四川大學(xué)介紹課件_第1頁
四川大學(xué)介紹課件_第2頁
四川大學(xué)介紹課件_第3頁
四川大學(xué)介紹課件_第4頁
四川大學(xué)介紹課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四川大學(xué)介紹課件contents目錄學(xué)校歷史與文化學(xué)科建設(shè)與師資力量學(xué)生培養(yǎng)與校園生活學(xué)術(shù)科研與國際交流名師風(fēng)采與榮譽(yù)展示學(xué)校發(fā)展前景與展望01學(xué)校歷史與文化1902年,四川中西學(xué)堂正式更名為四川高等學(xué)堂,成為四川大學(xué)的早期形式。1912年,在辛亥革命的推動下,四川高等學(xué)堂改為四川高等師范學(xué)校。1896年,四川大學(xué)的前身——四川中西學(xué)堂成立,標(biāo)志著四川大學(xué)的誕生。學(xué)校的發(fā)展歷程1916年,四川高等師范學(xué)校又更名為國立成都高等師范學(xué)校,這是四川大學(xué)最早的國立大學(xué)。1931年,國立成都高等師范學(xué)校與國立成都師范大學(xué)合并,組建為四川大學(xué)。1952年,全國院系調(diào)整,四川大學(xué)被拆分為多個(gè)學(xué)院,分別組建為四川師范學(xué)院、華西大學(xué)、四川醫(yī)學(xué)院等。學(xué)校的發(fā)展歷程0102學(xué)校的發(fā)展歷程2000年,原華西醫(yī)科大學(xué)與四川大學(xué)合并組建為新的四川大學(xué)。1985年,在改革開放的背景下,原四川大學(xué)和原成都科技大學(xué)合并組建為新的四川大學(xué)。03“創(chuàng)新、求實(shí)、勤奮、團(tuán)結(jié)”這是四川大學(xué)的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),也是其不斷開拓創(chuàng)新、追求卓越的文化精神的體現(xiàn)。01“海納百川,有容乃大”這是四川大學(xué)的校訓(xùn),也是其海納百川、兼收并蓄的文化傳統(tǒng)的體現(xiàn)。02“育人為本,學(xué)術(shù)為根”這是四川大學(xué)的教育理念,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和社會責(zé)任感,同時(shí)注重學(xué)術(shù)研究和服務(wù)社會。學(xué)校的文化傳統(tǒng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)”這是四川大學(xué)的教學(xué)特色之一,強(qiáng)調(diào)學(xué)生要具備扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)和廣泛的知識面,同時(shí)要具備較高的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感?!爱a(chǎn)學(xué)研結(jié)合”這是四川大學(xué)的教學(xué)特色之二,強(qiáng)調(diào)教學(xué)要與實(shí)踐相結(jié)合,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神?!皣H化辦學(xué)”這是四川大學(xué)的教學(xué)特色之三,強(qiáng)調(diào)教學(xué)要與國際接軌,注重培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和跨文化交流能力。學(xué)校的教學(xué)特色02學(xué)科建設(shè)與師資力量重點(diǎn)學(xué)科突出學(xué)校擁有一批國家級和省級重點(diǎn)學(xué)科,包括但不限于中國語言文學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等,這些學(xué)科在國內(nèi)具有較高的聲譽(yù)和影響力。學(xué)科覆蓋面廣四川大學(xué)學(xué)科涵蓋了文、理、工、管、醫(yī)、法、藝等多個(gè)領(lǐng)域,為學(xué)生提供了豐富的專業(yè)選擇。學(xué)科交叉融合學(xué)校鼓勵跨學(xué)科交流與合作,推動學(xué)科交叉融合,為學(xué)生提供跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和研究機(jī)會。學(xué)科設(shè)置與特點(diǎn)四川大學(xué)擁有一批優(yōu)秀的教師,其中包括院士、杰青等高層次人才,他們在國內(nèi)外享有較高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)。優(yōu)秀教師隊(duì)伍學(xué)校的教學(xué)團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和輔導(dǎo)員組成,他們致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和支持。