有理數的乘法(原創(chuàng))_第1頁
有理數的乘法(原創(chuàng))_第2頁
有理數的乘法(原創(chuàng))_第3頁
有理數的乘法(原創(chuàng))_第4頁
有理數的乘法(原創(chuàng))_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

有理數的乘法主講:陳晶磊一復習2小學學過的乘法運算的意義是什么?A21計算

(1)5×3;(2)—×—;

(3)0×—。231465A1規(guī)定:(1)由原點向東

運動2米,記作

+2

米;向西

運動兩米記作

米。-2(2)沿原方向

運動3次,記作

+3;沿反方向

運動

3次,記作

。-32×0(-2)×00×20×(-2)(5)(1)

2×3=6(2)(-2)×3=-6(3)2×(-3)=-6(4)(-2)×(-3)=6(5)a×0=0(a為任何數)觀察上面的式子,思考下列的問題:(1)積的符號與因數的符號有什么關系?(2)積的絕對值與因數的絕對值有什么關系?有理數的乘法法則:

兩數相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘。任何數同0相乘都得0。同號例計算(-7)×(-4)(-7)×(-4)=+()7×4=28所以(-7)×(-4)=28(同號兩數相乘)(得正)(把絕對值相乘)又如計算(-7)×4(異號兩數相乘)(-7)×4=-()(得負)7×4=28(把絕對值相乘)所以,(-7)×4=-28例1計算

(1)(-3)×(-9)(2)(-–)×–1213有理數乘法的解題步驟:(1)確定積的符號,即同號得正,異號得負。(2)確定積的絕對值,即因數的絕對值之積。計算:

(1)2×3×4×(-5)

(2)2×3×(-4)×(-5)(3)2×(-3)×(-4)×(-5)(4)(-2)×(-3)×(-4)×(-5)=-120=-120=120=120多個數積的符號法則:

幾個不等于0的數相乘,積的符號由負因數的個數決定。當負因數為奇數個時積為負;當負因數為偶數個時,積為正。例2計算(-3)×—×(-1—)×(-—)564514例3計算7.8×(-8.1)×0×(-19.6)結論:

幾個數相乘,有一個因數為0,積就為0。1.計算:

(1)5.9×(-1998)×(+1999)×(-2000)×0(2)(-0.79)×3.69×(-1.56)×0×35.012.計算:

(1)8+5×(-4)(2)(-3)×(-7)-9×(-6)小結:

(1)有理數的乘法法則(2)多個數相乘的積的符

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論