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文檔簡介

2019年九年級化學上冊第四單元自然界的水復習教案一、教學目標理解水是自然界中最常見的物質之一。熟悉水的物理性質和化學性質。掌握水循環(huán)和地下水的形成過程。了解水的重要性及保護水資源的意義。二、知識點概述本單元主要包括以下知識點：1.水的性質：水的物態(tài)、溶解性、熱容量、密度等。2.水的循環(huán)：蒸發(fā)、凝結、降水、地表徑流等過程。3.地下水的形成：滲漏、浸潤、地下水蓄積等。4.水資源保護：水污染、水資源稀缺、節(jié)約用水等。三、教學重點理解水的物理性質和化學性質。掌握水循環(huán)和地下水的形成過程。四、教學內容1.水的物理性質1.1水的物態(tài)變化水的三態(tài)：固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。固液相變：熔化和凝固。液氣相變：汽化和液化。1.2水的溶解性溶質、溶劑和溶液的概念。水的溶解性：親水性和疏水性。1.3水的熱容量和密度熱容量：水的比熱容較大，需要較多的熱量才能使其溫度升高。密度：水的密度較大，密度最大值在4℃附近。2.水的化學性質2.1水的化學組成水的化學式和分子結構。水的離子化反應：水的自離解和電離平衡。2.2水的酸堿性質酸堿的定義。水溶液的pH值。3.水的循環(huán)3.1蒸發(fā)和凝結蒸發(fā)：水由液態(tài)轉變?yōu)闅鈶B(tài)。凝結：水由氣態(tài)轉變?yōu)橐簯B(tài)。3.2降水和地表徑流降水：水從大氣中降落到地面。地表徑流：地面上流動的降水。4.地下水的形成4.1滲漏和浸潤滲漏：水通過土壤、巖石等多孔介質的運動。浸潤：滲漏的水進入地下。4.2地下水蓄積含水層和不透水層的概念。地下水形成的條件和過程。5.水資源保護5.1水污染與環(huán)境保護水污染的原因和種類。環(huán)境保護對水資源的重要性。5.2水資源的稀缺和節(jié)約用水水資源的分布狀況。節(jié)約用水的意義和方法。五、教學方法本教學將采用講授、實驗演示和討論互動相結合的方式，提高學生的學習興趣和主動性。同時，鼓勵學生進行小組合作，培養(yǎng)其合作意識和團隊精神。六、教學評價本教學將通過課堂表現(xiàn)、實驗報告、小組討論和期末測試等形式進行評價。評價內容包括對知識點的理解程度、實驗操作的熟練度和問題解決

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