(yǔ)只有英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)和西班牙語(yǔ)。正是因?yàn)槲覈?guó)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，我國(guó)的國(guó)際地位不斷提高，讓更多的人認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)中文對(duì)未來(lái)發(fā)展的重要性，使得中國(guó)文化傳播有了充分的發(fā)展條件，越來(lái)越多國(guó)家學(xué)習(xí)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中國(guó)文化。3.海外華人增加隨著眾多出國(guó)華人的足跡傳播世界各地，無(wú)論是移民還是留學(xué)工作，大多數(shù)國(guó)家的街上都能看到中國(guó)人的身影。隨之他們也會(huì)把中華文化所蘊(yùn)含的的思想觀念，飲食習(xí)慣等都帶進(jìn)了當(dāng)?shù)厣钪小＠缁疱佭B鎖店海底撈已進(jìn)軍倫敦，雖然是海外店，但是里面也有國(guó)內(nèi)的變臉，扯面等特色表演，只不過(guò)表演的人從中國(guó)人變成了英國(guó)人。雖然顧客大多數(shù)還是華人，但很多華人也會(huì)帶著當(dāng)?shù)氐呐笥岩黄饋?lái)吃海底撈，他們?cè)诔燥埖臅r(shí)候也能近距離體驗(yàn)中國(guó)文化的飲食習(xí)慣和風(fēng)俗。（三）中國(guó)文化傳播劣勢(shì)1.現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀不佳目前的數(shù)據(jù)表明，發(fā)達(dá)國(guó)家文創(chuàng)產(chǎn)值占GDP比重高達(dá)20%以上，中國(guó)僅占4%,然而國(guó)際的標(biāo)準(zhǔn)支柱產(chǎn)業(yè)要超過(guò)5%，這表明我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)并不是我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)。中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)雖然發(fā)展迅速，然而與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大差距，文化產(chǎn)業(yè)還有很大發(fā)展的空間潛力。相比較美國(guó)在文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展，我們還有很長(zhǎng)得路要走。如美國(guó)電影,電視劇,音樂(lè),體育等,都是用來(lái)實(shí)現(xiàn)文化傳播的產(chǎn)物。超級(jí)英雄的電影是美國(guó)英雄主義文化傳播成功的例子，畢竟對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，誰(shuí)又不曾幻想過(guò)有一天成為救世主一樣的大英雄呢？并且它很會(huì)抓受眾點(diǎn)，對(duì)于有可能不喜歡美國(guó)文化的人，他們可以拍《功夫熊貓》、《阿拉丁神燈》等其他國(guó)家的文化的電影，在潛移默化中感受美國(guó)文化的傳播。2.國(guó)外對(duì)中國(guó)固化印象嚴(yán)重因?yàn)檎谓?jīng)濟(jì)等多種因素的影響，一些西方媒體抹黑中國(guó)的形象并且夸大一些刻板印象，如辱華電影《傅滿洲》系列在許多西方人眼中是邪惡狡詐的代表。還有“瞇瞇眼chinky”這樣的辱華詞匯都帶有著種族歧視的內(nèi)涵。而有些在國(guó)外生活的華裔和留學(xué)生以及工作的人群可能會(huì)和當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化有一些沖突。加以媒體塑造的中國(guó)形象以至于他們有所抗拒中國(guó)文化，如何打破這些就成了主要的問(wèn)題。首先，中國(guó)的文化傳播并不是一種文化霸權(quán)主義，我們要秉承交流文化的原則，讓世界了解中國(guó)。其次文化傳播有利于跨文化交際，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)，文化，政治之間的交流，有助于各國(guó)的發(fā)展。3.漢字識(shí)認(rèn)困難以美國(guó)為例二戰(zhàn)以后美國(guó)搖身一變成為超級(jí)大國(guó)，在語(yǔ)言上有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),英語(yǔ)成為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言。美式英語(yǔ)的幾乎被傳播到全世界各個(gè)角落,就連我們自身日常所學(xué)習(xí)的英語(yǔ)課文也多為美式英語(yǔ)。因?yàn)槊酪舾尤菀渍莆?