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我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚教授在其《數(shù)學(xué)的用場與發(fā)展》中指出:

“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數(shù)學(xué)?!眴栴}1:如果張紅購買了每千克1元的蔬菜x千克,那么她需要付的錢數(shù)y(元)和購買的蔬菜量x

(千克)之間有何關(guān)系?問題2:如果正方形的邊長為x,那么正方形面積y=?問題3:如果正方體的棱長為x,那么正方體體積y=?問題4:如果正方形場地的面積為x,那么正方形的邊長

y=?問題5:如果某人x秒內(nèi)騎車行進(jìn)1千米,那么他騎車的平均速度y=?(千米/秒)問題情境

你能發(fā)現(xiàn)這幾個函數(shù)解析式有什么共同點嗎?探索發(fā)現(xiàn)2.4冪函數(shù)定義幾點說明:1、對于冪函數(shù),我們只討論

=1,2,3,,-1時的情形。2、冪函數(shù)不象指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù),其定義域隨的不同而不同。冪函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的對比式子名稱

a

x

y指數(shù)函數(shù):y=a

x

冪函數(shù):y=x

a

底數(shù)指數(shù)指數(shù)底數(shù)冪值冪值判斷一個函數(shù)是冪函數(shù)還是指數(shù)函數(shù)切入點看看未知數(shù)x是指數(shù)還是底數(shù)冪函數(shù)指數(shù)函數(shù)√√√××1.判斷下列函數(shù)哪些是冪函數(shù)?(1)(2)

(3)(4)

(5)2.若冪函數(shù)y=f(x)的圖象經(jīng)過點(3,27)則f(2)=____8思考題例1.寫出下列函數(shù)的定義域,并分別指出它們的奇偶性:定義域為R,奇函數(shù)定義域為,非奇非偶定義域為,偶函數(shù)

研究函數(shù)的定義域和奇偶性,對作函數(shù)圖象有什么作用?二、冪函數(shù)的圖象試作出下列函數(shù)的圖象

幾個冪函數(shù)的性質(zhì):定義域值域奇偶性單調(diào)性公共點RR奇函數(shù)增函數(shù)(0,0),(1,1)R偶函數(shù)(0,0),(1,1)RR奇函數(shù)增函數(shù)(0,0),(1,1)非奇非偶增函數(shù)(0,0),(1,1)奇函數(shù)(1,1)冪函數(shù)的性質(zhì):1.所有的冪函數(shù)在(0,+∞)都有定義,并且函數(shù)圖象都通過點(1,1);冪函數(shù)的定義域、奇偶性、單調(diào)性,因函數(shù)式中k的不同而各異.3.如果k<0,則冪函數(shù)的圖象過點(1,1),并在(0,+∞)上為減函數(shù);K<02.如果k>0,則冪函數(shù)的圖象過點(0,0),(1,1)并在(0,+∞)上為增函數(shù);k>10<k<1練習(xí):如圖所示,曲線是冪函數(shù)y=xk

在第一象限內(nèi)的圖象,已知k分別取四個值,則相應(yīng)圖象依次為:________

一般地,冪函數(shù)的圖象在直線x=1的右側(cè),大指數(shù)在上,小指數(shù)在下,在Y軸與直線x=1之間正好相反。

C4C2C3C11練習(xí)找出下列函數(shù):相對應(yīng)的圖象.1、求下列冪函數(shù)的定義域,并判斷奇偶性。(1)y=x

(2)y=x

(3)y=x

(4)y=x-2練習(xí)練習(xí):如果函數(shù)是冪函數(shù),且在區(qū)間(0,+∞)內(nèi)是減函數(shù),求滿足條件的實數(shù)m的集合。1)函數(shù)f(x)的圖象與x、y軸不相交(或與坐標(biāo)軸無公共點)。2)函數(shù)f(x)的圖象不經(jīng)過原點)。方法技巧:分子有理化例3.比較下列各組數(shù)的大小:<>>>知識應(yīng)用:解后反思兩個數(shù)比較大小時,何時用冪函數(shù)模型,何時用指數(shù)函數(shù)模型?

