四川省巴中學(xué)市平昌縣市級名校2024屆十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

四川省巴中學(xué)市平昌縣市級名校2024屆十校聯(lián)考最后化學(xué)試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A.自然界的水 B.石油 C.乙醇 D.黃銅2.下列物質(zhì)中,屬于化合物的是()A.水 B.食鹽水 C.氮氣 D.紅磷3.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是()A.該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物B.不考慮反應(yīng)條件時,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)C.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)D.該反應(yīng)生成物都屬于化合物4.根據(jù)實踐經(jīng)驗,下列課外實驗不能成功的是()A.用活性炭將硬水軟化B.用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣可制得酸堿指示劑C.用6B鉛筆芯、電池、小燈泡和導(dǎo)線,驗證石墨的導(dǎo)電性D.用兩杯等體積的水比較報紙與保鮮膜透氣性5.美麗的望謨周圍無時無刻都在發(fā)生著各種各樣的變化,下列變化中不屬于物理變化是()A.雪花飄落B.點燈發(fā)光C.鐵護欄生銹D.水的蒸發(fā)6.在設(shè)計探究實驗時,往往保持所有條件均相同進行多次實驗,其目的是()A.增加數(shù)據(jù)數(shù)量,便于總結(jié)數(shù)據(jù)變化規(guī)律B.控制實驗條件進行對比C.消除試劑中所含雜質(zhì)對實驗結(jié)果的干擾D.消除偶然的不確定因素帶來的誤差7.在一個密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),各物質(zhì)組成見下表1。下列說法正確的是()ABCD反應(yīng)前70%14%6%10%反應(yīng)x分鐘a11%cd反應(yīng)y分鐘42%b40%10%表1容器各組分物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)時間的變化情況A.圖中a=56%B.該反應(yīng)為化合反應(yīng),且一定存在元素化合價的升降C.D是催化劑D.若反應(yīng)可以進行徹底則B有剩余8.下列物質(zhì)長期露置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量減少的是()A.濃硫酸B.石灰水C.濃鹽酸D.氯化鈉溶液9.有X,Y兩元素,使12gX2與XY3反應(yīng)生成24gC,化學(xué)方程式為:X2+XY3=3C,則X,Y兩元素的相對原子質(zhì)量之比()A.1:1 B.1:2 C.3:1 D.3:410.下列各組物質(zhì)中,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)且反應(yīng)后溶液總質(zhì)量減小的是A.鐵和硫酸銅溶液B.氧化銅和稀鹽酸C.碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液D.硝酸銀溶液和氯化鈉溶液二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.社會發(fā)展讓人們的出行更加方便,汽車逐漸走進尋常百姓家。請根據(jù)要求回答有關(guān)問題:(1)圖中所示的汽車的部件中,主要由有機合成材料制成的是_____(答出一種即可)。(2)汽車表面的烤漆能防止鋼架車體生銹,原理是_____。(3)工業(yè)上用CO還原氧化鐵煉鐵,化學(xué)方程式是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.我市石灰石資源豐富,某課外小組同學(xué)為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取某地石灰石樣品10.0g