所以更多的人選擇學(xué)習(xí)美音。而越來(lái)越多的中國(guó)孩子自小就學(xué)習(xí)英語(yǔ),這對(duì)美國(guó)文化的傳播奠定了基礎(chǔ)。漢字是中國(guó)文化的載體漢字是漢語(yǔ)的特色，也是漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。中國(guó)許多新文化都是基于同音字的基礎(chǔ)上形成的。對(duì)于想要學(xué)習(xí)了解中國(guó)文化的人有些困難。因?yàn)闈h字不同于其他標(biāo)音文字，它是音形義的結(jié)合而且結(jié)構(gòu)復(fù)雜，筆畫(huà)繁多。因此對(duì)于拉丁語(yǔ)系和印度語(yǔ)系的人來(lái)說(shuō)難度很大。如果想要深入的了解中國(guó)文化就需要系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。四．中國(guó)文化傳播策略(一)利用新產(chǎn)業(yè)傳播1.利用新文化產(chǎn)業(yè)美國(guó)，韓國(guó)，日本等國(guó)家進(jìn)行文化傳播的手段,大多都是用流行文化進(jìn)行傳播的。我們的儒家文化、京劇、武術(shù)等傳統(tǒng)中國(guó)文化雖然都很優(yōu)秀,但是不屬于現(xiàn)在的流行文化的范疇。它們需要經(jīng)過(guò)包裝,吸引世界上的年輕人。以前我國(guó)文化傳播形式比較單一，在最初并不能很好的吸引大多數(shù)的年輕人。官方的推廣沒(méi)有起到很好的效果，但許多新時(shí)代的文化,反而自己走了出去。比如,中國(guó)許多的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),被翻譯成英文以后在“武俠世界”這個(gè)外國(guó)網(wǎng)站上推廣,許多人癡迷中國(guó)網(wǎng)文之中，“修仙”、“飛升”這種詞掛在嘴邊,故事刷得不亦樂(lè)乎。盡管這種不是主流媒體的傳播方式，但卻起到了非常好的效果。其實(shí)借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的文傳播我們可以發(fā)現(xiàn),傳播真正成功的文化大多都是逐漸向外的過(guò)程，并以商業(yè)模式主導(dǎo),從大多數(shù)人的口味入手,通過(guò)極具辨識(shí)度的IP打入市場(chǎng)。如英國(guó)的福爾摩斯與華生、唐頓莊園等。美國(guó)的超級(jí)英雄系列、日本的動(dòng)漫等等,這些對(duì)外輸出的產(chǎn)品從人基本的愛(ài)好興趣出發(fā),滿足各方面的文化需求。這些文化傳播很少是官方主導(dǎo),也許最初的目的只是為了進(jìn)行商業(yè)推廣、賺錢,但最終卻在其他國(guó)家的受眾群體中樹(shù)立了國(guó)家印象,仿佛英國(guó)人永遠(yuǎn)都是一口優(yōu)雅英音的紳士、美國(guó)人都是不可戰(zhàn)勝的超級(jí)英雄、日本人都注重武土道精神等，深深的影響了大眾對(duì)外國(guó)的認(rèn)知。近年來(lái)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)得以發(fā)展，目前華語(yǔ)電影的《臥虎藏龍》和《英雄》是在海外取得最好成績(jī)的華語(yǔ)片。與國(guó)內(nèi)電影票房市場(chǎng)迅猛增長(zhǎng)相比，中國(guó)電影的海外銷售幾乎陷入停滯的狀態(tài)。但在海外市場(chǎng)也出現(xiàn)了像《流浪地球》這種制作精良的科幻題材國(guó)產(chǎn)電影?！读骼说厍颉纺瓿踉诒泵郎嫌?，僅靠64塊銀幕，并且是國(guó)語(yǔ)配音和英文字幕，拿下了超過(guò)587萬(wàn)美金的票房，其中首周票房就高達(dá)168萬(wàn)。并且電影里包含了中國(guó)傳統(tǒng)的家庭觀念和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，還有著中國(guó)人特別的家國(guó)情懷。如果發(fā)行模式多樣，宣傳力度更強(qiáng)，不僅局限于歐美的電影市場(chǎng)，受眾應(yīng)該會(huì)更大。2.利用互聯(lián)網(wǎng)+高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，使傳統(tǒng)商業(yè)模式發(fā)生了改變，推進(jìn)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型，提升經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。艾媒咨詢分析師認(rèn)為：“自2015年我國(guó)提出“互聯(lián)網(wǎng)+”以來(lái)，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)正式走出虛擬經(jīng)濟(jì)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)＋創(chuàng)新思維成中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力量，加速中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)全面升級(jí)?！