教學(xué)團(tuán)隊(duì)組成學(xué)校定期組織教師參加培訓(xùn)和研討會,提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。教師培訓(xùn)與發(fā)展師資力量與教學(xué)團(tuán)隊(duì)科研成果轉(zhuǎn)化學(xué)校注重科研成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用,積極推動產(chǎn)學(xué)研合作,為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)??蒲许?xiàng)目與經(jīng)費(fèi)學(xué)校承擔(dān)了眾多國家級和省級科研項(xiàng)目,科研經(jīng)費(fèi)充足,為科研人員提供了良好的發(fā)展機(jī)會??蒲性O(shè)施與平臺四川大學(xué)擁有先進(jìn)的科研設(shè)施和平臺,包括國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心等,為科研人員提供了良好的研究條件??蒲袑?shí)力與成果展示03學(xué)生培養(yǎng)與校園生活四川大學(xué)注重學(xué)生的學(xué)術(shù)能力培養(yǎng),推行導(dǎo)師制,鼓勵學(xué)生參與科研項(xiàng)目,提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)。學(xué)術(shù)型培養(yǎng)復(fù)合型培養(yǎng)實(shí)踐型培養(yǎng)學(xué)校提倡跨學(xué)科、跨專業(yè)的學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生選修其他專業(yè)課程,拓展知識面。學(xué)校重視實(shí)踐教學(xué),設(shè)立實(shí)踐課程和實(shí)習(xí)基地,鼓勵學(xué)生參與社會實(shí)踐和志愿服務(wù)。030201學(xué)生培養(yǎng)方案與模式四川大學(xué)提供舒適的宿舍和多樣化的食堂餐飲,滿足學(xué)生的生活需求。宿舍與食堂學(xué)校擁有豐富的圖書館藏書和學(xué)習(xí)資源,提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。圖書館與學(xué)習(xí)資源學(xué)校設(shè)有體育館、游泳池、運(yùn)動場等設(shè)施,供學(xué)生鍛煉身體。體育設(shè)施校園生活設(shè)施與服務(wù)學(xué)校有各類學(xué)術(shù)科技類社團(tuán),如科技創(chuàng)新協(xié)會、數(shù)學(xué)建模協(xié)會等,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)術(shù)科研活動。學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)學(xué)校有各類文化藝術(shù)類社團(tuán),如舞蹈社、攝影社、書法協(xié)會等,豐富學(xué)生的藝術(shù)生活。文化藝術(shù)類社團(tuán)學(xué)校有各類社會公益類社團(tuán),如志愿者服務(wù)隊(duì)、環(huán)保協(xié)會等,引導(dǎo)學(xué)生參與社會公益事業(yè)。社會公益類社團(tuán)社團(tuán)活動與學(xué)生組織04學(xué)術(shù)科研與國際交流123四川大學(xué)擁有眾多科研項(xiàng)目,包括國家自然科學(xué)基金、社會科學(xué)基金等,涵蓋了自然科學(xué)、人文社會科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。科研項(xiàng)目四川大學(xué)的科研成果豐碩,在國內(nèi)外知名學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了眾多論文,獲得了多項(xiàng)國家級和省級科研獎項(xiàng)??蒲谐晒拇ù髮W(xué)積極開展科研合作,與國內(nèi)外眾多高校、研究機(jī)構(gòu)和企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系,共同推進(jìn)科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)??蒲泻献鲗W(xué)術(shù)科研成果展示四川大學(xué)與全球多所高校建立了學(xué)生交流項(xiàng)目,為學(xué)生提供國際學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,拓展學(xué)生的國際視野和跨文化交流能力。學(xué)生交流項(xiàng)目四川大學(xué)積極開展教師交流項(xiàng)目,與國外高校和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了廣泛的聯(lián)系,為教師提供國際學(xué)術(shù)交流和合作的機(jī)會,提高教師的國際影響力和競爭力。