于燒杯中,將100g稀鹽酸分5次加入燒杯中,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。次數(shù)12345加入稀鹽酸質(zhì)量/g2020302020剩余固體質(zhì)量/g8.06.04.02.5X請計算:X的值為______。該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)______。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.用稀鹽酸中和一定量氫氧化鈣溶液時,溶液的pH與加入的稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。(1)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。(2)若向c點溶液中逐滴滴加足量碳酸鈉溶液,可觀察到什么現(xiàn)象?_______14.根據(jù)如圖甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:溫度為_____℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等;甲、乙、丙三種物質(zhì)中,_____的溶解度受溫度影響最??;t3℃時,向50g水中加入30g甲物質(zhì),此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;分別將100g甲、丙的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃時,對所得溶液的敘述正確的_____(填字母)A甲、丙都是飽和溶液B所含溶劑質(zhì)量:甲=丙C溶液的質(zhì)量:甲>丙D溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>丙五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實驗室中有一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液,如圖1所示,老師提示這是一瓶初中常用的溶液,要求同學(xué)們確認(rèn)其溶質(zhì)成分。①氯化鈉②氫氧化鈉③硫酸鈉④碳酸鈉氯化鈉和硫酸鈉溶液pH=7可溶性硫酸鹽遇到可溶性的鋇鹽會產(chǎn)生白色沉淀。經(jīng)過討論,同學(xué)們一致認(rèn)為猜想_____(填序號)不成立,其原因是_____。為了進一步確認(rèn)其成分,同學(xué)們繼續(xù)進行探究:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論(1)取該溶液少許于試管中,向其中滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象猜想_____不成立(2)取該溶液少許于試管中,向其中滴加氯化鋇溶液______猜想③成立假如猜想④成立,寫出(1)中發(fā)生的反應(yīng)方程式_____。有同學(xué)提出用測pH的方法也可以確定該無色溶液,如圖2所示是幾位同學(xué)的實驗過程,其中正確的是_____。16.水壺長時間使用后壺底會有白色固體附著,俗稱水垢,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計實驗研究水垢的成分,請你和他們一起探究。[查閱資料]硬水中含有較多的可溶性的鈣鎂化合物,如Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。它受熱易分解,生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì),造成水垢。[提出問題]水垢的中含有碳酸鈣嗎?[實驗設(shè)計]小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,充分反應(yīng)至不再有氣泡產(chǎn)生為止,觀察到A處試管中有白色固體殘留,B處濃硫酸的質(zhì)量增大,C處澄清石灰水變渾濁。裝置中氫氧化鈉溶液的作用是_____。(1)小明同學(xué)認(rèn)為一定有CO2、_____(填化學(xué)式)生成。小紅從反應(yīng)物的元素的組成分析,認(rèn)為氣體還可能有氧氣或氫氣,請你用設(shè)計一個簡單實驗幫助她判斷_____。(2)小明認(rèn)為該白色固體是碳酸鈣,請你幫他完成實驗探究,填寫下表:實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論__________難溶物是CaCO3[小結(jié)]水垢的中含有碳酸鈣。[實驗反思]小明同學(xué)查閱資料得知硬水中的另一種可溶性物質(zhì)碳酸氫鎂的性質(zhì)和碳酸氫鈣相似,也會發(fā)生上述反應(yīng),請寫出碳酸氫鎂受熱分解的反應(yīng)方程式____。(3)小明取50g水垢與稀鹽酸反應(yīng),得出了圖中的數(shù)據(jù),通過計算可知:水垢中一定含有(填化學(xué)式)_____,理由是_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】

A.自然界的水,是由水和溶于水的多種物質(zhì)組成,是混合物;B.石油是由多種物質(zhì)組成的,是混合物;C.乙醇即酒精,是一種物質(zhì),屬于純凈物;D.黃銅由銅和鋅組成,是混合物。故選C。2、A【解題分析】

根據(jù)化合為含兩種及以上元素組成的純凈物進行解答?!绢}目詳解】A、水的化學(xué)式為H2O,為含兩種元素的化合物,故A選項符合題意;B、食鹽水為溶液屬于混合物,故B選項不符合題意;C、氮氣化學(xué)式為N2,為只含一種元素的單質(zhì),故C選項不符合題意;D、紅磷化學(xué)式為P,為只含一種元素的單質(zhì),故D選項不符合題意。故選A。3、D【解題分析】

本題從物質(zhì)的構(gòu)成和化學(xué)反應(yīng)的基本類型分析?!绢}目詳解】A、由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)物的分子是由兩種原子構(gòu)成的,若一種原子是氧原子,就屬于氧化物,故不符合題意;B、由微粒的構(gòu)成和反應(yīng)的微粒的數(shù)目關(guān)系可知,不考慮反應(yīng)條件時,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng),故不符合題意;C、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故不符合題意;D、由微粒的構(gòu)成可知,該反應(yīng)的生成物一種屬于化合物,一種屬于單質(zhì),故符合題意。4、A【解題分析】