眮?lái)源：互聯(lián)網(wǎng)分析:中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)20年發(fā)展跨越及產(chǎn)業(yè)未來(lái)趨勢(shì)-POS聯(lián)盟網(wǎng)在這樣的時(shí)代背景下網(wǎng)上來(lái)自“一帶一路”沿線國(guó)家的年輕人們?cè)诰W(wǎng)上選出現(xiàn)代中國(guó)的新四大發(fā)明：高鐵，支付寶，共享單車和網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物。許多人由此看見(jiàn)了當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r。來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)分析:中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)20年發(fā)展跨越及產(chǎn)業(yè)未來(lái)趨勢(shì)-POS聯(lián)盟網(wǎng)（1）高鐵的速度代表了現(xiàn)代中國(guó)的發(fā)展速度，高鐵雖不是中國(guó)發(fā)明，但由于各個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)，高鐵已然成為中國(guó)制造的代名詞。值得驕傲的是，中國(guó)有一把好東西帶給全世界的胸懷和格局，我國(guó)支援一帶一路沿線國(guó)家的鐵路項(xiàng)目，目前國(guó)內(nèi)外都十分關(guān)注中國(guó)速度。（2）支付寶現(xiàn)在已經(jīng)成為全能的金融入口，可以解決多種問(wèn)題，轉(zhuǎn)賬.交話費(fèi)，交水電費(fèi)等都可以通過(guò)支付寶來(lái)搞定。而且支付寶現(xiàn)在是全球化，中國(guó)現(xiàn)在正在進(jìn)入無(wú)現(xiàn)金時(shí)代。在中國(guó)，無(wú)論是做公交還是去菜市場(chǎng)買菜，甚至去看病只需要一部手機(jī)。（3）共享單車以便捷使用、有利于公共道路通過(guò)率，同時(shí)起到健康身體的作用的優(yōu)勢(shì)受到人們歡迎。國(guó)家對(duì)共享產(chǎn)業(yè)的支持也使得共享單車市場(chǎng)持續(xù)高速增長(zhǎng)。艾媒咨詢（iiMediaResearch）數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)共享單車用戶規(guī)模在2017年迅速增至2.05億人。此后如雨后春筍般相繼出現(xiàn)了共享充電寶、共享電動(dòng)車、共享汽車等。（4）網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也催生了巨大的產(chǎn)業(yè)鏈，無(wú)論是物流，還是目前的購(gòu)物直播都是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物產(chǎn)業(yè)鏈的分支。當(dāng)5G時(shí)代來(lái)臨后，我國(guó)的網(wǎng)購(gòu)產(chǎn)業(yè)一定會(huì)更上一層樓。例如京東快遞膠囊快遞系統(tǒng)運(yùn)用了5G和AI技術(shù)建立起地面和地下智能軌道交通網(wǎng)。北京通州區(qū)副中心“結(jié)合軌道交通的地下貨運(yùn)系統(tǒng)規(guī)劃”已經(jīng)落地，由京東物流主導(dǎo)的雄安新區(qū)城市地下智慧物流系統(tǒng)已被提上日程。這標(biāo)志著我國(guó)物流會(huì)迎來(lái)突破和新的發(fā)展。(二）.利用對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)傳播(1)教學(xué)內(nèi)容多樣化對(duì)外漢語(yǔ)的教學(xué)內(nèi)容可以概括為四個(gè)方面：語(yǔ)言要素、言語(yǔ)技能、言語(yǔ)交際技能、相關(guān)文化知識(shí)。在教學(xué)中，教師要注意運(yùn)用哪些教學(xué)方法和技巧可以使教學(xué)的內(nèi)容更豐富。課堂文化教學(xué)應(yīng)考慮到學(xué)生的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維習(xí)慣等制定教學(xué)的內(nèi)容。例如漢字是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的一大難題，教師最初可以引入象形文字進(jìn)行教學(xué),學(xué)習(xí)像“日”、“火”“口”等簡(jiǎn)單的文字，逐漸激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。