練習(xí)1)2)3)4)<<>≤變式2.指出函數(shù)f(x)=的單調(diào)區(qū)間,并比較f(-π)與f的大?。獯穑?/p>

其圖象可由冪函數(shù)y=x-2圖象向左平移2個單位,再向上平移1個單位得到,該函數(shù)在(-2,+∞)上是減函數(shù),在(-∞,-2)上是增函數(shù),且其圖象關(guān)于直線x=-2對稱(如圖).冪函數(shù)的圖象在解方程和不等式時有著重要作用.【例4】

點(

,2)在冪函數(shù)f(x)的圖象上,點在冪函數(shù)g(x)的 圖象上,問當(dāng)x為何值時,有f(x)>g(x),f(x)=g(x),f(x)<g(x).

思維點撥:由冪函數(shù)的定義,求出f(x)與g(x)的解析式, 再利用圖象判斷即可.解:設(shè)f(x)=xα,則由題意得2=(

)α,∴α=2,即f(x)=x2,再設(shè)g(x)=xβ,則由題意得=(-2)β,∴β=-2,即g(x)=,在同一坐標(biāo)系中作出f(x)與g(x)的圖象,如圖所示.由圖象可知:①當(dāng)x>1或x<-1時,f(x)>g(x);②當(dāng)x=±1時,f(x)=g(x);③當(dāng)-1<x<1且x≠0時,f(x)<g(x).已知冪函數(shù)

(m∈N*)的圖象關(guān)于y軸對稱,且在(0,+∞)上是減函數(shù),求滿足的a的取值范圍.【考卷實錄】

解答:∵函數(shù)在(0,+∞)上單調(diào)遞減,∴m2-2m-3<0,解得-1<m<3.∵m∈N*,∴m=1,2.又∵函數(shù)圖象關(guān)于y軸對稱,∴m2-2m-3是偶數(shù).而22-2×2-3=-3為奇數(shù),12-2×1-3=-4為偶數(shù),∴m=1.【答題模板】

而y=

在(-∞,0),(0,+∞)上均為減函數(shù),等價于a+1>3-2a>0或3-2a<a+1<0或a+1<0<3-2a.解得a<-1或.故a的取值范圍為

解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)函數(shù)的奇偶性求出m的值后,依據(jù)冪函數(shù)的性質(zhì)和圖象建立關(guān)于a的不等式組.在這里極易出現(xiàn)認(rèn)為函數(shù)在(-∞,0)和(0,+∞)上為減函數(shù),則函數(shù)必在定義域內(nèi)是減函數(shù)的認(rèn)識誤區(qū).從而誤用性質(zhì)產(chǎn)生錯誤,事實上由冪函數(shù)y=

的圖象可知函數(shù)在整個定義域內(nèi)圖象整體不呈下降趨勢,故函數(shù)只能說在定義域的兩個子集上分別為減函數(shù),另外在分類討論時,要做到不重不漏,尤其是a+1<0<3-2a這種情況容易被忽略,應(yīng)引起注意.

【分析點評】小結(jié):

⒈冪函數(shù)概念,常見冪函數(shù)的圖像,冪函數(shù)圖像變化情況和性質(zhì);⒉應(yīng)用常見冪函數(shù)的單調(diào)性比較兩個同指數(shù)的指數(shù)冪的大小。一、基本內(nèi)容小結(jié):二、思想方法1.通過研究函數(shù)的性質(zhì)來指導(dǎo)作圖,反過來又借助于函數(shù)圖象來進(jìn)一步研究函數(shù)性質(zhì);2.根據(jù)對某類事物中的一部分對象的情況,而作出關(guān)于該類事物一般性結(jié)論的推理,其結(jié)論是否正確,還需要理論的證明和實踐的檢驗。y=x3y=x2xOy=x2yy=x311y=x(1)圖象都過(0,0)點和(1,1)點;(2)在第一象限內(nèi),函數(shù)值隨x的增大而增大,即在[0,+∞)上是增函數(shù)。α>

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