解:A、活性炭具有吸附性,但不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物,不能將硬水軟化,故選項課外實驗不能成功,符合題意。B、某些植物的花瓣的汁液可作酸堿指示劑,可用酒精浸泡得到溶液,故選項課外實驗?zāi)艹晒?,不符合題意。C、6B鉛筆芯中含有石墨,用6B鉛筆芯、電池、小燈泡和導(dǎo)線,可驗證石墨的導(dǎo)電性,故選項課外實驗?zāi)艹晒?,不符合題意。D、報紙的透氣性好,而保鮮膜的透氣性差,用兩杯等體積的水可以比較報紙與保鮮膜的透氣性,故選項課外實驗?zāi)艹晒?,不符合題意。故選A。5、C【解題分析】

A、雪花飄落的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

B、點燈發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

C、鐵護欄生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化;

D、水蒸發(fā)的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

故選:C?!绢}目點撥】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?;瘜W(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。6、D【解題分析】

在設(shè)計探究實驗時,往往保持所有條件均相同進行多次實驗,其目的是為了消除偶然的不確定因素帶來的誤差。故選D。7、A【解題分析】

設(shè)容器物質(zhì)的總質(zhì)量是100g,反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量是:A有70g、B有14g、C有6g、D有10g,反應(yīng)y分鐘后,各物質(zhì)的質(zhì)量是:A有42g、C有40g、D有10g,A的質(zhì)量減少了28g,在反應(yīng)物中,C的質(zhì)量增加了34g,在生成物中,D的質(zhì)量沒有改變,可能是雜質(zhì)也可能是催化劑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,B是反應(yīng)物,反應(yīng)的B的質(zhì)量是6g,即:A+B=C;反應(yīng)x分鐘后,參加反應(yīng)的B的質(zhì)量是3g,設(shè)參加反應(yīng)的A的質(zhì)量是m,生成C的質(zhì)量是n;m=14gn=17g【題目詳解】A、圖中a=70%-=56%,故選項A正確;B、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),是化合反應(yīng),不一定存在元素化合價的升降,故選項B不正確;C、D的質(zhì)量沒有改變,可能是雜質(zhì)也可能是催化劑,故選項C不正確;D、A、B、C三種物質(zhì)反應(yīng)質(zhì)量比是14:3:17,70%的A要完全反應(yīng),需B是15%,B不會有剩余,故選項D不正確。故選:A。8、B【解題分析】A、濃硫酸會吸收空氣中的水蒸氣,溶液質(zhì)量變大,故此選項錯誤;B、石灰水會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)變化,生成碳酸鈣沉淀,使溶液中的溶質(zhì)氫氧化鈣減小,溶液質(zhì)量也隨之減小,故此選項正確;C、濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體,使溶液質(zhì)量減小,但未發(fā)生化學(xué)變化,故此選項錯誤;D、氯化鈉溶液長期存在于空氣會有水分的蒸發(fā),溶液質(zhì)量減小,但未發(fā)生化學(xué)變化,故此選項錯誤.故選:B.9、C【解題分析】12gX2與XY3反應(yīng)生成24gC,根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后的總質(zhì)量不變可知參加反應(yīng)的XY3的質(zhì)量=24g-12g=12g。物質(zhì)反應(yīng)的質(zhì)量比即為相對分子質(zhì)量乘以化學(xué)計量數(shù)之比,那么2x:x+3y=12:12,故x:y=3:1。故選C。10、D【解題分析】

A、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,發(fā)生的是置換反應(yīng),不符合題意。A錯誤;B、氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)。溶液增加的質(zhì)量為參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量。B錯誤;C、碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液不反應(yīng),溶液總質(zhì)量保持不變。C錯誤;D、硝酸銀和氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)。氯化銀沉淀析出,所以溶液的總質(zhì)量減少。D正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、塑料保險杠(或輪胎)隔絕水和氧氣【解題分析】

(1)主要由有機合成材料制成的是輪胎和塑料保險杠;(2)鐵生銹的條件是水、氧氣直接接觸,汽車表面的烤漆能防止鋼架車體生銹,原理是隔絕氧氣和水;(3)工業(yè)上用CO還原氧化鐵煉鐵,化學(xué)方程式是。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、2.575﹪7.3%【解題分析】⑴前三次每次加入10g鹽酸都是減少固體2g,而第四次減少了1.5g,說明碳酸鈣已經(jīng)完全反應(yīng),剩余固體為雜質(zhì),所以第五次依舊為2.5g,所以x=2.5,碳酸鈣的質(zhì)量為9.0g-1.5g=7.5g,該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5g÷10g×100%=75﹪;⑶由表格可以看出,與20g稀鹽酸反應(yīng)的CaCO3質(zhì)量為10g-8g=2g,設(shè)20g稀鹽酸中含有溶質(zhì)的質(zhì)量為xCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑

100

73

2g

x

=x==1.46g故稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=7.3%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、先有氣泡產(chǎn)生,后產(chǎn)生白色沉淀。【解題分析】

(1)稀鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2)c點溶液的pH小于7,溶液顯酸性,說明稀鹽酸過量,所得溶液中的溶質(zhì)為過量的HCl和反應(yīng)生成的CaCl2。若向c點溶液中逐滴滴加足量碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。待稀鹽酸消耗完,碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉。所以能觀察到先有氣泡產(chǎn)生,再產(chǎn)生白色沉淀。故答案為:、先有氣泡產(chǎn)生,后產(chǎn)生白色沉淀。14、t2乙37.5%D【解題分析】

根據(jù)溶解度曲線的應(yīng)用進行分析解答?!绢}目詳解】(1)據(jù)圖可以看出,在t2℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等;(2)據(jù)圖可以看出,甲、乙、丙三種物質(zhì)中,乙的溶解度受溫度影響最?。唬?)t3℃時,甲的溶解度為80g,t3℃時,100g水中最多溶解80g的甲,向50g水中加入30g甲物質(zhì),全部溶解,此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=37.5%;(4)分別將100g甲、丙的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃時,甲的溶解度減小,丙的溶解度增大。A、甲的溶解度減小,有溶質(zhì)析出,溶液仍飽和,丙的溶解度增大,溶液變成不飽和溶液,故A錯誤;B、t3℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,100g飽和溶液中,甲中溶劑質(zhì)量小于乙,降溫過程中溶液所含溶劑質(zhì)量不變,仍然是甲小于丙,故B錯誤;C、甲的溶解度減小會析出晶體而導(dǎo)致溶液質(zhì)量減小,丙的溶解度增大,溶液變成不飽和溶液,沒有溶質(zhì)析出,溶液質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量:甲<乙,故C錯誤;D、溶液從t3℃降溫到t1℃時,甲的溶解度減小會析出晶體而導(dǎo)致溶液質(zhì)量減小,丙的溶解度增大,溶液變成不飽和溶液,沒有溶質(zhì)析出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,溶解度越大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,t1℃時甲的溶解度大于t3℃時丙的溶解度,在該溫度下溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>丙,故D正確。故選D?!绢}目點撥】一定溫度下,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、①、②氯化鈉和氫氧化鈉的化學(xué)式中Na右下角不是2④產(chǎn)生白色沉淀Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑B【解題分析】本題考查了藥品成分的探究,溶液的酸堿度測定,堿、鹽的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)方程式的書寫。討論分析:經(jīng)過討論,同學(xué)們一致認(rèn)為猜想①、②不成立,其原因是:氯化鈉和氫氧化鈉的化學(xué)式中Na右下角不是2;實驗探究:(1)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w。取該溶液少許于試管中,向其中滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,說明猜想④不成立;(2)硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉。取該溶液少許于試管中,向其中滴加氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明猜想③成立,假如猜想④成立,(1)中碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,發(fā)生的反應(yīng)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;反思與交流:幾位同學(xué)的實驗過程,其中正確的是B,A不正確,是因為直接把pH浸入溶液中,會污染試劑;C不正確,是因為pH試紙濕潤后,溶液被稀釋,可能會改變?nèi)芤旱膒H,故選B。點睛:酸性或顯堿性的溶液,利用濕潤的pH試紙測定時,測定結(jié)果會偏高或偏低,顯中性的溶液,利用濕潤的pH試紙測定時,測定方法不正確,但是測定結(jié)果正確。16、防止空氣中的二氧化碳進入C中將燃著的木條靠近a處,若木條燃燒更旺,則有氧氣生成;若尾氣被點燃,出現(xiàn)淡藍(lán)色火焰,則有氫氣生成取難溶物置于試管,加入適量稀鹽酸,并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁、實驗測得生成

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