教師也可以與學(xué)生和教師多進(jìn)行交流,了解到當(dāng)?shù)氐奈幕蛯?duì)中國(guó)文化感興趣的方面,根據(jù)了解到的來(lái)豐富教學(xué)的內(nèi)容?？梢詮拇蠖鄶?shù)人受歡迎的美食美景等擴(kuò)展到《美麗中國(guó)》、《風(fēng)味人間》等具有中國(guó)文化特色的紀(jì)錄片。也可以依托于中國(guó)流行文化，從在國(guó)外知名度高的明星入手，觀看一些網(wǎng)絡(luò)視頻豐富教學(xué)的內(nèi)容。借此讓學(xué)生了解當(dāng)今中國(guó)文化潮流。再進(jìn)一步給學(xué)生介紹當(dāng)代中國(guó)等,通過(guò)這樣的方式,把學(xué)生眼中神秘而遙遠(yuǎn)的中國(guó)以現(xiàn)代化的形象展現(xiàn)出來(lái)。如此一來(lái),課堂氛圍輕松愉悅,參與度也會(huì)更高。之后,對(duì)有一定基礎(chǔ)的學(xué)生可以進(jìn)一步講解中國(guó)的文化。例如在講解古代稱呼的課上以中國(guó)的電視劇《陳情令》展開(kāi)講解，名一般用作謙稱、卑稱，這樣根據(jù)電視中的人物名來(lái)學(xué)習(xí)有利于吸引學(xué)生的注意力，提高課堂教學(xué)效率，讓學(xué)生更容易記憶和了解。并且掌握漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能，培養(yǎng)運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行交際的能力；增強(qiáng)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣和動(dòng)力，發(fā)展智力，培養(yǎng)漢語(yǔ)的自學(xué)能力；掌握漢語(yǔ)的文化因素，熟悉基本的中國(guó)國(guó)情和文化背景知識(shí)，提高文化素養(yǎng)。（2）豐富教學(xué)形式課堂是實(shí)施對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的主要場(chǎng)所，對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的基本組織形式。課堂教學(xué)應(yīng)強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)，體現(xiàn)在教師完成教學(xué)任務(wù)的程度和學(xué)生掌握教學(xué)內(nèi)容的程度上。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)營(yíng)造交際氛圍，創(chuàng)造交際條件，在實(shí)際交際的情況下，盡可能地為語(yǔ)言能力的培養(yǎng)創(chuàng)造條件，使學(xué)生很快將語(yǔ)言知識(shí)轉(zhuǎn)化為交際能力。單純只靠一兩種教學(xué)方法很容易讓學(xué)生產(chǎn)生厭倦的心理。合理的教學(xué)活動(dòng)設(shè)置是可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。并根據(jù)教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),了解他們的想法,把實(shí)踐活動(dòng)融入到課堂教學(xué),把靜止的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變成動(dòng)態(tài)的任務(wù)活動(dòng)型教學(xué),例如課堂上布置手工任務(wù),比如剪紙、繪畫(huà)等。還可以策劃隨堂競(jìng)賽和小游戲活躍課堂氣氛,打造游戲課堂和互動(dòng)教學(xué)課堂，在學(xué)校的活動(dòng)上可以表演小品話劇等。在課堂上找到適合學(xué)生的教學(xué)模式，并積極嘗試和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力?！皾h語(yǔ)課外活動(dòng)教學(xué)與課堂教學(xué)緊密相聯(lián)，并且十分注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，是學(xué)生盡快掌握漢語(yǔ)知識(shí)，獲得漢語(yǔ)運(yùn)用能力必不可少的輔助形式。它使用“課堂學(xué)，課外用”的方式鞏固所學(xué)的知識(shí)。在課外活動(dòng)中將課堂學(xué)到的明晰語(yǔ)言知識(shí)轉(zhuǎn)化為隱性語(yǔ)言知識(shí)，學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣，激發(fā)從事漢語(yǔ)工作的欲望，提升教學(xué)漢語(yǔ)交際能力?！