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四川成都錦江區(qū)重點名校2024學年中考化學模試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.現(xiàn)有Cu、CuO、Cu(OH)2三種固體的混合物共20g,將其加入燒杯中,倒入稀H2SO4,恰好完全反應后過濾,測得濾渣質(zhì)量為2.2g,將濾液蒸干后,得到固體質(zhì)量32g,求原混合物CuO的質(zhì)量分數(shù)為()A.49% B.32% C.40% D.無法確定2.科學知識越來越廣泛地應用于人們?nèi)粘5纳钌a(chǎn)中。下列說法中正確的是()A.蒸饅頭時放點“堿”,是指純堿,它屬于堿類物質(zhì)B.抽油煙機能排凈油煙是利用了氣體流速越快,氣壓越大的原理C.塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎紙屑,說明摩擦后的直尺帶電D.用碳素墨水書寫的字跡可長時間保存,是因為碳在常溫下具有吸附作用3.某化學興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,設計了四種方案,每種方案所用試劑如下,你認為不可行的是A.Fe、Ag、CuSO4溶液 B.Cu、Ag、FeSO4溶液C.Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液4.下列屬于新能源的是A.煤 B.石油 C.天然氣 D.風能5.某工廠制取漂白液的化學原理為:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O,在該反應中,氯元素沒有呈現(xiàn)出的化合價是()A.+2 B.+1 C.0 D.﹣16.某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種,為了探究其組成,向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關系如圖所示。下列相關說法正確的是A.加入氫氧化鋇溶液至過量,共發(fā)生了三個化學反應B.該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉C.反應過程生成的沉淀一定有氫氧化銅,可能有硫酸鋇D.到達b點時所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是17.1g7.屬于純凈物的是A.加碘鹽 B.蘇打水 C.米醋 D.蒸餾水8.蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學式為Cl9Hl9N7O6。下列有關葉酸的說法中正確的是A.葉酸的相對分子質(zhì)量為441gB.葉酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù)C.葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19:19:7:6D.葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成9.下列屬于復合材料的是A.不銹鋼 B.玻璃鋼 C.竹纖維 D.有機玻璃10.根據(jù)下列溶解度曲線和A物質(zhì)的部分溫度是的溶解度判斷下列說法正確的是溫度/℃0204060溶解度/gA物質(zhì)20284560A.由上圖可知,KNO3和NaCl的溶解度均大于A物質(zhì)的溶解度B.10℃時,將40gNaCl放入50g水中,充分溶解,所得溶液是NaCl的不飽和溶液C.將30℃時NaCl、KNO3、和A物質(zhì)的飽和溶液各降溫至10℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小為:KNO3>NaCl>AD.20℃時,將KNO3、NaCl和A物質(zhì)各30g分別配制成恰好飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大小為A>KNO3=NaCl二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.水是生命之源,人類是自然之子,水則如同孕育生命的母親。2019年5月3日至6日,首屆大運河文化旅游博覽會在揚州成功舉辦。圖1:“詩畫瘦西湖,人文古揚州”。清澈的瘦西湖水是_____(填“混合物”或“純凈物”)。經(jīng)檢測,湖水為輕度富營養(yǎng)化,是由_____(填元素符號)元素引起的。圖2:在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是_____(填字母)。a.水分子大小改變b.水分子之間間隔不變c.