教師交流項(xiàng)目四川大學(xué)與國外高校和研究機(jī)構(gòu)合作開展了一系列國際合作項(xiàng)目,涉及人文社會科學(xué)、自然科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域,推動了國際間的學(xué)術(shù)交流和合作。國際合作項(xiàng)目國際交流與合作項(xiàng)目四川大學(xué)主辦了多本學(xué)術(shù)期刊,涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,為國內(nèi)外學(xué)者提供了一個(gè)高水平的學(xué)術(shù)交流平臺。學(xué)術(shù)期刊四川大學(xué)出版了多本學(xué)術(shù)著作和教材,涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,為讀者提供了專業(yè)的知識和理論指導(dǎo)。出版物學(xué)術(shù)期刊與出版物介紹05名師風(fēng)采與榮譽(yù)展示顧宜教授長期從事中國古代史教學(xué)與研究,曾主持國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目《中國行政區(qū)劃的歷史變遷》,在《歷史研究》、《中國史研究》等權(quán)威期刊發(fā)表論文多篇,并主講國家精品課程“中國古代史”。曾榮獲國家級教學(xué)成果一等獎、全國模范教師等榮譽(yù)稱號。李甘地教授長期從事中國近現(xiàn)代史教學(xué)與研究,主要研究方向?yàn)橹袊F(xiàn)代思想史、文化史。曾主持國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目《中國近代思想通史》,在《近代史研究》、《史學(xué)理論研究》等權(quán)威期刊發(fā)表論文多篇,并榮獲國家級教學(xué)成果二等獎。王喜忠教授長期從事中國哲學(xué)史教學(xué)與研究,主要研究方向?yàn)橹袊糯軐W(xué)、宋明理學(xué)。曾主持國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目《中國哲學(xué)史》,在《哲學(xué)研究》、《中國哲學(xué)史》等權(quán)威期刊發(fā)表論文多篇,并榮獲國家級教學(xué)成果一等獎。國家級教學(xué)名師獎獲得者介紹教育部“長江學(xué)者”特聘教授:羅中樞、張邦鑫、蔡方鹿等。國家級人才項(xiàng)目入選者:羅中樞、張邦鑫、蔡方鹿、王曉波等。四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人:羅中樞、張邦鑫、蔡方鹿、王曉波等。四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家:羅中樞、張邦鑫、蔡方鹿、王曉波等。01020304其他榮譽(yù)獲得者展示06學(xué)校發(fā)展前景與展望制定長期發(fā)展目標(biāo)四川大學(xué)將制定更加明確和務(wù)實(shí)的長期發(fā)展目標(biāo),以提升學(xué)校的整體實(shí)力和國際影響力。實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略加大人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度,打造高水平的師資隊(duì)伍和科研團(tuán)隊(duì),提升學(xué)校的核心競爭力。推進(jìn)學(xué)科交叉融合加強(qiáng)學(xué)科之間的交叉融合,培養(yǎng)復(fù)合型人才,推動科技創(chuàng)新和產(chǎn)學(xué)研合作。學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與戰(zhàn)略建設(shè)國際一流的科研平臺加強(qiáng)科研基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高科研水平和創(chuàng)新能力,推動國際科研合作,打造國際一流的科研平臺。推進(jìn)校園文化建設(shè)加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境,提升學(xué)校的文化軟實(shí)力和社會影響力。加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng),為國家和社會輸送更多優(yōu)秀人才。學(xué)校的未來發(fā)展重點(diǎn)與方向?qū)W生發(fā)展機(jī)遇01四川大學(xué)將為學(xué)生提供更加豐富多樣的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會,包括國際化交流、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實(shí)踐等方面,幫助學(xué)生全面提升自身素質(zhì)和能力。教師發(fā)展機(jī)遇02四川大學(xué)將為教師提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論