大班音樂教案：放風(fēng)箏_第1頁
大班音樂教案：放風(fēng)箏_第2頁
大班音樂教案：放風(fēng)箏_第3頁
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第頁共頁大班音樂教案：放風(fēng)箏教學(xué)目標(biāo)：1.了解放風(fēng)箏的歷史和文化背景。2.學(xué)習(xí)唱放風(fēng)箏的歌曲，并掌握歌曲的節(jié)奏和旋律。3.練習(xí)使用小樂器伴奏歌曲，培養(yǎng)合作意識和音樂表達(dá)能力。4.進(jìn)行創(chuàng)意活動，制作自己的風(fēng)箏和改編歌曲。5.培養(yǎng)學(xué)生的音樂欣賞能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.放風(fēng)箏的圖片和視頻素材。2.放風(fēng)箏的歌曲的錄音。3.小樂器，如打擊樂器、口哨等。4.制作風(fēng)箏的材料，如紙張、竹簽、彩色線等。教學(xué)過程：一、引入（10分鐘）1.觀看放風(fēng)箏的圖片和視頻素材，向?qū)W生介紹放風(fēng)箏的歷史和文化背景。2.引導(dǎo)學(xué)生討論放風(fēng)箏的樂趣和意義。二、學(xué)習(xí)歌曲（20分鐘）1.向?qū)W生介紹《放風(fēng)箏》這首歌曲，并播放錄音。2.分節(jié)教唱歌曲，幫助學(xué)生掌握歌曲的節(jié)奏和旋律。3.逐句教唱，讓學(xué)生跟隨唱。三、合作表演（20分鐘）1.將學(xué)生分成小組，每個小組選擇一種小樂器。2.學(xué)生使用小樂器伴奏歌曲，進(jìn)行合作表演。3.引導(dǎo)學(xué)生使用節(jié)奏和伴奏，增加音樂表達(dá)的多樣性。四、創(chuàng)意活動（30分鐘）1.學(xué)生使用制作風(fēng)箏的材料，制作自己的風(fēng)箏。2.學(xué)生根據(jù)自己的風(fēng)箏，編寫一段關(guān)于放風(fēng)箏的歌詞，改編《放風(fēng)箏》這首歌曲。3.每個小組選擇代表，進(jìn)行風(fēng)箏和歌曲的演示。五、音樂欣賞（10分鐘）1.聽其他版本的《放風(fēng)箏》或放風(fēng)箏相關(guān)的音樂。2.引導(dǎo)學(xué)生欣賞音樂的韻律和情感表達(dá)。六、總結(jié)（10分鐘）1.學(xué)生分享制作風(fēng)箏和改編歌曲的體驗(yàn)和感受。2.教師總結(jié)課堂內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對放風(fēng)箏的理解和音樂表達(dá)能力的培養(yǎng)。教學(xué)延伸：1.鼓勵學(xué)生在家庭活動中放風(fēng)箏，并分享自己的經(jīng)歷。2.學(xué)生可以將自己的歌曲和放風(fēng)箏的照片制作成音樂視頻或書面作品展示給家人和同學(xué)。3

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