氫、氧原子不變地下水中的顆粒和細菌等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少,請寫出一個原因_____。圖3:通電一段時間后,若A管中收集2L的氣體,則B管內(nèi)收集的氣體體積約為_____L。電解時,加入少量NaOH能增強導電性,是因為其溶于水能產(chǎn)生自由移動的_____和_____(填離子符號)。電解水的化學方程式為_____。圖4:水源中含有較多的雜質(zhì)。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_____(填“軟水”或“硬水”),區(qū)分硬水和軟水常用_____(填物質(zhì)名稱)。圖中氯氣的作用是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.侯氏制堿法的主要反應原理是NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl,NH4Cl是農(nóng)業(yè)上常用的銨鹽氮肥.氯化銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是______%(保留一位小數(shù)).若消耗3.4g氨氣,則理論上可以制取碳酸氫鈉的質(zhì)量為多少______?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.溴原子結構示意圖如圖1所示,請回答下列問題:(1)圖1中x的值為_____。(2)原子是構成物質(zhì)的一種基本微粒。歷史上提出原子論的著名科學家是_____,他認為:①物質(zhì)是由看不見的原子構成,原子是不可分割的;②同種原子的形狀、質(zhì)量和性質(zhì)相同;③原子在一切化學變化中均保持其不可再分性;從我們所學習的化學知識來理解以上觀點不正確的是_____。(3)溴元素的化學性質(zhì)與圖2中_____(填字母)的化學性質(zhì)相似,A、B、C、D屬于_____種元素。(4)第117號元素在元素周期表中的部分信息如圖3所示,化學性質(zhì)與溴元素相似,在元素周期表中它與溴元素屬同一_____元素。該原子中有_____個中子。14.根據(jù)圖文回答下列問題。根據(jù)圖1金屬應用實例,推斷金屬具有的物理性質(zhì)有_____(至少答兩點)。常見金屬活動性順序如下,在橫線上填寫相應的元素符號_____鋁制品具有很好的抗腐蝕性能的原因是_____(用方程式表示),“真金不怕火煉”說明金____。圖2是一瓶剛打開瓶蓋的汽水,寫出汽水中的一種溶質(zhì)___,打開汽水蓋時,汽泡會自動噴出來,說明氣體在水中的溶解度與___有關;為了防止打開瓶蓋時氣泡大量溢出,保存的方法是___。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.葡萄糖是生物的主要供能物質(zhì),在糖果制造業(yè)和醫(yī)藥領域有著廣泛應用。某化學興趣小組接到任務—探究葡萄糖的組成元素。(老師提示:葡萄糖具有可燃性,完全燃燒生成二氧化碳和水)。(提出問題)葡萄糖組成元素是什么?(作出猜想)猜想1:葡萄糖由碳氫元素組成;猜想2:葡萄糖由____元素組成。(設計實驗)已知:氧化銅能確保碳元素完全轉化為二氧化碳,澄清石灰水和硫酸銅足量。(實驗步驟)Ⅰ.檢查裝置的____后,裝入葡萄糖和氧化銅,連接儀器。Ⅱ……(實驗數(shù)據(jù))D中葡萄糖起始質(zhì)量為0.9克,E裝置增重0.54克,F(xiàn)裝置增重1.32克;(實驗現(xiàn)象)D中葡萄糖無剩余,D中氧化銅未變色,硫酸銅粉末變藍、澄清石灰水變渾濁;(實驗結論與反思)①A中的作用是____;②B中反應的化學方程式為____;③C中反應的化學方程式為____;其作用是____;④根據(jù)____,可證明葡萄糖中含有碳元素和氫元素;⑤小組同學利用測定的相關數(shù)據(jù),通過計算最終得出葡萄糖由碳氫氧三種元素組成。請你從上述實驗設計的原理分析他們結論的獲得是否嚴謹?請簡述理由____。16.實驗是科學探究的重要方式.請完成下列探究:圖1圖2如圖1:把二氧化碳氣體慢慢倒入高低不同的燃著蠟燭的燒杯中,現(xiàn)象是_____,本實驗中放置兩支蠟燭的目的是_____.分別向集滿空氣和呼出氣體的集氣瓶中倒入澄淸石灰水,并充分振蕩發(fā)現(xiàn)二者的變化有明顯的不同,寫出有關的化學方程式_____.某同學探究二氧化碳的性質(zhì)如圖2:先在燒杯內(nèi)壁上貼上干的和濕的紫色石蕊紙條,再將充滿二氧化碳的敞口集氣瓶輕輕放入燒杯中.一段時間后.現(xiàn)象是_____;本實驗可以說明的分子運動論的知識是_____;燒杯內(nèi)壁貼的干的石蕊紙條起_____作用,目的是證明_____;該實驗可得出的結論是_____(用化學方程式表示).