比卫颍骸短﹪?guó)男子中學(xué)漢語(yǔ)課外活動(dòng)調(diào)查研究--以岱密中學(xué)孔子課堂為例》課外文化實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于學(xué)生而言是一種放松學(xué)習(xí)的形式，不論是親身體驗(yàn)還是學(xué)習(xí)課外書(shū)本，主要目的就是能夠讓學(xué)生親身體會(huì)中國(guó)文化的魅力。例如在國(guó)外可以帶學(xué)生去任莉：《泰國(guó)男子中學(xué)漢語(yǔ)課外活動(dòng)調(diào)查研究--以岱密中學(xué)孔子課堂為例》（3）課堂上開(kāi)展文化專題在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中，語(yǔ)言教學(xué)和文化教學(xué)的關(guān)系是密不可分的。文化教學(xué)是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，文化教學(xué)有利于培養(yǎng)學(xué)生的跨化交際能力，激發(fā)學(xué)生的積極性，提高學(xué)生在語(yǔ)言交際中的表達(dá)能力。課堂上可以根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展節(jié)慶專題的文化活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)中國(guó)文化的氛圍。例如在春節(jié)來(lái)臨時(shí)開(kāi)展關(guān)于春節(jié)的文化專題活動(dòng)，在課堂上設(shè)定情景，模擬讓學(xué)生和親朋好友拜年。課堂中輔助板書(shū)等形式識(shí)認(rèn)和講解詞匯,教師可以在活動(dòng)中播放有關(guān)春節(jié)的歌曲,讓學(xué)生有親臨中國(guó)春節(jié)的氛圍。還可以設(shè)計(jì)游戲比賽進(jìn)行提問(wèn)搶答,來(lái)增加課堂的趣味性。搶答正確的可以給他們壓歲錢,并說(shuō)一些祝福的話，讓學(xué)生積極參與。還可以把福字、對(duì)聯(lián)、窗花等帶到課堂上布置漢語(yǔ)教室。這樣文化活動(dòng)展示的形式非常有吸引力,讓學(xué)生在專題活動(dòng)中體驗(yàn)中國(guó)節(jié)假日文化習(xí)俗，講解不同地區(qū)的文化風(fēng)俗差異并讓學(xué)生回答更喜歡哪個(gè)節(jié)日等。也可以在學(xué)校舉辦活動(dòng)前開(kāi)展武術(shù)、戲曲等文化專題活動(dòng)，讓有興趣的同學(xué)學(xué)習(xí)并且表演太極拳和難度系數(shù)較低的戲劇、小品等。讓學(xué)生在表演中增加對(duì)所學(xué)文化專題的興趣，讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí)。對(duì)于較高階段的學(xué)生可以舉辦書(shū)法主題文化周的活動(dòng)，鑒賞優(yōu)秀的書(shū)法大家作品，讓學(xué)生臨摹書(shū)法作品。并且在主題周結(jié)束前評(píng)選幾個(gè)書(shū)法優(yōu)秀作品，授予獎(jiǎng)狀和送給他們一些字帖作為獎(jiǎng)品。

結(jié)語(yǔ)中國(guó)文化的傳播是中國(guó)走向世界的主要途徑之一，也是世界了解中國(guó)的重要契機(jī)。在全球化背景下，世界各國(guó)、各民族和地區(qū)無(wú)法避免彼此交流和文化的滲透這個(gè)問(wèn)題。在這樣的大時(shí)代背景下中國(guó)文化走向世界創(chuàng)造了條件，也促進(jìn)了中國(guó)社會(huì)文化自身的發(fā)展，為中國(guó)文化在全球的傳播開(kāi)辟了道路。這是因?yàn)槲幕挥械玫绞澜绲恼J(rèn)可才能對(duì)世界產(chǎn)生影響。文化的傳播有助于外國(guó)公眾接受和了解中國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步，從而增加中國(guó)的影響力。但目前我國(guó)文化傳播有許多的不足之處?？贪逵∠笫俏幕瘋鞑ブ斜夭豢缮俚囊粋€(gè)部分，那么如何利用刻板印象進(jìn)行文化傳播，就成了一個(gè)比不可避免的問(wèn)題，怎么扭轉(zhuǎn)長(zhǎng)期以來(lái)西方媒體口中的刻板印象更是另一大難題。另外我國(guó)的文化傳播形象一直以傳統(tǒng)文化為主，但是許多的傳統(tǒng)文化對(duì)于一些對(duì)中國(guó)文化了解甚少的外國(guó)群眾來(lái)說(shuō)有些困難。所以我們要制定文化的傳播策略，傳播什么樣的文化；什么文化在體現(xiàn)我國(guó)文化形象的同時(shí)又能被大家容易了解和接收；用什么樣的方式更有效的傳播。筆者認(rèn)為文化傳播也要融會(huì)貫通，中國(guó)文化的傳播可以參照韓國(guó)和美國(guó)的文化傳播策略，以流行文化為主，由于中國(guó)文化的特點(diǎn)，我國(guó)流行文化中也有繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。融合流行文化并利用一些新興的媒介來(lái)傳播