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】

氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水,氫氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水?!绢}目詳解】氧化銅和氫氧化銅與硫酸反應后都會生成硫酸銅,而銅不會反應,所以濾渣即為混合物中的單質(zhì)銅,故氧化銅和氫氧化銅的質(zhì)量為設氧化銅的質(zhì)量為x,生成的硫酸銅的質(zhì)量為y,則氫氧化銅的質(zhì)量為,生成的硫酸銅的質(zhì)量為故混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)為故選C?!绢}目點撥】2、C【解題分析】

A.蒸饅頭時放點“堿”,是指純堿,即碳酸鈉,它是由金屬陽離子和酸根離子構成,屬于鹽類物質(zhì),選項錯誤;B.抽油煙機能排凈油煙是利用了氣體流速越快,氣壓越小的原理,選項錯誤;C.塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎紙屑,說明摩擦后的直尺帶電,選項正確;D.用碳素墨水書寫的字跡可長時間保存,是因為碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定,選項錯誤。故選C。3、B【解題分析】

A.Fe與CuSO4溶液反應,現(xiàn)象是溶液由藍色變成淺綠色,說明鐵的活動性比銅的強,Ag和硫酸銅溶液不反應,說明銀的活動性比銅的弱,證明活動性為:Fe>Cu>Ag,選項正確;B.Cu、Ag都不與FeSO4溶液反應,說明銅、銀的活動性都比鐵的活動性弱,不能證明銅和銀的活動性強弱,選項錯誤;C.Fe和稀硫酸反應,銅不與硫酸反應,證明鐵的活動性比銅的強,銅和AgNO3溶液反應證明銅的活動性比銀的強,證明活動性為:Fe>Cu>Ag,選項正確;D.Cu和FeSO4溶液不反應證明銅的活動性比鐵的弱,銅和AgNO3溶液反應證明銅的活動性比銀的強,可證明活動性為:Fe>Cu>Ag,選項正確。故選B。【題目點撥】在金屬活動順序表中,金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。4、D【解題分析】

煤、石油、天然氣屬于三大化石燃料,風能屬于新能源。故選D。5、A【解題分析】單質(zhì)中元素化合價為零,化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零。氯氣屬單質(zhì),故Cl2中Cl的化合價為0;NaCl中Na元素為+1價,故Cl的化合價為﹣1價;根據(jù)在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為零,鈉元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為﹣2價,設NaClO中氯元素的化合價為x,則(+1)+x+(﹣2)=0,解得x="+1"。故選A。6、B【解題分析】試題分析:開始滴加氫氧化鋇溶液,無沉淀生成,說明無稀硫酸,因為稀硫酸與氫氧化鋇反應生成的硫酸鋇沉淀不溶解于水,會有沉淀存在;開始反應掉a克的氫氧化鋇溶液,說明原溶液中一定有稀鹽酸,因為酸堿反應比較迅速,氫氧化鋇溶液反應掉稀鹽酸后,然后與氯化銅溶液反應生成氫氧化銅沉淀,無法確定硝酸鈉是否存在,A、加入氫氧化鋇溶液至過量,是氫氧化鋇溶液與稀鹽酸、氯化銅溶液反應,故發(fā)生兩個化學反應,錯誤;B、該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉,正確;C、反應過程生成的沉淀一定有氫氧化銅,沒有硫酸鋇,錯誤;D、設與氯化銅反應時消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是x,Ba(OH)2+CuCl2=Cu(OH)2↓+BaCl217198x9.8g171:98=x:9.8g解得x=17.1g還有一部分氫氧化鋇溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應,故消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大于17.1g,錯誤。故選B考點:圖表所表示的化學信息、推斷物質(zhì)的成分、質(zhì)量守恒定律的應用7、D【解題分析】

純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成?!绢}目詳解】A、加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀,屬于混合物,故A不正確;

B、蘇打水中含有水和碳酸鈉,屬于混合物,故B不正確;

C、米醋中含有醋酸和水等,屬于混合物,故C不正確;

D、蒸餾水是水分子構成的,屬于純凈物,故D正確。故選D。【題目點撥】物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物分為單質(zhì)和化合物。8、B【解題分析】A、相對分子質(zhì)量的單位是1,錯誤;B、葉酸分子中氮原子的相對原子質(zhì)量之和大于氧原子的相對原子質(zhì)量之和,故氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù),正確;C、葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比==228:19:98:96,錯誤;D、一個葉酸分子是由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成,錯誤。故選B。9、B【解題分析】

A、不銹鋼屬于金屬材料,故錯誤。B、玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復而成的一種特殊材料,屬于復合材料,故正確。C、竹纖維屬于天然材料,故錯誤。D、有機玻璃是化學合成的一種塑料,外觀頗似玻璃,屬于合成材料,故錯誤。故選:B。10、D【解題分析】

A、0℃時,硝酸鉀的溶解度小于A物質(zhì)的溶解度,故A錯誤;B、10℃時,氯化鈉的溶解度小于40g,所以將40gNaCl放入50g水中,充分溶解,所得溶液是NaCl的飽和溶液,故B錯誤;C、將30℃時NaCl、KNO3、和A物質(zhì)的飽和溶液各降溫至10℃,氯化鈉的溶解度最大,硝酸鉀的溶解度最小,所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小為:NaCl>A>KNO3,故C錯誤;D、20℃時,A物質(zhì)的溶解度最小,氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等,所以將KNO3、NaCl和A物質(zhì)各30g分別配制成恰好飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大小為A>KNO3=NaCl,故D正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、混合物N或Pc地下水經(jīng)過了沙石、土壤等的過濾(或地表水易被污染等其他合理答案也可)4Na+OH-2H2O2H2↑+O2↑硬水肥皂水殺菌(消毒)【解題分析】

(1)因湖水不是純水,故填混合物;湖泊富營養(yǎng)化是氮、磷等植物營養(yǎng)物質(zhì)過量而引起的水植物染,故填、;(2)水蒸發(fā)屬于物理現(xiàn)象,氫原子和氧原子不發(fā)生變化,故選C;地表水容易被污染,同時地下水因為沙石和土壤過濾等;(3)該反應為電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,生成的氫氣和氧氣的體積比為二比一,A管處為正極,產(chǎn)生氧氣為2L,B管處產(chǎn)生氫氣為4L;加入氫氧化鈉溶液后,產(chǎn)生鈉離子和氫氧根離子,故填、;其電解水的化學方程式為;(4)含有較多可溶性鈣鎂化合物的水是硬水,故填硬水;常用肥皂水和硬水產(chǎn)生浮渣多少用以區(qū)分硬水和軟水,故填肥皂水;氯氣的作用是通入水中產(chǎn)生次氯酸,具有殺菌消毒作用,故填殺菌(消毒)?!绢}目點撥】在海水水體富營養(yǎng)化后,產(chǎn)生“赤潮”現(xiàn)象,在淡水水體富營養(yǎng)化后,產(chǎn)生“水華”現(xiàn)象,兩種現(xiàn)象都污染水體。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、26.2%16.8g【解題分析】

(1)氯化銨(NH4Cl)中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=;(2)設:生成的碳酸氫鈉的質(zhì)量為x。x=16.8g;答:若消耗3.4g氨氣,則理論上可以制取碳酸氫鈉的質(zhì)量為16.8g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、7道爾頓①②B三主族177【解題分析】

(1)溴原子結構示意圖如圖1所示,在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以35=2+8+18+x,x=7;(2)提出原子論的著名科學家是道爾頓,①構成物質(zhì)的微粒除了有原子,還有分子、離子;原子是可以再分的,分為原子核和核外電子,原子核又分為質(zhì)子和中子,所以①錯誤;②一個原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,原子核又分為質(zhì)子和中子,所以同一類原子只能說質(zhì)子數(shù)相同,但中子數(shù)不一定相同,即原子的質(zhì)量也不一定相同,所以②錯誤;③原子是化學變化中的最小微粒,原子在一切化學變化中均保持其不可再分性,所以③正確。故選①②;(3)化學性質(zhì)是由最外層電子數(shù)決定,圖1中溴原子最外層電子數(shù)為7,所以與其化學性質(zhì)的原子最外層電子數(shù)為7,B符合要求;元素種類是由質(zhì)子數(shù)決定,質(zhì)子數(shù)相同為同一種元素,質(zhì)子數(shù)不同為不同元素,所以A、C是同一種元素,B、D為兩種元素,一共有三種元素;(4)化學性質(zhì)與溴元素相似,說明最外層電子數(shù)相同,因此屬于同一主族元素;根據(jù)圖3可知相對原子質(zhì)量為294,質(zhì)子數(shù)為117,而相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),所以中子數(shù)=294-117=177。【題目點撥】質(zhì)子數(shù)決定元素種類,質(zhì)子數(shù)相同,則為同一種元素,質(zhì)子數(shù)不同,則為不同種元素;原子結構示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),微粒結構示意圖中,若核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則為原子示意結構圖,若核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),則為陽離子示意結構圖,若核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),則為陰離子示意結構圖;元素示意圖中,左上角數(shù)字為元素序數(shù),元素序數(shù)=質(zhì)子數(shù),下方數(shù)字為相對原子質(zhì)量。14、導電性、延展性、導熱性(只能三選二)Hg4Al+3O2=2Al2O3金在高溫時也不與氧氣反應(或金在高溫條件下化學性質(zhì)也穩(wěn)定)CO2、蔗糖、H2CO3等(合理即可)壓強降溫(冷藏)【解題分析】

(1)由圖可知,金屬具有導電、導熱、延展的性質(zhì)。(2)根據(jù)金屬活動性順序表,銅元素的后面缺少Hg。鋁制品具有很好的抗腐蝕性能是由于鋁是較活潑的金屬,易于空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜,反應方程式為:4Al+3O2=2Al2O3。真金不怕火煉說明金的化學性質(zhì)不活潑。(3)汽水中含有二氧化碳,碳酸,糖等溶質(zhì)。打開瓶蓋后,瓶內(nèi)的壓強急速降低,故二氧化碳的溶解度降低,逸出,說明其他的溶解度與壓強有關。其他的溶解度還與溫度有關,溫度越高溶解度越低,故打開瓶蓋后應該降溫或冷藏。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、碳、氫、氧氣密性除去空氣中的二氧化碳,防止其干擾實驗結果CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O除去氧氣中的水蒸氣,防止其干擾實驗結果E中硫酸銅粉末變藍,F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁不嚴謹,空氣中的二氧化碳會進入F中,影響實驗結果【解題分析】

[作出猜想]葡萄糖具有可燃性,完全燃燒生成二氧化碳和水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后元素的種類不變,葡萄糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素,故猜想1:葡萄糖由碳、氫元素組成;猜想2:葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成。故填:碳、氫、氧。[實驗步驟]要確保實驗的準確性,實驗前,首先要檢查裝置的氣密性,然后才能進行實驗;故填:氣密性。[實驗結論與反思]①A中盛放的是澄清的石灰水,可以檢驗并吸收通入空氣中的二氧化碳,防止空氣中的二氧化碳影響實驗結果;故填:除去

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